小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養(yǎng)學生對生活的觀察力，更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。以下是整理的《小學三年級關于記事的日記》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級關于記事的日記
星期五下午放學前，天空陰沉沉的，突然下起了大雨，我又沒帶傘，我想，這下只有淋雨了，當我正在想這件事的時候，同班同學胡智博發(fā)現(xiàn)了，說：“趙陽我們倆打一把傘回家吧”！我高興的和胡智博打著一把傘往家走去，走了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊被雨淋濕了，原來他把傘大量的位置都留給了我，而他的胳膊卻在外面淋雨，我想：胡智博的品質真好啊！走到了半路，我問胡志博你淋濕胳膊冷不冷，胡智博卻說：我不冷，沒關系的，我聽了胡智博的話，深受感動，我想以后不管是誰，只要遇到了困難，我一定也會象這樣去幫助他，快到家門口時，我發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊已經全部濕透了，我在想，胡智博回家后會不會發(fā)燒呢？會不會感冒呢？這些問題在我腦海里一遍又一遍的想著，到了家門口中，我和胡智博依依不舍的分開了，到家后我突然發(fā)現(xiàn)，原來媽媽早知道要下雨，提前把雨傘放在我的書包里，我竟然沒發(fā)現(xiàn)，我心里真的很內疚，要是我知道我原來帶了傘，就不會折騰胡智博了。
經過這件事以后，每遇到下雨天的時候，這一幕始終在我腦海里回想?！?BR> 2.小學三年級關于記事的日記
今天是我的生日，放學的時候我就想著今天會收到什么禮物。回到家我迫不及待的問爸爸媽媽要生日禮物，媽媽給我準備了一個小小的蛋糕，是我很喜歡的水果味的，爸爸給我準備了一個我想要了很久的手表，我高興的一蹦二尺高，在爸爸媽媽臉上使勁的親了幾口。
可是隨即，爸爸就用很認真的表情更我說：“你知道今天除了你生日還是什么日子嗎？”我想來想去不記得家里有誰和我一天生日或者是什么重要的日子。接著爸爸說：“你生日的意思就是你出生的日子，那么有事誰把你帶到這個世界上來的呢？”這個我知道，很爽快的說：“當然是媽媽呀！”“那么你知道媽媽為了把你帶到這個世界上都受了什么苦嗎？”這下我知道了，我看到過媽媽肚子上那條很長很恐怖的刀疤，也看到照片中我在媽媽肚子里的時候，媽媽連走路都累的樣子。我連忙抬起頭跟爸爸媽媽說：“我知道，媽媽為了生我還要帶我吃了很多苦，爸爸為了賺錢每天很累的工作也很辛苦，所以我現(xiàn)在好好聽你們的話，不讓你們生氣，以后長大了要會好好照顧你們?！卑职謰寢屄犃硕己芨吲d，我都看到媽媽眼眶都紅紅的了，那些都是我的肺腑之言，我也是真的很愛很愛你們的。
3.小學三年級關于記事的日記
星期五的班隊活動課上，我們舉行了有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。
一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。
終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了?！庇谑牵鞒秩司陀眉t領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己做起來難呀?？杉忌舷伊?，就出發(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我?guī)状紊斐鍪謥恚謳状慰s了回去，貼吧，好象沒把握；不貼吧，下面的同學已經在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起來。
