故事不需要有過多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng)，進(jìn)展。語言富于動(dòng)性，不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
有一天，熊爸爸對(duì)小熊說：“秋天馬上就要過去了，冬天將要來臨了，我們趕快鋸倒一棵大樹做木屋，里面既暖和又舒服?！闭f完，熊爸爸扛著大鋸出門了。熊爸爸剛出門，就看見不遠(yuǎn)的地方有一棵大樹，熊爸爸向那棵大樹走去。
小松鼠看見了，連忙說：“熊爸爸來鋸樹啦！”多嘴的黃鸝說：“熊爸爸來鋸樹啦，熊爸爸來鋸樹啦！”大樹說：“我就要死了?！毙』彝谜f：“熊爸爸把樹鋸倒了，我們上哪兒找家呀！”小熊拉著熊爸爸的手說：“爸爸，爸爸，我們要保護(hù)樹木，愛護(hù)小動(dòng)物?！毙馨职终f：“可是我們到哪兒找樹??？”小熊說：“我們可以找一堆磚頭，用磚頭做房子，磚房比木屋還要結(jié)實(shí)?！毙馨职终f：“你真是一個(gè)好孩子?！薄?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
一天，小馬冬冬來到馬路上，抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)一排小鳥站在電線桿上，它覺得很奇怪，為什么人們都怕電，而小鳥卻一點(diǎn)也不怕，站在電線桿上也不會(huì)被電擊呢？
小馬冬冬決定問個(gè)清楚，它來請(qǐng)教森林里聰明的山羊爺爺。
“咚咚咚！”小馬冬冬有禮貌的敲了敲門，山羊爺爺開門了，一見是小馬冬冬，微笑地說：“是冬冬呀！你怎么來了？”
冬冬把自己的疑問對(duì)山羊伯伯說了出來。
山羊伯伯聽了，摸了摸白花花的長胡子，說：“這是因?yàn)榘l(fā)電廠發(fā)出的電從一條線流出來，再經(jīng)過另一條線流回發(fā)電廠。流出的線叫火線，流回的線叫地線。
當(dāng)與這兩條線同時(shí)接觸時(shí)，就會(huì)和這兩條線構(gòu)成一條使電流流通無阻的通路，人就會(huì)被電著。鳥兒只站在一根電線上，身體的其他部位沒有碰到另一根電線，所以就不會(huì)被電著啦！”
冬冬聽了，高興的說：“原來是這樣??！我知道了，謝謝山羊伯伯！”
3.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
李白是唐代大詩人，但小的時(shí)候，很貪玩，不愛學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀書，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書深?yuàn)W難懂，李白學(xué)起來感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的時(shí)候還偷偷跑出學(xué)堂去玩。
有一天，李白沒有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來到這位老奶奶身邊，問道：“老大娘，您在干什么？”“我在磨針?！崩夏棠虥]有抬頭，她一邊磨一邊回答。
“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這不是在開玩笑嗎？該到什么時(shí)候才磨得成??！”李白脫口而出，而老奶奶這時(shí)，抬起頭，停下手，親切地對(duì)李白說：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎?！?BR> 李白聽了老婆婆的話，很感動(dòng)，從中也受到了啟發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅(jiān)持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎?！崩畎邹D(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。
從此以后，他刻苦讀書用功學(xué)習(xí)，歷代詩詞歌賦，諸子百家，他見到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩人。
4.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
小老虎有兩個(gè)好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處，可今年小熊卻變矮了，這是為什么呢？
小鹿說：“我們?nèi)枂栃⊥冒桑墒侵参飳＜野?！”到了小兔家，小兔說：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽?！毙⌒苷f：“我可是每天都洗澡，沒事兒就曬太陽，我想這不是解決問題的好辦法?！毙±匣⒄f：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長得多么強(qiáng)壯??！怎么沒去年高呢？”
