那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹立一個(gè)榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會對學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長一定要注意在這方面對學(xué)生的熏陶。以下是整理的《小學(xué)三年級教育小故事10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級教育小故事
不比別人矮一頭
羅慕洛是個(gè)善于言說的人，但由于身材矮小，參加公眾活動(dòng)，常常惹來嘲笑，甚至歧視。
有，他參加學(xué)校組織的演講比賽，他是后一個(gè)上臺的。當(dāng)他精神煥發(fā)地走上主席臺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，前面的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來，組委會有位同學(xué)本和他一同參加了初選，卻被口才出眾的他淘汰了下來，同學(xué)妒恨在心，故意準(zhǔn)備了一張高桌子。
臺下哄笑聲一片，顯然，羅慕洛還沒開始演說，便輸了別人一頭。誰知，就在哄笑聲中，只見羅慕洛轉(zhuǎn)身走向主席臺的一角，扛了一把梯子過來，然后踏著梯子爬上了桌子。
臺下頓時(shí)鴉雀無聲，老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。羅慕洛站在桌子上，口若懸河地講起來。他卓然傲立的姿態(tài)和精彩的演說震撼了所有的人，臺下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
后來，羅慕洛憑借自己在演說和思辯等方面的超群能力，成為菲律賓的外長，代表國家又地出現(xiàn)在國際政治舞臺上。
往往，我們把失敗歸咎于自身的缺憾，其實(shí)，缺憾可以用智慧彌補(bǔ)?，F(xiàn)實(shí)中，總有一把梯子可以幫助你，只要找到它，你就能踏上成功的高峰。
2.小學(xué)三年級教育小故事
做一頭啃草的牛
愛因斯坦是20世紀(jì)舉世聞名的科學(xué)家，他創(chuàng)立了相對論宇宙學(xué)，是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，在科學(xué)領(lǐng)域，能夠和他比肩的，恐怕只有牛頓和達(dá)爾文了。然而，這樣一個(gè)偉大的人物，卻自稱為“只會啃草的?！?。
有，愛因斯坦應(yīng)邀去參加一個(gè)校慶活動(dòng)。參加活動(dòng)的社會名流都頭戴高禮帽，身穿燕尾服，一個(gè)個(gè)光彩照人，高貴無比，在人群中高談闊論，而愛因斯坦卻穿著舊衣，頭戴草帽，坐在一個(gè)角落里，即使他比任何人有名，卻并不引人注意。朋友悄悄地對他說：“要不要我?guī)湍憬榻B一下，或者由你自己來場演說？”愛因斯坦說：“介紹什么？我是個(gè)啞巴，我本來默默無聞，就是穿上名貴的大衣，也沒人會認(rèn)識我，我還是回去埋頭啃草吧?！闭f著，愛因斯坦悄悄地離開了活動(dòng)場所，回去后一頭鉆進(jìn)科研室。
據(jù)說，愛因斯坦3歲時(shí)，還有些口吃，很多人取笑他是個(gè)半啞巴。愛因斯坦成名后，有人問起這件事是不是真的。他笑著說：“啞巴沒什么不好，因?yàn)槲乙鲆活^啃草的牛，而不是一頭昂首吼叫的驢?！?BR> 牛和驢同樣都有嘴巴，而兩張嘴巴的功能不同，前者默默無聞，躬身啃草，后者急功近利，嘩眾取寵?；蛟S，這也是人類喜歡牛而不喜歡驢的原因吧。
3.小學(xué)三年級教育小故事
奇怪的友誼
真真在小的時(shí)候生了一場病，是失憶癥，于是不知怎么的，就和一直叫珞珠的老虎交上了朋友。
他們兩個(gè)親密無間，如果真真被老狼追擊，珞珠就立刻竄了出來，老狼便不敢來襲了。每當(dāng)珞珠受了傷，真真便用自己的知識采集了許多草藥為它治傷，它們的關(guān)系越來越好了！
