銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案

字號:

    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇一
    組長:劉仕康
    副組長:徐杰、陶亞慧
    成員:各二級支行支行長、各部門負責人。綜合業(yè)務部負責全區(qū)服務質量提升工作。
    一是通過演練、培訓、檢查等方式,迅速提高網(wǎng)點服務質量,進而達到提升網(wǎng)點經營業(yè)績的效果;二是通過落實檢查、獎懲和整改工作,達到服務質量持續(xù)提高。
    (一)在省行“神秘人”服務檢查工作得分位列全區(qū)網(wǎng)點前15名,第四季度得分在98分以上。
    (二)客戶95580客戶投訴率比20xx年基礎值至少下降40%。
    (一)第一階段:20xx年1月-4月,為自查、整改階段,全省服務檢查工作得分在92分以上。
    (二)第二階段:20xx年5月-8月,為達標階段,全省服務檢查工作得分在95分以上。
    (三)第三階段:20xx年9月-12月,為提升階段,全省服務檢查工作得分在98分以上。
    1、四季度各網(wǎng)點在全省服務檢查得分98分以上,每提前一個季度達標準的獎勵300元。
    2、各網(wǎng)點在全區(qū)服務檢查得分達到階段得分要求且列全區(qū)前2名的,分別獎勵500元。
    3、網(wǎng)點全年沒有考核工單的分別獎500元。
    1、第一階段、第二階段
    考核=1000+(目標分值-得分)*200元
    考核=1000(倒數(shù)后100名的為20xx)+(98-得分)*200元。
    3、各網(wǎng)點在全區(qū)服務檢查得分列全區(qū)后兩名的,分別考核網(wǎng)點500、300元,并且每差1分考核200元。
    4、相同問題重復發(fā)生或上級行重點整治項目扣分的加倍考核。
    4、營業(yè)時間內,營業(yè)廳客戶視線內有非當筆業(yè)務必備的單據(jù)、報表和設備外的物品考核100-200元。使用叫號機的網(wǎng)點叫號后應舉手示意,未使用叫號機的網(wǎng)點在無人排隊且發(fā)現(xiàn)新來的客戶時未舉手示意的扣100元/次。柜員發(fā)現(xiàn)有其他非正在辦理業(yè)務的客戶圍攏在柜臺前,應請客戶在按順序在一米線外等待,未做到的扣100元/次。營業(yè)廳內不得有無關的或非標準的宣傳畫、宣傳牌,相關公示應懸掛整齊,未做到的考核100-200元。
    5、定置定位物品缺少或損壞的,網(wǎng)點未及時申請的考核支行長。
    6、因服務態(tài)度、業(yè)務技能等主觀原因造成的客戶有理由投訴每次考核200-500元??h級、市級、省級、國家級媒體或監(jiān)督單位負面報導、曝光、通報,經查屬實的,每次扣1000-10000元。
    (1)非現(xiàn)場檢查采取調閱監(jiān)控的方式進行,每次檢查支行長必須按縣行檢查人要求提供錄像時間段,且覆蓋“神秘人”檢查的所有內容和所有高低柜柜員、大堂經理(助理)、保安等人員,按神秘人檢查標準打分,并按本方案考核第一條標準處懲。
    5、自助區(qū)無法正常使用、張貼銀聯(lián)標識,由支行安排合規(guī)人員及時加鈔、標識有損壞立即更換。同時各二級支行按照《中國郵政儲蓄銀行江蘇省分行營業(yè)網(wǎng)點“神秘人”檢查標準》逐條對照,對營業(yè)廳內外和自助區(qū)的墻壁、地面、業(yè)務宣傳牌、店招等標識等需要進行修復、更換、調整,以書面形式向縣行對應部門匯報,硬件設施在第一階段必須整改到位,若在5月份后發(fā)現(xiàn)還有硬件被扣分的,除了本方案其他地方要求扣款外,每分另考核200元,確保在第一階段達到92分以上。
    1、大堂經理服飾不規(guī)范,如鞋子不是黑色、多余首飾等;
    2、低柜柜員使用手機(與業(yè)務無關);
    4、資費標準要熟記;
    5、柜員未提醒客戶當面清點核對錢鈔單據(jù);
    7、保安坐姿不端正、保安舉止不雅、保安未在廳內走動巡視,協(xié)助維護營業(yè)秩序。同時對照20xx年《中國郵政儲蓄銀行江蘇省分行營業(yè)網(wǎng)點“神秘人”檢查標準》軟件方面的要求執(zhí)行。最遲從5月份起,縣行將對得分未達標的網(wǎng)點開展非現(xiàn)場檢查,實時通報并考核,存在問題的柜員當晚留下進行培訓并演練,確保同樣問題不再發(fā)生。未達標的網(wǎng)點必須將當晚存在問題的柜員應留下學習和演練,并在次日晨會上點評,網(wǎng)點要將學習、演練和晨會上點評的監(jiān)控錄像提供給縣支行綜合業(yè)務部進行檢查。
    縣支行將在3月份開展規(guī)范服務禮儀培訓工作,做到培訓、演練相結合;組織大家看錄像(齊魯銀行服務視頻),學習、借鑒其他商業(yè)銀行好的做法,并應用到實際工作中。網(wǎng)點從4月份開始每天利用晨會時間進行演練。從5月份重點檢查“軟件”,整治“軟件”不到位。
    “軟件”服務是不間斷行為,也是最難整改的,因此授予縣行服務檢查人員和支行長現(xiàn)場處罰權,被處罰人如有異議,可向上一級申訴。每分考核標準為200元,初犯的必須參加晚間的演練;同樣問題再犯的每分考核500元并參加培訓半天以上(培訓相關費用自理)。確保在第二階段服務已基本養(yǎng)成良好習慣,得分在95分以上。第三階段20xx年9月-12月,硬件、軟件都能做得非常好,服務質量上得到真正的提升,對不能提升的網(wǎng)點加大檢查與考核力度。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇二
    領導班子是各級政府、各部門貫徹落實xxx部署、推動各項工作的“指揮部”,抓好各級領導班子建設是夯實黨的執(zhí)政基礎的關鍵,也是確保各項改革工作落到實處的關鍵所在。近日,xxx四川省委辦公廳印發(fā)《關于貫徹落實〈2019-2023年全國黨政領導班子建設規(guī)劃綱要〉的實施意見》,為貫徹落實《規(guī)劃綱要》提供了更清晰的思路。
    堅持抓好政治建設。黨的政治建設是黨的根本性建設,是黨政領導班子建設的靈魂,《實施意見》指出,要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹xxxxxx對四川工作系列重要指示精神,著眼堅定信仰深化理論武裝,努力鍛造堪當重任的堅強領導集體。這就要求各級黨政領導班子成員要注重學習xxx新時代中國特色社會主義思想,不斷增強政治思想意識,提高政治理論水平,堅定政治信仰和理想信念。
    推進黨風廉政建設?!秾嵤┮庖姟诽岢鲆獔猿终L肅紀不松勁,密切聯(lián)系群眾,持續(xù)推進黨風廉政建設,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。各級黨政領導班子要切實推進黨風廉政建設,學習政治理論,強化作風紀律建設,全面提高領導班子自身的拒腐防變能力,落實全面從嚴治黨。
    提升班子自身本領?!秾嵤┮庖姟窂念I導班子配備指標、優(yōu)化班子結構、提高專業(yè)素養(yǎng)和領導水平等方面提出了更細致的要求和意見,這就需要各級黨政領導干部要更加積極地適應新時代中國特色社會主義發(fā)展的要求,主動擔當,接受考驗,在急難險重任務中提高專業(yè)化水平,積累工作經驗,增強自身本領,讓自己成為內外皆通的領導,使領導班子成為“指揮部”,能更好地帶領各級部門向前發(fā)展。
    切實抓好貫徹落實。要提高領導班子建設質量,各級黨委要將落實《實施意見》作為履行黨建主體責任的重要內容,各級黨委主要負責人要認真履職,把選好干部、完善班子的配備作為一項重要的政治責任,要把選干部、配班子作為重要政治責任。各級組織(人事)部門要加強與各有關部門的溝通協(xié)作,形成工作合力,確保各項任務順利完成。
    第一、要優(yōu)化結構,進一步加強干部選拔任用工作。要創(chuàng)新選任機制,進一步加大競爭性選拔干部力度,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,進一步探索改進領導干部選拔方式,進一步增強干部選拔的透明度。要拓寬視野,有計劃地選派優(yōu)秀年輕干部到擔任領導職務,進一步改善領導班子的年齡、知識結構。
