親子故事能增強(qiáng)孩子與父母的感情交流，陶冶情操，培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。下面是分享的幼兒園親子故事簡(jiǎn)短大全。歡迎閱讀參考！
1.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
小猴子在河邊的草叢里玩，丟了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。他到處去找，見(jiàn)人就問(wèn)，可還是沒(méi)找到。
他餓了爬到樹(shù)上找吃的，突然聽(tīng)到樹(shù)下有說(shuō)話聲。
小白兔說(shuō)：“我在山坡上撿到一只蘋(píng)果，不知道是誰(shuí)丟的？”
小松鼠說(shuō)：“可能是小猴子丟的，他剛才還在到處找蘋(píng)果呢！”
小猴子探頭往下看，見(jiàn)小白兔拿著的蘋(píng)果是青的，比自己丟的蘋(píng)果小得多。可是他想，我丟的蘋(píng)果一定被誰(shuí)撿去吃了，這個(gè)蘋(píng)果雖然小總比沒(méi)有強(qiáng)呀！
小猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，說(shuō)：“小白兔謝謝你??！這就是我丟的蘋(píng)果啊！”
說(shuō)完，他拿過(guò)蘋(píng)果幾口就吃掉了，這個(gè)蘋(píng)果真不好吃，又酸又澀。
第二天，小猴和小白兔、小松鼠一起玩的時(shí)候，小灰兔拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果走過(guò)來(lái)，問(wèn)小猴：“昨天聽(tīng)說(shuō)你丟了一個(gè)蘋(píng)果，這是我在河邊草叢里撿到的，是你的嗎？”
小猴子一眼就認(rèn)出這正是他丟的蘋(píng)果，可是小白兔和小松鼠就在他身邊，他不敢說(shuō)，只好無(wú)可奈何的搖搖頭。
小灰兔說(shuō)：“那我再問(wèn)問(wèn)別人吧！”說(shuō)完，拿著蘋(píng)果走了，
小猴子真后悔，心想都怪自己不老實(shí)。
故事中，小猴子明知道小兔撿的蘋(píng)果不是自己的，卻說(shuō)是自己丟的蘋(píng)果。后來(lái)看見(jiàn)自己真正丟的蘋(píng)果的時(shí)候，只好說(shuō)不是自己的蘋(píng)果。小朋友，我們平時(shí)一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
2.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
早晨，他躺在樹(shù)枝上看故事書(shū)。喜鵲飛來(lái)說(shuō)：“小猴，躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小猴擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣舒服!”
吃飯了，小猴把書(shū)放在飯桌上，一邊吃一邊看。猴媽媽說(shuō)：“吃飯的時(shí)候別看書(shū)，對(duì)眼睛不好?！毙『镱^也不抬地說(shuō)：“媽媽，這樣節(jié)省時(shí)間?！?BR> 中午，小猴坐在柔軟的草地上看書(shū)。小熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小猴，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)，眼睛會(huì)受不了的?！毙『飺u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒!”