有一天，真真來到了一個(gè)名叫亂石港的地方，顧名思義，就是有這許許多多亂石的地方，一對等著銅鈴大眼的野狼乘虛而入，聲東擊西，左右圍攻真真，真真慌了，但很快鎮(zhèn)定下來，想：珞珠，對了，只要我敲打羊蹄，珞珠就會“冒”出來，有什么好怕的？于是擺了一個(gè)無所謂的表情，若無其事的朝著那公狼和母狼走去，這回輪到它們目瞪口呆了，一只“手”無縛雞之力的小羊居然還走上前來，但是它們太想吃羊肉了，就這樣僵持著，
于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一只頭上沒有尖角的小母羊，居然昂首挺胸的走在前面，然而兩匹餓狼居然害怕的跟在后面，所有的狼雖然都停下了手頭的事情，但是沒有一匹“敢”去和那只羊“匹敵”的！珞珠在一旁嘿嘿的笑。
突然，真真再也鎮(zhèn)定不下去了，開始敲打羊蹄，發(fā)出咩咩的羊叫，珞珠便被“召喚”來了。狼群向炸開了鍋一樣四散潰逃，但是很快利用群體優(yōu)勢，攻擊珞珠。雖然珞珠再勇猛，也抵擋不住狼群毫不留情的襲擊，體力消耗的很快！
真真真的急了，踢著堅(jiān)硬的石頭，突然，一塊石頭砸到了一匹母狼的腦門，頓時(shí)血漿四濺，母狼去見閻王了！真真頓時(shí)來了興致，像踢足球一樣踢向狼群，珞珠也盡量不要讓自己和狼群混在一起，真真把石頭都踢完了，露出了許許多多沙子，便擺開了“迷霧陣”，珞珠心有靈犀，趕緊找了一個(gè)和自己體格差不多的狼當(dāng)替罪“羊”，狼群陷入一片混亂，他們兩個(gè)順利跑掉了！
所以，你遇到任何事情都不著急，慌亂，通常鎮(zhèn)定是明智的選擇！
4.小學(xué)三年級教育小故事
神奇的體溫表
東東有個(gè)神奇的體溫表，它不僅可以測到體溫還可以測到心情。
東東怕的數(shù)學(xué)考試來臨時(shí)，體溫表知道他很恐慌不想去考試，就把溫度升上去很多，東東就因?yàn)榭梢哉埐〖俣挥萌タ荚嚵耍粬|東發(fā)燒的時(shí)候，卻非常想出去春游，體溫表得知了他期待的心情，就把體溫的數(shù)字降低到正常，東東就高興的去玩了，但結(jié)果回家后病情就加重了。
時(shí)間一長，東東就發(fā)現(xiàn)了是體溫表有問題，生氣的對他說：“你干嘛要自作聰明啊？你就是一個(gè)體溫表而已！你就明明白白告訴我事實(shí)真相就好了??！你憑什么變來變?nèi)サ模 边@時(shí)候體溫表委屈的說：“我死去的哥哥就是因?yàn)槊看味几嬖V了你事實(shí)真相，結(jié)果就被你給摔碎了啊……”
很多人在該做自己的事情的時(shí)候，越過了自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的職責(zé)，本來自己只要做這一小堆事情就好了，卻偏偏要想到許多宏觀的離自己職責(zé)很遠(yuǎn)的東西并在其中左右著自己，這樣的出發(fā)點(diǎn)也許是好的，但具體的工作并不需要每個(gè)人都成為政治家，如果過了的話，那每個(gè)人實(shí)際上都沒有盡到自己的本份，那才是沒有職業(yè)道德的！
5.小學(xué)三年級教育小故事
動(dòng)物園里的駱駝
在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽："媽媽，媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？"駱駝媽媽說："當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向。"小駱駝?dòng)謫枺?媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！"駱駝媽媽說："這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。"小駱駝?dòng)謫枺?媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？"駱駝媽媽說："那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。"
小駱駝高興壞了："嘩，原來我們這么有用?。?！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？"
天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺=成功。每個(gè)人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺。
