日記是一個沉默的好朋友，無論是憤怒，狂喜，憂傷，迷惘，你都可以將日記作為一個朋友分享，當你在日記上傾訴你苦藏在心底的秘密，痛罵讓你諸事不順的領(lǐng)導，整理自己糾結(jié)的思緒，你的日記都會默默承受。同樣的，在無比幸福的時刻，你在寫日記并回憶幸福瞬間時，你的幸福感會延長。正如朋友可以將憂愁減半快樂加倍一樣。以下是整理的《三年級小學生寫的日記250字左右》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級小學生寫的日記250字左右
今天吃過早飯后，媽媽說要帶我們?nèi)ス箱竞?。我聽了高興極了，像一只歡快的小白兔一樣在地上蹦蹦跳跳。
不一會兒我們就來到了瓜渚湖，今天來玩的人好多呀！有的搭好了帳篷在里邊看書，有的在吃東西，還有的在帳篷外邊放風箏。我和媽媽還有哥哥也拿來了風箏，哥哥拿著風箏，我拿著繩子準備開始放，可是怎么都放不起來，累得我滿頭大汗，我都不想放了?？墒菋寢尮膭钗艺f：“多試幾次就能風箏就能飛了。”于是我又鼓起了勇氣，試了幾次終于成功了，看著空中飛起的風箏，我高興極了。
這次放風箏讓我懂得了：不管做什么事情，只要不放棄，好好努力，后就能成功。
2.三年級小學生寫的日記250字左右
星期五有社團課，我的社團是籃球，老師說臨時有事，讓我們自己先練一練。在練的時候，有人說要來一場籃球賽。大家同意了，那個同學又說：“那想來的舉手！”大家都舉手了，我也不例外。于是，我們分好組，就開始比賽了。
第一個球是對方發(fā)的，只見他那敏捷的運球動作，好像是馬上就要沖出人群投籃一樣。他把球傳給了自己的隊友，他的隊友拿到球以后，奮力一投，球從他的手中拋出，差一點就進了，球落到了我們隊員手中。他一投，球完美地落進了框中，我們先進一球，這讓我們士氣大漲。但后面一球他們進了，比賽又激烈起來?？煽煜抡n了，我們只好把球放好，回教室去了。
打籃球太好玩了，我下次還要玩。
3.三年級小學生寫的日記250字左右
周末的早上，媽媽一大早就出去買菜；過了一會兒，媽媽買了一籃子的蔬菜，手里提著一條活蹦亂跳的魚，回家了。
我剛好把作業(yè)做完，正覺得無聊；看見媽媽一個人在廚房里忙著，就跑過來問媽媽：“媽媽要不要我?guī)兔?？”媽媽高興地說：“你就幫我洗菜吧！”
我首先把菜一個個剝開放在大水盤里面，然后放在水下面一片一片洗，我累的滿頭大汗，心想：媽媽每天幫我們做許多家務(wù)，真的好辛苦！
媽媽忙了一會兒。飯煮好了，菜也做好了，我們就吃飯了。媽媽幫我夾了菜，還夸我是個愛勞動的好孩子，我高興極了，我就這樣度過美好的一天。
4.三年級小學生寫的日記250字左右
今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊，周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹，明顯是個高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場面很精彩，但見球動不見人動，球像接力棒一樣投進了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的追擊，來了一個完美的投籃。漂亮！二比二平！我們再接再厲，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時間在一分一秒地流逝，我抓住機會，在后三十秒時，奮力一跳，投中了一個二分球，打敗了周老師。
這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！
5.三年級小學生寫的日記250字左右
今天在購物中心的時候，我看到一排抓娃娃機器，那里有一群人在排著隊抓娃娃。
我本來也想去試一下的，后來又想先看看這個抓娃娃親怎樣？這時候看到一個人來抓娃娃，這個娃娃機需要三個幣。他先買了三個幣，爾后可能他太想夾到這個娃娃了，他又買了30個幣，可是夾了十次，都沒有夾到娃娃，她氣沖沖的離開了。
我曾經(jīng)看過一個視頻，有一個抓娃娃高手，一抓一個準。他把人家這娃娃機里的娃娃都抓走了，老板看到他就求他別再抓了。
我們是小孩子，很容易被這些娃娃給吸引住，也總是喜歡新的東西，但是一試就很容易著迷上癮，所以我還是不試了。
6.三年級小學生寫的日記250字左右
今天我給大家推薦一本書-《那個黑色的下午》。本書的作者是楊紅櫻，她是一位的兒童作家。這本書是她寫的《笑貓日記》系列中我喜歡的也是感人的。本書的主人公是笑貓。一只會笑的貓。暑假之前，笑貓一家和幾個朋友一起到了風景如畫的櫻桃溝。其中有愛管閑事的阿黃，會看家的母白鵝，與家人分離的阿黑。