    第二、要健全完善領導班子協(xié)調決策機制,增強執(zhí)政能力。堅持貫徹民主集中制是解決領導班子“帶病運行”的核心環(huán)節(jié)。健全完善領導班子分工、議事、決策規(guī)則和程序,全面推行黨委班子成員無記名投票表決制和黨員旁聽黨委會制,完善決策后執(zhí)行情況通報、執(zhí)行監(jiān)督和責任追究制度,保證決策民主化、科學化。
    第三、要完善培養(yǎng)機制,不斷加強領導干部后備力量的積蓄。堅持按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準,把用人導向向基層一線傾斜,大力培養(yǎng)和儲備基層優(yōu)秀干部。對一些優(yōu)秀的年輕干部,堅持早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng),加強干部交流,進行多崗位鍛煉和培養(yǎng),努力提高其綜合素質和能力。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇三
    為貫徹落實黨中央國務院和省委省政府有關深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學教育改革的精神,進一步完善政策措施,全面推進我省住院醫(yī)師規(guī)范化制度平穩(wěn)運行及健康可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《安徽省人民政府關于2018年實施33項民生工程的通知》(皖政〔2018〕26號)等文件精神,制定本辦法。
    通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作的長期開展,健全醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,提高整體醫(yī)療服務水平,推動分級診療制度落實,緩解群眾“看病難、看病貴”,促進醫(yī)改目標任務的順利實現(xiàn),助力健康安徽建設。
    進一步完善統(tǒng)招統(tǒng)錄統(tǒng)管的工作機制、相關銜接政策和激勵保障機制,完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)省級統(tǒng)一考核制度。
    2018年計劃招收培訓住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員1500人,重點向全科、兒科、精神科等急需緊缺專業(yè)傾斜。全省二級及以上醫(yī)療機構新進臨床崗位的本科及以上人員、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)碩士研究生均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓;力爭到2020年所有新進臨床崗位的本科及以上學歷人員均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。
    三年培訓期完成后結業(yè)考核合格率達到85%以上。
    (一)培訓對象
    1.已或擬從事臨床醫(yī)療工作的全日制普通高等院校醫(yī)學類專業(yè)(指臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、中醫(yī)學和中西醫(yī)結合類)本科及以上學歷畢業(yè)生,以應屆畢業(yè)生為主。
    2.已從事臨床醫(yī)療工作并獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,需要接受培訓的人員。
    3.并軌進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生。
    (二)培訓計劃內容
    省衛(wèi)生計生委根據(jù)規(guī)劃、醫(yī)療機構年度需求、基地核定規(guī)模向培訓基地下達年度分專業(yè)培訓計劃,按照“公開公平、雙向選擇、擇優(yōu)錄取”的原則,主要通過考試形式,招收符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生單位委派人員和社會人員參加培訓。培訓基地醫(yī)院按照國家衛(wèi)生計生委頒布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(試行)》組織實施培訓并考核,重點提高臨床診療能力和職業(yè)素質培養(yǎng)。
    培訓考核包括過程考核和結業(yè)考核,以過程考核為重點。過程考核由培訓基地醫(yī)院組織實施,過程考核合格和通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是參加結業(yè)考核必備條件。結業(yè)考核由省衛(wèi)生計生委統(tǒng)一組織。結業(yè)考核合格者,由省衛(wèi)生計生委頒發(fā)國家統(tǒng)一制式的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》。
    中央財政對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作按照3萬元/年·人的標準予以補助;省財政按照1萬元/年·人的標準予以配套補助,補助經費下?lián)艿脚嘤柣?,原則上80%用于培訓對象生活補助,20%用于培訓基地教學實踐活動補助。
    (一)統(tǒng)籌兼顧,目標管理。分解下達培訓計劃,明確目標任務和責任主體,一級抓一級,層層抓落實。強化培訓質量控制,嚴格實施考核,堅持過程考核和結業(yè)考核相結合。加強督導評估,健全評估考核辦法,完善精細化管理。
    各地要積極從二級以上醫(yī)療機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心中選派人員參加全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,重點做好全科醫(yī)生隊伍建設,同時兼顧做好兒科、精神科、麻醉科、婦產科、等緊缺專業(yè)培訓的選派工作。
    (二)加強宣傳,強化責任。各地各單位應高度重視、著眼長遠,加大宣傳力度,安排、動員符合條件的人員報名參加培訓,做到應培盡培,并確保按照國家有關規(guī)定和我省衛(wèi)科教秘〔2015〕183號要求落實參加培訓人員相關待遇。各培訓基地醫(yī)院要建立健全相應組織領導體系、教學管理體系,完善教學、生活條件,做好培訓實施的各項準備工作。
    (三)誠信管理,確保落實。建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓誠信制度,對于不誠信行為將予以通報。對在培訓招收工作中弄虛作假的招收對象,一經核實,取消其報名、培訓資格,且3年內不得報名參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓;對于錄取的培訓對象,因個人且非不可抗力原因退出培訓的,至少3年內不得報名參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓;單位人因所在單位原因導致其退出培訓的,納入對所在市或單位的目標考核扣分,并將與醫(yī)院評審等工作掛鉤。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇四
    建立“民情訴求臺賬”,反映群眾訴求,化解社會矛深入貫徹落實市委、市政府“1+2”文件精神,進一步充實人員力量,強化運行管理考核,提升服務質量,全力打造一流的便民服務平臺和維護權益平臺。
