小學(xué)生學(xué)寫作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他們在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文七篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
秋姑娘來了！
豐收的果園，熱鬧極了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄。它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?。五彩繽紛的果園，映襯著藍(lán)天白云，是我心中秋天最美的畫面。紅通通的柿子像一盞盞喜氣洋洋的小燈籠，壓彎了高高的枝頭。粉嘟嘟的桃子，像一團(tuán)團(tuán)火焰，點(diǎn)亮了豐收的果園。金燦燦的枇杷，像一個(gè)個(gè)金元 寶，帶給人們豐收的財(cái)富。全村的男女老少都興高采烈地到山林里，到果園里，采摘豐收的果實(shí)，你拉筐、我抬籮，熱鬧極了！
漫山遍野的楓樹林，仿佛給秋天的大山，披上了一塊紅綢緞。隨處可見的黃落葉，仿佛給秋天的大地，鋪上了一塊黃地毯。放學(xué)的孩子們都到山林里撿樹葉，有紅的、有黃的、有綠的。有的像巴掌、有的像扇子、還的像蝴蝶。孩子們把五顏六色的樹葉撿起來，做成樹葉書簽。永遠(yuǎn)留住秋天的美麗。
我愛秋天，愛她豐收的喜悅，愛她繽紛的色彩！秋天，像一個(gè)美麗的姑娘，打開一盒調(diào)色盤，把五彩繽紛灑向大地，帶給人間無限的歡樂！
2.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我是我們班的副班長，我的責(zé)任是不能讓同學(xué)們打鬧，不能讓同學(xué)們相互爭吵，等等?？傊亲屚瑢W(xué)們保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我也是我們班的組長，我的責(zé)任是收齊作業(yè)，還要讓我們組團(tuán)結(jié)互助起來，我們組也有比較弱的同學(xué)，我要將他們變的棒棒的，還要將我們組變成秀的組。
我還是爸爸媽媽的乖女兒，我是我們家庭中的一員，我能干我力所能及的事情。比如：我能洗我自己的衣服，我還能自己洗頭發(fā)、自己洗澡、我每天洗自己的飯盒、起床后我自己疊被子。媽媽每周末都要打掃衛(wèi)生，我會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子、整理衣服。
我以前總是讓爸爸媽媽陪著我睡覺，可是現(xiàn)在不一樣了，我每天一個(gè)人睡覺，一個(gè)人寫作業(yè)。這些都是我變優(yōu)秀的表現(xiàn)！
只是我有的時(shí)候不交作業(yè)，這是個(gè)很不好的壞習(xí)慣，我一定會(huì)改掉！
3.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
夏姑娘匆匆地走了。秋姑娘邁著輕快的步子來到了人間。天氣變涼了，一大群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。紅紅的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛飄落下來，葉子在風(fēng)中盤旋著，真像一只只紅色的蝴蝶，像給大地鋪上一層紅地毯。
田野里一片豐收的景象！高粱漲紅了臉，像一位害羞的小姑娘；稻子彎下了藥，仿佛在給秋姑娘行禮呢；玉米挺直了腰，露出了一排“小黃牙”像在對秋姑娘笑呢。
果園里的水果大豐收了，柿子成熟了，有的紅彤彤的，有的黃澄澄的，又大又圓，散發(fā)著香甜的香氣；葡萄先生在秋姑娘的打扮下，穿上了紫色的禮服，真像一顆顆紫寶石；黃黃的橘子成熟了?；斡浦X袋，等待著人們摘下來呢！梨子從綠色變成黃色，在陽光的照耀下，顯得更有精神了。是色彩使果園更加美麗了呢！
花園里的花都開了，菊花仙子一個(gè)個(gè)都盛開了。紅的似火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色，千姿百態(tài)。
秋天是一副美麗的畫卷，豐收是畫卷里最美的云彩。秋天的畫卷充滿著詩情畫意，我愛這美麗的秋天。
4.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
春雨淅淅瀝瀝，像給城市洗了個(gè)舒服的澡，把灰塵和泥土都沖得干干凈凈。春雨輕輕柔柔，像一支搖籃曲，伴我入眠。春雨滴滴答答像一支催化劑，讓花朵開了，草綠了，到處一片萬紫千紅。
春風(fēng)吹散了覆蓋在地上的雪，吹走了冬天的寒冷。田地里農(nóng)民、牛群、羊群紛紛聚攏過來，形成了一幅熱鬧忙碌的景象。農(nóng)民們開始耕地、施肥，辛勤的汗水落入田地里，希望今年的莊稼大豐收。
