雅思口語時(shí)間一般為11到14分鐘。 考試采用一對(duì)一的面試形式，考察考生日常會(huì)話、對(duì)熟悉話題作一定長度的描述以及與 考官之間的互動(dòng)能力。以下是整理的雅思口語答題的四大竅門，歡迎閱讀！
1.雅思口語答題的四大竅門
1、凡事盡量說好的一面
在回答問題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)正面的態(tài)度?？忌ǔ６紤?yīng)該誠實(shí)地回答所有問題，但有一些問題，回答的時(shí)候還是應(yīng)該保持比較正面，盡量說好的一面。例如問你對(duì)自己家鄉(xiāng)的印象，就算你真的認(rèn)為非常不堪，也不應(yīng)說出口。一句話，不要complain。
2、答案須清晰而詳細(xì)
千萬不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的字來解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象，一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案絕對(duì)比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問題，你面臨的問題也就會(huì)更多。
3、把握考場(chǎng)節(jié)奏
首先，你盡可能地多說，讓考官少說，但也不要走上極端，把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講，要注意分寸。我們每一個(gè)考生并不應(yīng)期望著考官會(huì)問到我們已準(zhǔn)備的問題，但是如果遇到，不要word-for-word地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來，給人一種明顯在背書的感覺。這是一種最危險(xiǎn)的做法，當(dāng)他知道你在背誦事先準(zhǔn)備好的答案，他會(huì)打斷你而改變另一個(gè)話題。你可能會(huì)失去這個(gè)好機(jī)會(huì)而陷入困境。
考生應(yīng)該巧妙地運(yùn)用一些猶豫表達(dá)，好像在邊想邊說，同時(shí)也可以詢問一兩句考官的想法。另外，在交談過程中，考生也會(huì)被問到自己不熟悉的話題。有些考生過于緊張，會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象，這時(shí)千萬不要沉默，沒反應(yīng)，或苦思冥想。這樣不僅沒有解決問題，反而給考官留下一種不會(huì)表達(dá)自己的印象。考生應(yīng)盡量控制談話，試著改變題目;對(duì)比較難回答的問題，盡量偏離它。
4、熟用下列表達(dá)方式
Good morning. Good afternoon. I’m very well. Thank you. Pleased to meet you. I beg your pardon. What exactly would you like to know? Perhaps I can begin by telling you about… Recently, I’ve been studying at … Recently, I’ve been working at … I’ve been studying English for (1 year)... The reason I’m taking the test is because … Would you like to know about …? Before that I studied at … Before that I worded at … At the moment I’m studying at … At the moment I’m working at … Have I answered your question? Is there anything else you wish to know?
以上句型雖然簡(jiǎn)單，但一定要滾瓜爛熟。考官一問，你馬上能不假思索地脫口而出。有些考生有這樣的經(jīng)驗(yàn)：明明平時(shí)運(yùn)用嫻熟的句型，等到考試時(shí)由于緊張，一下就忘了，把最簡(jiǎn)單的“I am from Guangzhou.”說成“I am come from Guangzhou?！?BR>
2.雅思口語part1常見話題之音樂
1、 Do you like music?
No, I don'treally like music, and I don't listen to it. It's not something that I've ever been interested in.
中文大意：因?yàn)椴桓信d趣，所以不喜歡。
2、 What kind of music did you listen to when you wereyoung?
I can't remember listening to much music asa child either. I suppose I must have heard some traditional music at festivals or parties, but I didn't take much notice of it.
中文大意：小時(shí)候并沒有太在意，但可能在某些場(chǎng)合聽過一些傳統(tǒng)歌曲。
3 、When was the last time you went to a concert?
I've never been to a music concert. Maybe Ishould try going to one; perhaps it would be interesting to see an orchestra playing classical music.
中文大意：以前沒有這樣的經(jīng)歷，但是想以后去聽一下管弦樂隊(duì)演奏的經(jīng)典曲目。
4、 Would you like to participate in a live music show?
No, definitely not. I don't play a musical instrumentand I don't sing,so I can't imagine that I'd ever find myself performing to an audience.