游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時候……
過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀！
4.小學三年級關于記事的日記
今天中午，我們家里做面條，看看我能幫上什么忙！
“我們來做你愛吃的雞蛋西紅柿打鹵面。你來打雞蛋吧！”爸爸說。“好??！”我大聲說。我把雞蛋輕輕地、用力地在碗沿一磕，“啪”的一聲，雞蛋被磕出一條裂縫。我用兩個大拇指順著裂縫把雞蛋輕輕掰開，蛋黃、蛋清都滑落到碗里。我又拿起筷子，在碗里攪拌，蛋黃、蛋清就混在一起，還冒出許多小泡泡。攪勻了，交給爸爸。
“Thank you so much！還要再來兩個西紅柿！”“Yes，sir！”我把洗干凈的西紅柿拿過來，先把蒂摳掉，用刀切成兩半。然后放在菜板上，左手扶穩(wěn)了，右手用刀一下一下切成三角塊。不一會，兩個西紅柿就切好了。
爸爸又讓我來把面條拽斷。買了的面條太長，煮著、吃著都不方便。我雙手抓起一把面條，使勁拽呀、拽呀，面條被拽斷了，可面條也被我抓得沾一塊。還得用手揉一揉、散一散。這次，我就少抓一點，面條拽斷了，也沒有沾在一塊。
后，我拿來漏盆，放在一個不銹鋼盆里，先洗干凈了，然后接滿清水，等著把煮熟的面條過一下水，那樣吃著才筋道。
“面條就出鍋了！”我趕快撈起一大碗，放上西紅柿雞蛋鹵，澆上一點蒜汁，又好看又好吃，我口水都要流下來了！
5.小學三年級關于記事的日記
今天，吃完晚飯，媽媽已經很累了，但媽媽還要洗碗，我就想：“去幫媽媽吧，反正沒什么難事。”我跑去問媽媽：“可不可以讓我?guī)湍赐?？”媽媽爽快地回答：“可以?。 ?BR> 開始洗碗了，我加快起媽媽以前怎么洗的。我拿起刷子，用冷水洗起碗來，過一會，我感到全身結了冰一樣，好冷！但我又想起媽媽平時那么累，又洗了起來。洗碗完畢了，我準把碗放進碗柜里，但那碗不聽我的指揮，剛拿起碗，它就像一個調皮的孩子，掉進了池里，“啪”的一聲碎了，我嚇呆了。媽媽跑進來問我什么事，我把剛剛的事向媽媽說了遍，媽媽生氣地說：“你用什么水洗的？”我回答說：“冷水啊，怎么了？”媽媽說：“用冷水不能去油，當然滑了，要用熱水洗?！蔽矣钟脽崴戳似饋?，洗完之后，我又把碗拿了起來，“真的，碗不滑，好像個乖巧的孩子”我說。
從這件事，我知道了媽媽嫩嫩的手怎么變粗糙的。
6.小學三年級關于記事的日記
一個周六，爸爸帶找我去花市買花。到了花市，放眼一看：菊花、月菊花、茉莉花……各式各樣的花兒爭奇斗艷。而我卻對君子蘭一見鐘情，立刻要爸爸買下來。
從此，我每天都要給我心愛的君子蘭澆水、施肥。終于有一天，媽媽欣喜的對我說：“你的君子蘭有花苞了！”聽了這話我心里別提有多高興！
一個禮拜后，第一個花苞開放了，它在花莖的中央，顯得分外悅目。接著第二個、第三個、第四個花苞都紛紛開放，美極了?？墒桥c此同時我又替那些尚未開的花苞擔心起來。因為它們看上去已經沒有開花的空間了。它們還開的了嗎？我萬分驚怕。知道有一天我驚喜的發(fā)現(xiàn)，又多了幾朵花苞的芽兒！它們不但沒有相互影響，相反的還有許多花瓣舒展著。在花莖頂端那一小塊立錐之地，竟開了那么多朵花，居然還能平均地共享那一小塊地方，哪一朵花都不因為開而多占地盤。君子蘭的花兒緊緊的依靠著莖，而莖則象敬天柱一般強勁的支持著花兒，它們之間緊密的配合又使整株君子蘭英姿勃勃。
我真心希望，人們都像君子蘭那樣團結謙讓，互相幫助；我更希望我們班的同學們能緊密團結、互相勉勵、齊心協(xié)力，共同奮斗這樣我們班就會騰飛前進！
7.小學三年級關于記事的日記
大年初六早晨，我一起來就發(fā)現(xiàn)窗外下起了潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上了一層白白的棉被。樹上像開滿了白色的梨花。
