在自然界中，凡是有生命的機(jī)體，均屬于生物。生物應(yīng)分為幾個(gè)界，把能固著生活和自養(yǎng)的生物稱為植物界，簡(jiǎn)稱植物。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
肖爺爺家的院子里，有一棵高高的橘子樹，它的樹葉茂盛，到了秋天就會(huì)長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠。
春天，橘子樹換發(fā)新枝，長(zhǎng)出了綠色的嫩葉。棕色的、粗粗的枝干，中間還帶有一個(gè)分叉。其中也會(huì)有一些樹枝沒有長(zhǎng)出碧綠的樹葉，它的枝葉很長(zhǎng)很長(zhǎng)，都碰到旁邊的圍墻了。
夏季，橘子樹的樹葉組成了一個(gè)大大的綠絨大傘，當(dāng)我很熱的時(shí)候，我會(huì)到這個(gè)綠絨大傘下去乘涼，它的高度也比春天高了許多許多，有時(shí)候，肖爺爺還會(huì)把他們的衣服掛在樹干上晾干。
隨著秋天到來(lái)，樹上的橘子都長(zhǎng)出來(lái)了，一個(gè)挨著一個(gè)，我們和肖爺爺一起將樹上的橘子摘下來(lái)，剝開一吃，又酸又甜可好吃啦！真是一個(gè)快樂的秋天！
橘子樹一年四季的樹葉都是綠油油的，仿佛一直停留在春天，它是我的植物明友！
2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
一天，我放學(xué)回到家，走進(jìn)家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來(lái)我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點(diǎn)，宛如幾滴水滴，給它們?cè)黾恿藥追只盍ΑＴ诿慷浠ò甑闹虚g有一個(gè)雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤(rùn)意。從它身邊走過(guò)，濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長(zhǎng)滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。
我聽奶奶說(shuō)：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強(qiáng)的生命力，就算一周不給它澆水，它也會(huì)生機(jī)勃勃，散發(fā)出迷人的香味?！边@時(shí)候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢？
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來(lái)幸福、好運(yùn)。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。
3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
我要寫的植物是蒲公英，一種小小的植物。它沒有其它植物那樣濃濃的香味，也不像別的花那樣多姿多彩，可我就是喜歡它。
春天，背陰坡的雪還沒有完全融化，蒲公英就已經(jīng)蘇醒了。它剛剛生長(zhǎng)的時(shí)候就像一棵棵野草，不能引人注意。它的生長(zhǎng)速度很快，只要有足夠的陽(yáng)光，不多久它那鋸齒狀的葉子中間就會(huì)伸出一個(gè)小枝干，那就是花瓣。
到了夏天，蒲公英就會(huì)開出一朵朵金黃色的花，一片一片的小黃花就像撒在地毯上的星星一樣，美麗可愛。
到了秋天，花落了，變成了一個(gè)一個(gè)的毛絨球，它就是蒲公英的種子。一陣清風(fēng)吹過(guò)，它們便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來(lái)年的春天了。
蒲公英全身是寶：它的根可以做藥材去病，它的葉子可以拌涼菜，它的花可以泡茶美容。它可真是犧牲自己，服務(wù)人民?。?BR> 這就是我喜歡的植物——大公無(wú)私的蒲公英。
4.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
我有許多喜歡的植物，有高雅的百合花、有紅色的玫瑰花、還有高貴的牡丹花……其中我最喜歡的是開滿枝頭的桃花。
桃花是春天里可愛的小精靈，它來(lái)到哪里，哪里開花，桃花開放的時(shí)間各不相同，花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)繽放的花朵，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣兒，圍成了圓形，就像五個(gè)好姐妹在一起開心地跳著圓圈舞。粉紅的桃花散發(fā)出淡淡的清香，我忍不住了湊上去輕輕地聞一聞香味香味真是讓人陶醉！
桃花是在春天里開放的。桃花只是桃樹生長(zhǎng)過(guò)程的一部分，等桃花把自己的美麗展現(xiàn)完以后，在就開始長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)果實(shí)，結(jié)出的果實(shí)就是桃子一想到美麗又美味的桃子口水都流出來(lái)了！
也有只開花不結(jié)果的桃花，桃花有粉紅的，有深紅的，有淺紫的，在翠綠的綠葉映襯下，更顯得嬌美鮮艷。真是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”，這樣的桃花怎能不惹人喜愛呢？
5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
我家院子旁有一棵亭亭玉立的小松樹，像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣，站在那兒紋絲不動(dòng)。