中文大意：我并沒有音樂這方面的才能，所以不會(huì)在觀眾面前表演。
關(guān)鍵詞：
traditionalmusic 傳統(tǒng)音樂
atfestivals /at parties 在節(jié)日/派對(duì)上
a music concert 一個(gè)音樂會(huì)
orchestra play classical music 管弦樂隊(duì)演奏古典樂曲
play a musical instrument 演奏樂器
perform to an audience 給觀眾表演
participatein a live music show 參加現(xiàn)場(chǎng)的音樂表演
3.雅思口語加分指南
在遵循“形而下”總原則的前提下，在講述個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，描述日常活動(dòng)或具體細(xì)節(jié)的時(shí)候，如果能熟練地將比喻這樣的修辭方式適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到口語中，考生便更能凸顯個(gè)人特色，給考官留下好的印象。作為修辭學(xué)上的辭格之一，比喻無論在口語的描述、論證還是說明中都可以起到讓要表達(dá)的內(nèi)容生動(dòng)化，形象化，具體化，生活化的作用。
1、比喻的定義
比喻作為一種修辭方式，其實(shí)也是認(rèn)知的一種基本方式，在漢語中也是非常常見和常用的。我們常通俗地叫它作打比方，根據(jù)思想對(duì)象同另外為人熟悉的事物之間的相似或相同之處，用另外的事物來比擬思想對(duì)象，以達(dá)到通過熟知的事物特征來重新認(rèn)識(shí)思想對(duì)象的目的。由此可見，它是一種具有化抽象為具體，變深?yuàn)W為淺顯的神奇力量的修辭，如果能在雅思口語考試中很好地加以運(yùn)用，一定會(huì)有事半功倍的效果。
2、比喻的方式
由上面的定義可以看出，在思想的對(duì)象之外可以尋找到與之有類似點(diǎn)、為人熟悉的事物，就可以構(gòu)成比喻。兩類事物必須具有不同的性質(zhì)，但卻又要有相似點(diǎn)。我們知道在漢語中，比喻在文辭上有三個(gè)成分：本體、喻體和比喻詞。其實(shí)，英語中的比喻也是一樣，具體的講就是有被比喻的事物、用來打比方的事物和表示比喻關(guān)系的詞。根據(jù)三者同時(shí)出現(xiàn)與否或出現(xiàn)方式的異同，比喻的方式會(huì)有所不同。
3、正確和適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻
考生用比喻來對(duì)想要描述的事物特征進(jìn)行描繪和渲染，可以使事物生動(dòng)形象具體可感，并且引發(fā)聽者的聯(lián)想和想象，能給考官以深刻的印象。但在運(yùn)用的過程中，提醒考生還需注意以下兩點(diǎn)：一是用來打比方的事物一定要常見，如果本來就不是大家熟知的事物，比喻的目的也就達(dá)不到了；二是比喻一定要貼切，如果沒有想到合適的事物作比較，倒不如用解釋的方法來描述，要記住對(duì)于口語表達(dá)來講清楚易懂應(yīng)放在第一位。所以，考生們能夠注意以上兩點(diǎn)，平日里多積累、多運(yùn)用，考試的時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變便能發(fā)揮所長，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候正確地運(yùn)用比喻，將“形而下”的原則貫徹到底。
1.雅思口語答題的四大竅門
1、凡事盡量說好的一面
在回答問題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)正面的態(tài)度?？忌ǔ６紤?yīng)該誠實(shí)地回答所有問題，但有一些問題，回答的時(shí)候還是應(yīng)該保持比較正面，盡量說好的一面。例如問你對(duì)自己家鄉(xiāng)的印象，就算你真的認(rèn)為非常不堪，也不應(yīng)說出口。一句話，不要complain。
2、答案須清晰而詳細(xì)
千萬不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的字來解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象，一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案絕對(duì)比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問題，你面臨的問題也就會(huì)更多。
3、把握考場(chǎng)節(jié)奏
首先，你盡可能地多說，讓考官少說，但也不要走上極端，把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講，要注意分寸。我們每一個(gè)考生并不應(yīng)期望著考官會(huì)問到我們已準(zhǔn)備的問題，但是如果遇到，不要word-for-word地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來，給人一種明顯在背書的感覺。這是一種最危險(xiǎn)的做法，當(dāng)他知道你在背誦事先準(zhǔn)備好的答案，他會(huì)打斷你而改變另一個(gè)話題。你可能會(huì)失去這個(gè)好機(jī)會(huì)而陷入困境。
考生應(yīng)該巧妙地運(yùn)用一些猶豫表達(dá)，好像在邊想邊說，同時(shí)也可以詢問一兩句考官的想法。另外，在交談過程中，考生也會(huì)被問到自己不熟悉的話題。有些考生過于緊張，會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象，這時(shí)千萬不要沉默，沒反應(yīng)，或苦思冥想。這樣不僅沒有解決問題，反而給考官留下一種不會(huì)表達(dá)自己的印象。考生應(yīng)盡量控制談話，試著改變題目;對(duì)比較難回答的問題，盡量偏離它。
4、熟用下列表達(dá)方式
Good morning. Good afternoon. I’m very well. Thank you. Pleased to meet you. I beg your pardon. What exactly would you like to know? Perhaps I can begin by telling you about… Recently, I’ve been studying at … Recently, I’ve been working at … I’ve been studying English for (1 year)... The reason I’m taking the test is because … Would you like to know about …? Before that I studied at … Before that I worded at … At the moment I’m studying at … At the moment I’m working at … Have I answered your question? Is there anything else you wish to know?