春天是植樹的好季節(jié)，爸爸媽媽準(zhǔn)備了幾棵小樹苗，我小心翼翼地捧在手里，迫不及待地把它種在了小區(qū)花園里，我先挖了一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，把土填上再澆上水，一棵小樹種好了，我天天來看它長多高了，“為什么要植樹呢？”媽媽問，因?yàn)闃淠究梢該趸覊m，釋放足夠的氧氣，凈化我們的環(huán)境，小鳥有了棲息的地方，也美化我們的家園，俗話說，金山銀山不如綠水青山。
這就是我眼中的春天，同學(xué)們你們眼中的春天是什么樣的呢？
5.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我在東風(fēng)小學(xué)讀書，她是座美麗的小學(xué)。
春天，樓道里的迎春花你擠我碰，爭先恐后地伸出頭了。大樹伸了個(gè)懶腰，張開了手指?；▋簜儬幤娑菲G，想讓小朋友們看到美麗的春色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，小草更綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片草海。放假了，校園里空無一人，花兒們也熱得垂下了頭，知了拼命地叫著：“熱啊，熱?。 跋胱屒锾炜靵砼R。
秋天，小草的葉子變黃了，一只只黃蝶從樹上飛下來。校園里的桂花直往自己上身上灑香水，想讓小朋友們聞聞秋天的香味。
冬天，大樹在嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖。只有梅花迎風(fēng)怒放，給寒冷的冬天添加一處美麗的景色。下雪了，寒冷的天氣中小朋友們穿著棉襖撒著歡地跑來跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，讓嚴(yán)寒的冬天充滿了歡笑聲。
東風(fēng)小學(xué)真是一座美麗的學(xué)校！
6.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
美麗的柿樹灣是我心里最美的地方。
柿樹灣有著“春入河邊草，花開水上槎”般的春天。村子里處處張燈結(jié)彩，村邊一眼望去一片綠油油的世界，中間夾雜著一簇簇迎春花，綠中帶點(diǎn)黃，像個(gè)柔和的春姑娘。一到傍晚，家家冒著炊煙，處處飄著晚餐的香味，一片生機(jī)盎然的景象，柿樹灣的春天是不是很美呢？
柿樹灣有著“連雨不知春去，一晴方覺夏深”般的夏天。我們柿樹灣村口還有一個(gè)圓形的水池，池塘里金魚在自由自在地游泳，池塘上面還有荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像自己也成了荷花中的一朵，難道柿樹灣這樣的夏天不美嗎？
柿樹灣有著“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋”的秋天。柿樹灣有著柿子樹。秋天，柿子樹上一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，很是美麗。村邊的幾畝稻田，到了秋天就變成金黃的一片，難道這樣的秋天還不夠美嗎？
柿樹灣還有著“江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬家”的冬天。冬天的柿樹灣，梅花開了，一片紅梅傲立在寒冬中，但它卻不高傲，梅花這樣的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。難道你能說這樣的冬天不夠美嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)——柿樹灣，它“生如夏花之絢爛，靜如秋葉之靜美”。
7.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
小時(shí)候最熟悉的一首歌就是《世上只有媽媽好》，在我的家中，也有這樣一位慈祥、可親可敬的母親。
我的媽媽很有耐心，不管她干什么事都能堅(jiān)持到底。我小的時(shí)候媽媽天天晚上都給我讀故事，她相信她為我做的一切都是值得的。
我的媽媽是個(gè)善良正直的人，她有一顆善解人意的心，無論什么事情，都會(huì)站在別人的角度思考問題。記得有一次，在去幼兒園的路上，我撿到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，很是心愛，就將它帶回了家。媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)不是我的鉛筆盒，就問我哪來的？我說撿的。媽媽嚴(yán)厲地教育了我，還給我分析，讓我站到別人立場想一想：假如這個(gè)鉛筆盒是你丟了的，是不也很著急？于是在第二天，我把撿到的鉛筆盒交給老師，讓丟失的同學(xué)能找到它。
我的媽媽是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，她總是不停地看書。只要有空閑，她就捧著書很認(rèn)真地看。當(dāng)她看書的時(shí)候，別人在叫她，她入迷得都聽不到。