無(wú)論春夏秋冬，松樹都在那“站崗”。不畏炎熱的太陽(yáng)和刺骨的寒風(fēng)，四季常青，就算來(lái)一陣大風(fēng)也吹不動(dòng)這個(gè)挺拔的“小士兵”。
春天，它的葉子格外碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我還分不清它是什么品種，但一走近，它的葉子又尖又軟，是松樹無(wú)疑了。
摸一摸，它的樹皮有些粗糙，就像爺爺那粗糙的大手，別提多不舒服了！我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備回去就聞到了一陣苦味，走到小松樹面前，苦味就更重了。心想：這就是苦中帶甜的大自然吧！
我一直出于好奇，松樹為什么那么耐寒，在網(wǎng)上查閱了一番，原來(lái)普通的落葉樹木是因?yàn)樵跉夂虿贿m宜的時(shí)候，比如寒冷干燥時(shí)，因?yàn)槿~子的面積比較大，表面沒有蠟質(zhì)的薄膜而導(dǎo)致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季會(huì)變黃，落葉。而松樹、冬青、柏樹等，由于葉子要么尖細(xì)，要么就表面有蠟質(zhì)層，水分一旦散失，就算在嚴(yán)酷的環(huán)境下仍然可以生存。
我們一定要學(xué)習(xí)小松樹這永不退縮的精神，加強(qiáng)鍛煉，做個(gè)健康的好孩子！
6.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
在去年剛過(guò)完年的時(shí)候，我媽媽在網(wǎng)上買了12株富貴竹。
剛買回來(lái)時(shí)，富貴竹蔥蔥綠綠的，葉子和桿子都跟竹子很像，這大概就是富貴竹名字的來(lái)由吧。它枝干細(xì)長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的。葉子比竹葉要長(zhǎng)，葉子上有一條條的小細(xì)紋。我發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色要深一點(diǎn)，背面的顏色要淺一點(diǎn)，每一片葉子的形狀都不一樣。
買回來(lái)的富貴竹沒有根，媽媽準(zhǔn)備用水養(yǎng)。水培之前，媽媽用剪刀把根部剪成斜口，我問(wèn)媽媽為什么這么剪？媽媽說(shuō)這樣可以讓它更好地吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。我用瓶子裝好水后，再把它放進(jìn)去，隔幾天就換一次水，慢慢的，它就生根了。剛長(zhǎng)出來(lái)的根是白色的，細(xì)細(xì)的，后來(lái)慢慢的變成了棕色。
富貴竹夏天還好，生根發(fā)芽，長(zhǎng)得綠綠的，惹人喜愛！冬天就不行了，由于天氣太冷，有幾株都枯萎了，我感到非常傷心。朋友，有什么辦法能救救我這個(gè)植物朋友？知道的話快告訴我吧！
1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
肖爺爺家的院子里，有一棵高高的橘子樹，它的樹葉茂盛，到了秋天就會(huì)長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠。
春天，橘子樹換發(fā)新枝，長(zhǎng)出了綠色的嫩葉。棕色的、粗粗的枝干，中間還帶有一個(gè)分叉。其中也會(huì)有一些樹枝沒有長(zhǎng)出碧綠的樹葉，它的枝葉很長(zhǎng)很長(zhǎng)，都碰到旁邊的圍墻了。
夏季，橘子樹的樹葉組成了一個(gè)大大的綠絨大傘，當(dāng)我很熱的時(shí)候，我會(huì)到這個(gè)綠絨大傘下去乘涼，它的高度也比春天高了許多許多，有時(shí)候，肖爺爺還會(huì)把他們的衣服掛在樹干上晾干。
隨著秋天到來(lái)，樹上的橘子都長(zhǎng)出來(lái)了，一個(gè)挨著一個(gè)，我們和肖爺爺一起將樹上的橘子摘下來(lái)，剝開一吃，又酸又甜可好吃啦！真是一個(gè)快樂的秋天！
橘子樹一年四季的樹葉都是綠油油的，仿佛一直停留在春天，它是我的植物明友！
2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
一天，我放學(xué)回到家，走進(jìn)家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來(lái)我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點(diǎn)，宛如幾滴水滴，給它們?cè)黾恿藥追只盍ΑＴ诿慷浠ò甑闹虚g有一個(gè)雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤(rùn)意。從它身邊走過(guò)，濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長(zhǎng)滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。
我聽奶奶說(shuō)：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強(qiáng)的生命力，就算一周不給它澆水，它也會(huì)生機(jī)勃勃，散發(fā)出迷人的香味?！边@時(shí)候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢？
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來(lái)幸福、好運(yùn)。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。