    1、進一步夯實民生服務平臺。依托民生服務中心打造便民利民的窗口、服務和保障民生的平臺。優(yōu)化服務流程,完善服務內容,規(guī)范服務行為,提高服務效率,樹立服務形象。規(guī)范進駐服務事項,建立權力清單、服務清單和監(jiān)督清單,改進服務方式,強化主動服務意識,全面落實預約服務、延時服務、錯時服務、上門服務、代辦服務等服務方式。建立民生需求臺賬,全面推行“日巡查、周巡查、月分析、季坐診”工作制度,及時了解社情民意,建立健全民情民意收集、分析、辦理吸納機制,推進服務公開。統(tǒng)一運行機制,完善前臺受理、后臺辦理機制和“一窗口受理、一站式審批、一條龍服務、一次性辦結”服務流程,實現(xiàn)服務事項“零隱藏、零推諉、零積壓”和服務質量“零差錯”,打造高效便民的政務服務超市。
    進群眾訴求“一站式接待、一條龍服務、一攬子解決”的運行機制,打造推進全民普法教育、提供優(yōu)質法律服務、維護社會公平正義的“維權服務超市”。
    健全服務考評指標體系,完善“兩個中心”規(guī)范化建設標準,全力推進“兩個中心”規(guī)范化建設。年底,“兩個中心”全面達標,以優(yōu)質高效規(guī)范的服務創(chuàng)全縣一流的工作業(yè)績。
    二、加強村(居)治理體系建設,提升村(居)自治能力
    3、加強社會治安綜合治理。建立以村(居)為核心,村(居)服務為平臺,社會組織為載體,城鄉(xiāng)居民積極參與的社區(qū)治理運行機制,構建全方位、多層次的自治體系。每周召開一次治安形勢分析會議,對案發(fā)重點地段進行隱患排查整治,強化公共安全,防范重特大事故發(fā)生。完善社區(qū)工作事項“準入制”和準入清單,進一步鞏固社區(qū)減負成果,切實為社區(qū)松綁減負,推進城鄉(xiāng)居民管理社區(qū)公共事務和公益事業(yè),提高社區(qū)自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的能力和水平。
    動和諧社區(qū)建設;關注農村“三留守”人員,建立社會捐贈、結對幫扶、鄰里守望、醫(yī)療保健、文化下鄉(xiāng)、精神慰藉等長效機制。
    5、加強依法治理。加強《憲法》、《村民委員會組織法》、《居民委員會組織法》等法律法規(guī)的學習宣傳,依法加強村(居)自治。加強村(居)法治建設,推進和落實社區(qū)居民代表會議、業(yè)主大會和業(yè)主委員會、居民委員會議制度。創(chuàng)新和完善農村治理機制,全面推行村民會議、村民代表會議、村務監(jiān)督委員會議和“四議兩公開”制度,進一步規(guī)范村“兩委”職責和村務決策管理程序。鞏固基層人民調解組織,建立社區(qū)法律服務工作室,引導群眾依法理性表達利益訴求,強化物業(yè)糾紛、鄰里糾紛、婚姻家庭糾紛等涉及居民群眾切身利益的維權服務,把矛盾糾紛排查在基層,化解在基層,把群眾利益維護在基層?;鶎用芗m紛排查化解率達到90%以上。依法加強民族宗教事務管理,促進宗教和順、社會和諧。
    加強“兩個中心”與社區(qū)民情服務和維權服務聯(lián)動聯(lián)勤機制建設,建立民情受理、限期辦理、公示監(jiān)督、跟蹤反饋運行機制;建立村(居)服務清單和服務流程,完善社會組織、社區(qū)居民監(jiān)督評價機制,推動村(居)民民情服務多向互動。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇五
    為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,依據(jù)《自治區(qū)交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx—20xx年)的通知》(新交法〔20xx〕2號),制定如下方案。
    總體目標:努力打造一支“政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效”的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
    階段目標:20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題,通過強化教育培訓,規(guī)范執(zhí)法行為,嚴肅執(zhí)法紀律,加強執(zhí)法監(jiān)督,增強執(zhí)法隊伍法治意識,提高嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設年”為主題,通過強化執(zhí)法制度建設,強化監(jiān)督執(zhí)法權力運行機制,構建完備的執(zhí)法法治化體系,提升法治政府部門建設和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務水平提升年”為主題,樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念,改進執(zhí)法方式,創(chuàng)新執(zhí)法服務,力爭實現(xiàn)執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯提升。
    (一)提升政治素質
    1.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設,把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務陣地,充分發(fā)揮黨員教育的引導作用,加強“四史”學習教育,錘煉黨性,以高質量黨建引領執(zhí)法隊伍素質能力提升。
    2.組織開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。落實自治區(qū)交通運輸廳關于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領,落實革命化要求,突出專題學習、警示教育環(huán)節(jié),引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風為關鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題,實現(xiàn)執(zhí)法隊伍風清氣正。
    (二)提升專業(yè)素質
    3.推進文化素質提升。堅持以人為本,實施文化素質提升工程,提高執(zhí)法隊伍的科學文化素質。一是嚴把執(zhí)法隊伍入口關。根據(jù)機構編制特點、空編及年度退休人員數(shù)量,合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時,原則上學歷設置為本科及以上學歷。二是樹立培養(yǎng)高素質專業(yè)化執(zhí)法隊伍的導向。結合執(zhí)法工作特點,加強對專業(yè)人才的錄用比例,提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
    4.推進綜合業(yè)務素質提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓活動,制定執(zhí)法人員輪訓工作方案。按照《市交通運輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓計劃》的`工作要求,以及編制下發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法基礎知識學習材料》、《交通運輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊》等學習內容,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓,著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進各業(yè)務門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、地方海事行政、工程質量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務要求。二是嚴格執(zhí)行《交通運輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》,對未取得交通運輸行政執(zhí)法證件的,一律不得從事交通運輸行政執(zhí)法工作。