6.小學(xué)三年級教育小故事
小草和大樹
一棵小草，生長在一棵大樹旁。
一天，小草對大樹講：“哎，你知道嗎？其實(shí)我原來也是一棵大樹，后來我嫌樹大招風(fēng)，就改做小草了?！?BR> “是這樣嗎？”大樹有些不信。
“誰騙你呀！過去我做大樹的時(shí)候，樹上的鳥兒可多了，每天唧唧喳喳的真心煩，也有些孩子太頑皮，凈往我身上爬，唉，真沒辦法?！毙〔菡f著，還嘆了口氣，好像真有那么回事兒似的。
大樹聽了，心里覺得好笑，便打趣道：“唉，其實(shí)我原來也是一棵小草，后來怕有人踩，不得已才做了一棵大樹。”
7.小學(xué)三年級教育小故事
扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位好呢？
扁鵲答：“長兄好，中兄次之，我差。
文王再問：“那么為什么你出名呢？
扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。
【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
8.小學(xué)三年級教育小故事
小鯊魚的貪婪
深海里，一只小鯊魚長大了，開始和媽媽一起學(xué)習(xí)覓食，它逐漸學(xué)會了如何捕捉食物。媽媽對它說：“孩子，你長大了，應(yīng)該離開我去獨(dú)自生活。”鯊魚是海底的王者，幾乎沒有任何生物能傷害，所以雖然媽媽不在小鯊魚的身邊，但還是很放心。它相信，兒子憑借著優(yōu)秀的捕食本領(lǐng)，一定能生活得很好。
幾個(gè)月后，鯊魚媽媽在一個(gè)小海溝里見到了小鯊魚，它被兒子嚇了一跳。小鯊魚所在的海溝食物來源很豐富，它就是被魚群吸引到這里的，小鯊魚在這里應(yīng)該變得強(qiáng)壯起來，可是它看上去卻好像營養(yǎng)不良，很疲憊。
究竟出了什么問題呢，鯊魚媽媽想。它正要過去問小鯊魚，卻看見一群大馬哈魚游了過來，而小鯊魚也來了精神，正準(zhǔn)備捕食。
鯊魚媽媽躲在一邊，看著小鯊魚隱蔽起來，等著馬哈魚到自己能夠攻擊到的范圍。一條馬哈魚先游過來，已經(jīng)游到了小鯊魚的嘴邊，也絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)。鯊魚媽媽想，這下兒子一閉嘴就可以美餐一頓，可是出乎它意料的是，兒子連動(dòng)也沒有動(dòng)。
兩條、三條、四條，越來越多的馬哈魚游近了，可是小鯊魚卻還是沒有動(dòng)，盯著遠(yuǎn)處剩下不多的馬哈魚，這個(gè)時(shí)候小鯊魚急躁起來，兇狠地?fù)淞诉^去，可是距離太遠(yuǎn)，馬哈魚們輕松擺脫了追擊。
鯊魚媽媽追上小鯊魚問：“為什么不在馬哈魚在你嘴邊的時(shí)候吃掉它們？”小鯊魚說：“媽媽，你難道沒有看到，我也許能得到更多?！?BR> 鯊魚媽媽搖搖頭說：“不是這樣的，欲 望是無法滿足的，但機(jī)會卻不是總有。貪婪不會讓你得到更多，甚至連原來能得到的也會失去。”
其實(shí)人又何嘗不是這樣，有些時(shí)候，得不到的原因不是你沒努力，而是你的心放得太大，來不及收網(wǎng)。
9.小學(xué)三年級教育小故事
達(dá)爾文的童年
有一個(gè)孩子，功課差極了，老師說他的智力有問題?？瓷先?，孩子的確有些沉默寡言，他可以一個(gè)人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長時(shí)間。他的父親教訓(xùn)他：“除了喜歡打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，將來會有辱你自己，也會辱沒我們整個(gè)家庭?！?BR> 他的姐姐也看不起這個(gè)學(xué)習(xí)成績平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個(gè)不受歡迎的人。但是他的母親愛他，她想如果孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會有什么色彩。她對丈夫說：“你這樣對他不公平，讓他慢慢學(xué)會改變吧。”丈夫說：“你這不是教育，你會毀了他的一生?！钡齾s固執(zhí)己見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵(lì)。