3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
我要寫的植物是蒲公英，一種小小的植物。它沒有其它植物那樣濃濃的香味，也不像別的花那樣多姿多彩，可我就是喜歡它。
春天，背陰坡的雪還沒有完全融化，蒲公英就已經(jīng)蘇醒了。它剛剛生長(zhǎng)的時(shí)候就像一棵棵野草，不能引人注意。它的生長(zhǎng)速度很快，只要有足夠的陽(yáng)光，不多久它那鋸齒狀的葉子中間就會(huì)伸出一個(gè)小枝干，那就是花瓣。
到了夏天，蒲公英就會(huì)開出一朵朵金黃色的花，一片一片的小黃花就像撒在地毯上的星星一樣，美麗可愛。
到了秋天，花落了，變成了一個(gè)一個(gè)的毛絨球，它就是蒲公英的種子。一陣清風(fēng)吹過(guò)，它們便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來(lái)年的春天了。
蒲公英全身是寶：它的根可以做藥材去病，它的葉子可以拌涼菜，它的花可以泡茶美容。它可真是犧牲自己，服務(wù)人民?。?BR> 這就是我喜歡的植物——大公無(wú)私的蒲公英。
4.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
我有許多喜歡的植物，有高雅的百合花、有紅色的玫瑰花、還有高貴的牡丹花……其中我最喜歡的是開滿枝頭的桃花。
桃花是春天里可愛的小精靈，它來(lái)到哪里，哪里開花，桃花開放的時(shí)間各不相同，花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)繽放的花朵，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣兒，圍成了圓形，就像五個(gè)好姐妹在一起開心地跳著圓圈舞。粉紅的桃花散發(fā)出淡淡的清香，我忍不住了湊上去輕輕地聞一聞香味香味真是讓人陶醉！
桃花是在春天里開放的。桃花只是桃樹生長(zhǎng)過(guò)程的一部分，等桃花把自己的美麗展現(xiàn)完以后，在就開始長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)果實(shí)，結(jié)出的果實(shí)就是桃子一想到美麗又美味的桃子口水都流出來(lái)了！
也有只開花不結(jié)果的桃花，桃花有粉紅的，有深紅的，有淺紫的，在翠綠的綠葉映襯下，更顯得嬌美鮮艷。真是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”，這樣的桃花怎能不惹人喜愛呢？
5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
我家院子旁有一棵亭亭玉立的小松樹，像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣，站在那兒紋絲不動(dòng)。
無(wú)論春夏秋冬，松樹都在那“站崗”。不畏炎熱的太陽(yáng)和刺骨的寒風(fēng)，四季常青，就算來(lái)一陣大風(fēng)也吹不動(dòng)這個(gè)挺拔的“小士兵”。
春天，它的葉子格外碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我還分不清它是什么品種，但一走近，它的葉子又尖又軟，是松樹無(wú)疑了。
摸一摸，它的樹皮有些粗糙，就像爺爺那粗糙的大手，別提多不舒服了！我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備回去就聞到了一陣苦味，走到小松樹面前，苦味就更重了。心想：這就是苦中帶甜的大自然吧！
我一直出于好奇，松樹為什么那么耐寒，在網(wǎng)上查閱了一番，原來(lái)普通的落葉樹木是因?yàn)樵跉夂虿贿m宜的時(shí)候，比如寒冷干燥時(shí)，因?yàn)槿~子的面積比較大，表面沒有蠟質(zhì)的薄膜而導(dǎo)致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季會(huì)變黃，落葉。而松樹、冬青、柏樹等，由于葉子要么尖細(xì)，要么就表面有蠟質(zhì)層，水分一旦散失，就算在嚴(yán)酷的環(huán)境下仍然可以生存。
我們一定要學(xué)習(xí)小松樹這永不退縮的精神，加強(qiáng)鍛煉，做個(gè)健康的好孩子！
6.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文我的植物朋友
在去年剛過(guò)完年的時(shí)候，我媽媽在網(wǎng)上買了12株富貴竹。
剛買回來(lái)時(shí)，富貴竹蔥蔥綠綠的，葉子和桿子都跟竹子很像，這大概就是富貴竹名字的來(lái)由吧。它枝干細(xì)長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的。葉子比竹葉要長(zhǎng)，葉子上有一條條的小細(xì)紋。我發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色要深一點(diǎn)，背面的顏色要淺一點(diǎn)，每一片葉子的形狀都不一樣。
買回來(lái)的富貴竹沒有根，媽媽準(zhǔn)備用水養(yǎng)。水培之前，媽媽用剪刀把根部剪成斜口，我問(wèn)媽媽為什么這么剪？媽媽說(shuō)這樣可以讓它更好地吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。我用瓶子裝好水后，再把它放進(jìn)去，隔幾天就換一次水，慢慢的，它就生根了。剛長(zhǎng)出來(lái)的根是白色的，細(xì)細(xì)的，后來(lái)慢慢的變成了棕色。
富貴竹夏天還好，生根發(fā)芽，長(zhǎng)得綠綠的，惹人喜愛！冬天就不行了，由于天氣太冷，有幾株都枯萎了，我感到非常傷心。朋友，有什么辦法能救救我這個(gè)植物朋友？知道的話快告訴我吧！