寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。《初中以春為題的抒情作文》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中以春為題的抒情作文
三月伊始，盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開(kāi)了眼。
纖細(xì)的雨絲步履輕盈地走過(guò)大地，留下了春的印跡，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩開(kāi)神秘的面紗，隨著春風(fēng)春雨輕盈飛舞，綻放自己的美麗。沉睡了一冬的草兒也開(kāi)始揉揉朦朧的雙眼，伸伸懶腰，投入春天的懷抱。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！背鮼?lái)乍到的春，用溫潤(rùn)柔滑的雨珠喚醒了一冬的沉寂，春草芽?jī)杭?xì)細(xì)地冒出，朦朦朧朧中，那抹極淡極淡的'新綠若隱若現(xiàn);“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?BR> 和藹可親的春，用柔嫩光滑的手掌輕輕撫摸草兒、花兒、苗兒，無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)萬(wàn)物，莞爾輕盈地邁動(dòng)了腳步，揮一揮手，不帶走一片云彩;“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”神采飛揚(yáng)的春，用和煦溫暖的春風(fēng)喚醒了大地，綠草如茵，柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩黃的細(xì)葉。
桃李爭(zhēng)春，百花爭(zhēng)艷，春色撩人，香滿人間，亂花漸欲迷人眼。
春雨無(wú)聲潤(rùn)物，春風(fēng)又綠神州，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，萬(wàn)物競(jìng)自由，到處透著勃勃生機(jī)。難怪韓愈說(shuō)“是一年春好處”。一年之計(jì)在于春，春天給人們帶來(lái)了期望和完美。
人們?cè)诖禾觳ハ铝似谕姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總繪?；蛟S過(guò)去你燦爛無(wú)比抑或郁郁不振，或許展望未來(lái)還有點(diǎn)迷茫，但是我們能夠把握此刻，前方正因?yàn)槲粗?，所以才有我們不斷追逐的渴望?BR> 拂曉燃起云朵的紅顏，美麗絢爛在春天綻放。此時(shí)此刻，春光爛漫，帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧，少年。勇往直前，無(wú)所畏懼，效康熙大帝，豪情萬(wàn)丈，年復(fù)一年，頭頂天腳立地，昂首挺胸，闊步向前，用生命的燃燒之火照亮茫茫前途，用滾燙血液印證無(wú)悔人生!人生之路，需要一步一個(gè)腳印的踩踏，才能從黑暗到黎明，從黃昏到朝陽(yáng)，從谷底到山峰。
春風(fēng)正暖，朝陽(yáng)正好，就讓我們帶著甜蜜的微笑，去追尋春天的足跡，觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景，還有一份厚重的充實(shí)、滿滿的幸福和一份的樂(lè)觀豁達(dá)情緒。
2.初中以春為題的抒情作文
春天的花開(kāi)得燦爛美麗，春天的風(fēng)吹得清涼醉人。
清晨的陽(yáng)光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著頭，呆呆地凝視著窗外的那一片藍(lán)天，陷入了幻想之中。
我談不上很喜歡春天，她沒(méi)有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴(yán)整以待，但看著那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子，卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。她，帶來(lái)了生機(jī)和夢(mèng)。
閑暇之時(shí)，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個(gè)季節(jié)使者呢?
春的使者一定是美麗大方的，她溫婉賢淑，她會(huì)看著百花齊放，然后笑彎了眼。她的步伐輕盈，倘若我能跟上她的腳步，該多好!
“一年之計(jì)在于春”，剛早春，春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著人們：該工作啦!人們懶洋洋地從被窩里出來(lái)，卻也不怪她，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦!
跟在她的身后，我看到了農(nóng)民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái)，筍芽?jī)菏嬲怪眢w，就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花，也開(kāi)的耀眼。
跟在她的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數(shù)字比精細(xì)，上交的報(bào)告上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。
跟在她的身后，我看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)。課堂上老師認(rèn)真地講解，午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的痕跡也多得驚人。
春的使者轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的跟隨，她笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……
樓下汽車的轟鳴聲使我回過(guò)了神。啊!只是一個(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)啊!春的使者，難道不令人贊美嗎?
