老師，是一種職業(yè)，指教學(xué)生正確知識(shí)的人。老師有各種各樣的教育類型。同時(shí)也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)，和能夠給大家?guī)?lái)正確知識(shí)，有能力的人。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查?！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么那么丑??？”說(shuō)著鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫?！蔽一氐阶簧现匦聦懥?，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫這么丑了?！?BR> 鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛(ài)鄒老師?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，還有一雙明亮的眼睛。老師還是近視眼，所以她的鼻梁上架著一副紫色長(zhǎng)方形邊框的眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)的樣子。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是喜歡扎著馬尾辮。
老師個(gè)子高高的，皮膚白白的。她穿著一件黑色帶花紋的外套，外套上的花紋像一朵朵雪花在跳舞。
老師像一本活字典，她的嘴巴里總能蹦出很多優(yōu)美的好詞好句和許多我們不知道的知識(shí)。每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛就變得火眼金睛，時(shí)刻主義者小朋友們的一舉一動(dòng)，只要誰(shuí)在做小動(dòng)作，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小朋友。
這就是我們的語(yǔ)文老師—沈老師。
3.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我有一位知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋煛?BR> 鄧?yán)蠋熡幸活^烏黑油亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳一個(gè)漂亮的馬尾辮，額頭很有光澤。眼睛炯炯有神，還架著一副眼睛，看起來(lái)像個(gè)大科學(xué)家。她又一口整齊而潔白的牙齒，一笑臉就紅撲撲的，可愛(ài)極了。
鄧?yán)蠋熢缟虾茉缇偷綄W(xué)校，開(kāi)始在電腦上工作和看書(shū)。上課時(shí)，鄧?yán)蠋熤v得津津有味，出神入化，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，如癡如醉。鄧?yán)蠋煵粌H課上得好，也很關(guān)心同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)不小心碰到哪里，鄧?yán)蠋熆傄P(guān)心地詢問(wèn)，安慰幾句。
鄧?yán)蠋熞埠芟矏?ài)唱歌。她曾上過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，表演《感恩的心》這首曲子。沒(méi)事兒干的時(shí)候，也會(huì)輕輕地哼上幾句。
我有一位好老師，一位關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)工作的好老師。
4.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我認(rèn)識(shí)的老師中，我喜歡幼兒園時(shí)的歐陽(yáng)老師，她教我們語(yǔ)文，歐陽(yáng)老師長(zhǎng)頭發(fā)小眼睛，個(gè)子高高的，她的性格很溫柔、很會(huì)關(guān)心人，所以我喜歡她。
有一件事讓我記憶猶新，有一天下雨了，我沒(méi)看見(jiàn)奶奶，那時(shí)我還懵懵懂懂，不知道害怕，所以，我冒雨背著小書(shū)包就往外跑去找奶奶，可是人太多了，我找也找不到，我著急了，便哭了起來(lái)，我跑到一棵樹(shù)下蹲著哭，身上被淋濕一大半，我突然咳嗽了我不知是被雨淋了感冒，還是哭的嗆到了，我被淋得很冷，在樹(shù)下直哆嗦。就在這時(shí)，年幼的我遇到了下班準(zhǔn)備回家的歐陽(yáng)老師，歐陽(yáng)老師看到了我，她先是叫了一聲，然后，她撐著傘趕快跑過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，我冷！”歐陽(yáng)老師心疼極了，把我抱起，跑回幼兒園，在幼兒園門口，我看到了奶奶，然后我不知不覺(jué)得睡著了，哇！好溫暖的風(fēng)??！哦！原來(lái)老師把空調(diào)開(kāi)開(kāi)了，我醒了，發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)老師身上有點(diǎn)濕了，我有點(diǎn)疑惑，我穿好衣服，準(zhǔn)備回家了，我看著歐陽(yáng)老師那疲憊的身體，我上去親了她一下，她笑了，是欣慰的笑。
現(xiàn)在想想，我很感動(dòng)，也很謝謝老師，老師可能已經(jīng)忘了這件事，但我絕對(duì)不會(huì)忘了這件事。
歐陽(yáng)老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。
5.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我喜歡的老師是以前教過(guò)我的孫老師。