她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個(gè)小心機(jī)，她對孩子和他的姐姐說：“比一下吧，孩子，看誰從花瓣上先認(rèn)出這是什么花？”孩子要是比他的姐姐認(rèn)得快，媽媽就吻他一下。這對孩子來說，是多么令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無法回答的一些問題。他開始整天研究花園的植物、蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)的數(shù)量。
對于她的做法，她的丈夫覺得不可理喻。認(rèn)為那種憐愛是無助無望的，除了暫時(shí)麻醉孩子之外，根本毫無益處。
但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了生物學(xué)家，創(chuàng)立了的“進(jìn)化論”。他就是達(dá)爾文。
10.小學(xué)三年級教育小故事
兩徒弟畫貓
有一位擅長畫貓的畫家，由于畫技高超，筆下的貓都栩栩如生，以致許多人把他的畫買回去掛在家里后，家里的老鼠都逃光了。因此，畫家被人們譽(yù)為“貓王”。
不過，這位畫家性格比較古怪，一生只帶了兩個(gè)徒弟。
一天，畫家把二徒弟叫到跟前，說：“你可以出師了，你不但學(xué)到了我畫貓的全部技巧，而且還在很多方面超過了我。”二徒弟說什么也不愿意離開師傅，但畫家態(tài)度堅(jiān)決，二徒弟只好含淚辭別了師傅。
大徒弟見此，便心急火燎地找到畫家說：“師傅，我也要出師，你為什么只讓師弟出師呢？要知道我比他還早來半年呀！”
“的確，你跟我學(xué)畫的時(shí)間比他長一點(diǎn)，但是，你這一輩子，恐怕永遠(yuǎn)也出不了師?！碑嫾覈?yán)肅地說。
“為什么？”大徒弟極為不解。
“你跟我學(xué)畫，只知模仿，卻沒有任何創(chuàng)新，也就是說，你是在用手畫畫。而你師弟呢，則是用腦子畫畫，他畫的貓?jiān)诤芏嗉?xì)節(jié)方面已超越了我。你的基本功雖然很扎實(shí)，但不善于思考，不善于用腦，這就是你永遠(yuǎn)出不了師，也永遠(yuǎn)無法超越你師弟的原因?！贝笸降苈牶?，不服氣地走了。
若干年后，大徒弟畫的貓?jiān)谑袌錾蠠o人問津，而二徒弟則成了遠(yuǎn)近聞名的“貓神”。人們都說他畫的貓已超過了他師傅。
1.小學(xué)三年級教育小故事
不比別人矮一頭
羅慕洛是個(gè)善于言說的人，但由于身材矮小，參加公眾活動(dòng)，常常惹來嘲笑，甚至歧視。
有，他參加學(xué)校組織的演講比賽，他是后一個(gè)上臺的。當(dāng)他精神煥發(fā)地走上主席臺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，前面的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來，組委會有位同學(xué)本和他一同參加了初選，卻被口才出眾的他淘汰了下來，同學(xué)妒恨在心，故意準(zhǔn)備了一張高桌子。
臺下哄笑聲一片，顯然，羅慕洛還沒開始演說，便輸了別人一頭。誰知，就在哄笑聲中，只見羅慕洛轉(zhuǎn)身走向主席臺的一角，扛了一把梯子過來，然后踏著梯子爬上了桌子。
臺下頓時(shí)鴉雀無聲，老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。羅慕洛站在桌子上，口若懸河地講起來。他卓然傲立的姿態(tài)和精彩的演說震撼了所有的人，臺下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
后來，羅慕洛憑借自己在演說和思辯等方面的超群能力，成為菲律賓的外長，代表國家又地出現(xiàn)在國際政治舞臺上。
往往，我們把失敗歸咎于自身的缺憾，其實(shí)，缺憾可以用智慧彌補(bǔ)?，F(xiàn)實(shí)中，總有一把梯子可以幫助你，只要找到它，你就能踏上成功的高峰。
2.小學(xué)三年級教育小故事
做一頭啃草的牛
愛因斯坦是20世紀(jì)舉世聞名的科學(xué)家，他創(chuàng)立了相對論宇宙學(xué)，是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，在科學(xué)領(lǐng)域，能夠和他比肩的，恐怕只有牛頓和達(dá)爾文了。然而，這樣一個(gè)偉大的人物，卻自稱為“只會啃草的?！?。