小動(dòng)物們都在仔細(xì)的思考著這個(gè)問題。突然小鹿發(fā)言了。它說：“這下，我明白了，小兔子今年對(duì)向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長的粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長速度，所以就被向日葵落下了呀。”
通過這件事，我明白了生活處處有學(xué)問，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
5.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
森林里住著一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛紅紅的，像一對(duì)紅寶石?？墒撬拿一业?，像是從灰爐里鉆出來似的，它覺得自己太丑了，常常一個(gè)人躲在家里。
雖然它長得不好看，但是它有一顆無比善良的心。小猴子樂樂的家被大水沖垮了，無家可歸。丑丑就讓樂樂住在自己的家，還把自己喜歡吃的巧克力分給樂樂吃。不僅如此，誰頭痛、生病了，沒錢買藥，它都會(huì)盡其所能進(jìn)行幫助。
日子一天天過去了，丑丑還是很孤單。，森林里好看的小兔子美美來找它玩，可丑丑覺得自己太丑了，沒臉見它。美美告訴丑丑：“人的外表并不重要，重要的是內(nèi)在美?！背蟪蠡腥淮笪?，它跑了出去，和伙伴們一起盡情地玩耍。
6.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
小豬和小兔是一個(gè)班的同學(xué)，小兔學(xué)習(xí)很棒，每次考試都得第一。而小豬每次考試都是后，但是小豬很不服氣，他發(fā)誓要通過努力超過小兔。
于是小豬上課注意聽了，按時(shí)完成作業(yè)，課外也下苦功學(xué)習(xí)，終于，他的成績有了明顯提高。而小兔因?yàn)槌煽兒?，漸漸變地驕傲起來，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不如以前努力了。有一天，小豬和小兔要進(jìn)行比賽。小豬說：“咱們比語文，默寫古詩吧！”小兔用瞧不起的眼光說：“比就比，我比你學(xué)習(xí)好，肯定能比過你?！毙∝i沒搭理驕傲的兔子。他倆請(qǐng)來了鹿老師，便開始比賽了。小兔子感覺自己學(xué)習(xí)好就一邊玩一邊寫，而小豬卻認(rèn)真地寫，寫完后還來回的檢查。等他們安排的時(shí)間到了，鹿老師收回了他們的卷子。很快成績出來了，鹿老師念到：“小豬一百分，小兔五十五分”。小兔一聽頓時(shí)傻了眼，坐在地上哭了起來。
小豬走到小兔身邊，語重心長的說：“不能驕傲，如果驕傲了總有一天會(huì)落后的?！毙⊥脩M愧的說：“以后我再也不驕傲了，謝謝你，小豬！”
從此，小兔改掉了驕傲的壞毛病，兩個(gè)好朋友一起學(xué)習(xí)，小兔經(jīng)常幫助小豬。后來，小兔和小豬年年都是班里的三好學(xué)生。
7.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，還用兩根極細(xì)的草葉做成了她的觸角，然后把蝴蝶貼在了玻璃窗上。
蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時(shí)飛了出來，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時(shí)她碰見了一只真的蝴蝶：“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一塊玩，好嗎？”
那只蝴蝶先是一愣，之后說：“可是你跟我們不一樣啊，你是用花瓣做的呀！”
花瓣蝴蝶卻說：“雖然不一樣，可是我能保護(hù)你們??！”
就在她們說話的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來了，他想要去抓蝴蝶，開始他先是沖著那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夾在了他的兩手之間。
“抓到了，抓到了！”小男孩高興地大喊起來。
這時(shí)花瓣蝴蝶飛了過去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶！”
小男孩見又飛來了一只蝴蝶，還挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶來回晃動(dòng)，被小男孩抓住了，他一看是只花瓣做的假蝴蝶，覺得不好玩就給扔了。
這樣，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脫了小男孩飛過來時(shí)，蝴蝶們都跟她玩了起來。
花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕熱，所以她能拯救整個(gè)蝴蝶群。
可是冬天到了，花瓣蝴蝶沒有家了，她就飛呀飛呀，不管到了哪里，她還是一直往前飛，也不知道飛過了多少地方。
這一天她飛到了一扇窗前，往里張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)抓蝴蝶的小男孩病了，他 媽媽陪在他的身邊給他喂藥：“媽媽，我什么時(shí)候才能好哇？”