我和小朋友們來到操場堆雪人，我們先滾了一個大一點的雪球當做身子，又滾了一個小一點的雪球當頭。我們用胡蘿卜當鼻子，金幣糖糖紙當眼睛，辣椒當嘴，鐵桶當帽子，樹枝當手臂。這樣一個可愛的雪人就堆好了。我們還打雪仗。開始，我打不中，后來我的準頭越來越好。漸漸地，我就打中了。有一發(fā)雪球剛好鉆進我的衣服里，把我冰的打哆嗦。小朋友們看見了，都哈哈大笑。我生氣了，扔了個三連擊，剛好打中三個人。我對他們做了個鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的，向我這邊反擊。雖然我們胖嘟嘟的小手被凍的通紅通紅的，但是也非常高興。
瑞雪兆豐年，看來今年又是一個豐收的好年景。
8.小學三年級關于記事的日記
今天，我家來了一位“新客人”，你們猜，他是誰？猜不出來了吧！他就是：鞋架。
媽媽買來的時候，鞋架是一根根紅色花邊的棍子，還有一些三角形的東西，只是三個邊有三個洞。哦，我知道了，棍子是插在洞里的。于是，我和弟弟手腳麻利地把鞋架子拼裝好了，可是，拼好之后我卻覺得有點不像。左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了：原來是位置錯了，長的棍子和短的棍子插反了。我們只好重新拼裝一遍?！斑@回可沒錯了吧！”弟弟拼裝完以后長長地嘆了一口氣。終于拼好了，我細細地打量著這個鞋架子。它是長方形的，頂上的兩旁有兩個彎彎的棍子，防止鞋子掉下去。鞋架有四層，每層平均可以放三雙鞋。由于每層都太寬，而鞋子又短，于是，有四個硬紙板粘在兩個棍子中間，這樣鞋子就不會掉下來了。我家的鞋子太多了，一會兒鞋架子就放滿了，還經常出現(xiàn)搶鞋架的位置，所以鞋架上的鞋子只要可以，就把兩只鞋插在一起放。弟弟很吃虧，他只有一個鞋位，因為他換鞋時，總是不把鞋放好，別人就占領了，真是“可憐”。但是，我相信，不久之后他一定能改過來。
這個鞋架子給我家?guī)砹嗽S多方便，真感謝它！
9.小學三年級關于記事的日記
下雪了，樓下已經變成了白色的天地，雪花像一個個正在跳舞的小精靈們落了下來。地上就像鋪了一層厚厚的白地毯。房屋則早已戴上了一定雪白的帽子，整個世界已經變成了白茫茫的“雪王國”
聰聰姐姐覺得很漂亮，而我卻想知道學雪是酸、甜、苦、辣、咸哪個味道。我用指頭在地上弄了一點雪放在嘴里舔了一下，聰聰姐姐看見我舔了一下雪便問我雪是什么味道，“什么味道也沒有”我回答。這時，一個雪花落在我的衣袖上，“好漂亮的雪花呀”我心里忍不住贊嘆道，那個雪花有六個小角，特別潔白，我都能清晰的看清楚。
這是我和聰聰姐姐都覺得有些冷，于是爺爺就領著我們三個就回家了。
我就得下雪真好，因為下雪讓我投入了景色美好，能讓空氣新鮮的感覺。下雪讓植物們蓋上了一層厚厚的棉被，不讓植物們枯死，這也對美麗的大地很好??！
10.小學三年級關于記事的日記
昨天早上，我剛吃完早飯，突然電話鈴響了，原來我的好朋友王蒙要來我家玩呀！我在家里興奮的又蹦又跳的等待著王蒙的到來。
不一會，門鈴就“叮咚、叮咚”的響了起來，我一溜小跑前去開門，果然是王蒙來了，我們倆十幾天不見就像如隔三秋幾年不見的好朋友，情不自禁的擁抱了起來。我連忙打開冰箱，拿了一個冰淇凌招待王蒙。然后我對王蒙說：“今天我們來玩一個裝扮房間的小貼紙和涂色游戲吧！”于是我們選了一個房間就開始裝扮了。我們先把用虛線連成的圖案，找出對應的家具，找出黃綠相間帶花的大沙發(fā)找了出來，仔細的貼上去，又把紅黃相間的小沙發(fā)貼了上去，貼的要對齊，如果虛線露出來了，就不好看了，然后我們開始涂色了，王蒙涂廚房，我涂地板磚和窗簾。看，王蒙涂得多仔細呀！她把瓷磚涂成乳白色的，櫥柜涂成天藍色的，冰箱是銀灰色的。我也不甘示弱，把窗簾涂成黃色的把地板磚涂成淺粉色的，這下一看好漂亮的房間呀！我們高興的拍起手來。
我們該出去玩一會了，王蒙聽說我的滑冰技術很好，就想和我一起滑冰，于是我們下樓把滑冰鞋穿上，我就迅速的向前滑去，再看看后面的王蒙，站在那里一晃一晃的，我急忙過去扶住她，當起了她的小老師，我先讓王蒙學一些基本功，我讓王蒙把背著手原地踏步，這個是來訓練站穩(wěn)的，接著來訓練掌握方向的，王蒙反復的練這些基本功，“功夫不負有心人”，王蒙終于能慢慢地滑了。臉上露出了開心的笑容。