有，愛因斯坦應(yīng)邀去參加一個(gè)校慶活動(dòng)。參加活動(dòng)的社會名流都頭戴高禮帽，身穿燕尾服，一個(gè)個(gè)光彩照人，高貴無比，在人群中高談闊論，而愛因斯坦卻穿著舊衣，頭戴草帽，坐在一個(gè)角落里，即使他比任何人有名，卻并不引人注意。朋友悄悄地對他說：“要不要我?guī)湍憬榻B一下，或者由你自己來場演說？”愛因斯坦說：“介紹什么？我是個(gè)啞巴，我本來默默無聞，就是穿上名貴的大衣，也沒人會認(rèn)識我，我還是回去埋頭啃草吧?！闭f著，愛因斯坦悄悄地離開了活動(dòng)場所，回去后一頭鉆進(jìn)科研室。
據(jù)說，愛因斯坦3歲時(shí)，還有些口吃，很多人取笑他是個(gè)半啞巴。愛因斯坦成名后，有人問起這件事是不是真的。他笑著說：“啞巴沒什么不好，因?yàn)槲乙鲆活^啃草的牛，而不是一頭昂首吼叫的驢?！?BR> 牛和驢同樣都有嘴巴，而兩張嘴巴的功能不同，前者默默無聞，躬身啃草，后者急功近利，嘩眾取寵?；蛟S，這也是人類喜歡牛而不喜歡驢的原因吧。
3.小學(xué)三年級教育小故事
奇怪的友誼
真真在小的時(shí)候生了一場病，是失憶癥，于是不知怎么的，就和一直叫珞珠的老虎交上了朋友。
他們兩個(gè)親密無間，如果真真被老狼追擊，珞珠就立刻竄了出來，老狼便不敢來襲了。每當(dāng)珞珠受了傷，真真便用自己的知識采集了許多草藥為它治傷，它們的關(guān)系越來越好了！
有一天，真真來到了一個(gè)名叫亂石港的地方，顧名思義，就是有這許許多多亂石的地方，一對等著銅鈴大眼的野狼乘虛而入，聲東擊西，左右圍攻真真，真真慌了，但很快鎮(zhèn)定下來，想：珞珠，對了，只要我敲打羊蹄，珞珠就會“冒”出來，有什么好怕的？于是擺了一個(gè)無所謂的表情，若無其事的朝著那公狼和母狼走去，這回輪到它們目瞪口呆了，一只“手”無縛雞之力的小羊居然還走上前來，但是它們太想吃羊肉了，就這樣僵持著，
于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一只頭上沒有尖角的小母羊，居然昂首挺胸的走在前面，然而兩匹餓狼居然害怕的跟在后面，所有的狼雖然都停下了手頭的事情，但是沒有一匹“敢”去和那只羊“匹敵”的！珞珠在一旁嘿嘿的笑。
突然，真真再也鎮(zhèn)定不下去了，開始敲打羊蹄，發(fā)出咩咩的羊叫，珞珠便被“召喚”來了。狼群向炸開了鍋一樣四散潰逃，但是很快利用群體優(yōu)勢，攻擊珞珠。雖然珞珠再勇猛，也抵擋不住狼群毫不留情的襲擊，體力消耗的很快！
真真真的急了，踢著堅(jiān)硬的石頭，突然，一塊石頭砸到了一匹母狼的腦門，頓時(shí)血漿四濺，母狼去見閻王了！真真頓時(shí)來了興致，像踢足球一樣踢向狼群，珞珠也盡量不要讓自己和狼群混在一起，真真把石頭都踢完了，露出了許許多多沙子，便擺開了“迷霧陣”，珞珠心有靈犀，趕緊找了一個(gè)和自己體格差不多的狼當(dāng)替罪“羊”，狼群陷入一片混亂，他們兩個(gè)順利跑掉了！
所以，你遇到任何事情都不著急，慌亂，通常鎮(zhèn)定是明智的選擇！
4.小學(xué)三年級教育小故事
神奇的體溫表
東東有個(gè)神奇的體溫表，它不僅可以測到體溫還可以測到心情。
東東怕的數(shù)學(xué)考試來臨時(shí)，體溫表知道他很恐慌不想去考試，就把溫度升上去很多，東東就因?yàn)榭梢哉埐〖俣挥萌タ荚嚵耍粬|東發(fā)燒的時(shí)候，卻非常想出去春游，體溫表得知了他期待的心情，就把體溫的數(shù)字降低到正常，東東就高興的去玩了，但結(jié)果回家后病情就加重了。
時(shí)間一長，東東就發(fā)現(xiàn)了是體溫表有問題，生氣的對他說：“你干嘛要自作聰明啊？你就是一個(gè)體溫表而已！你就明明白白告訴我事實(shí)真相就好了??！你憑什么變來變?nèi)サ模 边@時(shí)候體溫表委屈的說：“我死去的哥哥就是因?yàn)槊看味几嬖V了你事實(shí)真相，結(jié)果就被你給摔碎了啊……”