媽媽說：“等到春暖花開的時(shí)候你就會(huì)好?！?BR> “啊，蝴蝶！”小男孩抬頭看見了花瓣蝴蝶。他以為春天要來了，這使他看見了康復(fù)的希望！
8.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
花園里有三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是白色的。三個(gè)好朋友天天都在一起玩。
一天，他們正玩得高興，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發(fā)抖。
三只小蝴蝶一起飛到紅花那里，對(duì)紅花說：“紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”
紅花說：“紅蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?BR> 他們又飛到黃花那里，對(duì)黃花說：“黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?BR> 然后，他們又飛到白花那里，對(duì)白花說：“白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧?！?BR> 可是白花也說：“白蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
這三個(gè)好朋友還是一齊搖搖頭，對(duì)白花說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?BR> 這時(shí)，太陽公公看見了，連忙把烏云趕走，叫雨停下。
天終于晴了，這三個(gè)好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。
9.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
一顆失落的鉆石躺在地上，碰巧被一個(gè)商人發(fā)現(xiàn)了。商人把鉆石賣給國王，國王讓人把它鑲上金子，當(dāng)做寶貝嵌在他的皇冠上面。
這個(gè)消息傳到卵石那里，弄得它十分興奮。想到自己也許能這樣平步青云，頭腦簡單的卵石心里真是歡喜。
它看見一個(gè)過路的農(nóng)夫，就把他攔住了?！拔?，老鄉(xiāng)！你上城里去的時(shí)候，可得帶我一同去??！我處在泥濘和霖雨之中，心里痛苦極了。據(jù)說我們的鉆石名氣已經(jīng)很大。它能夠享受榮華富貴，我實(shí)在弄不明白。這幾個(gè)夏天它一直跟我一塊兒躺在這里，它跟我一樣，不過是塊石子罷了，它還是我的老伙伴老朋友呢。你一定把我?guī)グ?！他們管保?huì)替我弄個(gè)好差事的?！?BR> 農(nóng)夫把卵石放在車底上，他們就立刻出發(fā)到城里去了。
卵石在車子里滾來滾去，它心里想：“就可以挨著我的朋友，挨著鉆石，給鑲在皇冠上了?！?BR> 然而卵石的遭遇卻并不是它所指望的鴻運(yùn)高照。它的確也用得其所，只不過是用來修補(bǔ)街道罷了。
10.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
一早起來，長頸鹿就覺得很不舒服?！拔业谜?qǐng)醫(yī)生看看！”他急忙朝森林醫(yī)院跑去。
可是，來到醫(yī)院門口，長頸鹿卻傻眼了，自己的腦袋比第四層樓還要高呢！“我可怎么進(jìn)去看病?。俊遍L頸鹿急得眼淚都流下來了。
“別急別急，”院長熊貓博士趕忙跑出來說，“請(qǐng)你站在窗戶邊，好嗎？我馬上讓醫(yī)生給你檢查身體?！?BR> 一樓的窗戶打開了，兔子醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“我來捏捏你的腳?！?BR> 二樓的窗戶打開了，山羊醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“我來拍拍你的肚子?！?BR> 三樓的窗戶打開了，青蛙醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“我來摸摸你的脖子?！?BR> 四樓的窗戶打開了，老鼠醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“張嘴，讓我看看你的舌頭?！?BR> 檢查完了，四位醫(yī)生在一起商量了一下。然后，他們拿來一大盤樹葉蛋糕和一大杯水，對(duì)長頸鹿說：“這是給你開的藥，請(qǐng)你馬上吃下去！”
長頸鹿啊嗚啊嗚，把蛋糕吃了下去，咕嘟咕嘟，把水喝了下去。他馬上就不難受了?！霸瓉砦沂强柿损I了呀！”長頸鹿高興極了。他要謝謝四位醫(yī)生。
長頸鹿笑瞇瞇地，在老鼠醫(yī)生臉上親了四下?！耙粋€(gè)吻給你，另外三個(gè)請(qǐng)送給其他的醫(yī)生！”
“好的！”老鼠醫(yī)生哧溜一下跑到三樓，在青蛙醫(yī)生的臉上親了三下?！斑@是長頸鹿的吻，一個(gè)給你，另外兩個(gè)請(qǐng)送給其他的醫(yī)生！”
“好的！”青蛙醫(yī)生一跳一跳來到二樓，在山羊醫(yī)生臉上親了兩下?！斑@是長頸鹿的吻，一個(gè)給你，另外一個(gè)請(qǐng)送給其他的醫(yī)生！”
