現(xiàn)在各類英語口語考試的題型變的越來越多，不再是簡單的進行交流，也增添了自述、簡述等題型。以下是整理的內(nèi)科醫(yī)生和護士的英語口語對話，歡迎閱讀！
1.內(nèi)科醫(yī)生和護士的英語口語對話
N： Good morning.
P： Good morning.
N： What seems to be the problem?
P： I'm running a high fever and feeling terribly bad.
N： How long have you had the problem?
P： Since last night.
N： Well， have you ever been here before?
P： As a matter of fact， I have just moved to this city.
N： OK. In that case， you have to fill in this registration card. Your age， gender，adress and things like that. P： No problem. Which department should I register with， madam?
N： You'd better go to the medical department. Here is my registration card.
N： Thank you. The registration fee is one dollar.
P： Fine. But can you tell me how to get to the medical department， please?
N： Take the lift to the third floor and then make a left turn. Go along the corridor until you see the sign on your right.
P： Thanks a lot.
N： You're welcome.
2.英語口語話題簡述技巧
英語口語的提升就是需要多用多訓練，所以在學習英語口語的時候一定要養(yǎng)成多開口，多積累的好習慣。
1、調(diào)整心態(tài)，臨場莫慌
聽力不同于其他題型，不可能像其他書面題型那樣，遇到不明白的題目可以回頭再看前面的材料，或停下來自由地思考一下。聽力測試的答題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料轉(zhuǎn)瞬即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地。
2、熟悉試題，快速選擇
答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前閱讀試題。開始聽音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個題目的問題與選項，絕對不能放過任何一個細節(jié)。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。
3、合理分配，不要搶答
在做聽力時，要充分利用兩題之間的停頓時間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽錄音時就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問題有關的關鍵詞上，減少盲目性，加強針對性。如所提問題是有關時間的，就可以在聽錄音時特別注意出現(xiàn)的時間，從而做出正確的選擇。
3.提升英語口語的方法
一、打好語音語調(diào)基礎
打好語音語調(diào)基礎,是跨進英語王國的第一步。語音和語調(diào)是否純正規(guī)范、自然流暢,是衡量一個人口語水平高低基本的要素之一。有些學生單詞發(fā)音錯誤或不夠標準,語調(diào)生硬,無抑揚之分,導致無法同英美人士進行順暢的交流。有些學生之所以說英語不敢張口,怕說出來被人笑話,一個主要原因就是單詞發(fā)音不準,語言不連貫,結結巴巴。所以,要求英語學習者一定要在讀準音標、讀準單詞、語調(diào)連貫而自然的環(huán)節(jié)上多下功夫,平時一定要多讀,多練,多問,多對照,多模仿,多矯正,多應用。
二、積累詞語,勤學勤用
現(xiàn)代教育學研究發(fā)現(xiàn),信息的輸入量遠遠大于輸出量,也就是厚積薄發(fā)。沒有較多的積累,學生就不可能有較好的口語。詞和短語構成句子,句子是表達完整意思的基本單位。積累的英語詞語越豐富,英語口語的發(fā)揮也就越自如。英語詞語數(shù)量的短缺,將直接影響著正確的語言表達能力。在英語交際中,如果缺乏相關話題的詞語,就不可能有順暢、流利的英語口語。當然,英語詞語的掌握需要講究策略,要從詞語的音、形、義和文化背景等方面加以把握,以免犯語用錯誤,造成交際失誤。為了豐富個人的英語詞語庫,很有必要建立一本可隨身攜帶的個人詞典，對符合自身需要而又不太熟悉的英語詞組、成語、習慣用語、流行詞語等,應隨時隨地加以記錄,比較分析,整理歸類。只要日積月累,勤學勤用,必將產(chǎn)生滴水穿石的效果,實現(xiàn)從量的積累到質(zhì)的升華。
三、重視朗讀,培養(yǎng)語感
朗讀有助于提高口語水平。朗讀對語言的音、形、義都給予重視,重點是音,通過把音念出來,從而在大腦中留下完整的印象。朗讀時發(fā)音準確清晰,語腔語調(diào)好,富有感情 色彩,是說一口地道、流暢英語的基礎。每天堅持朗讀,特別是早晨起來安排10~20分鐘的大聲朗讀,有助于對語音、語調(diào)、語氣、語意、節(jié)奏、重音、連讀、停頓和換氣等全面掌握,對培養(yǎng)英語語感很有好處。朗讀的內(nèi)容可以是課文,也可以是各種課外優(yōu)秀題材,包括故事、詩歌、應用文、說明文和議論文等,涵蓋范圍可涉及文化、歷史、政治、經(jīng)濟、生活等方面。
4.提高英語口語的方法
1、自我對話法
和別人使用英語交流可能對很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當自己的英語還不好的時候，不敢開口。
自我對話法就是，找一個沒人的地方，假設一個場景，一人分飾兩角色，把平時學到的好都用上，出聲是必須的，越大越好，同時鍛煉我們說話時的膽量。