一上午我們玩的非常開心，我倆都依依不舍的回家了。
1.小學三年級關于記事的日記
星期五下午放學前，天空陰沉沉的，突然下起了大雨，我又沒帶傘，我想，這下只有淋雨了，當我正在想這件事的時候，同班同學胡智博發(fā)現(xiàn)了，說：“趙陽我們倆打一把傘回家吧”！我高興的和胡智博打著一把傘往家走去，走了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊被雨淋濕了，原來他把傘大量的位置都留給了我，而他的胳膊卻在外面淋雨，我想：胡智博的品質真好啊！走到了半路，我問胡志博你淋濕胳膊冷不冷，胡智博卻說：我不冷，沒關系的，我聽了胡智博的話，深受感動，我想以后不管是誰，只要遇到了困難，我一定也會象這樣去幫助他，快到家門口時，我發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊已經全部濕透了，我在想，胡智博回家后會不會發(fā)燒呢？會不會感冒呢？這些問題在我腦海里一遍又一遍的想著，到了家門口中，我和胡智博依依不舍的分開了，到家后我突然發(fā)現(xiàn)，原來媽媽早知道要下雨，提前把雨傘放在我的書包里，我竟然沒發(fā)現(xiàn)，我心里真的很內疚，要是我知道我原來帶了傘，就不會折騰胡智博了。
經過這件事以后，每遇到下雨天的時候，這一幕始終在我腦海里回想?！?BR> 2.小學三年級關于記事的日記
今天是我的生日，放學的時候我就想著今天會收到什么禮物。回到家我迫不及待的問爸爸媽媽要生日禮物，媽媽給我準備了一個小小的蛋糕，是我很喜歡的水果味的，爸爸給我準備了一個我想要了很久的手表，我高興的一蹦二尺高，在爸爸媽媽臉上使勁的親了幾口。
可是隨即，爸爸就用很認真的表情更我說：“你知道今天除了你生日還是什么日子嗎？”我想來想去不記得家里有誰和我一天生日或者是什么重要的日子。接著爸爸說：“你生日的意思就是你出生的日子，那么有事誰把你帶到這個世界上來的呢？”這個我知道，很爽快的說：“當然是媽媽呀！”“那么你知道媽媽為了把你帶到這個世界上都受了什么苦嗎？”這下我知道了，我看到過媽媽肚子上那條很長很恐怖的刀疤，也看到照片中我在媽媽肚子里的時候，媽媽連走路都累的樣子。我連忙抬起頭跟爸爸媽媽說：“我知道，媽媽為了生我還要帶我吃了很多苦，爸爸為了賺錢每天很累的工作也很辛苦，所以我現(xiàn)在好好聽你們的話，不讓你們生氣，以后長大了要會好好照顧你們?！卑职謰寢屄犃硕己芨吲d，我都看到媽媽眼眶都紅紅的了，那些都是我的肺腑之言，我也是真的很愛很愛你們的。
3.小學三年級關于記事的日記
星期五的班隊活動課上，我們舉行了有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。
一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。
終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了?！庇谑牵鞒秩司陀眉t領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己做起來難呀?？杉忌舷伊?，就出發(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我?guī)状紊斐鍪謥恚謳状慰s了回去，貼吧，好象沒把握；不貼吧，下面的同學已經在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起來。
游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時候……
過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀！