    5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻等形式,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質。
    (三)提升執(zhí)法技能
    7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動,制定交通運輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案,全面提高交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍專業(yè)素質和實戰(zhàn)技能。一是強化體能訓練。針對執(zhí)法人員,特別是一線執(zhí)法人員,設置體能達標標準,開展體能達標訓練計劃,各區(qū)執(zhí)法大隊依托現(xiàn)有條件,定期開展日常體能訓練。倡導鼓勵干部職工科學合理強化日常健身運動,促使干部職工養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習慣,切實增強身體素質,提升執(zhí)法隊伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練,突出現(xiàn)場檢查、調查取證、應急處置等模擬訓練,在現(xiàn)場訓練中進一步鞏固專業(yè)知識,不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據(jù)案卷評查標準,通過現(xiàn)場查閱、評查等方式,查找行政執(zhí)法工作中存在的問題和不足,總結經驗、分析問題、提出改進措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。結合工作實際,制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度,堅決做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋,全面實現(xiàn)執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效,行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升,嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運輸行政執(zhí)法社會滿意度達90%以上。
    (四)提升服務質效
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺,公開監(jiān)督舉報電話及網(wǎng)絡舉報郵箱號,鼓勵群眾和社會各界對執(zhí)法人員執(zhí)法行為進行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評議。堅持一案一評議,對行政相對人發(fā)放執(zhí)法評議表,進行群眾滿意度測評,不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀違規(guī)問題查處力度。按照“雙隨機、一公開”監(jiān)管要求,規(guī)范權力運行,根據(jù)權責清單,科學制定執(zhí)法檢查計劃,做到交通執(zhí)法領域全覆蓋,確保履職到位、執(zhí)法無缺項。
    10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調研、大走訪活動。深入運輸企業(yè)、站場,開展大調研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。二是加強法律宣傳服務。結合“安全生產月”、“憲法宣傳周”等活動,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制,加強對交通運輸法律法規(guī)、相關政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌,提升執(zhí)法公信力。
    (五)夯實基層基礎
    11.著力提升基層隊伍領導班子素質能力。一是強化責任落實。貫徹新時代黨的建設總要求,落實全面從嚴治黨主體責任,增強黨建工作的針對性和有效性,全面提高黨的建設質量。推行崗位責任制,強化黨員干部責任意識,確保職責明確、任務明晰。二是加強政治理論學習。組織開展經常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建設和紀律作風建設。以“關鍵少數(shù)”示范引領“絕大多數(shù)”,以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應”。
    (一)加強組織領導。各部門要深刻認識到做好素質能力提升三年行動的重要性,強化領導責任,勇于擔當作為,抓好組織實施,及時部署安排工作,研究協(xié)調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內容,明確工作思路、細化工作任務、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體,將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人,確保取得實效。
    (二)加大保障力度。加強執(zhí)法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。各區(qū)執(zhí)法大隊要主動向當?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務落地見效。
    (三)強化宣傳示范。充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇六
    以標準化學校建設為契機,以“社會滿意、家長放心、學生幸福、教師自豪”為共同追求,按照“一年打基礎、三年抓提升、五年創(chuàng)品牌”的工作規(guī)劃,不斷更新教育觀念,努力打造特色教育品牌,培植學校核心競爭力,使學校教育教學水平和綜合實力繼續(xù)保持全區(qū)領先地位,努力建設一所“底蘊深厚、質量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”的市內一流、省內知名的品牌學校。
    樹立一個目標是學校發(fā)展定位,以“社會滿意、家長放心、學生幸福、教師自豪”為發(fā)展愿景,以“底蘊深厚、質量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”為發(fā)展標準,以市內一流、省內知名的品牌學校為發(fā)展目標。
    辦人民滿意的教育很難,但我們要力盡所能讓孩子接受更好的教育。起碼讓家長對我們的工作放心,孩子學習很快樂,教師在專業(yè)成長中獲得愉悅。底蘊深厚就是要內涵發(fā)展,有品位;質量上乘就是成績顯著,有地位;特色鮮明就是發(fā)展特長,有亮點;發(fā)展和諧就是全面發(fā)展,守規(guī)律。
    學校辦學思想是學校發(fā)展的靈魂,它的核心就是解決“培養(yǎng)什么樣的人和辦什么樣的學?!边@兩個問題,也就是我們的核心價值觀:堅持以人為本,促進師生的和諧發(fā)展,為學生的幸福人生奠基。學校是凝聚人的地方,帶著家長的期望、社會的重托,我們的終極目標就是為學生的幸福人生奠基,一句話:學生好,一切都好。