很多人在該做自己的事情的時(shí)候，越過了自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的職責(zé)，本來自己只要做這一小堆事情就好了，卻偏偏要想到許多宏觀的離自己職責(zé)很遠(yuǎn)的東西并在其中左右著自己，這樣的出發(fā)點(diǎn)也許是好的，但具體的工作并不需要每個(gè)人都成為政治家，如果過了的話，那每個(gè)人實(shí)際上都沒有盡到自己的本份，那才是沒有職業(yè)道德的！
5.小學(xué)三年級教育小故事
動(dòng)物園里的駱駝
在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽："媽媽，媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？"駱駝媽媽說："當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向。"小駱駝?dòng)謫枺?媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！"駱駝媽媽說："這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。"小駱駝?dòng)謫枺?媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？"駱駝媽媽說："那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。"
小駱駝高興壞了："嘩，原來我們這么有用?。?！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？"
天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺=成功。每個(gè)人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺。
6.小學(xué)三年級教育小故事
小草和大樹
一棵小草，生長在一棵大樹旁。
一天，小草對大樹講：“哎，你知道嗎？其實(shí)我原來也是一棵大樹，后來我嫌樹大招風(fēng)，就改做小草了?！?BR> “是這樣嗎？”大樹有些不信。
“誰騙你呀！過去我做大樹的時(shí)候，樹上的鳥兒可多了，每天唧唧喳喳的真心煩，也有些孩子太頑皮，凈往我身上爬，唉，真沒辦法?！毙〔菡f著，還嘆了口氣，好像真有那么回事兒似的。
大樹聽了，心里覺得好笑，便打趣道：“唉，其實(shí)我原來也是一棵小草，后來怕有人踩，不得已才做了一棵大樹。”
7.小學(xué)三年級教育小故事
扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位好呢？
扁鵲答：“長兄好，中兄次之，我差。
文王再問：“那么為什么你出名呢？
扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。
【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
8.小學(xué)三年級教育小故事
小鯊魚的貪婪
深海里，一只小鯊魚長大了，開始和媽媽一起學(xué)習(xí)覓食，它逐漸學(xué)會了如何捕捉食物。媽媽對它說：“孩子，你長大了，應(yīng)該離開我去獨(dú)自生活。”鯊魚是海底的王者，幾乎沒有任何生物能傷害，所以雖然媽媽不在小鯊魚的身邊，但還是很放心。它相信，兒子憑借著優(yōu)秀的捕食本領(lǐng)，一定能生活得很好。
幾個(gè)月后，鯊魚媽媽在一個(gè)小海溝里見到了小鯊魚，它被兒子嚇了一跳。小鯊魚所在的海溝食物來源很豐富，它就是被魚群吸引到這里的，小鯊魚在這里應(yīng)該變得強(qiáng)壯起來，可是它看上去卻好像營養(yǎng)不良，很疲憊。
究竟出了什么問題呢，鯊魚媽媽想。它正要過去問小鯊魚，卻看見一群大馬哈魚游了過來，而小鯊魚也來了精神，正準(zhǔn)備捕食。
鯊魚媽媽躲在一邊，看著小鯊魚隱蔽起來，等著馬哈魚到自己能夠攻擊到的范圍。一條馬哈魚先游過來，已經(jīng)游到了小鯊魚的嘴邊，也絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)。鯊魚媽媽想，這下兒子一閉嘴就可以美餐一頓，可是出乎它意料的是，兒子連動(dòng)也沒有動(dòng)。