下午，小猴去公園，坐在秋千上蕩著，手里還捧著一本有趣的童話書(shū)。小兔跑來(lái)說(shuō)：“小猴，秋千晃呀晃，多傷眼睛!”小猴一邊蕩秋千，一邊說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的。”
晚上，月亮爬上樹(shù)梢。月光下，小猴還在看書(shū)。貓頭鷹說(shuō)：“小猴，光線太暗，別看了?！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！?BR> 有一天，小猴覺(jué)得書(shū)上的字變得模糊起來(lái)。哎，小猴不聽(tīng)勸告，成了近視眼。
3.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
在一座美麗的兔子森林里，有一只叫蹦蹦的小兔子，他是森林里最小的兔子，身高只有10厘米，因?yàn)樗缘煤苌?，所以才那么小，他身上的皮毛很油亮，是黑白相間的。
蹦蹦他很小看自己，覺(jué)得自己長(zhǎng)得那么小，什么事情都幫不了大家，像個(gè)廢物，他非常地慚愧。
有一天，蹦蹦垂頭喪氣地在小河邊散步。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲急促的救命聲，蹦蹦想去看看發(fā)生了什么事，便以劉翔般的速度跑過(guò)去，一看，兔子灰灰被壓在一根上面長(zhǎng)著很多刺的大樹(shù)干下，周圍的兔子都救不了他，因?yàn)槟菢?shù)干有很多刺，但下面一點(diǎn)刺都沒(méi)有?？墒?，下面的縫隙只有10厘米那么寬，這些兔子都太大了，因?yàn)樯掷锏那嗖莺苊?，他（她）們吃的太多了。聰明的兔子白白想出了一個(gè)好主意，她說(shuō)：“讓蹦蹦來(lái)試試吧！”大家都把目光投向蹦蹦，蹦蹦連忙說(shuō)：“不行，我那么小，怎么行呢？”
白白用充滿希望的語(yǔ)氣說(shuō)：“你行的，你雖然個(gè)頭小，但是，那個(gè)10厘米的縫隙你剛好能鉆進(jìn)去，然后再用力把樹(shù)干抬起來(lái)，不就行了嗎？”蹦蹦猶豫地說(shuō)：“好吧，我試一試?！北谋你@進(jìn)縫隙中，全部的兔子都在說(shuō)：“加油，蹦蹦?！北谋馁M(fèi)了九牛二虎之力，終于把樹(shù)干抬起來(lái)，灰灰得救了！整個(gè)森林響起了熱烈的歡笑聲，掌聲，灰灰萬(wàn)分感激地對(duì)蹦蹦說(shuō)：“謝謝你！你的救命之恩讓我終身難忘！”蹦蹦不好意思地說(shuō)：“不用謝！”白白說(shuō)：“你不要太小看自己，其實(shí)，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)?！北谋母吲d地說(shuō)：“我知道了！”
是啊！我們不要太小看自己，我們要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
4.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
森林的河邊住著烏龜一家，過(guò)著幸福的生活。
轉(zhuǎn)眼間，小烏龜?shù)搅松嫌變簣@的年紀(jì)，他特別想去上幼兒園。
開(kāi)學(xué)的第一天，天剛亮，小烏龜起了個(gè)早，背著書(shū)包出發(fā)了。
不知走了有多久，小烏龜終于走到了車站。
“等等我！”小烏龜叫住了已發(fā)動(dòng)的公交車，小烏龜終于擠上了公交車。
“滴滴！”汽車到站了，為節(jié)省時(shí)間，小烏龜把自己縮起來(lái)，一骨碌從車上滾了下來(lái)。
可等小烏龜?shù)搅擞變簣@的時(shí)候，幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。
“都怪我走路太慢?！毙觚敺浅ｋy過(guò)。
第二天，小烏龜起得更早了，“今天我一定不會(huì)遲到”，小烏龜信心十足的出發(fā)了。
路上，小烏龜遇到了小兔子，小兔子說(shuō)，“小烏龜，你走得太慢了，我?guī)阋黄鹱甙?！?BR> 小烏龜高興極了，“謝謝你，小兔子！”
“老師好！”
大象老師笑著說(shuō)，“好?。〗裉煨⊥玫谝幻?，哇！還有小烏龜，你倆并列第一名?！毙觚斅?tīng)了高興極了。
第三天，大象老師還是在路口等著小朋友。
“老師好！”
“今天是老鷹和小烏龜并列第一?！贝笙罄蠋熜χf(shuō)。
就這樣，慢騰騰的小烏龜天天得并列第一。因?yàn)樗。鸬淖钤?，走得最快的小朋友?huì)第一個(gè)遇見(jiàn)他，剛好帶他一起去幼兒園。
大家都為他感到高興，小烏龜就更高興了。
5.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