    我們提出“愛心導航、雙主體育人”的辦學思路。沒有愛就沒有教育,要為師生的健康發(fā)展營造寬松、和諧、充滿愛意的氛圍,讓師生在教育活動中體驗成功,這是學校發(fā)展的前提?!半p主體育人”強調教師和學生的主體地位一樣重要,教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎,學生的發(fā)展是學校發(fā)展的最終目的。因此,學校領導者要善于通過發(fā)展教師來發(fā)展學生,通過發(fā)展學生來發(fā)展學校。沒有學生和教師的發(fā)展,學校發(fā)展是空洞無物的。
    一是深化多元評價改革,構建科學的學生綜合素質評價和教師績效評價體系;20xx年10月,學校代表xx區(qū)在20xx年全省素質教育論壇上交流發(fā)言,《建立學生多元化的評價機制》的經驗交流得到了與會專家同行的一致認可。其包含的小學生綜合素質評價和教師績效評價體系的研究將成為下一步我們深化教育教學改革的重點課題。
    二是加強家校融合,構建系統(tǒng)、規(guī)范的“新家長學堂”課程體系和家校合作體系?!靶录议L學堂”將從學生的常見問題入手,幫助家長了解孩子,尋找解決家庭教育問題的對策。課程內容來自《家長問卷調查》,從家長最關心的內容入手,主講教師收集各種教育案例,以“談話”的方式與家長共同探討家庭教育的問題。目前先后組織四期“新家長學堂”,秉承“新家長回學堂,重新學習做家長”和“終身學習,從學做家長開始”的理念,將徹底改變傳統(tǒng)的.家長會隨意性大、針對性不強的現(xiàn)狀,初步建立系統(tǒng)化、制度化的新家長學堂課程體系。
    一是加大投入,推進以校舍擴建加固、現(xiàn)代化設施配備、特色功能室建設為重點的辦學條件提升工程;去年年底學校安裝電子白板教學系統(tǒng)23套,為所有班級更新了班班通設備,今年開學初,又為全體教師配備了筆記本電腦,實現(xiàn)了人手一機。我們目前正籌建奧爾夫音樂教室。隨著校舍擴建工程的進展,將逐步建設系列適應素質教育要求的特色功能教室。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇七
    干部素質提升年活動以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,大力倡導提出的八個方面良好風氣,進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質,為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質提升年活動,進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即:把握政治方向的能力、科學決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學發(fā)展觀的能力、構建和諧社會的能力;發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統(tǒng)干部素質提升年活動要堅持領導帶頭,全員參與,突出重點,務求實效的原則。
    (一)大力開展培訓活動
    1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班,對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓,探討如何做好校長、主任,并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班,發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,努力提高全縣教師的業(yè)務水平。三是班主任培訓班,旨在增強班主任的管理意識,提升班主任的管班水平,促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓,新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓,年度考核為優(yōu)秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓,高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質提升領導小組辦公室。
    2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓3—5天進行師德教育。培訓的重點內容是^v^以來^v^提出的一系列重大戰(zhàn)略思想,提出的八個方面良好風氣,堅持科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓,崗位自學,使廣大干部的政治素質、業(yè)務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內部集中培訓3次以上,每個干部學習筆記不少于5000字,結合工作實際,撰寫調研文章2篇以上。
    (二)深入開展干部作風教育活動
    干部作風教育活動分思想動員、學習提高,征求意見、對照檢查,整改提高、建章立制三個階段進行。
    1、思想動員、學習提高(4月下旬至6月30日)
    各校分別召開班子會和全體教職工會議,對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發(fā)動,利用多種形式加大宣傳,形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃,認真組織開展學習培訓,把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是:《黨章》、在中紀委七次全會上的講話,《^v^中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。
    2、征求意見、對照檢查(7月1日至9月31日)
    主要對照以下四個方面:一是進取精神不足。有的不學習不思考,缺乏工作激情,滿足現(xiàn)狀,被動應付,得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章,弄虛作假,虛報浮夸;有的見利就上,遇到矛盾就讓,甚至推諉扯皮,拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重,自以為是,重小團體利益;有的缺乏共榮共恥意識,甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的用公款講排場比闊氣,貪圖享受等。按照提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求,重點查找領導班子及干部個人存在的問題,廣泛開展批評與自我批評,剖析思想根源,找準問題癥結,明確努力方向,做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環(huán)節(jié):一是廣泛征求意見。采取個別談話,召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調查等形式,廣泛征求干部群眾和服務對象的意見,搜集整理后,報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動,認真查找干部作風方面存在的問題,尤其是領導干部要帶頭查找問題,敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題,在單位全體干部職工會上進行對照檢查,開展批評與自我批評,制定落實整改措施。對照檢查會后,各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。
    3、整改提高,建章立制(10月1日至11月30日)
    對作風教育活動中反映出來的問題,認真進行梳理歸類,并結合實際,制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的.整改方案,集中進行整改,著力解決好影響本單位團結穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題,向干部群眾公布整改情況,接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度,從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。