孫老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是班主任，講起課來(lái)十分有條理，笑瞇瞇的讓人一點(diǎn)都不害怕，常常聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了。
孫老師從來(lái)不會(huì)擺老師的架子，她只把我們當(dāng)朋友對(duì)待。每次競(jìng)選班干部，她會(huì)讓我們投票競(jìng)選，而不是讓她指定。記得有，我們班的前任班長(zhǎng)王？因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)們鬧翻了，而那時(shí)，王？同學(xué)剛好獲得了市數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，很受老師器重。數(shù)學(xué)課一下，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住孫老師，要求她換掉班長(zhǎng)。孫老師只是略微沉思了一下，又用和藹的目光望著同學(xué)們，笑道：“是這樣嗎？那我們明天班隊(duì)課投票吧！”第二天，同學(xué)們有一大半同意換掉班長(zhǎng)，孫老師沒(méi)有不高興，只是用遺憾的口氣對(duì)我們說(shuō)：“我還以為同學(xué)們會(huì)繼續(xù)擁戴王？同學(xué)做班長(zhǎng)呢！既然事實(shí)已定，那么就請(qǐng)高術(shù)煜同學(xué)好好管理班級(jí)。王？同學(xué)，你要學(xué)學(xué)怎樣與同學(xué)相處，變得更優(yōu)秀?！?BR> 6.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我喜歡我的語(yǔ)文老師。她姓劉，中等身材，戴著一副眼鏡，顯得溫文爾雅。她的聲音非常甜美，每次讀起課文來(lái)，總讓我聽(tīng)得如癡如醉。
劉老師很有愛(ài)心，總是教育我們要關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。就在今年的教師節(jié)前，劉老師叫我們不要浪費(fèi)錢買禮物送給她，而是把錢節(jié)省下來(lái)，捐給需要幫助的人，讓她們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
教師節(jié)這天早上，同學(xué)們你五元我十元的把自己的零花錢交給老師。劉老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們個(gè)個(gè)都是有愛(ài)心的孩子。這是我收到了有意義的節(jié)日禮物，因?yàn)槲铱吹搅艘蝗荷屏加袗?ài)心的好孩子。我先幫你們保管著，等遇上合適的機(jī)會(huì)時(shí)，我們?cè)倬璩鋈??！?BR> 看著劉老師激動(dòng)而開(kāi)心的笑臉，我深深地體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義了。
對(duì)這樣一位關(guān)心我們又有愛(ài)心的老師，我怎能不喜歡呢？
1.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查?！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么那么丑??？”說(shuō)著鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫?！蔽一氐阶簧现匦聦懥?，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫這么丑了?！?BR> 鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛(ài)鄒老師?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，還有一雙明亮的眼睛。老師還是近視眼，所以她的鼻梁上架著一副紫色長(zhǎng)方形邊框的眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)的樣子。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是喜歡扎著馬尾辮。
老師個(gè)子高高的，皮膚白白的。她穿著一件黑色帶花紋的外套，外套上的花紋像一朵朵雪花在跳舞。
老師像一本活字典，她的嘴巴里總能蹦出很多優(yōu)美的好詞好句和許多我們不知道的知識(shí)。每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛就變得火眼金睛，時(shí)刻主義者小朋友們的一舉一動(dòng)，只要誰(shuí)在做小動(dòng)作，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小朋友。
這就是我們的語(yǔ)文老師—沈老師。
3.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我有一位知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋煛?BR> 鄧?yán)蠋熡幸活^烏黑油亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳一個(gè)漂亮的馬尾辮，額頭很有光澤。眼睛炯炯有神，還架著一副眼睛，看起來(lái)像個(gè)大科學(xué)家。她又一口整齊而潔白的牙齒，一笑臉就紅撲撲的，可愛(ài)極了。
鄧?yán)蠋熢缟虾茉缇偷綄W(xué)校，開(kāi)始在電腦上工作和看書(shū)。上課時(shí)，鄧?yán)蠋熤v得津津有味，出神入化，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，如癡如醉。鄧?yán)蠋煵粌H課上得好，也很關(guān)心同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)不小心碰到哪里，鄧?yán)蠋熆傄P(guān)心地詢問(wèn)，安慰幾句。