天上飄著一朵小白云，雪白雪白的，看上去和別的小白云沒(méi)有什么不同。但是呢，它的身上帶的全都是快樂(lè)的小水滴，飄到哪里，就會(huì)把快樂(lè)帶到哪里。
小白云飄啊飄，它飄過(guò)了一片青青的草地，把快樂(lè)的小水滴灑在了青草上。小山羊吃了滴滿水珠的草都會(huì)變成快樂(lè)的小山羊，他們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，快樂(lè)的蹦蹦跳跳。
小白云飄啊飄，飄過(guò)了小花園，把快樂(lè)的小水滴灑在了花朵上，小蜜蜂采了沾上水珠的花粉，快樂(lè)極了，它們?cè)诨▍仓谐杼琛?BR> 小白云飄啊飄，飄過(guò)了小水塘，把快樂(lè)的小水滴灑到了水塘里，魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游著，青蛙張大了嘴巴，呱呱地唱著快樂(lè)的歌曲。
小白云在天上飄啊飄，它遇到了冷風(fēng)。小白云好冷，它冷得直發(fā)抖，把一顆顆小水滴變成了一朵朵快樂(lè)的小雪花，小雪花們輕輕地飄向大地。
哇!下雪啦!小朋友們高興地叫著，唱著。
快來(lái)堆雪人啊!孩子們?cè)谘┑乩锒蚜艘粋€(gè)可愛(ài)的小雪人。
咯咯咯的笑著，誰(shuí)在笑啊，原來(lái)是小雪人在笑。
小雪人還會(huì)笑呢?當(dāng)然，因?yàn)樗强鞓?lè)的雪花所堆出來(lái)的小雪人呢!當(dāng)然啦!這個(gè)秘密只有小白云知道，因?yàn)樗且粋€(gè)帶著快樂(lè)的小白云。
快樂(lè)的小白云把快樂(lè)帶到了很多地方，它把它的快樂(lè)分享給所有的人，這樣就有更多的小動(dòng)物們也感到快樂(lè)，它也就收獲了更多的快樂(lè)。
1.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
小猴子在河邊的草叢里玩，丟了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。他到處去找，見(jiàn)人就問(wèn)，可還是沒(méi)找到。
他餓了爬到樹(shù)上找吃的，突然聽(tīng)到樹(shù)下有說(shuō)話聲。
小白兔說(shuō)：“我在山坡上撿到一只蘋(píng)果，不知道是誰(shuí)丟的？”
小松鼠說(shuō)：“可能是小猴子丟的，他剛才還在到處找蘋(píng)果呢！”
小猴子探頭往下看，見(jiàn)小白兔拿著的蘋(píng)果是青的，比自己丟的蘋(píng)果小得多。可是他想，我丟的蘋(píng)果一定被誰(shuí)撿去吃了，這個(gè)蘋(píng)果雖然小總比沒(méi)有強(qiáng)呀！
小猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，說(shuō)：“小白兔謝謝你??！這就是我丟的蘋(píng)果啊！”
說(shuō)完，他拿過(guò)蘋(píng)果幾口就吃掉了，這個(gè)蘋(píng)果真不好吃，又酸又澀。
第二天，小猴和小白兔、小松鼠一起玩的時(shí)候，小灰兔拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果走過(guò)來(lái)，問(wèn)小猴：“昨天聽(tīng)說(shuō)你丟了一個(gè)蘋(píng)果，這是我在河邊草叢里撿到的，是你的嗎？”
小猴子一眼就認(rèn)出這正是他丟的蘋(píng)果，可是小白兔和小松鼠就在他身邊，他不敢說(shuō)，只好無(wú)可奈何的搖搖頭。
小灰兔說(shuō)：“那我再問(wèn)問(wèn)別人吧！”說(shuō)完，拿著蘋(píng)果走了，
小猴子真后悔，心想都怪自己不老實(shí)。
故事中，小猴子明知道小兔撿的蘋(píng)果不是自己的，卻說(shuō)是自己丟的蘋(píng)果。后來(lái)看見(jiàn)自己真正丟的蘋(píng)果的時(shí)候，只好說(shuō)不是自己的蘋(píng)果。小朋友，我們平時(shí)一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
2.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
早晨，他躺在樹(shù)枝上看故事書(shū)。喜鵲飛來(lái)說(shuō)：“小猴，躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小猴擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣舒服!”