3.初中以春為題的抒情作文
春風(fēng)拂來(lái)，飄過(guò)心路，越過(guò)田野，送走了冬的消沉和寂靜，樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后吐露出的嫩葉翠苞，星星點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)搖曳，宛如一串串不響的風(fēng)鈴，靜靜地掛在樹(shù)梢上，悄悄等侯著楊柳擺手過(guò)后的季節(jié)，去實(shí)現(xiàn)她們新老生命的更替，抽穗小草葉上的露珠，晶瑩剔透，含羞欲滴，遠(yuǎn)山深處枯睡的植被，由黃變青，由青變綠，慢慢蘇醒，嫩芽吐露著芬芳，原野上枯的，黃的，青的，一片片，一層層，一點(diǎn)點(diǎn)，猶如畫(huà)家筆下一幅優(yōu)美的油畫(huà)作品，給人們帶來(lái)了新的期望。
春天來(lái)了，人們放下心緒，作別枯黃，離開(kāi)了往日的惆悵，翠綠和期望飛過(guò)來(lái)，定格著人們的期盼，鮮花淡淡的馨香彌漫在天空中，飄灑在心田里，蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞，徜徉在花叢中，品嘗著花蜜的香甜，
春天來(lái)了，春天給人們帶來(lái)了更多的信心和期盼，亂穿衣的季節(jié)代替了厚厚的冬裝，輕裝瀟灑著人們的青春活力，少女婀娜多姿的風(fēng)流衣裙將又會(huì)飄灑在人們的視野中，氣冒白煙的季節(jié)將隨著氣溫的回升漸漸遠(yuǎn)去，燕子也會(huì)隨著季節(jié)的變換，又大遷徙，去尋找她們向往的天堂。
春的風(fēng)，春的雨，春的氣息會(huì)讓人們忘掉紛亂復(fù)雜的心緒，漫步在春的喜悅里。
春天是播種的季節(jié)，春天是收獲的期望，春天是父親的耕耘，春天是母親的囑托，春天是樂(lè)章的前奏曲，春天是散文的結(jié)束語(yǔ)。
人們渴望春天，春天到了，人們會(huì)把期望播撒在春天這片沃土里，等到秋天，就會(huì)收獲更多的果實(shí)，把期望送給遠(yuǎn)方的親人，把幸福送給遠(yuǎn)方的朋友。
4.初中以春為題的抒情作文
嚴(yán)肅的冬爺爺剛走，調(diào)皮的春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到人間。頓時(shí)大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一片生氣。
春天的藍(lán)天像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，幾片白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩，你瞧小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，是為什么呢?肯定是覺(jué)得春天太美了吧!它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它們玩耍。一群群美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾。你看，那流淌的小溪，多么清澈啊，水中的青草，伴著水的流動(dòng)，搖動(dòng)它那纖細(xì)的腰肢，好像在跳著輕快的舞蹈;那嘩嘩的流水聲，清脆動(dòng)人，仿佛伴舞的小提琴;魚(yú)兒悠閑自在地在水草間穿梭游動(dòng)，真是一幅小溪春景圖啊!
小草也耐不住寂寞從土里探頭探腦地鉆了出來(lái)，此時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這大地上已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的“綠紗”。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了嫩的讓它驚喜的青草，大口大口興奮地嚼著，滿意極了。草叢中，跳出一只只小蟈蟈，“嘟——，嘟——”地叫著，像是在演奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
一棵棵高大的垂柳吐出了新鮮的嫩芽，它們接受著春風(fēng)的洗禮，換上了碧綠的新衣服，顯得那么精神?？吹竭@情景，我想到賀之章的一首詩(shī)《詠柳》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。瞧，那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，多像一個(gè)美麗少女的長(zhǎng)發(fā)啊!
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌地身影，樹(shù)蔭下老人們?cè)诖蛱珮O拳，廣場(chǎng)上小朋友們有的在跳繩、有的在滑旱冰、還有的在騎獨(dú)輪車……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。鄉(xiāng)村的田地里農(nóng)民們?cè)诓ト鲋Ｍ姆N子，期待著秋天的大豐收。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ烧?BR> 這景色真是畫(huà)中有畫(huà)，美麗極了。
5.初中以春為題的抒情作文
當(dāng)春節(jié)結(jié)束后，氣溫開(kāi)始漸漸地暖和了起來(lái)。美麗的桃花和迎春花開(kāi)了，種子也發(fā)芽了，讓我知道——春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
下午，我坐在樹(shù)下的藤椅上抬頭看著粉紅色的桃花飄落、旋轉(zhuǎn)著，突然帶著一股泥土、青草和桃花的芳香的春風(fēng)輕輕地吹了起來(lái)，春天的風(fēng)就像母親一樣溫柔地?fù)崦业哪?。讓我忍不住閉上眼睛，感受著春天的氣息。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著像棉花糖一樣柔軟的白云，電線上站著許多的小鳥(niǎo)。它們此時(shí)正站在那細(xì)細(xì)的電線上唱著歌，配上那電線，就像那五線譜一樣，而那些小鳥(niǎo)就像五線譜上的音符。使看上去好像它們正在唱著歡迎春天的歌謠。還有那綠色的草地上開(kāi)滿了花，有迎春、百合等等，還有一些不知道叫什么名字的野花。突然一片桃花的花瓣飄落在了我的眼前，我伸出手接住了它，看著那粉紅色的花瓣，我感覺(jué)它是那么地美麗和純潔。我低下頭聞了聞，那帶著春天般的香氣仿佛飄到了我的心里，讓人忍不住放松了下來(lái)。我突然抬頭看了看太陽(yáng)，太陽(yáng)就快落下了，時(shí)間已經(jīng)不早了。我從藤椅上站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走向了回家的路上。
我走在回家的小路上，偶爾碰碰長(zhǎng)在小路的帶著露珠的花或者看著農(nóng)民伯伯們勤奮地拿著耙犁在田里勞動(dòng)著，一切看起來(lái)是都那地美好。我突然停下腳步，我看著農(nóng)民伯伯們那一張張樸實(shí)善良的臉上充滿了希望的微笑，和那春天的景色配起來(lái)是那么的美好。美好得像一幅美麗的畫(huà)，讓人不忍打破。
春天的世界是如此地美好，到處是明媚的陽(yáng)光，到處是人們播撒著希望的影子，到處?kù)乓宀世_紛的顏色，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，到處飄蕩著迷人的香氣。這是綠的世界、花的海洋和希望的圣地!
恍忽間中明白：春天之所以如此美好，是因?yàn)樗屓藗儗?duì)未來(lái)的希望在此時(shí)綻放。