教師節(jié)征文高中300字五篇

字號:

作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中大的收獲。以下是整理的《教師節(jié)征文高中300字五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.教師節(jié)征文高中300字
    9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
    早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學(xué)校。走進教室,看到同學(xué)們的書包上插著兩枝鮮艷的花朵。
    第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進教室,親切地給我們講課?!岸♀忊彙!毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
    這時童老師也走了進來,同學(xué)們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的,你們送給我的好的禮物是好好學(xué)習(xí)?!蔽衣犃笋R上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負(fù)老師的期望,用行動來證明。
    2.教師節(jié)征文高中300字
    一年一度的教師節(jié)又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店里,買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的。百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香……我捧著散發(fā)著陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學(xué)校走去。
    到了學(xué)校,我看見許多同學(xué)手里都拿著一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室里走去。我走進教室,“哇”的一聲尖叫,原來,老師的講臺上已經(jīng)堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時侯,老師帶著甜蜜的微笑向我們走來。我迫不及待的拿著鮮花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你幸苦了。今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”說著,我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望著老師快樂的笑臉,我也情不自禁地笑了。
    我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優(yōu)異的成績,以后我要更加努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績來報答老師。
    3.教師節(jié)征文高中300字
    今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
    我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧?!睂Π?,老師無微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
    我后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
    4.教師節(jié)征文高中300字
    九月十日教師節(jié)這天,天氣非常的好,陽光明媚,萬里無云。全校同學(xué)在操場上和老師們一起歡慶教師節(jié)。
    來到操場上,首先進入眼簾的是一個泡泡機,除此之外每個老師手里都拿著一瓶泡泡水,老師說:“爭取讓每一個同學(xué)都能吹到泡泡水?!甭牭竭@話我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同學(xué)在操場上等待從空中飄落下來的泡泡,用手接住他們,還有的同學(xué)在老師面前爭先恐后地吹泡泡,大家都享受著各自的快樂。我選擇了我喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡,接著我又吹出了一串串小泡泡,看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,也帶著我對每位老師的感謝之情,感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。
    在這特殊的日子里,我祝愿所有的老師身體健康,節(jié)日快樂!老師們,您辛苦啦!
    5.教師節(jié)征文高中300字
    一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買塑料花,有的建議送賀卡……可是老師卻說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應(yīng)和;藍色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動,扇子下面的六個小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長長的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個個生機勃勃,靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長。上課時,我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。
    啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!