    干部作風教育活動結束后,縣局將采取問卷調查的方式,對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評,群眾滿意度達不到要求的,要限期進行重點補課。
    這次干部素質提升年活動范圍廣、任務重,各學校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署,高標準,嚴要求,切實加強領導、精心組織、周密安排,強化措施、狠抓落實,務必取得實實在在的效果。
    1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質是推動縣域經濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑,是加強黨的執(zhí)政能力建設的內在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質的重要性和必要性,認真組織開展好這次干部素質提升年活動,進一步提高教師隊伍的整體素質,推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
    2、要落實領導責任。縣局成立了教體系統(tǒng)干部素質提升年活動領導小組:由局長任組長,黨委書記任責任組長,黨委副書記任副組長,其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室,抽調4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構,按照縣局的統(tǒng)一部署,積極搞好宣傳發(fā)動工作,在活動中緊密結合實際,針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點,認真制定活動方案,并將本單位干部素質提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質提升年活動領導小組辦公室。
    3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質提升年活動的領導,領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總,統(tǒng)籌安排,協(xié)調服務的作用,加大督查指導力度,推動工作落實。對干部素質提升年活動行動遲緩、流于形式的,單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討,并限期整改到位。
    4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法,創(chuàng)新載體,結合工作實際,積極開展“素質競賽”、“讀書活動”等各類主題活動,全面提升干部隊伍素質,推動各項工作深入開展。
    5、加強制度建設。各校要以干部素質提升年活動為契機,建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制,進一步鞏固活動效果,達到干部長期受教育的目的。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇八
    以《全省基礎教育教師能力素質提升計劃 (20xx-2025)實施方案》為依據(jù),以省地競賽評審方案為依托,以省地縣基礎教育教師能力素質提升計劃培訓會精神為遵循,立足中小學校(幼兒園),加快提高我縣教師專業(yè)化水平,增強教師能力素質提升工作的責任感、緊迫感和使命感,把教師能力素質提升作為教育發(fā)展的前提和基礎,因校制宜,落實一把手責任,提高工作標準,健全推進方案,加強管理監(jiān)督,確保計劃落實,推動我縣基礎教育高質量發(fā)展。
    在20xx年秋季學期至 20xx年春季學期的五年時間內,圍繞“一個目標”建立高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,通過校內與縣級“兩層考核”;教育教學能力、學生指導能力和教學研究能力 “三個導向”;上崗培訓、技能訓練、教學過關、團隊建設的“四個載體”;普通高中、初中、小學、學前、特殊教育學校的在職專任教師 和校長(園長)的“五個層面”; 教育教學理論、思想政治與師德師風素養(yǎng)、課程與教材、 校長領導力等“六個板塊”;專題報告與主題沙龍、教學設計與說課賽課等“八種形式”;教學設計、作業(yè)設計、試題命制等“十項競賽”,以賽促訓、以訓促學、以考促用,樹立教師隊伍建設“能力素質風向標”,推動全縣基礎教育的“質量革命”。
    (一)全員培訓
    培訓對象:全縣普通高中、初中、小學、學前、特殊教育學校的在職專任教師和校長。
    2.教師培訓:20xx 年1月xx日前,完成 1-2 次以中小學 校(幼兒園)為單位的校本培訓。教師培訓以“校本培訓”為主體,內容以課程與課堂為核心,結合教學工作,以落實課程標準和教材為重點,加強實踐反思,促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓內容從教育教學理論、思想政治與師德師風素養(yǎng)、課程與教材、教學方法與信息技術手段、教學(班主任)基本功等五個板塊中選??;培訓形式可采用專題報告與主題沙龍、教學設計與說課賽課、作業(yè)設計與試題命制、課件制作與軟件應用、教學改進與教學述評、板書板畫與演講朗誦、主題班(隊)會設計與教育案例分析等八種形式。通過培訓,提高一線教師的教育教學能力、學生指導能力和教學研究能力。
    校長培訓:依據(jù)《大興安嶺中小學校長培養(yǎng)與培訓工作計劃》,各校要配合好教育局、教師進修學校組織參加好地級層面的200名校長中小學校長在職提高研修培訓、30名骨干校長高級研修培訓、名校長工作坊及名校長聯(lián)盟研修活動、通過 本地集中研修、省外高校集中培訓和異地名校掛職鍛煉等方式,促進校(園)長管理方法、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的提升。
    4.培訓管理:完善培訓體系和培訓制度,要求各校園建立校長(園長) 及教師個人培訓檔案,實施學分制,確保每位教師每年校本培訓不少于24 學分(1 小時為 1 學時,1 學時計算 1 學分);支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規(guī)劃,開展自主選學,規(guī)劃及選學內容存入培訓檔案,完善教師隊伍建設行動策略和推進制度,激發(fā)辦學活力。
    (二)過關考核
    1.個人能力素質考核
    考核內容:以當年校本培訓內容為主,強調實際運用,重
    點考查教師學科專業(yè)知識和學科核心素養(yǎng),學科教學能力和基
    本技能,教學評價與學生發(fā)展指導能力。
    考核方式:20xx 年 1 月 xx 日前,以中小學校(幼兒園)
    或縣為單位,組織教師統(tǒng)一測試,成績存入教師業(yè)務 檔案
    2.課堂教學質量考核
    考核內容:以當年課堂教學成效和一線學生工作情況為主,
    重點考核教師課堂教學質量和教書育人水平。
    考核方式:20xx年12月20日前,完成首輪校內、教研室線上與線下相結合的“推門聽課”。
    3.考核管理:各校園建立健全教師考核辦法,遵循“突出重點、 分類要求”原則,針對不同崗位、教學成長不同階段的教師, 構建分層分類的考核體系;引入學生評教、同行聽課、專家督 導等方式??己伺c事業(yè)單位工作人員年度考核合并進行,實行 “一學年一考核”制度;考核結束公布“三個率”,實行“一加減”“六掛鉤”??己酥卦诖龠M教師反思,為教師診斷教學、 改進教學和促進專業(yè)發(fā)展提供服務。
    (三)三級競賽
    1、三個級別:縣、地、省