吃飯了，小猴把書(shū)放在飯桌上，一邊吃一邊看。猴媽媽說(shuō)：“吃飯的時(shí)候別看書(shū)，對(duì)眼睛不好?！毙『镱^也不抬地說(shuō)：“媽媽，這樣節(jié)省時(shí)間?！?BR> 中午，小猴坐在柔軟的草地上看書(shū)。小熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小猴，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)，眼睛會(huì)受不了的?！毙『飺u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒!”
下午，小猴去公園，坐在秋千上蕩著，手里還捧著一本有趣的童話書(shū)。小兔跑來(lái)說(shuō)：“小猴，秋千晃呀晃，多傷眼睛!”小猴一邊蕩秋千，一邊說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的。”
晚上，月亮爬上樹(shù)梢。月光下，小猴還在看書(shū)。貓頭鷹說(shuō)：“小猴，光線太暗，別看了?！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！?BR> 有一天，小猴覺(jué)得書(shū)上的字變得模糊起來(lái)。哎，小猴不聽(tīng)勸告，成了近視眼。
3.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
在一座美麗的兔子森林里，有一只叫蹦蹦的小兔子，他是森林里最小的兔子，身高只有10厘米，因?yàn)樗缘煤苌?，所以才那么小，他身上的皮毛很油亮，是黑白相間的。
蹦蹦他很小看自己，覺(jué)得自己長(zhǎng)得那么小，什么事情都幫不了大家，像個(gè)廢物，他非常地慚愧。
有一天，蹦蹦垂頭喪氣地在小河邊散步。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲急促的救命聲，蹦蹦想去看看發(fā)生了什么事，便以劉翔般的速度跑過(guò)去，一看，兔子灰灰被壓在一根上面長(zhǎng)著很多刺的大樹(shù)干下，周圍的兔子都救不了他，因?yàn)槟菢?shù)干有很多刺，但下面一點(diǎn)刺都沒(méi)有?？墒?，下面的縫隙只有10厘米那么寬，這些兔子都太大了，因?yàn)樯掷锏那嗖莺苊?，他（她）們吃的太多了。聰明的兔子白白想出了一個(gè)好主意，她說(shuō)：“讓蹦蹦來(lái)試試吧！”大家都把目光投向蹦蹦，蹦蹦連忙說(shuō)：“不行，我那么小，怎么行呢？”
白白用充滿希望的語(yǔ)氣說(shuō)：“你行的，你雖然個(gè)頭小，但是，那個(gè)10厘米的縫隙你剛好能鉆進(jìn)去，然后再用力把樹(shù)干抬起來(lái)，不就行了嗎？”蹦蹦猶豫地說(shuō)：“好吧，我試一試?！北谋你@進(jìn)縫隙中，全部的兔子都在說(shuō)：“加油，蹦蹦?！北谋馁M(fèi)了九牛二虎之力，終于把樹(shù)干抬起來(lái)，灰灰得救了！整個(gè)森林響起了熱烈的歡笑聲，掌聲，灰灰萬(wàn)分感激地對(duì)蹦蹦說(shuō)：“謝謝你！你的救命之恩讓我終身難忘！”蹦蹦不好意思地說(shuō)：“不用謝！”白白說(shuō)：“你不要太小看自己，其實(shí)，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)?！北谋母吲d地說(shuō)：“我知道了！”
