托?？谡Z備考需要循序漸進(jìn)，無論是一上來就進(jìn)行實戰(zhàn)演練還是拖了很久還在做基礎(chǔ)口語練習(xí)都是不行的。以下是整理的托福口語備考的三階段，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z備考的三階段
托?？谡Z訓(xùn)練缺乏規(guī)劃的情況在考生中比較常見，很多同學(xué)不清楚口語到底應(yīng)該怎么練，不同階段的備考任務(wù)又有什么區(qū)別，只是埋頭瞎練，結(jié)果毫無收獲白白浪費時間。
第一階段：考生要先了解托福口語試題問的是什么
要讓托?？谡Z表達(dá)具備邏輯性，備考中很重要的一點是要真正理解問題的含義，知道應(yīng)該如何解決問題，處理問題。如果考生的答案跟問題毫不相干，就等于說了一段完全沒有邏輯性的廢話。即便語法發(fā)音措詞都很好，但整個答案還是毫無意義的。
第二階段：學(xué)會先在腦海中組織自己的想法
很多同學(xué)都會在口語說完以后有時間重新回想時才覺得后悔。尤其是當(dāng)大家處于比較緊張的情緒下時，常常會做出錯誤的判斷，說出一些事后覺得非常不到位沒水平的口語表達(dá)。而想要把口語說得富有邏輯性也是相當(dāng)費神的事。建議大家在考前的空余時間里，就應(yīng)該思考問題，回想托?？谡Z題目的各種場景，提前組織想法，常識有邏輯性地回答問題。而如果大家能夠養(yǎng)成這種提前組織想法的習(xí)慣，就能夠壓制住緊張情緒，更輕松地進(jìn)行口語表達(dá)。同時因為事前已經(jīng)把想法組織好，所以在面對考試問題時，同學(xué)們也能更加順利地把已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容以自信且具有邏輯性地方式回答出來。
第三階段：通過實戰(zhàn)練習(xí)進(jìn)行演練
組織好想法以后，同學(xué)們就要演練怎樣大聲對自己說了。如果可以的話，也可以對其他人說?？傊褪且舐曊f出來，因為這時候語言已經(jīng)在腦海中形成了。當(dāng)然有時候時候大家會發(fā)現(xiàn)一些問題，比如要說的跟所想的有些區(qū)別。如果遇到這類問題，好的解決方法就是一遍一遍反復(fù)說，一直說到自己覺得表達(dá)到位有所提高為止。這對提升大家的開口自信有極大好處。熟能生巧，這樣的做法才會真正帶來口語水平的提高。
2.托福獨立口語常見錯誤
托?？谡Z獨立口語版塊需要大家按照考試題目陳述自己的觀點，與綜合口語不同的是，托福獨立口語答題內(nèi)容完全需要自己組織。
托福獨立口語答題的過程中，很多同學(xué)都會保持過快地答題語速，搶著在有限的時間內(nèi)說出更多內(nèi)容，有的同學(xué)在獨立口語答題中雖然確立了論點，但是答案卻經(jīng)常跑偏。
1、答題語速過快
流利其實是托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)之一，但是發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對流利的理解就是語速快，其實這完全是兩碼事。
語速過快往往會直接導(dǎo)致吐字不清，并且還很容易讓考官聽不懂，而且如果你的語言功底本身就不好的話，那么你在很快的語速下我會出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯誤，這是會減分的。
那什么是流利?只有適中的語速，加上合適的語氣停頓，并且還能夠在規(guī)定時間內(nèi)說完整要說的全部要點。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到這么完美的程度的話，那么請你先讓保證自己吐字清楚!因為clear也是托?？谡Z的評分標(biāo)準(zhǔn)之一哦!
2、答題方向跑偏
其實答題方向是不能偏對于不同的題的，我們是完全可以套用同一個論點的，但是必須要確保接下來論證的方向不能跑偏，考生一定要確保正確的答題方向!