這就是我的媽媽，一位嚴(yán)厲而又慈祥的媽媽，我愛我的媽媽。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
秋姑娘來了！
豐收的果園，熱鬧極了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄。它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?。五彩繽紛的果園，映襯著藍(lán)天白云，是我心中秋天最美的畫面。紅通通的柿子像一盞盞喜氣洋洋的小燈籠，壓彎了高高的枝頭。粉嘟嘟的桃子，像一團(tuán)團(tuán)火焰，點(diǎn)亮了豐收的果園。金燦燦的枇杷，像一個(gè)個(gè)金元 寶，帶給人們豐收的財(cái)富。全村的男女老少都興高采烈地到山林里，到果園里，采摘豐收的果實(shí)，你拉筐、我抬籮，熱鬧極了！
漫山遍野的楓樹林，仿佛給秋天的大山，披上了一塊紅綢緞。隨處可見的黃落葉，仿佛給秋天的大地，鋪上了一塊黃地毯。放學(xué)的孩子們都到山林里撿樹葉，有紅的、有黃的、有綠的。有的像巴掌、有的像扇子、還的像蝴蝶。孩子們把五顏六色的樹葉撿起來，做成樹葉書簽。永遠(yuǎn)留住秋天的美麗。
我愛秋天，愛她豐收的喜悅，愛她繽紛的色彩！秋天，像一個(gè)美麗的姑娘，打開一盒調(diào)色盤，把五彩繽紛灑向大地，帶給人間無限的歡樂！
2.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我是我們班的副班長，我的責(zé)任是不能讓同學(xué)們打鬧，不能讓同學(xué)們相互爭吵，等等?？傊亲屚瑢W(xué)們保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我也是我們班的組長，我的責(zé)任是收齊作業(yè)，還要讓我們組團(tuán)結(jié)互助起來，我們組也有比較弱的同學(xué)，我要將他們變的棒棒的，還要將我們組變成秀的組。
我還是爸爸媽媽的乖女兒，我是我們家庭中的一員，我能干我力所能及的事情。比如：我能洗我自己的衣服，我還能自己洗頭發(fā)、自己洗澡、我每天洗自己的飯盒、起床后我自己疊被子。媽媽每周末都要打掃衛(wèi)生，我會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子、整理衣服。
我以前總是讓爸爸媽媽陪著我睡覺，可是現(xiàn)在不一樣了，我每天一個(gè)人睡覺，一個(gè)人寫作業(yè)。這些都是我變優(yōu)秀的表現(xiàn)！
只是我有的時(shí)候不交作業(yè)，這是個(gè)很不好的壞習(xí)慣，我一定會(huì)改掉！
3.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
夏姑娘匆匆地走了。秋姑娘邁著輕快的步子來到了人間。天氣變涼了，一大群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。紅紅的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛飄落下來，葉子在風(fēng)中盤旋著，真像一只只紅色的蝴蝶，像給大地鋪上一層紅地毯。
田野里一片豐收的景象！高粱漲紅了臉，像一位害羞的小姑娘；稻子彎下了藥，仿佛在給秋姑娘行禮呢；玉米挺直了腰，露出了一排“小黃牙”像在對秋姑娘笑呢。
果園里的水果大豐收了，柿子成熟了，有的紅彤彤的，有的黃澄澄的，又大又圓，散發(fā)著香甜的香氣；葡萄先生在秋姑娘的打扮下，穿上了紫色的禮服，真像一顆顆紫寶石；黃黃的橘子成熟了?；斡浦X袋，等待著人們摘下來呢！梨子從綠色變成黃色，在陽光的照耀下，顯得更有精神了。是色彩使果園更加美麗了呢！
花園里的花都開了，菊花仙子一個(gè)個(gè)都盛開了。紅的似火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色，千姿百態(tài)。
秋天是一副美麗的畫卷，豐收是畫卷里最美的云彩。秋天的畫卷充滿著詩情畫意，我愛這美麗的秋天。
4.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
春雨淅淅瀝瀝，像給城市洗了個(gè)舒服的澡，把灰塵和泥土都沖得干干凈凈。春雨輕輕柔柔，像一支搖籃曲，伴我入眠。春雨滴滴答答像一支催化劑，讓花朵開了，草綠了，到處一片萬紫千紅。
春風(fēng)吹散了覆蓋在地上的雪，吹走了冬天的寒冷。田地里農(nóng)民、牛群、羊群紛紛聚攏過來，形成了一幅熱鬧忙碌的景象。農(nóng)民們開始耕地、施肥，辛勤的汗水落入田地里，希望今年的莊稼大豐收。