    2、兩個系列:教師系列、校長(園長)系列
    3、競賽時間:競賽每年舉辦一輪,縣每年秋季學期末完成,地級每年春季學期初完成,省級競賽每年春季學期末完成。
    4、競賽類別:
    5、競賽方式:十項競賽分材料評審和現(xiàn)場競賽兩類。 材料評審類競賽包括教學設計、作業(yè)設計、課件制作、試題命制、教學述評五項內容,要求在 20xx 年 1 月 xx 日前完成。 現(xiàn)場競賽類包括說課賽課、班主任(心理健康)基本功、校長領導力、演講朗誦、板書板畫競賽五項內容,要求在 20xx 年 3 月 30日前完成。
    6、競賽承辦:校級競賽由各校承辦,縣級競賽由縣教師進修學校承辦。
    7、競賽組織:遵照“兩系列”、“三級別”、“四分類”、
    “三分組”、“三獎項”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合
    并”、“四掛鉤”等操作辦法,科學規(guī)范組織競賽,有效利用
    競賽結果。學校按課程標準、課時比例、教師比例,分學段、學科確定選送參加縣級競賽的教師名額。凡參加過一輪競賽的教師原則上不再參加第二輪競賽,本縣情況再定。
    成立呼瑪縣基礎教育教師能力素質提升計劃領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在呼瑪縣教研室。
    教師能力素質提升計劃領導小組:
    組 長:王振山
    副組長:李鳳梅 夏成琴
    教師能力素質提升計劃辦公室:
    主 任:魏秀芬
    副主任:李洪松 楊榮菲
    成 員:于豪言、王 華、田 靜、鞏世民、郭 鋒
    叢文德 程謀先、王紅英、康 莉、孫秀香、
    韓敬艷 高 偉、姚艷梅、王艷華
    (一)提高政治站位。
    教師是教育的第一資源,也是推動教育發(fā)展的第一動力。振興教育必先振興教師,優(yōu)先發(fā)展教育 也必須優(yōu)先建設教師隊伍。廣大教師要重視學習型個人建設,立足課堂主陣地,勤練教學基本功,不斷升華教學理念和教學思想,不斷提升教書育人的能力素質。各校一把手要高度重視教師能力素質提升工作,真正將其擺在教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),抓緊抓實,抓細抓好。
    (二)強化責任擔當。
    要將省地縣《實施方案》作為推進教師能力素質提升的集結號、作為實現(xiàn)我縣教師隊伍整體素質提升的大契機、大平臺,要不折不扣落實意見,結合實際制定細則,明確任務分工和責任歸屬,形成一把手負總責、分管副校級領導具體抓、相關主任協(xié)調抓、各方力量一起抓,縣教育局統(tǒng)領、教師進修學校主抓、各校支撐、無縫對接的全覆蓋工作格局。各校要結合省地縣文件精神制定本校教師能力素質提升計劃實施方案,實施方案中設立的學校領導小組要與縣級領導組織相對應,成立學校教師能力素質提升計劃辦公室,明確計劃實施的負責人及管理人員。實施方案紙質稿由校長簽字,加蓋學校公章,于1月10前上交到教師進修學校魏秀芬處。
    (三)務求工作實效。
    教師能力素質提升工作時間緊、任務重、要求高,范圍廣、類型多、數(shù)量大;學校要加強統(tǒng)籌,協(xié)調謀劃,注重發(fā)揮基層教學組織的作用,以年級組、教研組、備課組、教學團隊、班主任團隊等為基礎,建設學習共同體,充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,強化過程管理、留痕管理、監(jiān)督檢查、經費支持,實現(xiàn)全縣教師能力素質提升工作換檔升級、提質增效。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇九
    為深入貫徹市委、市政府兩辦《關于推進新時代產業(yè)工人隊伍建設改革的實施意見》(亳辦〔20xx〕50號)和市總相關工作部署,努力建設一支知識型、技能型、創(chuàng)新型產業(yè)工人大軍,現(xiàn)就實施產業(yè)工人素質提升工程,提出如下方案。
    全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,圍繞建設現(xiàn)代化五大發(fā)展美好渦陽的戰(zhàn)略要求,加強和改進產業(yè)工人隊伍思想政治工作,不斷提升產業(yè)工人素質,助推產業(yè)工人隊伍建設改革,為建設新階段現(xiàn)代化美好渦陽貢獻智慧和力量。
    加強產業(yè)工人思想政治引領,豐富產業(yè)工人精神文化生活,面向全縣基層工會擇優(yōu)選取打造10家縣級職工書屋,并配備相應的書籍和書柜,建設省級、市級職工書屋、書吧或流動書箱;提高產業(yè)工人素質,著力培養(yǎng)高技能人才,舉辦2場勞模創(chuàng)新大講堂,組織勞模結對幫助2家非公企業(yè)技術創(chuàng)新,培育2項勞模重點創(chuàng)新項目,打造2個勞模創(chuàng)新示范平臺,實施2個勞模名師帶高徒計劃,縣總規(guī)劃舉辦不少于5場,帶動各級工會舉辦不少于場技能競賽,積極動員各級工會報名參賽,不少于170家單位,20000人參賽,走訪慰問不少于10家企業(yè),保障一線職工合法權益。
    (一)加強產業(yè)工人思想政治引領
    1.持續(xù)抓好理論武裝。把政治思想理論納入職工職業(yè)技能競賽考核內容,推動建立企業(yè)班組常態(tài)化學習制度,鼓勵企業(yè)根據(jù)行業(yè)特點和職工思想實際,以互動式宣講、演講比賽、知識競賽等生動活潑、易于被職工群眾接受的方式。
    2.廣泛開展慶祝中國共產黨成立100周年宣傳教育。組織開展“中國夢勞動美——永遠跟黨走奮進新征程”主題宣傳教育活動,通過讀書、演講、書畫、攝影等活動,廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會發(fā)展史教育,團結引領廣大產業(yè)工人堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
    3.豐富產業(yè)工人精神文化生活。以“中國夢勞動美渦陽篇章”為主線,組織各級工會開展160場建黨百年慶?;顒?;16場職工文明實踐、16場紅色電影觀影等送文藝送文化活動,激發(fā)產業(yè)工人愛黨愛國愛社會主義熱情。做大做強職工書屋品牌,提升工會宣傳文化陣地服務品質,為豐富產業(yè)工人精神文化生活提供陣地保障。
    (二)推動產業(yè)工人技能提升
    1.大力開展“建功十四五奮進新征程”主題勞動和技能競賽。圍繞重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產業(yè),舉辦5場示范性勞動和技能競賽,以示范性勞動和技能競賽為引領,積極探索新途徑、擴大覆蓋面、提高參與度,推動各級各單位廣泛深入持久開展競賽活動,組織動員廣大產業(yè)工人立足崗位建功立業(yè)。
    2.深入開展職工技能競賽活動??h總工會舉辦不少于5場,帶動各級工會舉辦不少于170場技能競賽。廣泛深入持久開展“建功‘十四五’、奮進新征程”。成立渦陽縣職工職業(yè)技能大賽組委會,負責組織實施技能大賽工作。組委會下設辦公室,辦公室設在縣總工會勞動和經濟工作部,具體協(xié)調指導各項賽事活動。由承辦單位牽頭成立各單項賽事實施領導小組,負責相關賽事的組織實施工作。20xx渦陽縣職工職業(yè)技能大賽設比賽職業(yè)(工種、項目)分別是:釀酒及白酒品評、導游(講解)員、公交駕駛、快件處理和快件收派、供水管道維修、配電線路工、美容美發(fā)、烹飪等。