2、他人對話法
自我對話法雖然對提高口語有所幫助，當時畢竟只是自己跟自己對話，局限性很高，如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習，朋友之間說英語也不會那么尷尬吧，和朋友進行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準備。有條件的話，可以找個外教來練一練，可能大家不知道，現(xiàn)在網(wǎng)上很多資源可以用。
3、邊聽邊讀法
顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學習英語的時候，MP3、隨身聽和復讀機是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復聽取，然后重復讀取，直到記住發(fā)音為止。
4、邊說邊寫法
在現(xiàn)在的教學中英語的聽和寫的教學是分開的，這實際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學習中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時也會提高你的口語水平。
5、影視提高法
現(xiàn)在美劇很是流行，不少大學生都愛看美劇，在看美劇的同時也可以提高我們的英語口語能力，其實很多美劇都是不錯的教程，例如老友記，就是學習英語很不錯的教材，我們在觀看的同時，可以學著他們說話，這種流行美劇都有中文字幕，更能加深我們的理解和記憶。
6、歌曲記憶法
現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我們喜歡聽的歌曲，我們可以把單純的聽歌變成邊聽邊學，不過使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學習歌曲，這樣我們很難聽清楚他們的發(fā)音，好選擇慢歌為學習歌曲。
5.英語口語速成方法
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發(fā)展出來的，用于書面表達的語言。
1、啟蒙篇
匯集了國人口語學習的病癥，剖析了國人在學習英語過程中的兩大誤區(qū)，闡述了各種口語學習的方法。
2、發(fā)音篇
是全書的基礎篇。它從48個國際音標入手，根據(jù)漢語拼音進行分類歸納，以簡單直接的方法教會讀者原汁原味的發(fā)音。
3、短句篇
將學到使用頻率較高的一百多個地道的精品短句，并配以簡短的對話，該對話是為了學習和聊了解短句的使用背景，一目了然。
4、句型篇
選取了五十個常用句型，對其功能和搭配進行闡述，幫助學習者理解和消化，是增強語感的一個重要過程。
5、會話篇
該篇以日常交流中經(jīng)常出現(xiàn)的一些場合和情景分類，推介許多典型的情景對話，短小、快捷、方便記憶和使用。同時列出該場景中可能使用的其他句式，這種聯(lián)想方式可以幫助學習者加深記憶，達到觸類旁通的目的。
6、背誦篇
這里匯總了各種短文，少則二百字，多則六百字。其中包括演講、生活短記或其他文學形式的文字，要求學習者在通讀全文之后對其進行復述，并且默記在心，直至滾瓜爛熟。旨在培養(yǎng)學習者的表達闡述能力和語言功力。
1.內(nèi)科醫(yī)生和護士的英語口語對話
N： Good morning.
P： Good morning.
N： What seems to be the problem?
P： I'm running a high fever and feeling terribly bad.
N： How long have you had the problem?
P： Since last night.
N： Well， have you ever been here before?
P： As a matter of fact， I have just moved to this city.
N： OK. In that case， you have to fill in this registration card. Your age， gender，adress and things like that. P： No problem. Which department should I register with， madam?
N： You'd better go to the medical department. Here is my registration card.
N： Thank you. The registration fee is one dollar.
P： Fine. But can you tell me how to get to the medical department， please?
N： Take the lift to the third floor and then make a left turn. Go along the corridor until you see the sign on your right.
P： Thanks a lot.
N： You're welcome.
2.英語口語話題簡述技巧
英語口語的提升就是需要多用多訓練，所以在學習英語口語的時候一定要養(yǎng)成多開口，多積累的好習慣。
1、調(diào)整心態(tài)，臨場莫慌
聽力不同于其他題型，不可能像其他書面題型那樣，遇到不明白的題目可以回頭再看前面的材料，或停下來自由地思考一下。聽力測試的答題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料轉(zhuǎn)瞬即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地。
2、熟悉試題，快速選擇
答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前閱讀試題。開始聽音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個題目的問題與選項，絕對不能放過任何一個細節(jié)。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。
3、合理分配，不要搶答