兩條、三條、四條，越來越多的馬哈魚游近了，可是小鯊魚卻還是沒有動(dòng)，盯著遠(yuǎn)處剩下不多的馬哈魚，這個(gè)時(shí)候小鯊魚急躁起來，兇狠地?fù)淞诉^去，可是距離太遠(yuǎn)，馬哈魚們輕松擺脫了追擊。
鯊魚媽媽追上小鯊魚問：“為什么不在馬哈魚在你嘴邊的時(shí)候吃掉它們？”小鯊魚說：“媽媽，你難道沒有看到，我也許能得到更多?！?BR> 鯊魚媽媽搖搖頭說：“不是這樣的，欲 望是無法滿足的，但機(jī)會卻不是總有。貪婪不會讓你得到更多，甚至連原來能得到的也會失去。”
其實(shí)人又何嘗不是這樣，有些時(shí)候，得不到的原因不是你沒努力，而是你的心放得太大，來不及收網(wǎng)。
9.小學(xué)三年級教育小故事
達(dá)爾文的童年
有一個(gè)孩子，功課差極了，老師說他的智力有問題?？瓷先?，孩子的確有些沉默寡言，他可以一個(gè)人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長時(shí)間。他的父親教訓(xùn)他：“除了喜歡打獵、養(yǎng)狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，將來會有辱你自己，也會辱沒我們整個(gè)家庭?！?BR> 他的姐姐也看不起這個(gè)學(xué)習(xí)成績平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個(gè)不受歡迎的人。但是他的母親愛他，她想如果孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會有什么色彩。她對丈夫說：“你這樣對他不公平，讓他慢慢學(xué)會改變吧。”丈夫說：“你這不是教育，你會毀了他的一生?！钡齾s固執(zhí)己見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵(lì)。
她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個(gè)小心機(jī)，她對孩子和他的姐姐說：“比一下吧，孩子，看誰從花瓣上先認(rèn)出這是什么花？”孩子要是比他的姐姐認(rèn)得快，媽媽就吻他一下。這對孩子來說，是多么令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無法回答的一些問題。他開始整天研究花園的植物、蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)的數(shù)量。
對于她的做法，她的丈夫覺得不可理喻。認(rèn)為那種憐愛是無助無望的，除了暫時(shí)麻醉孩子之外，根本毫無益處。
但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了生物學(xué)家，創(chuàng)立了的“進(jìn)化論”。他就是達(dá)爾文。
10.小學(xué)三年級教育小故事
兩徒弟畫貓
有一位擅長畫貓的畫家，由于畫技高超，筆下的貓都栩栩如生，以致許多人把他的畫買回去掛在家里后，家里的老鼠都逃光了。因此，畫家被人們譽(yù)為“貓王”。
不過，這位畫家性格比較古怪，一生只帶了兩個(gè)徒弟。
一天，畫家把二徒弟叫到跟前，說：“你可以出師了，你不但學(xué)到了我畫貓的全部技巧，而且還在很多方面超過了我。”二徒弟說什么也不愿意離開師傅，但畫家態(tài)度堅(jiān)決，二徒弟只好含淚辭別了師傅。
大徒弟見此，便心急火燎地找到畫家說：“師傅，我也要出師，你為什么只讓師弟出師呢？要知道我比他還早來半年呀！”
“的確，你跟我學(xué)畫的時(shí)間比他長一點(diǎn)，但是，你這一輩子，恐怕永遠(yuǎn)也出不了師?！碑嫾覈?yán)肅地說。
“為什么？”大徒弟極為不解。
“你跟我學(xué)畫，只知模仿，卻沒有任何創(chuàng)新，也就是說，你是在用手畫畫。而你師弟呢，則是用腦子畫畫，他畫的貓?jiān)诤芏嗉?xì)節(jié)方面已超越了我。你的基本功雖然很扎實(shí)，但不善于思考，不善于用腦，這就是你永遠(yuǎn)出不了師，也永遠(yuǎn)無法超越你師弟的原因?！贝笸降苈牶?，不服氣地走了。
若干年后，大徒弟畫的貓?jiān)谑袌錾蠠o人問津，而二徒弟則成了遠(yuǎn)近聞名的“貓神”。人們都說他畫的貓已超過了他師傅。