以上句型雖然簡(jiǎn)單，但一定要滾瓜爛熟。考官一問，你馬上能不假思索地脫口而出。有些考生有這樣的經(jīng)驗(yàn)：明明平時(shí)運(yùn)用嫻熟的句型，等到考試時(shí)由于緊張，一下就忘了，把最簡(jiǎn)單的“I am from Guangzhou.”說成“I am come from Guangzhou?！?BR>
2.雅思口語part1常見話題之音樂
1、 Do you like music?
No, I don'treally like music, and I don't listen to it. It's not something that I've ever been interested in.
中文大意：因?yàn)椴桓信d趣，所以不喜歡。
2、 What kind of music did you listen to when you wereyoung?
I can't remember listening to much music asa child either. I suppose I must have heard some traditional music at festivals or parties, but I didn't take much notice of it.
中文大意：小時(shí)候并沒有太在意，但可能在某些場(chǎng)合聽過一些傳統(tǒng)歌曲。
3 、When was the last time you went to a concert?
I've never been to a music concert. Maybe Ishould try going to one; perhaps it would be interesting to see an orchestra playing classical music.
中文大意：以前沒有這樣的經(jīng)歷，但是想以后去聽一下管弦樂隊(duì)演奏的經(jīng)典曲目。
4、 Would you like to participate in a live music show?
No, definitely not. I don't play a musical instrumentand I don't sing,so I can't imagine that I'd ever find myself performing to an audience.
中文大意：我并沒有音樂這方面的才能，所以不會(huì)在觀眾面前表演。
關(guān)鍵詞：
traditionalmusic 傳統(tǒng)音樂
atfestivals /at parties 在節(jié)日/派對(duì)上
a music concert 一個(gè)音樂會(huì)
orchestra play classical music 管弦樂隊(duì)演奏古典樂曲
play a musical instrument 演奏樂器
perform to an audience 給觀眾表演
participatein a live music show 參加現(xiàn)場(chǎng)的音樂表演
3.雅思口語加分指南
在遵循“形而下”總原則的前提下，在講述個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，描述日常活動(dòng)或具體細(xì)節(jié)的時(shí)候，如果能熟練地將比喻這樣的修辭方式適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到口語中，考生便更能凸顯個(gè)人特色，給考官留下好的印象。作為修辭學(xué)上的辭格之一，比喻無論在口語的描述、論證還是說明中都可以起到讓要表達(dá)的內(nèi)容生動(dòng)化，形象化，具體化，生活化的作用。
1、比喻的定義
比喻作為一種修辭方式，其實(shí)也是認(rèn)知的一種基本方式，在漢語中也是非常常見和常用的。我們常通俗地叫它作打比方，根據(jù)思想對(duì)象同另外為人熟悉的事物之間的相似或相同之處，用另外的事物來比擬思想對(duì)象，以達(dá)到通過熟知的事物特征來重新認(rèn)識(shí)思想對(duì)象的目的。由此可見，它是一種具有化抽象為具體，變深?yuàn)W為淺顯的神奇力量的修辭，如果能在雅思口語考試中很好地加以運(yùn)用，一定會(huì)有事半功倍的效果。
2、比喻的方式
由上面的定義可以看出，在思想的對(duì)象之外可以尋找到與之有類似點(diǎn)、為人熟悉的事物，就可以構(gòu)成比喻。兩類事物必須具有不同的性質(zhì)，但卻又要有相似點(diǎn)。我們知道在漢語中，比喻在文辭上有三個(gè)成分：本體、喻體和比喻詞。其實(shí)，英語中的比喻也是一樣，具體的講就是有被比喻的事物、用來打比方的事物和表示比喻關(guān)系的詞。根據(jù)三者同時(shí)出現(xiàn)與否或出現(xiàn)方式的異同，比喻的方式會(huì)有所不同。
3、正確和適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻
考生用比喻來對(duì)想要描述的事物特征進(jìn)行描繪和渲染，可以使事物生動(dòng)形象具體可感，并且引發(fā)聽者的聯(lián)想和想象，能給考官以深刻的印象。但在運(yùn)用的過程中，提醒考生還需注意以下兩點(diǎn)：一是用來打比方的事物一定要常見，如果本來就不是大家熟知的事物，比喻的目的也就達(dá)不到了；二是比喻一定要貼切，如果沒有想到合適的事物作比較，倒不如用解釋的方法來描述，要記住對(duì)于口語表達(dá)來講清楚易懂應(yīng)放在第一位。所以，考生們能夠注意以上兩點(diǎn)，平日里多積累、多運(yùn)用，考試的時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變便能發(fā)揮所長，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候正確地運(yùn)用比喻，將“形而下”的原則貫徹到底。