“好的！”山羊醫(yī)生篤篤篤來到一樓，在兔子醫(yī)生的臉上親了一下，“這是長頸鹿的吻喲！”
“真香！”兔子醫(yī)生快樂地說。
1.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
有一天，熊爸爸對(duì)小熊說：“秋天馬上就要過去了，冬天將要來臨了，我們趕快鋸倒一棵大樹做木屋，里面既暖和又舒服?！闭f完，熊爸爸扛著大鋸出門了。熊爸爸剛出門，就看見不遠(yuǎn)的地方有一棵大樹，熊爸爸向那棵大樹走去。
小松鼠看見了，連忙說：“熊爸爸來鋸樹啦！”多嘴的黃鸝說：“熊爸爸來鋸樹啦，熊爸爸來鋸樹啦！”大樹說：“我就要死了?！毙』彝谜f：“熊爸爸把樹鋸倒了，我們上哪兒找家呀！”小熊拉著熊爸爸的手說：“爸爸，爸爸，我們要保護(hù)樹木，愛護(hù)小動(dòng)物?！毙馨职终f：“可是我們到哪兒找樹??？”小熊說：“我們可以找一堆磚頭，用磚頭做房子，磚房比木屋還要結(jié)實(shí)?！毙馨职终f：“你真是一個(gè)好孩子?！薄?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
一天，小馬冬冬來到馬路上，抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)一排小鳥站在電線桿上，它覺得很奇怪，為什么人們都怕電，而小鳥卻一點(diǎn)也不怕，站在電線桿上也不會(huì)被電擊呢？
小馬冬冬決定問個(gè)清楚，它來請(qǐng)教森林里聰明的山羊爺爺。
“咚咚咚！”小馬冬冬有禮貌的敲了敲門，山羊爺爺開門了，一見是小馬冬冬，微笑地說：“是冬冬呀！你怎么來了？”
冬冬把自己的疑問對(duì)山羊伯伯說了出來。
山羊伯伯聽了，摸了摸白花花的長胡子，說：“這是因?yàn)榘l(fā)電廠發(fā)出的電從一條線流出來，再經(jīng)過另一條線流回發(fā)電廠。流出的線叫火線，流回的線叫地線。
當(dāng)與這兩條線同時(shí)接觸時(shí)，就會(huì)和這兩條線構(gòu)成一條使電流流通無阻的通路，人就會(huì)被電著。鳥兒只站在一根電線上，身體的其他部位沒有碰到另一根電線，所以就不會(huì)被電著啦！”
冬冬聽了，高興的說：“原來是這樣??！我知道了，謝謝山羊伯伯！”
3.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
李白是唐代大詩人，但小的時(shí)候，很貪玩，不愛學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀書，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書深?yuàn)W難懂，李白學(xué)起來感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的時(shí)候還偷偷跑出學(xué)堂去玩。
有一天，李白沒有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來到這位老奶奶身邊，問道：“老大娘，您在干什么？”“我在磨針?！崩夏棠虥]有抬頭，她一邊磨一邊回答。
“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這不是在開玩笑嗎？該到什么時(shí)候才磨得成??！”李白脫口而出，而老奶奶這時(shí)，抬起頭，停下手，親切地對(duì)李白說：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎?！?BR> 李白聽了老婆婆的話，很感動(dòng)，從中也受到了啟發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅(jiān)持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎?！崩畎邹D(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。
從此以后，他刻苦讀書用功學(xué)習(xí)，歷代詩詞歌賦，諸子百家，他見到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩人。
4.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
小老虎有兩個(gè)好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處，可今年小熊卻變矮了，這是為什么呢？
小鹿說：“我們?nèi)枂栃⊥冒桑墒侵参飳＜野?！”到了小兔家，小兔說：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽?！毙⌒苷f：“我可是每天都洗澡，沒事兒就曬太陽，我想這不是解決問題的好辦法?！毙±匣⒄f：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長得多么強(qiáng)壯??！怎么沒去年高呢？”