    3.持續(xù)開展名師帶徒和轉崗職工技能培訓活動。組織一批從事技術革新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新方面的國家及省市級勞動模范、首席技師、優(yōu)秀工匠和有突出貢獻的中青年專家,采取個性化培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)等方式,通過技術培訓、業(yè)務交流、師徒結對、技能一幫一等活動,結對幫扶百名徒弟,帶動千名職工技能成長,實現(xiàn)勞?!?人創(chuàng)新”到職工“1+n成長”的提升,著力培養(yǎng)更多的高技能人才。充分發(fā)揮高技能人才的示范傳承作用,在企事業(yè)單位廣泛動員組織開展“名師帶高徒”活動,以各級勞模工匠、勞模(職工)創(chuàng)新工作室領銜人、市級以上技能大賽優(yōu)秀選手和具有技術技能專長的人才組成名師主體,廣泛開展名師帶高徒計劃。原則上各級工匠、勞模創(chuàng)新工作室領銜人都要參與帶徒活動,并結合生產實際,提出具體的幫、學內容與目標,并在規(guī)定的時間內,將師徒結對幫扶內容和目標情況報縣總工會經濟部。
    4.加強產業(yè)工人健康安全素質建設。加強職業(yè)安全教育培訓,圍繞安全生產薄弱環(huán)節(jié),加大重點行業(yè)領域開展“安康杯”競賽活動力度,發(fā)動2萬名職工參與競賽活動,以“消除事故隱患,筑牢安全防線”為主題,深入重點企業(yè)排查整治安全生產隱患。傳播普及健康理念和傳染病防控知識,促進群眾性安全生產和職業(yè)病防治工作,增強職工安全生產、健康生活以及應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的素養(yǎng)和能力。加強對產業(yè)工人的人文關懷和心理疏導,幫助緩解心理壓力,促進心理健康。
    (三)激勵產業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效
    1.積極選樹產業(yè)工人先進典型。持續(xù)推進“渦陽工匠”選樹命名活動,引導各單位培養(yǎng)更多的高技能工匠人才。推薦優(yōu)秀工匠人才參加“亳州工匠”和“安徽工匠”及首屆“長三角大工匠”評選,積極參加長三角勞模工匠展示交流活動。
    2.加大技術創(chuàng)新扶持力度。組織勞模結對幫助2家非公企業(yè)技術創(chuàng)新。著眼非公企業(yè)對創(chuàng)新人才、創(chuàng)新技術、創(chuàng)新項目等需求,組織勞模工匠采取“一帶一”“一帶多”“多帶一”等形式,結對幫助非公企業(yè),積極搭建技術交流、技能培訓、項目合作等平臺,共同組織開展勞動競賽、技能比武、名師帶徒、班組建設等活動,著力培育一批政治過硬、業(yè)務過硬的非公企業(yè)“紅色工匠”。(按行業(yè)實施精準幫扶:1.組織電力行業(yè)先進莫亞偉、靳小建、王志強幫扶愛家食品、正宇面粉、金沙河集團等單位,為企業(yè)提供電力技術服務;2.組織醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)先進侯懷奇、莊捷、鄭璐、徐榮、婁元民、馬麗娜幫扶泰山石膏、依貝雅紡織、冠盛紡織等單位,為職工提供健康服務)。
    3.深化勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作。著力擴大創(chuàng)新覆蓋面,提高職工參與度,倡導每名勞模(工匠)帶領一支職工團隊開展創(chuàng)建工作,推動在不同行業(yè)、不同領域發(fā)揮勞模引領職工創(chuàng)新的品牌效應。擴大跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨企業(yè)的勞模創(chuàng)新工作室聯(lián)盟規(guī)模,為職業(yè)相關、崗位相連、業(yè)務相通的勞模工匠和職工群眾搭建學習交流平臺。著力培育一批勞模工匠創(chuàng)新示范基地,為勞模工匠施展才華、促進職工創(chuàng)新創(chuàng)造提供更好的環(huán)境和條件。20xx年創(chuàng)建勞模(職工)和工匠人才創(chuàng)新工作室10家,重點培育打造2家,分別為:石弓志超石雕“張志超工匠創(chuàng)新工作室”、谷神種業(yè)“王軍工匠創(chuàng)新工作室”;同時對以往已建勞模(職工)創(chuàng)新工作室進行“回頭看”,確保勞模(職工)創(chuàng)新工作室真正建起來、轉起來,進一步成為新時代組織職工實施技術創(chuàng)新、攻堅克難、促進高質量發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
    (一)加強組織領導。各基層工會要提高政治站位,將實施產業(yè)工人素質提升工程作為推進產業(yè)工人隊伍建設改革的重要抓手,不斷增強思想自覺、政治自覺和行動自覺。各級工會要積極爭取黨政支持,加強與政府(行政)主管部門的協(xié)調配合,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,準確把握目標任務,全面落實各項措施。
    (二)強化責任落實。各基層工會要壓實工作責任,加強統(tǒng)籌謀劃和工作調度,著力將活動向非公企業(yè)、小微企業(yè)延伸,不斷擴大覆蓋面,切實增強實效性。
    (三)推動工作創(chuàng)新。各基層工會要緊密結合自身實際,積極探索實踐,創(chuàng)新方式方法,激勵廣大產業(yè)工人立足崗位、提升技能。要進一步拓寬技能人才的培養(yǎng)途徑,著力構建產業(yè)工人技能形成體系,不斷完善產業(yè)工人素質提升的長效機制,積極營造良好的社會氛圍。
    銀行盈利能力提升方案 銀行結算質量提升活動方案篇十
    今年,有機會參加信息技術應用能力提升全員培訓,我十分高興。通過培訓,不僅能提高自己信息技術能力水平,而且還能應用信息技術構建有效課堂,轉變學生的學習方式,提高教育教學質量。所以,我打算下功夫學好培訓的所有課程內容,真正學到一些信息技術,學以致用,讓課堂教學變得更精彩,用信息技術能力水平啟迪學生,使學生插上騰飛的翅膀。
    認真學習各個階段的課程內容,按考核的要求高質量完成作業(yè)任務,理論學習與實踐結合,提高自己的能力水平,培訓學習與課堂教學結合,把信息技術與自己從事的學科教學進行有效整合,讓技術服務教學,從而提高課堂教學質量。
    學習所有推薦的選修和必修課程,對部分課程進行反復學習,摸索研究,爭取學到更多的東西,使自己的信息技術能力水平有一個大提升。
    1、研讀網(wǎng)絡培訓資料。采取通讀與精讀相結合的方式,結合自身的成長需求,認真研讀教材,學后做到及時反思,認真完成作業(yè)。
    2、積極互動,參與網(wǎng)上討論。圍繞學習內容和進程,積極參與討論,思考預設的問題,發(fā)表自己的見解,分享同伴的認知,感悟專家的點評。
    3、積極嘗試運用多種靈活的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。及時進行反思,在反思中提升能力。
    4、及時調整自己的學習方式。每天先看課,邊學邊實踐練習。如果這樣不行,先通覽課程一遍,明確學習的內容,明確學習的重點和難點,有針對性地學習,有針對性地請教專家同行。
    我們知道,不論學習什么,技術也好,知識也好,最困難的環(huán)節(jié)就是能否轉變思想,付諸行動。所以我首先從轉變自己的思想做起,為了能夠更快地轉變自己的思想,我一方面自覺閱讀一些相關的書籍、報紙,一方面主動地運用電腦,操作電腦,哪怕是一些最簡單的也絕不放棄。
    “以一帶五”活動,就是一名資源教師帶領五名非資源教師,幫助他們學習、掌握并運用信息技術,運用教育資源,這可是難得的好機會?。∈墙^對應該積極參加的。我準備珍惜每一次的活動,認真聆聽資源教師的講解,細心領會資源教師的操作,遇到自己不能解決的困難,要向資源教師主動請教力求在最短的時間內取得最大的效益。
    要真正讓信息技術走進自己的生活,走進自己的教學,走進自己的課堂,最根本的是要增強運用信息技術和教育資源的意識,提高運用信息技術和教育資源的頻率。哪怕是運用word打印一兩道習題,一兩篇心得體會,運用powerpoint制作幾幅幻燈片。剛起頭,重要的不是你一口氣要學會多少,重要的是要堅持學,要不斷用,要有進步,要有提高,否則,便失去了學習的意義和價值,便“欲速則不達”,因為飯要一口一口地吃,路要一步一步地走。以上就是我的學習計劃,相信在計劃的幫助下,在學校資源教師的帶領下,我運用信息技術和教育資源的本領會一日比一日增強,自己的教學實效也會一日比一日提高。