在做聽力時，要充分利用兩題之間的停頓時間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽錄音時就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問題有關的關鍵詞上，減少盲目性，加強針對性。如所提問題是有關時間的，就可以在聽錄音時特別注意出現(xiàn)的時間，從而做出正確的選擇。
3.提升英語口語的方法
一、打好語音語調(diào)基礎
打好語音語調(diào)基礎,是跨進英語王國的第一步。語音和語調(diào)是否純正規(guī)范、自然流暢,是衡量一個人口語水平高低基本的要素之一。有些學生單詞發(fā)音錯誤或不夠標準,語調(diào)生硬,無抑揚之分,導致無法同英美人士進行順暢的交流。有些學生之所以說英語不敢張口,怕說出來被人笑話,一個主要原因就是單詞發(fā)音不準,語言不連貫,結結巴巴。所以,要求英語學習者一定要在讀準音標、讀準單詞、語調(diào)連貫而自然的環(huán)節(jié)上多下功夫,平時一定要多讀,多練,多問,多對照,多模仿,多矯正,多應用。
二、積累詞語,勤學勤用
現(xiàn)代教育學研究發(fā)現(xiàn),信息的輸入量遠遠大于輸出量,也就是厚積薄發(fā)。沒有較多的積累,學生就不可能有較好的口語。詞和短語構成句子,句子是表達完整意思的基本單位。積累的英語詞語越豐富,英語口語的發(fā)揮也就越自如。英語詞語數(shù)量的短缺,將直接影響著正確的語言表達能力。在英語交際中,如果缺乏相關話題的詞語,就不可能有順暢、流利的英語口語。當然,英語詞語的掌握需要講究策略,要從詞語的音、形、義和文化背景等方面加以把握,以免犯語用錯誤,造成交際失誤。為了豐富個人的英語詞語庫,很有必要建立一本可隨身攜帶的個人詞典，對符合自身需要而又不太熟悉的英語詞組、成語、習慣用語、流行詞語等,應隨時隨地加以記錄,比較分析,整理歸類。只要日積月累,勤學勤用,必將產(chǎn)生滴水穿石的效果,實現(xiàn)從量的積累到質(zhì)的升華。
三、重視朗讀,培養(yǎng)語感
朗讀有助于提高口語水平。朗讀對語言的音、形、義都給予重視,重點是音,通過把音念出來,從而在大腦中留下完整的印象。朗讀時發(fā)音準確清晰,語腔語調(diào)好,富有感情 色彩,是說一口地道、流暢英語的基礎。每天堅持朗讀,特別是早晨起來安排10~20分鐘的大聲朗讀,有助于對語音、語調(diào)、語氣、語意、節(jié)奏、重音、連讀、停頓和換氣等全面掌握,對培養(yǎng)英語語感很有好處。朗讀的內(nèi)容可以是課文,也可以是各種課外優(yōu)秀題材,包括故事、詩歌、應用文、說明文和議論文等,涵蓋范圍可涉及文化、歷史、政治、經(jīng)濟、生活等方面。
4.提高英語口語的方法
1、自我對話法
和別人使用英語交流可能對很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當自己的英語還不好的時候，不敢開口。
自我對話法就是，找一個沒人的地方，假設一個場景，一人分飾兩角色，把平時學到的好都用上，出聲是必須的，越大越好，同時鍛煉我們說話時的膽量。
2、他人對話法
自我對話法雖然對提高口語有所幫助，當時畢竟只是自己跟自己對話，局限性很高，如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習，朋友之間說英語也不會那么尷尬吧，和朋友進行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準備。有條件的話，可以找個外教來練一練，可能大家不知道，現(xiàn)在網(wǎng)上很多資源可以用。
3、邊聽邊讀法
顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學習英語的時候，MP3、隨身聽和復讀機是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復聽取，然后重復讀取，直到記住發(fā)音為止。
4、邊說邊寫法
在現(xiàn)在的教學中英語的聽和寫的教學是分開的，這實際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學習中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時也會提高你的口語水平。
5、影視提高法
現(xiàn)在美劇很是流行，不少大學生都愛看美劇，在看美劇的同時也可以提高我們的英語口語能力，其實很多美劇都是不錯的教程，例如老友記，就是學習英語很不錯的教材，我們在觀看的同時，可以學著他們說話，這種流行美劇都有中文字幕，更能加深我們的理解和記憶。
6、歌曲記憶法
現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我們喜歡聽的歌曲，我們可以把單純的聽歌變成邊聽邊學，不過使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學習歌曲，這樣我們很難聽清楚他們的發(fā)音，好選擇慢歌為學習歌曲。
5.英語口語速成方法
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發(fā)展出來的，用于書面表達的語言。
1、啟蒙篇
匯集了國人口語學習的病癥，剖析了國人在學習英語過程中的兩大誤區(qū)，闡述了各種口語學習的方法。
2、發(fā)音篇
是全書的基礎篇。它從48個國際音標入手，根據(jù)漢語拼音進行分類歸納，以簡單直接的方法教會讀者原汁原味的發(fā)音。
3、短句篇
將學到使用頻率較高的一百多個地道的精品短句，并配以簡短的對話，該對話是為了學習和聊了解短句的使用背景，一目了然。
4、句型篇
選取了五十個常用句型，對其功能和搭配進行闡述，幫助學習者理解和消化，是增強語感的一個重要過程。
5、會話篇
該篇以日常交流中經(jīng)常出現(xiàn)的一些場合和情景分類，推介許多典型的情景對話，短小、快捷、方便記憶和使用。同時列出該場景中可能使用的其他句式，這種聯(lián)想方式可以幫助學習者加深記憶，達到觸類旁通的目的。
6、背誦篇
這里匯總了各種短文，少則二百字，多則六百字。其中包括演講、生活短記或其他文學形式的文字，要求學習者在通讀全文之后對其進行復述，并且默記在心，直至滾瓜爛熟。旨在培養(yǎng)學習者的表達闡述能力和語言功力。