舉個例子感受下，比如“請描述下你喜歡的課外活動”和一個“請描述下你認(rèn)為對你有意義的課外活動”：這兩個題，我們其實都是可以套用常用的一個志愿活動的段子“教低年級的學(xué)生讀課文”，這個點是好的，但是往下展開的時候大家就要注意了。
如果你說的是“因為在讀書的過程中，他們可以還會學(xué)會很多字詞，增長知識”那小站君覺得這一點往往更適合于闡述“這個課外活動的重要性”，而且“通過教學(xué)生們課文，他們還學(xué)到了新知識，那這一點其實更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動”。所以，同一個事情，它所展開的方向必須要不同，這樣往往會適用于不同的題。
3.托福綜合口語的常見錯誤
托福綜合口語不僅考察大家的口語，還考察大家聽力和閱讀能力，所以綜合口語中需要準(zhǔn)確把握的地方有很多。
很多同學(xué)考完托福以后發(fā)現(xiàn)托福口語成績不高，卻不知道問題出在哪里。托福綜合口語不僅考察口語，還需要大家具備過硬的聽力和閱讀能力，那么大家在托福綜合口語考試中通常會犯的錯誤有哪些呢？
一、聽力材料信息沒說全
閱讀的重要信息很好概括，問題多數(shù)出現(xiàn)在聽力上。那怎么看信息有沒有遺漏呢？首先，綜合口語中的聽力一定要記筆記。平時練習(xí)的時候，在做完口語題后，同學(xué)們要拿出聽力文本讀一下，對照著文本把重點畫出來，然后反思自己剛剛聽得過程中有沒有遺漏這其中的要點，并且回看筆記，是否標(biāo)記出了文章中的邏輯（邏輯詞是否記的準(zhǔn)確）。
二、依靠個人主觀判斷答題
我們都知道，答題要客觀，不能加入自己的想法，但是很多時候我們答著答著就不自覺的跑偏了。跑偏情況主要有以下兩種：
1.給某個結(jié)果多加入了前提條件
2.說的太簡潔，沒解釋清楚
舉個常見的例子，本來是“因為A和B，所以C”，但你答得時候說成了“因為A所以C”。其實你如果回過頭來再聽自己的答案，這種錯誤很容易發(fā)現(xiàn)，但怕就怕在你自我感覺B這么常識性的內(nèi)容沒必要說，那這就是加入了你的主觀想法了。
三、不了解評分標(biāo)準(zhǔn)
你答得必須是考官要聽的。所以，平時對于口語的評分標(biāo)準(zhǔn)一定要重視起來。曾經(jīng)一個口語考了27分的學(xué)生，他的語音真的沒有優(yōu)勢，但他的邏輯就很對考官的“胃口”，完完全全是考官要什么，他就回答什么。即使語音語調(diào)平平，但終也得到了27。所以你得搞清楚口語的keypoint在哪兒，改掉錯誤的答題習(xí)慣。況且本身口語就不是中國考生擅長的，所以咱們更得踏踏實實的弄透它。
托福綜合口語答題時一定要將聽力材料中的觀點表達(dá)完整，而且答案里不能根據(jù)個人主觀臆斷來答題，如果對綜合口語評分標(biāo)準(zhǔn)不了解的話，建議在備考過程中看一遍OG。
1.托?？谡Z備考的三階段
托?？谡Z訓(xùn)練缺乏規(guī)劃的情況在考生中比較常見，很多同學(xué)不清楚口語到底應(yīng)該怎么練，不同階段的備考任務(wù)又有什么區(qū)別，只是埋頭瞎練，結(jié)果毫無收獲白白浪費時間。
第一階段：考生要先了解托福口語試題問的是什么
要讓托?？谡Z表達(dá)具備邏輯性，備考中很重要的一點是要真正理解問題的含義，知道應(yīng)該如何解決問題，處理問題。如果考生的答案跟問題毫不相干，就等于說了一段完全沒有邏輯性的廢話。即便語法發(fā)音措詞都很好，但整個答案還是毫無意義的。
第二階段：學(xué)會先在腦海中組織自己的想法
很多同學(xué)都會在口語說完以后有時間重新回想時才覺得后悔。尤其是當(dāng)大家處于比較緊張的情緒下時，常常會做出錯誤的判斷，說出一些事后覺得非常不到位沒水平的口語表達(dá)。而想要把口語說得富有邏輯性也是相當(dāng)費神的事。建議大家在考前的空余時間里，就應(yīng)該思考問題，回想托?？谡Z題目的各種場景，提前組織想法，常識有邏輯性地回答問題。而如果大家能夠養(yǎng)成這種提前組織想法的習(xí)慣，就能夠壓制住緊張情緒，更輕松地進(jìn)行口語表達(dá)。同時因為事前已經(jīng)把想法組織好，所以在面對考試問題時，同學(xué)們也能更加順利地把已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容以自信且具有邏輯性地方式回答出來。
第三階段：通過實戰(zhàn)練習(xí)進(jìn)行演練
組織好想法以后，同學(xué)們就要演練怎樣大聲對自己說了。如果可以的話，也可以對其他人說?？傊褪且舐曊f出來，因為這時候語言已經(jīng)在腦海中形成了。當(dāng)然有時候時候大家會發(fā)現(xiàn)一些問題，比如要說的跟所想的有些區(qū)別。如果遇到這類問題，好的解決方法就是一遍一遍反復(fù)說，一直說到自己覺得表達(dá)到位有所提高為止。這對提升大家的開口自信有極大好處。熟能生巧，這樣的做法才會真正帶來口語水平的提高。
2.托福獨立口語常見錯誤
托?？谡Z獨立口語版塊需要大家按照考試題目陳述自己的觀點，與綜合口語不同的是，托福獨立口語答題內(nèi)容完全需要自己組織。
托福獨立口語答題的過程中，很多同學(xué)都會保持過快地答題語速，搶著在有限的時間內(nèi)說出更多內(nèi)容，有的同學(xué)在獨立口語答題中雖然確立了論點，但是答案卻經(jīng)常跑偏。
1、答題語速過快
流利其實是托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)之一，但是發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對流利的理解就是語速快，其實這完全是兩碼事。
語速過快往往會直接導(dǎo)致吐字不清，并且還很容易讓考官聽不懂，而且如果你的語言功底本身就不好的話，那么你在很快的語速下我會出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯誤，這是會減分的。
那什么是流利?只有適中的語速，加上合適的語氣停頓，并且還能夠在規(guī)定時間內(nèi)說完整要說的全部要點。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到這么完美的程度的話，那么請你先讓保證自己吐字清楚!因為clear也是托?？谡Z的評分標(biāo)準(zhǔn)之一哦!
