我的課余生活作文400字五年級

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    我們的課余生活豐富多彩,一起走進我們的課余生活去看看吧!為大家提供《我的課余生活作文400字五年級》,歡迎閱讀。
    1.我的課余生活作文400字五年級
    我的課余生活多姿多彩,畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書……但我喜歡的還是彈琴了。
    每當我往琴凳上一坐,就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風拂面,時而明朗歡快像小溪流水,時而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽到我琴聲的人都對我贊不絕口。每天我練琴時,媽媽就一邊做家務,一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂曲。她聽著我的音樂,就忘記了勞累,還經(jīng)常笑瞇瞇地說:“真好聽啊!再彈一遍吧!”我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中,我獲得了一等獎的好成績。
    記得剛開始練琴的時候,總覺得好難,想打退堂鼓,但是又想:如果這樣,不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵我說:“萬事開頭難,把頭開好了,就不難了。”于是,我咬緊牙關,克服了種種困難,現(xiàn)在只要不超過五級的樂曲,我練幾遍就會了。而今,彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
    你喜歡我的課余生活嗎?
    2.我的課余生活作文400字五年級
    每個人都有自己的課余生活,我的課余生活除了彈鋼琴、打電腦喜歡的就是溜冰。星期天,表姐來我家,把我?guī)У搅肆锉鶊?,只見場上的人穿梭般滑來滑去:有的像輕盈的燕子輕輕擦過;有的像舞蹈演員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一些初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄走的,則像企鵝一樣艱難地向前蹣跚著。
    我迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿根本不聽使喚了。表姐挽進場內,我扶把桿笨拙地做著“低抬腿”剛走了一圈就不耐煩了。于是放開雙手,想大顯身手,可沒等我站穩(wěn),一直腳已不由自主地向前滑去,還沒明白怎么回事,身子向沒后一仰,就摔了個仰面朝天。
    第溜冰就在無數(shù)次的摔跤中結束了,但是它卻是我課余生活中喜歡的活動之一了。
    3.我的課余生活作文400字五年級
    我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
    畫畫是我課余生活不可缺少的一部分。
    我自幼喜歡畫畫。每當空閑的時候,我就拿出畫板,畫著各種素描和水彩。從畫畫中,我感受到了無窮的樂趣。
    美術課上,老師布置我們畫小動物。我喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜愛。我一邊回憶著它的外貌,一邊在畫板上畫了起來。很快,一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。
    第二天,美術課時老師當堂表揚了我,還在我的作業(yè)本上批了一個紅紅的”A”。我心里美滋滋的。
    畫畫是我課余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣,我也一步一步在長大。她,催我奮進;她,策我前行。我一定要堅持到底,將來成為一名出色的畫家。
    4.我的課余生活作文400字五年級
    我的課余生活像一座七彩橋,有玩游戲,打乒乓球,爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色,但我喜歡下圍棋了。
    原來,我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天,我在電視上看到有人下圍棋,看著看著,我就入迷了?;蛟S因為這件事,那年生日,媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此,圍棋成為了我的第一個興趣愛好。
    有,我向同學發(fā)起挑戰(zhàn)。首先我用了“東九西八”的戰(zhàn)術,沒想到同學用了“里九外九”的戰(zhàn)術一下子就把我“吃”了。我不服氣,又下了一局。我用了“東十南十”的戰(zhàn)術,“吃”了他的子,接著他開始了反 攻。我一點也不著急,用了“九南十,西北五”戰(zhàn)術來圍攻他,沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了,突然,想到了一個更厲害的戰(zhàn)術,那就是“東十西十北十南十”戰(zhàn)術(東西北南各下十個棋子)。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子,眼看就要贏了,更沒想到的是,對手用了五個戰(zhàn)術“吃”了我三十九個棋子。丁零零,時間到了。我“吃”了對手八十九顆子,他“吃”了我六十九顆子。
    今年12月,我要參加學校的圍棋比賽。這幾個星期,我在家里苦學招術,從之前掌握的八個戰(zhàn)術,學到了三十五個戰(zhàn)術。為了這次比賽,我做了很多準備,希望我會贏。
    下圍棋,就像智慧的流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂,還明白了做什么事都要有恒心,不驕傲的道理。
    5.我的課余生活作文400字五年級
    在學校的籃球場上,有一群十一二歲的少年正打得熱火朝天,只見其中一個少年拍著籃球,正準備投籃之際,又一個眼疾手快的少年,雙手上揚,使勁一拍,以迅雷不及掩耳之勢搶到了球。起跑,跳躍,投籃,這一連串的動作下來,球進了!
    那個眼疾手快的少年便是我,我非常喜歡打籃球。在課余時間,我通常會叫上幾個朋友到籃球場上去玩。
    印象中玩得開心,也難忘的,是五年級上學期的那天,一放學,我便約上幾個要好的朋友,拿了籃球跑到操場上拉開陣勢。我們分為紅藍兩隊,分好組之后,就開始了真正的較量。
    只見紅隊一名球員,弓著背,拍著球,突然,他用力把球拋向高處,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,在即將落地的一瞬間,我三步并作兩步,迅速向前,雙手往回一勾,球便到手了。我拍著球,用巧妙的假動作繞過幾個人,在離球籃十幾米的地方,將球高高舉起,瞄準籃筐使勁一投“進啦!”我興奮地喊道。這對于我來說是多大的歡喜。再看看紅隊,個個垂頭喪氣,如同癟了的氣球。一局下來,我們藍隊以三比零的實力大獲全勝。每當想起這件事,我都會興奮不已。
    打籃球不僅鍛煉了我的體魄,還給我的課余生活增添了無數(shù)歡樂。我愛打籃球!