幼兒足球老師的工作計劃

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    當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
    幼兒足球老師的工作計劃篇一
    3、嚴(yán)格考勤,及時將缺習(xí)學(xué)生名單反饋給班主任,形成合力,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管,有效保障教學(xué)效果。
    4、加強(qiáng)學(xué)生安全意識,在課堂前和課堂中及時做安全提示和監(jiān)管,有效保障體育教學(xué)的安全。
    5、要求學(xué)生盡量全程開視頻,這點(diǎn)非常重要,是保證線上高質(zhì)量教學(xué)效果的重要前提,只有開了視頻,才能更好互動,更好的監(jiān)管,學(xué)生學(xué)、練的有效性才能得到更好的保障。
    6、每堂課后所有教師都要發(fā)自己課堂的教學(xué)截圖,做到有問題、有心得及時交流。畢竟線上體育教學(xué)并不是一種很成熟的教學(xué)方式,在教學(xué)中會有許多新問題出現(xiàn),如軟件應(yīng)用問題、學(xué)生管理問題,大家及時在微信群里交流可以積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高我們的管理和教學(xué)應(yīng)用水平。
    7、積極參加區(qū)里組織的線上教研會議及活動,及時收集學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的教學(xué)手段,保障高效的教學(xué)效果。
    1、理論3-5分鐘左右(可以穿插在體能練習(xí)休息時進(jìn)行),結(jié)合體育教材;結(jié)合高中體育學(xué)業(yè)水平考試;結(jié)合各自的選項(xiàng)進(jìn)行理論宣講。
    2、準(zhǔn)備活動動態(tài)操化動作+靜態(tài)拉伸操教師口令、領(lǐng)做。
    3、體能練習(xí)力量(包括上下肢、軀干力量)、柔韌、平衡、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)等(可結(jié)合自己的選項(xiàng)特色)每堂課可側(cè)重不同。
    4、拉伸放松。
    5、總結(jié),布置課外作業(yè)。
    幼兒足球老師的工作計劃篇二
    (一)繼續(xù)深入基層,特別是要深入到工作薄弱的地區(qū),進(jìn)行督促指導(dǎo)工作,檢查責(zé)任目標(biāo)完成情況,做好查缺補(bǔ)漏工作,切實(shí)提升工作滯后地區(qū)的工作水平,促進(jìn)全市人口計生工作均衡、健康發(fā)展。
    (二)下半年,列入農(nóng)村基層計劃生育服務(wù)體系國債項(xiàng)目和擴(kuò)大內(nèi)需計劃生育服務(wù)站所建設(shè)的項(xiàng)目即將完工,全市各級人口計生部門要做好檢查督促工作,保證工程按質(zhì)、按量、按期完成。并積極做好下一批擴(kuò)大內(nèi)需建設(shè)項(xiàng)目的申報和其它前期工作。
    (三)進(jìn)一步做好省委、省政府《決定》精神和市委、市政府《實(shí)施意見》的宣傳學(xué)習(xí)工作,積極做好與黨委政府及相關(guān)部門的協(xié)調(diào),督促好《實(shí)施意見》各項(xiàng)目標(biāo)政策的.落實(shí)。
    (四)與相關(guān)部門配合,全面完成好年度計劃生育獎勵扶助工作,檢查好“一次性獎勵金”、“義務(wù)教育階段獎學(xué)金”、“養(yǎng)老扶助金”、“特別扶助金”的發(fā)放;按相關(guān)規(guī)定,做好符合中考、高考升學(xué)加分,符合享受中考、高考獎勵金人數(shù)的統(tǒng)計上報和資金兌現(xiàn)工作;做到“不錯、不重、不漏”。
    (五)按照國家人口計生委李斌主任到麗視察的指示精神,我市人口計生工作要以“窗口”的高度來要求,全力抓好流動人口計生服務(wù)管理“一盤棋”工作,優(yōu)質(zhì)服務(wù)、信息化建設(shè)和人口文化基地建設(shè)等工作,力爭在云南省實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展,保持人口計生工作的良好態(tài)勢。
    (六)嚴(yán)格按照市委、市政府的部署,一如既往地開展好“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”、作風(fēng)建設(shè)教育活動、感恩教育活動和陽光政府四項(xiàng)制度工作,做到學(xué)有所獲、善始善終。
    幼兒足球老師的工作計劃篇三
    苗旺教師,在*時的工作中善于思考、樂于學(xué)習(xí)、上進(jìn)心強(qiáng)。具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)與課堂組織能力。我們共同認(rèn)為應(yīng)該重視“構(gòu)建完整知識體系”、“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方法”和“樹立先進(jìn)教學(xué)理念”三個方面。
    1、我們共同確定了教學(xué)計劃。并結(jié)合在教學(xué)中遇到的困難與問題,我們及時進(jìn)行討論,明確方法,提煉思路,,理清知識體系,形成知識脈絡(luò)。有付出就有收獲,在區(qū)組織的教師基本功測試中,取得好成績。這些,都為她在今后的課堂教學(xué)中打下了良好基礎(chǔ)。
    2、結(jié)合兩個班實(shí)際情況,努力尋求解決方法。作為教師,如果不能很好地理順工作方法與思路,將勢必會影響道工作積極性與教學(xué)效果。為此,我首先從自身做起,針對實(shí)際情況,尋求教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,開始了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的探索與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性與積極性,把講臺讓出來給學(xué)生,使學(xué)生走上講臺成為學(xué)習(xí)的主人。從而提高了學(xué)習(xí)效率,學(xué)生開始慢慢形成合作意識,掌握合作方法,在課堂發(fā)言等方面有了很大轉(zhuǎn)變,提高了工作效率。
    主導(dǎo)”這句話的含義,課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化,通過這項(xiàng)課研究,使我們對“生活化教學(xué)”的有了新的認(rèn)識。
    我與關(guān)瑛師是相互啟發(fā)、共同成長的。我在今后的教學(xué)中要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,多向身邊的老師學(xué)習(xí),相互切磋,教學(xué)相長,保證自己的教學(xué)源泉不會枯竭。
    幼兒足球老師的工作計劃篇四
    談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?足球運(yùn)動中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點(diǎn)球大賽。
    (一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球
    教師講解踢、傳球動作要領(lǐng):
    要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時,要根據(jù)球的落點(diǎn),來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的力量,把握球的運(yùn)動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進(jìn)行踢球練習(xí)。
    (教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)
    (二)利用腳內(nèi)側(cè)射門
    點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰。