一天下午，一場突如其來的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開始了積極的自救，解放軍叔叔帶著搜救犬迅速地展開了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學生而不幸犧牲。連愛管閑事的阿黃也開始認真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷，其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息，他的主人為了減少它的痛苦，忍痛把它打死了。看到這里我情不自禁地留下了眼淚，為他們這種無私奉獻舍己救人的精神感動了。
通過這本書我明白了在災(zāi)難面前不能害怕，團結(jié)一切力量就有希望。
看了我的介紹，你對這本書有所了解了吧，有興趣的話不妨看看吧。
7.三年級小學生寫的日記250字左右
媽媽近入手了八盆小多肉，看著這些“肉嘟嘟”的小植物，我心里早就癢癢的了，也想自己嘗試著種一盆。
我找來了很多小種子，有扁扁窄窄的，有圓滾滾的，有大而尖的……看著這些形態(tài)各異的小東西，我犯了難：“我該選你們中的哪一粒？應(yīng)該選飽滿的吧？”我選了一粒棕色的，圓潤的，一看就生命力旺盛的種。
種子選好了，我得給它安個家。我先找來家里漂亮的花盆，挖來了黑黑的泥土，用水把土澆得軟軟的，接著用小鏟子把土壤的中間掏個洞，再小心翼翼地把種子放進去，后把下層的泥土翻上來蓋住種子，種子舒適的家就打造好了。我又給它澆了水，才依依不舍地離開。
我希望它能快快茁壯成長。春天給我?guī)聿鷻C；夏天帶給我郁郁蔥蔥的綠色；秋天送來一絲涼爽；冬天和我一起迎接飄飛的大雪。
8.三年級小學生寫的日記250字左右
在我記憶的大海里，有許多珍珠、寶石、美玉和翡翠。今天我就拿出其中大的一顆珍珠，它是由一件讓我難忘的事構(gòu)成的。
一天，我看見一些大哥哥和大姐姐們，瀟灑的騎著自行車，我羨慕極了，便吵著爸爸教我學騎自行車。爸爸讓我騎上自行車，他在一旁扶住我，還一邊小跑怕我摔倒。我好不容易地上去，可剛騎一會，便要摔倒了。我沒摔倒，因為爸爸在一邊扶我。經(jīng)過多次練習，由于技術(shù)太差，常常摔倒。在我快要放棄時，爸爸鼓勵我：“你不是想學騎車嗎？想學就要堅持。”我立刻恢復信心，認真練習起來。功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。
“只要堅持，沒有做不到的事情。”這話一直銘刻在我的心里。
1.三年級小學生寫的日記250字左右
今天吃過早飯后，媽媽說要帶我們?nèi)ス箱竞?。我聽了高興極了，像一只歡快的小白兔一樣在地上蹦蹦跳跳。
不一會兒我們就來到了瓜渚湖，今天來玩的人好多呀！有的搭好了帳篷在里邊看書，有的在吃東西，還有的在帳篷外邊放風箏。我和媽媽還有哥哥也拿來了風箏，哥哥拿著風箏，我拿著繩子準備開始放，可是怎么都放不起來，累得我滿頭大汗，我都不想放了?？墒菋寢尮膭钗艺f：“多試幾次就能風箏就能飛了。”于是我又鼓起了勇氣，試了幾次終于成功了，看著空中飛起的風箏，我高興極了。
這次放風箏讓我懂得了：不管做什么事情，只要不放棄，好好努力，后就能成功。
2.三年級小學生寫的日記250字左右
星期五有社團課，我的社團是籃球，老師說臨時有事，讓我們自己先練一練。在練的時候，有人說要來一場籃球賽。大家同意了，那個同學又說：“那想來的舉手！”大家都舉手了，我也不例外。于是，我們分好組，就開始比賽了。
第一個球是對方發(fā)的，只見他那敏捷的運球動作，好像是馬上就要沖出人群投籃一樣。他把球傳給了自己的隊友，他的隊友拿到球以后，奮力一投，球從他的手中拋出，差一點就進了，球落到了我們隊員手中。他一投，球完美地落進了框中，我們先進一球，這讓我們士氣大漲。但后面一球他們進了，比賽又激烈起來?？煽煜抡n了，我們只好把球放好，回教室去了。
打籃球太好玩了，我下次還要玩。
3.三年級小學生寫的日記250字左右
周末的早上，媽媽一大早就出去買菜；過了一會兒，媽媽買了一籃子的蔬菜，手里提著一條活蹦亂跳的魚，回家了。
我剛好把作業(yè)做完，正覺得無聊；看見媽媽一個人在廚房里忙著，就跑過來問媽媽：“媽媽要不要我?guī)兔?？”媽媽高興地說：“你就幫我洗菜吧！”
我首先把菜一個個剝開放在大水盤里面，然后放在水下面一片一片洗，我累的滿頭大汗，心想：媽媽每天幫我們做許多家務(wù)，真的好辛苦！
媽媽忙了一會兒。飯煮好了，菜也做好了，我們就吃飯了。媽媽幫我夾了菜，還夸我是個愛勞動的好孩子，我高興極了，我就這樣度過美好的一天。
4.三年級小學生寫的日記250字左右