是啊！我們不要太小看自己，我們要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
4.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
森林的河邊住著烏龜一家，過(guò)著幸福的生活。
轉(zhuǎn)眼間，小烏龜?shù)搅松嫌變簣@的年紀(jì)，他特別想去上幼兒園。
開(kāi)學(xué)的第一天，天剛亮，小烏龜起了個(gè)早，背著書(shū)包出發(fā)了。
不知走了有多久，小烏龜終于走到了車站。
“等等我！”小烏龜叫住了已發(fā)動(dòng)的公交車，小烏龜終于擠上了公交車。
“滴滴！”汽車到站了，為節(jié)省時(shí)間，小烏龜把自己縮起來(lái)，一骨碌從車上滾了下來(lái)。
可等小烏龜?shù)搅擞變簣@的時(shí)候，幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。
“都怪我走路太慢?！毙觚敺浅ｋy過(guò)。
第二天，小烏龜起得更早了，“今天我一定不會(huì)遲到”，小烏龜信心十足的出發(fā)了。
路上，小烏龜遇到了小兔子，小兔子說(shuō)，“小烏龜，你走得太慢了，我?guī)阋黄鹱甙?！?BR> 小烏龜高興極了，“謝謝你，小兔子！”
“老師好！”
大象老師笑著說(shuō)，“好?。〗裉煨⊥玫谝幻?，哇！還有小烏龜，你倆并列第一名?！毙觚斅?tīng)了高興極了。
第三天，大象老師還是在路口等著小朋友。
“老師好！”
“今天是老鷹和小烏龜并列第一?！贝笙罄蠋熜χf(shuō)。
就這樣，慢騰騰的小烏龜天天得并列第一。因?yàn)樗。鸬淖钤?，走得最快的小朋友?huì)第一個(gè)遇見(jiàn)他，剛好帶他一起去幼兒園。
大家都為他感到高興，小烏龜就更高興了。
5.幼兒園親子故事簡(jiǎn)短
天上飄著一朵小白云，雪白雪白的，看上去和別的小白云沒(méi)有什么不同。但是呢，它的身上帶的全都是快樂(lè)的小水滴，飄到哪里，就會(huì)把快樂(lè)帶到哪里。
小白云飄啊飄，它飄過(guò)了一片青青的草地，把快樂(lè)的小水滴灑在了青草上。小山羊吃了滴滿水珠的草都會(huì)變成快樂(lè)的小山羊，他們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，快樂(lè)的蹦蹦跳跳。
小白云飄啊飄，飄過(guò)了小花園，把快樂(lè)的小水滴灑在了花朵上，小蜜蜂采了沾上水珠的花粉，快樂(lè)極了，它們?cè)诨▍仓谐杼琛?BR> 小白云飄啊飄，飄過(guò)了小水塘，把快樂(lè)的小水滴灑到了水塘里，魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游著，青蛙張大了嘴巴，呱呱地唱著快樂(lè)的歌曲。
小白云在天上飄啊飄，它遇到了冷風(fēng)。小白云好冷，它冷得直發(fā)抖，把一顆顆小水滴變成了一朵朵快樂(lè)的小雪花，小雪花們輕輕地飄向大地。
哇!下雪啦!小朋友們高興地叫著，唱著。
快來(lái)堆雪人啊!孩子們?cè)谘┑乩锒蚜艘粋€(gè)可愛(ài)的小雪人。
咯咯咯的笑著，誰(shuí)在笑啊，原來(lái)是小雪人在笑。
小雪人還會(huì)笑呢?當(dāng)然，因?yàn)樗强鞓?lè)的雪花所堆出來(lái)的小雪人呢!當(dāng)然啦!這個(gè)秘密只有小白云知道，因?yàn)樗且粋€(gè)帶著快樂(lè)的小白云。
快樂(lè)的小白云把快樂(lè)帶到了很多地方，它把它的快樂(lè)分享給所有的人，這樣就有更多的小動(dòng)物們也感到快樂(lè)，它也就收獲了更多的快樂(lè)。