2、答題方向跑偏
其實答題方向是不能偏對于不同的題的，我們是完全可以套用同一個論點的，但是必須要確保接下來論證的方向不能跑偏，考生一定要確保正確的答題方向!
舉個例子感受下，比如“請描述下你喜歡的課外活動”和一個“請描述下你認(rèn)為對你有意義的課外活動”：這兩個題，我們其實都是可以套用常用的一個志愿活動的段子“教低年級的學(xué)生讀課文”，這個點是好的，但是往下展開的時候大家就要注意了。
如果你說的是“因為在讀書的過程中，他們可以還會學(xué)會很多字詞，增長知識”那小站君覺得這一點往往更適合于闡述“這個課外活動的重要性”，而且“通過教學(xué)生們課文，他們還學(xué)到了新知識，那這一點其實更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動”。所以，同一個事情，它所展開的方向必須要不同，這樣往往會適用于不同的題。
3.托福綜合口語的常見錯誤
托福綜合口語不僅考察大家的口語，還考察大家聽力和閱讀能力，所以綜合口語中需要準(zhǔn)確把握的地方有很多。
很多同學(xué)考完托福以后發(fā)現(xiàn)托福口語成績不高，卻不知道問題出在哪里。托福綜合口語不僅考察口語，還需要大家具備過硬的聽力和閱讀能力，那么大家在托福綜合口語考試中通常會犯的錯誤有哪些呢？
一、聽力材料信息沒說全
閱讀的重要信息很好概括，問題多數(shù)出現(xiàn)在聽力上。那怎么看信息有沒有遺漏呢？首先，綜合口語中的聽力一定要記筆記。平時練習(xí)的時候，在做完口語題后，同學(xué)們要拿出聽力文本讀一下，對照著文本把重點畫出來，然后反思自己剛剛聽得過程中有沒有遺漏這其中的要點，并且回看筆記，是否標(biāo)記出了文章中的邏輯（邏輯詞是否記的準(zhǔn)確）。
二、依靠個人主觀判斷答題
我們都知道，答題要客觀，不能加入自己的想法，但是很多時候我們答著答著就不自覺的跑偏了。跑偏情況主要有以下兩種：
1.給某個結(jié)果多加入了前提條件
2.說的太簡潔，沒解釋清楚
舉個常見的例子，本來是“因為A和B，所以C”，但你答得時候說成了“因為A所以C”。其實你如果回過頭來再聽自己的答案，這種錯誤很容易發(fā)現(xiàn)，但怕就怕在你自我感覺B這么常識性的內(nèi)容沒必要說，那這就是加入了你的主觀想法了。
三、不了解評分標(biāo)準(zhǔn)
你答得必須是考官要聽的。所以，平時對于口語的評分標(biāo)準(zhǔn)一定要重視起來。曾經(jīng)一個口語考了27分的學(xué)生，他的語音真的沒有優(yōu)勢，但他的邏輯就很對考官的“胃口”，完完全全是考官要什么，他就回答什么。即使語音語調(diào)平平，但終也得到了27。所以你得搞清楚口語的keypoint在哪兒，改掉錯誤的答題習(xí)慣。況且本身口語就不是中國考生擅長的，所以咱們更得踏踏實實的弄透它。
托福綜合口語答題時一定要將聽力材料中的觀點表達(dá)完整，而且答案里不能根據(jù)個人主觀臆斷來答題，如果對綜合口語評分標(biāo)準(zhǔn)不了解的話，建議在備考過程中看一遍OG。