鄧?yán)蠋熞埠芟矏?ài)唱歌。她曾上過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，表演《感恩的心》這首曲子。沒(méi)事兒干的時(shí)候，也會(huì)輕輕地哼上幾句。
我有一位好老師，一位關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)工作的好老師。
4.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我認(rèn)識(shí)的老師中，我喜歡幼兒園時(shí)的歐陽(yáng)老師，她教我們語(yǔ)文，歐陽(yáng)老師長(zhǎng)頭發(fā)小眼睛，個(gè)子高高的，她的性格很溫柔、很會(huì)關(guān)心人，所以我喜歡她。
有一件事讓我記憶猶新，有一天下雨了，我沒(méi)看見(jiàn)奶奶，那時(shí)我還懵懵懂懂，不知道害怕，所以，我冒雨背著小書(shū)包就往外跑去找奶奶，可是人太多了，我找也找不到，我著急了，便哭了起來(lái)，我跑到一棵樹(shù)下蹲著哭，身上被淋濕一大半，我突然咳嗽了我不知是被雨淋了感冒，還是哭的嗆到了，我被淋得很冷，在樹(shù)下直哆嗦。就在這時(shí)，年幼的我遇到了下班準(zhǔn)備回家的歐陽(yáng)老師，歐陽(yáng)老師看到了我，她先是叫了一聲，然后，她撐著傘趕快跑過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，我冷！”歐陽(yáng)老師心疼極了，把我抱起，跑回幼兒園，在幼兒園門口，我看到了奶奶，然后我不知不覺(jué)得睡著了，哇！好溫暖的風(fēng)??！哦！原來(lái)老師把空調(diào)開(kāi)開(kāi)了，我醒了，發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)老師身上有點(diǎn)濕了，我有點(diǎn)疑惑，我穿好衣服，準(zhǔn)備回家了，我看著歐陽(yáng)老師那疲憊的身體，我上去親了她一下，她笑了，是欣慰的笑。
現(xiàn)在想想，我很感動(dòng)，也很謝謝老師，老師可能已經(jīng)忘了這件事，但我絕對(duì)不會(huì)忘了這件事。
歐陽(yáng)老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。
5.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我喜歡的老師是以前教過(guò)我的孫老師。
孫老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是班主任，講起課來(lái)十分有條理，笑瞇瞇的讓人一點(diǎn)都不害怕，常常聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了。
孫老師從來(lái)不會(huì)擺老師的架子，她只把我們當(dāng)朋友對(duì)待。每次競(jìng)選班干部，她會(huì)讓我們投票競(jìng)選，而不是讓她指定。記得有，我們班的前任班長(zhǎng)王？因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)們鬧翻了，而那時(shí)，王？同學(xué)剛好獲得了市數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，很受老師器重。數(shù)學(xué)課一下，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住孫老師，要求她換掉班長(zhǎng)。孫老師只是略微沉思了一下，又用和藹的目光望著同學(xué)們，笑道：“是這樣嗎？那我們明天班隊(duì)課投票吧！”第二天，同學(xué)們有一大半同意換掉班長(zhǎng)，孫老師沒(méi)有不高興，只是用遺憾的口氣對(duì)我們說(shuō)：“我還以為同學(xué)們會(huì)繼續(xù)擁戴王？同學(xué)做班長(zhǎng)呢！既然事實(shí)已定，那么就請(qǐng)高術(shù)煜同學(xué)好好管理班級(jí)。王？同學(xué)，你要學(xué)學(xué)怎樣與同學(xué)相處，變得更優(yōu)秀?！?BR> 6.一年級(jí)小學(xué)生作文我的老師250字
我喜歡我的語(yǔ)文老師。她姓劉，中等身材，戴著一副眼鏡，顯得溫文爾雅。她的聲音非常甜美，每次讀起課文來(lái)，總讓我聽(tīng)得如癡如醉。
劉老師很有愛(ài)心，總是教育我們要關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。就在今年的教師節(jié)前，劉老師叫我們不要浪費(fèi)錢買禮物送給她，而是把錢節(jié)省下來(lái)，捐給需要幫助的人，讓她們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
教師節(jié)這天早上，同學(xué)們你五元我十元的把自己的零花錢交給老師。劉老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們個(gè)個(gè)都是有愛(ài)心的孩子。這是我收到了有意義的節(jié)日禮物，因?yàn)槲铱吹搅艘蝗荷屏加袗?ài)心的好孩子。我先幫你們保管著，等遇上合適的機(jī)會(huì)時(shí)，我們?cè)倬璩鋈??！?BR> 看著劉老師激動(dòng)而開(kāi)心的笑臉，我深深地體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義了。
對(duì)這樣一位關(guān)心我們又有愛(ài)心的老師，我怎能不喜歡呢？