4.小學三年級關于記事的日記
今天中午，我們家里做面條，看看我能幫上什么忙！
“我們來做你愛吃的雞蛋西紅柿打鹵面。你來打雞蛋吧！”爸爸說。“好??！”我大聲說。我把雞蛋輕輕地、用力地在碗沿一磕，“啪”的一聲，雞蛋被磕出一條裂縫。我用兩個大拇指順著裂縫把雞蛋輕輕掰開，蛋黃、蛋清都滑落到碗里。我又拿起筷子，在碗里攪拌，蛋黃、蛋清就混在一起，還冒出許多小泡泡。攪勻了，交給爸爸。
“Thank you so much！還要再來兩個西紅柿！”“Yes，sir！”我把洗干凈的西紅柿拿過來，先把蒂摳掉，用刀切成兩半。然后放在菜板上，左手扶穩(wěn)了，右手用刀一下一下切成三角塊。不一會，兩個西紅柿就切好了。
爸爸又讓我來把面條拽斷。買了的面條太長，煮著、吃著都不方便。我雙手抓起一把面條，使勁拽呀、拽呀，面條被拽斷了，可面條也被我抓得沾一塊。還得用手揉一揉、散一散。這次，我就少抓一點，面條拽斷了，也沒有沾在一塊。
后，我拿來漏盆，放在一個不銹鋼盆里，先洗干凈了，然后接滿清水，等著把煮熟的面條過一下水，那樣吃著才筋道。
“面條就出鍋了！”我趕快撈起一大碗，放上西紅柿雞蛋鹵，澆上一點蒜汁，又好看又好吃，我口水都要流下來了！
5.小學三年級關于記事的日記
今天，吃完晚飯，媽媽已經很累了，但媽媽還要洗碗，我就想：“去幫媽媽吧，反正沒什么難事。”我跑去問媽媽：“可不可以讓我?guī)湍赐?？”媽媽爽快地回答：“可以?。 ?BR> 開始洗碗了，我加快起媽媽以前怎么洗的。我拿起刷子，用冷水洗起碗來，過一會，我感到全身結了冰一樣，好冷！但我又想起媽媽平時那么累，又洗了起來。洗碗完畢了，我準把碗放進碗柜里，但那碗不聽我的指揮，剛拿起碗，它就像一個調皮的孩子，掉進了池里，“啪”的一聲碎了，我嚇呆了。媽媽跑進來問我什么事，我把剛剛的事向媽媽說了遍，媽媽生氣地說：“你用什么水洗的？”我回答說：“冷水啊，怎么了？”媽媽說：“用冷水不能去油，當然滑了，要用熱水洗?！蔽矣钟脽崴戳似饋?，洗完之后，我又把碗拿了起來，“真的，碗不滑，好像個乖巧的孩子”我說。
從這件事，我知道了媽媽嫩嫩的手怎么變粗糙的。
6.小學三年級關于記事的日記
一個周六，爸爸帶找我去花市買花。到了花市，放眼一看：菊花、月菊花、茉莉花……各式各樣的花兒爭奇斗艷。而我卻對君子蘭一見鐘情，立刻要爸爸買下來。
從此，我每天都要給我心愛的君子蘭澆水、施肥。終于有一天，媽媽欣喜的對我說：“你的君子蘭有花苞了！”聽了這話我心里別提有多高興！
一個禮拜后，第一個花苞開放了，它在花莖的中央，顯得分外悅目。接著第二個、第三個、第四個花苞都紛紛開放，美極了?？墒桥c此同時我又替那些尚未開的花苞擔心起來。因為它們看上去已經沒有開花的空間了。它們還開的了嗎？我萬分驚怕。知道有一天我驚喜的發(fā)現(xiàn)，又多了幾朵花苞的芽兒！它們不但沒有相互影響，相反的還有許多花瓣舒展著。在花莖頂端那一小塊立錐之地，竟開了那么多朵花，居然還能平均地共享那一小塊地方，哪一朵花都不因為開而多占地盤。君子蘭的花兒緊緊的依靠著莖，而莖則象敬天柱一般強勁的支持著花兒，它們之間緊密的配合又使整株君子蘭英姿勃勃。
我真心希望，人們都像君子蘭那樣團結謙讓，互相幫助；我更希望我們班的同學們能緊密團結、互相勉勵、齊心協(xié)力，共同奮斗這樣我們班就會騰飛前進！
7.小學三年級關于記事的日記
大年初六早晨，我一起來就發(fā)現(xiàn)窗外下起了潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上了一層白白的棉被。樹上像開滿了白色的梨花。