    在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn),要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。
    闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等。
    (教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評)
    組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。
    教師巡視指導(dǎo),及時糾正動作,作出正確的講解。
    整理與放松:
    利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。
    教學(xué)評價:
    表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進(jìn)意圖。
    幼兒足球老師的工作計劃篇五
    孩子是家庭的希望,祖國的未來。關(guān)心孩子成長,首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始。我校認(rèn)真貫徹《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,落實(shí)^v^《全民健身計劃綱要》,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在極為有限的條件下,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    《標(biāo)準(zhǔn)》是國家對不同年齡階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求,實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措。學(xué)校高度認(rèn)識增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)其健康成長的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作,列入議事日程,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。
    我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè),大力推進(jìn)體育大課間活動,同時把推廣全民健身與提高體育工作實(shí)效相結(jié)合,讓全體學(xué)生認(rèn)識到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè)。將快樂體育,趣味體育引入體育活動,強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動的內(nèi)容與形式,過程與評價上形成有效管理。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源,不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵,不斷提高活動水平。
    首先是重視體育課的教學(xué)效率,體育課可以對學(xué)生進(jìn)行有組織、有系統(tǒng)的體能、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓,一是科學(xué)安排課表,保證按量開足,二是加強(qiáng)體育課教學(xué)常規(guī)檢查,杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,聽課、評課,予以指導(dǎo),注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,真正把學(xué)生的鍛煉落實(shí)在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動,創(chuàng)編”繩舞飛揚(yáng)”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機(jī),選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),以“花樣跳繩”研究來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會,聘請專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    第二是精心設(shè)計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚(yáng)”跳繩活動、“七彩陽光”廣播操、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分(遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲),在班主任的協(xié)助下,做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運(yùn)動,讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。每一項(xiàng)活動都做到了有計劃、有預(yù)案;有過程、有記載;有總結(jié)、有評比;確?;顒邮盏綄?shí)效。
    再次是組織好體育活動。每學(xué)年我校都開展跳繩運(yùn)動會、親子跳繩比賽,從運(yùn)動中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的個性品質(zhì)。定期開展晉級活動,通過“繩斗士封號達(dá)標(biāo)”等活動,對達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級別的“xx繩斗士”與“xx戰(zhàn)隊(duì)”稱號,鼓勵學(xué)生不斷努力,跳出水平、跳出風(fēng)采,增強(qiáng)體育活動趣味性,感受運(yùn)動的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,將豐富多彩的文化、體育活動與“跳繩”這一主題結(jié)合,開展相關(guān)的競技、征文、繪畫、表演等活動,多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采,豐富學(xué)校跳繩活動內(nèi)涵和孩子的校園生活,從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動。
    我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),按照檢測項(xiàng)目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了檢測,同時對我校學(xué)生的鍛煉情況、體育興趣愛好等社會信息進(jìn)行了調(diào)研,并根據(jù)檢測和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。
    2、建立特殊檔案。對特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案,一類是有特殊疾病的,三年級學(xué)生中三甲班有4人(特殊疾?。?、三丙班1人(骨折)不能參加劇烈運(yùn)動;二是生長發(fā)育過緩或過于肥胖的。對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊的鍛煉要求。
    增強(qiáng)青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,我校體育工作的開展立足當(dāng)下,放眼未來,通過陽光體育運(yùn)動,鼓勵學(xué)生走向操場,走進(jìn)自然,走到陽光下,培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,培養(yǎng)終身體育意識,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的好習(xí)慣,真正做到為孩子成長奠基!