小動(dòng)物們都在仔細(xì)的思考著這個(gè)問題。突然小鹿發(fā)言了。它說：“這下，我明白了，小兔子今年對(duì)向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長的粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長速度，所以就被向日葵落下了呀。”
通過這件事，我明白了生活處處有學(xué)問，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
5.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
森林里住著一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛紅紅的，像一對(duì)紅寶石?？墒撬拿一业?，像是從灰爐里鉆出來似的，它覺得自己太丑了，常常一個(gè)人躲在家里。
雖然它長得不好看，但是它有一顆無比善良的心。小猴子樂樂的家被大水沖垮了，無家可歸。丑丑就讓樂樂住在自己的家，還把自己喜歡吃的巧克力分給樂樂吃。不僅如此，誰頭痛、生病了，沒錢買藥，它都會(huì)盡其所能進(jìn)行幫助。
日子一天天過去了，丑丑還是很孤單。，森林里好看的小兔子美美來找它玩，可丑丑覺得自己太丑了，沒臉見它。美美告訴丑丑：“人的外表并不重要，重要的是內(nèi)在美?！背蟪蠡腥淮笪?，它跑了出去，和伙伴們一起盡情地玩耍。
6.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
小豬和小兔是一個(gè)班的同學(xué)，小兔學(xué)習(xí)很棒，每次考試都得第一。而小豬每次考試都是后，但是小豬很不服氣，他發(fā)誓要通過努力超過小兔。
于是小豬上課注意聽了，按時(shí)完成作業(yè)，課外也下苦功學(xué)習(xí)，終于，他的成績有了明顯提高。而小兔因?yàn)槌煽兒?，漸漸變地驕傲起來，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不如以前努力了。有一天，小豬和小兔要進(jìn)行比賽。小豬說：“咱們比語文，默寫古詩吧！”小兔用瞧不起的眼光說：“比就比，我比你學(xué)習(xí)好，肯定能比過你?！毙∝i沒搭理驕傲的兔子。他倆請(qǐng)來了鹿老師，便開始比賽了。小兔子感覺自己學(xué)習(xí)好就一邊玩一邊寫，而小豬卻認(rèn)真地寫，寫完后還來回的檢查。等他們安排的時(shí)間到了，鹿老師收回了他們的卷子。很快成績出來了，鹿老師念到：“小豬一百分，小兔五十五分”。小兔一聽頓時(shí)傻了眼，坐在地上哭了起來。
小豬走到小兔身邊，語重心長的說：“不能驕傲，如果驕傲了總有一天會(huì)落后的?！毙⊥脩M愧的說：“以后我再也不驕傲了，謝謝你，小豬！”
從此，小兔改掉了驕傲的壞毛病，兩個(gè)好朋友一起學(xué)習(xí)，小兔經(jīng)常幫助小豬。后來，小兔和小豬年年都是班里的三好學(xué)生。
7.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，還用兩根極細(xì)的草葉做成了她的觸角，然后把蝴蝶貼在了玻璃窗上。
蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時(shí)飛了出來，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時(shí)她碰見了一只真的蝴蝶：“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一塊玩，好嗎？”
那只蝴蝶先是一愣，之后說：“可是你跟我們不一樣啊，你是用花瓣做的呀！”
花瓣蝴蝶卻說：“雖然不一樣，可是我能保護(hù)你們??！”
就在她們說話的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來了，他想要去抓蝴蝶，開始他先是沖著那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夾在了他的兩手之間。
“抓到了，抓到了！”小男孩高興地大喊起來。
這時(shí)花瓣蝴蝶飛了過去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶！”
小男孩見又飛來了一只蝴蝶，還挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶來回晃動(dòng)，被小男孩抓住了，他一看是只花瓣做的假蝴蝶，覺得不好玩就給扔了。
這樣，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脫了小男孩飛過來時(shí)，蝴蝶們都跟她玩了起來。
花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕熱，所以她能拯救整個(gè)蝴蝶群。
可是冬天到了，花瓣蝴蝶沒有家了，她就飛呀飛呀，不管到了哪里，她還是一直往前飛，也不知道飛過了多少地方。
這一天她飛到了一扇窗前，往里張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)抓蝴蝶的小男孩病了，他 媽媽陪在他的身邊給他喂藥：“媽媽，我什么時(shí)候才能好哇？”