春天是植樹的好季節(jié)，爸爸媽媽準(zhǔn)備了幾棵小樹苗，我小心翼翼地捧在手里，迫不及待地把它種在了小區(qū)花園里，我先挖了一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，把土填上再澆上水，一棵小樹種好了，我天天來看它長多高了，“為什么要植樹呢？”媽媽問，因?yàn)闃淠究梢該趸覊m，釋放足夠的氧氣，凈化我們的環(huán)境，小鳥有了棲息的地方，也美化我們的家園，俗話說，金山銀山不如綠水青山。
這就是我眼中的春天，同學(xué)們你們眼中的春天是什么樣的呢？
5.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
我在東風(fēng)小學(xué)讀書，她是座美麗的小學(xué)。
春天，樓道里的迎春花你擠我碰，爭先恐后地伸出頭了。大樹伸了個(gè)懶腰，張開了手指?；▋簜儬幤娑菲G，想讓小朋友們看到美麗的春色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，小草更綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片草海。放假了，校園里空無一人，花兒們也熱得垂下了頭，知了拼命地叫著：“熱啊，熱?。 跋胱屒锾炜靵砼R。
秋天，小草的葉子變黃了，一只只黃蝶從樹上飛下來。校園里的桂花直往自己上身上灑香水，想讓小朋友們聞聞秋天的香味。
冬天，大樹在嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖。只有梅花迎風(fēng)怒放，給寒冷的冬天添加一處美麗的景色。下雪了，寒冷的天氣中小朋友們穿著棉襖撒著歡地跑來跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，讓嚴(yán)寒的冬天充滿了歡笑聲。
東風(fēng)小學(xué)真是一座美麗的學(xué)校！
6.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
美麗的柿樹灣是我心里最美的地方。
柿樹灣有著“春入河邊草，花開水上槎”般的春天。村子里處處張燈結(jié)彩，村邊一眼望去一片綠油油的世界，中間夾雜著一簇簇迎春花，綠中帶點(diǎn)黃，像個(gè)柔和的春姑娘。一到傍晚，家家冒著炊煙，處處飄著晚餐的香味，一片生機(jī)盎然的景象，柿樹灣的春天是不是很美呢？
柿樹灣有著“連雨不知春去，一晴方覺夏深”般的夏天。我們柿樹灣村口還有一個(gè)圓形的水池，池塘里金魚在自由自在地游泳，池塘上面還有荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像自己也成了荷花中的一朵，難道柿樹灣這樣的夏天不美嗎？
柿樹灣有著“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋”的秋天。柿樹灣有著柿子樹。秋天，柿子樹上一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，很是美麗。村邊的幾畝稻田，到了秋天就變成金黃的一片，難道這樣的秋天還不夠美嗎？
柿樹灣還有著“江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬家”的冬天。冬天的柿樹灣，梅花開了，一片紅梅傲立在寒冬中，但它卻不高傲，梅花這樣的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。難道你能說這樣的冬天不夠美嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)——柿樹灣，它“生如夏花之絢爛，靜如秋葉之靜美”。
7.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀作文
小時(shí)候最熟悉的一首歌就是《世上只有媽媽好》，在我的家中，也有這樣一位慈祥、可親可敬的母親。
我的媽媽很有耐心，不管她干什么事都能堅(jiān)持到底。我小的時(shí)候媽媽天天晚上都給我讀故事，她相信她為我做的一切都是值得的。
我的媽媽是個(gè)善良正直的人，她有一顆善解人意的心，無論什么事情，都會(huì)站在別人的角度思考問題。記得有一次，在去幼兒園的路上，我撿到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，很是心愛，就將它帶回了家。媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)不是我的鉛筆盒，就問我哪來的？我說撿的。媽媽嚴(yán)厲地教育了我，還給我分析，讓我站到別人立場想一想：假如這個(gè)鉛筆盒是你丟了的，是不也很著急？于是在第二天，我把撿到的鉛筆盒交給老師，讓丟失的同學(xué)能找到它。
我的媽媽是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，她總是不停地看書。只要有空閑，她就捧著書很認(rèn)真地看。當(dāng)她看書的時(shí)候，別人在叫她，她入迷得都聽不到。
這就是我的媽媽，一位嚴(yán)厲而又慈祥的媽媽，我愛我的媽媽。