今天，我、貢燁和周老師在一起打籃球，我和貢燁一隊，周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹，明顯是個高手。他靈活地繞開了我，直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔，成功阻擊了周老師，奪得了籃球。接下來的場面很精彩，但見球動不見人動，球像接力棒一樣投進了籃筐，我們得一分！旗開得勝！周老師也不甘落后，趁我們傳球時縱身一躍，搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎，繞過了我們形成的“人墻”。投球，中了！再投，又中了！場上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，周老師反敗為勝！我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù)，圍住周老師，再不停地轉(zhuǎn)圈，讓周老師不能移動。然后我一躥，搶到了球，再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去，躲避周老師的追擊，來了一個完美的投籃。漂亮！二比二平！我們再接再厲，接二連三地向籃筐投球，可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢？時間在一分一秒地流逝，我抓住機會，在后三十秒時，奮力一跳，投中了一個二分球，打敗了周老師。
這次比賽，我很開心，快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧！
5.三年級小學生寫的日記250字左右
今天在購物中心的時候，我看到一排抓娃娃機器，那里有一群人在排著隊抓娃娃。
我本來也想去試一下的，后來又想先看看這個抓娃娃親怎樣？這時候看到一個人來抓娃娃，這個娃娃機需要三個幣。他先買了三個幣，爾后可能他太想夾到這個娃娃了，他又買了30個幣，可是夾了十次，都沒有夾到娃娃，她氣沖沖的離開了。
我曾經(jīng)看過一個視頻，有一個抓娃娃高手，一抓一個準。他把人家這娃娃機里的娃娃都抓走了，老板看到他就求他別再抓了。
我們是小孩子，很容易被這些娃娃給吸引住，也總是喜歡新的東西，但是一試就很容易著迷上癮，所以我還是不試了。
6.三年級小學生寫的日記250字左右
今天我給大家推薦一本書-《那個黑色的下午》。本書的作者是楊紅櫻，她是一位的兒童作家。這本書是她寫的《笑貓日記》系列中我喜歡的也是感人的。本書的主人公是笑貓。一只會笑的貓。暑假之前，笑貓一家和幾個朋友一起到了風景如畫的櫻桃溝。其中有愛管閑事的阿黃，會看家的母白鵝，與家人分離的阿黑。
一天下午，一場突如其來的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開始了積極的自救，解放軍叔叔帶著搜救犬迅速地展開了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學生而不幸犧牲。連愛管閑事的阿黃也開始認真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷，其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息，他的主人為了減少它的痛苦，忍痛把它打死了。看到這里我情不自禁地留下了眼淚，為他們這種無私奉獻舍己救人的精神感動了。
通過這本書我明白了在災(zāi)難面前不能害怕，團結(jié)一切力量就有希望。
看了我的介紹，你對這本書有所了解了吧，有興趣的話不妨看看吧。
7.三年級小學生寫的日記250字左右
媽媽近入手了八盆小多肉，看著這些“肉嘟嘟”的小植物，我心里早就癢癢的了，也想自己嘗試著種一盆。
我找來了很多小種子，有扁扁窄窄的，有圓滾滾的，有大而尖的……看著這些形態(tài)各異的小東西，我犯了難：“我該選你們中的哪一粒？應(yīng)該選飽滿的吧？”我選了一粒棕色的，圓潤的，一看就生命力旺盛的種。
種子選好了，我得給它安個家。我先找來家里漂亮的花盆，挖來了黑黑的泥土，用水把土澆得軟軟的，接著用小鏟子把土壤的中間掏個洞，再小心翼翼地把種子放進去，后把下層的泥土翻上來蓋住種子，種子舒適的家就打造好了。我又給它澆了水，才依依不舍地離開。
我希望它能快快茁壯成長。春天給我?guī)聿鷻C；夏天帶給我郁郁蔥蔥的綠色；秋天送來一絲涼爽；冬天和我一起迎接飄飛的大雪。
8.三年級小學生寫的日記250字左右
在我記憶的大海里，有許多珍珠、寶石、美玉和翡翠。今天我就拿出其中大的一顆珍珠，它是由一件讓我難忘的事構(gòu)成的。
一天，我看見一些大哥哥和大姐姐們，瀟灑的騎著自行車，我羨慕極了，便吵著爸爸教我學騎自行車。爸爸讓我騎上自行車，他在一旁扶住我，還一邊小跑怕我摔倒。我好不容易地上去，可剛騎一會，便要摔倒了。我沒摔倒，因為爸爸在一邊扶我。經(jīng)過多次練習，由于技術(shù)太差，常常摔倒。在我快要放棄時，爸爸鼓勵我：“你不是想學騎車嗎？想學就要堅持。”我立刻恢復信心，認真練習起來。功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。
“只要堅持，沒有做不到的事情。”這話一直銘刻在我的心里。