媽媽說：“等到春暖花開的時(shí)候你就會(huì)好?！?BR> “啊，蝴蝶！”小男孩抬頭看見了花瓣蝴蝶。他以為春天要來了，這使他看見了康復(fù)的希望！
8.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
花園里有三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是白色的。三個(gè)好朋友天天都在一起玩。
一天，他們正玩得高興，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發(fā)抖。
三只小蝴蝶一起飛到紅花那里，對(duì)紅花說：“紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”
紅花說：“紅蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?BR> 他們又飛到黃花那里，對(duì)黃花說：“黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?BR> 然后，他們又飛到白花那里，對(duì)白花說：“白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧?！?BR> 可是白花也說：“白蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
這三個(gè)好朋友還是一齊搖搖頭，對(duì)白花說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走?！?BR> 這時(shí)，太陽公公看見了，連忙把烏云趕走，叫雨停下。
天終于晴了，這三個(gè)好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。
9.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
一顆失落的鉆石躺在地上，碰巧被一個(gè)商人發(fā)現(xiàn)了。商人把鉆石賣給國王，國王讓人把它鑲上金子，當(dāng)做寶貝嵌在他的皇冠上面。
這個(gè)消息傳到卵石那里，弄得它十分興奮。想到自己也許能這樣平步青云，頭腦簡單的卵石心里真是歡喜。
它看見一個(gè)過路的農(nóng)夫，就把他攔住了?！拔?，老鄉(xiāng)！你上城里去的時(shí)候，可得帶我一同去??！我處在泥濘和霖雨之中，心里痛苦極了。據(jù)說我們的鉆石名氣已經(jīng)很大。它能夠享受榮華富貴，我實(shí)在弄不明白。這幾個(gè)夏天它一直跟我一塊兒躺在這里，它跟我一樣，不過是塊石子罷了，它還是我的老伙伴老朋友呢。你一定把我?guī)グ?！他們管保?huì)替我弄個(gè)好差事的?！?BR> 農(nóng)夫把卵石放在車底上，他們就立刻出發(fā)到城里去了。
卵石在車子里滾來滾去，它心里想：“就可以挨著我的朋友，挨著鉆石，給鑲在皇冠上了?！?BR> 然而卵石的遭遇卻并不是它所指望的鴻運(yùn)高照。它的確也用得其所，只不過是用來修補(bǔ)街道罷了。
10.一年級(jí)小學(xué)生又短又好的故事
一早起來，長頸鹿就覺得很不舒服?！拔业谜?qǐng)醫(yī)生看看！”他急忙朝森林醫(yī)院跑去。
可是，來到醫(yī)院門口，長頸鹿卻傻眼了，自己的腦袋比第四層樓還要高呢！“我可怎么進(jìn)去看病?。俊遍L頸鹿急得眼淚都流下來了。
“別急別急，”院長熊貓博士趕忙跑出來說，“請(qǐng)你站在窗戶邊，好嗎？我馬上讓醫(yī)生給你檢查身體?！?BR> 一樓的窗戶打開了，兔子醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“我來捏捏你的腳?！?BR> 二樓的窗戶打開了，山羊醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“我來拍拍你的肚子?！?BR> 三樓的窗戶打開了，青蛙醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“我來摸摸你的脖子?！?BR> 四樓的窗戶打開了，老鼠醫(yī)生從窗戶里探出頭來：“張嘴，讓我看看你的舌頭?！?BR> 檢查完了，四位醫(yī)生在一起商量了一下。然后，他們拿來一大盤樹葉蛋糕和一大杯水，對(duì)長頸鹿說：“這是給你開的藥，請(qǐng)你馬上吃下去！”
長頸鹿啊嗚啊嗚，把蛋糕吃了下去，咕嘟咕嘟，把水喝了下去。他馬上就不難受了?！霸瓉砦沂强柿损I了呀！”長頸鹿高興極了。他要謝謝四位醫(yī)生。
長頸鹿笑瞇瞇地，在老鼠醫(yī)生臉上親了四下?！耙粋€(gè)吻給你，另外三個(gè)請(qǐng)送給其他的醫(yī)生！”
“好的！”老鼠醫(yī)生哧溜一下跑到三樓，在青蛙醫(yī)生的臉上親了三下?！斑@是長頸鹿的吻，一個(gè)給你，另外兩個(gè)請(qǐng)送給其他的醫(yī)生！”
“好的！”青蛙醫(yī)生一跳一跳來到二樓，在山羊醫(yī)生臉上親了兩下?！斑@是長頸鹿的吻，一個(gè)給你，另外一個(gè)請(qǐng)送給其他的醫(yī)生！”
“好的！”山羊醫(yī)生篤篤篤來到一樓，在兔子醫(yī)生的臉上親了一下，“這是長頸鹿的吻喲！”
“真香！”兔子醫(yī)生快樂地說。