我和小朋友們來到操場堆雪人，我們先滾了一個大一點的雪球當做身子，又滾了一個小一點的雪球當頭。我們用胡蘿卜當鼻子，金幣糖糖紙當眼睛，辣椒當嘴，鐵桶當帽子，樹枝當手臂。這樣一個可愛的雪人就堆好了。我們還打雪仗。開始，我打不中，后來我的準頭越來越好。漸漸地，我就打中了。有一發(fā)雪球剛好鉆進我的衣服里，把我冰的打哆嗦。小朋友們看見了，都哈哈大笑。我生氣了，扔了個三連擊，剛好打中三個人。我對他們做了個鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的，向我這邊反擊。雖然我們胖嘟嘟的小手被凍的通紅通紅的，但是也非常高興。
瑞雪兆豐年，看來今年又是一個豐收的好年景。
8.小學三年級關于記事的日記
今天，我家來了一位“新客人”，你們猜，他是誰？猜不出來了吧！他就是：鞋架。
媽媽買來的時候，鞋架是一根根紅色花邊的棍子，還有一些三角形的東西，只是三個邊有三個洞。哦，我知道了，棍子是插在洞里的。于是，我和弟弟手腳麻利地把鞋架子拼裝好了，可是，拼好之后我卻覺得有點不像。左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了：原來是位置錯了，長的棍子和短的棍子插反了。我們只好重新拼裝一遍?！斑@回可沒錯了吧！”弟弟拼裝完以后長長地嘆了一口氣。終于拼好了，我細細地打量著這個鞋架子。它是長方形的，頂上的兩旁有兩個彎彎的棍子，防止鞋子掉下去。鞋架有四層，每層平均可以放三雙鞋。由于每層都太寬，而鞋子又短，于是，有四個硬紙板粘在兩個棍子中間，這樣鞋子就不會掉下來了。我家的鞋子太多了，一會兒鞋架子就放滿了，還經常出現(xiàn)搶鞋架的位置，所以鞋架上的鞋子只要可以，就把兩只鞋插在一起放。弟弟很吃虧，他只有一個鞋位，因為他換鞋時，總是不把鞋放好，別人就占領了，真是“可憐”。但是，我相信，不久之后他一定能改過來。
這個鞋架子給我家?guī)砹嗽S多方便，真感謝它！
9.小學三年級關于記事的日記
下雪了，樓下已經變成了白色的天地，雪花像一個個正在跳舞的小精靈們落了下來。地上就像鋪了一層厚厚的白地毯。房屋則早已戴上了一定雪白的帽子，整個世界已經變成了白茫茫的“雪王國”
聰聰姐姐覺得很漂亮，而我卻想知道學雪是酸、甜、苦、辣、咸哪個味道。我用指頭在地上弄了一點雪放在嘴里舔了一下，聰聰姐姐看見我舔了一下雪便問我雪是什么味道，“什么味道也沒有”我回答。這時，一個雪花落在我的衣袖上，“好漂亮的雪花呀”我心里忍不住贊嘆道，那個雪花有六個小角，特別潔白，我都能清晰的看清楚。
這是我和聰聰姐姐都覺得有些冷，于是爺爺就領著我們三個就回家了。
我就得下雪真好，因為下雪讓我投入了景色美好，能讓空氣新鮮的感覺。下雪讓植物們蓋上了一層厚厚的棉被，不讓植物們枯死，這也對美麗的大地很好??！
10.小學三年級關于記事的日記
昨天早上，我剛吃完早飯，突然電話鈴響了，原來我的好朋友王蒙要來我家玩呀！我在家里興奮的又蹦又跳的等待著王蒙的到來。
不一會，門鈴就“叮咚、叮咚”的響了起來，我一溜小跑前去開門，果然是王蒙來了，我們倆十幾天不見就像如隔三秋幾年不見的好朋友，情不自禁的擁抱了起來。我連忙打開冰箱，拿了一個冰淇凌招待王蒙。然后我對王蒙說：“今天我們來玩一個裝扮房間的小貼紙和涂色游戲吧！”于是我們選了一個房間就開始裝扮了。我們先把用虛線連成的圖案，找出對應的家具，找出黃綠相間帶花的大沙發(fā)找了出來，仔細的貼上去，又把紅黃相間的小沙發(fā)貼了上去，貼的要對齊，如果虛線露出來了，就不好看了，然后我們開始涂色了，王蒙涂廚房，我涂地板磚和窗簾。看，王蒙涂得多仔細呀！她把瓷磚涂成乳白色的，櫥柜涂成天藍色的，冰箱是銀灰色的。我也不甘示弱，把窗簾涂成黃色的把地板磚涂成淺粉色的，這下一看好漂亮的房間呀！我們高興的拍起手來。
我們該出去玩一會了，王蒙聽說我的滑冰技術很好，就想和我一起滑冰，于是我們下樓把滑冰鞋穿上，我就迅速的向前滑去，再看看后面的王蒙，站在那里一晃一晃的，我急忙過去扶住她，當起了她的小老師，我先讓王蒙學一些基本功，我讓王蒙把背著手原地踏步，這個是來訓練站穩(wěn)的，接著來訓練掌握方向的，王蒙反復的練這些基本功，“功夫不負有心人”，王蒙終于能慢慢地滑了。臉上露出了開心的笑容。
一上午我們玩的非常開心，我倆都依依不舍的回家了。