最后一個六一兒童節(jié)作文(精選5篇)

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    六一兒童節(jié),人人喜洋洋。小孩穿新衣,美味盡情嘗。父母在一旁,心中也歡暢。工作拋一旁,壓力去天堂。一家全歡笑,其樂無窮樣。祝六一節(jié)快樂!《后一個六一兒童節(jié)作文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
    1.后一個六一兒童節(jié)作文
    今天是六一兒童節(jié),每年都有兒童節(jié),每次都是我開心的日子,可今天的兒童節(jié)卻是我后了,而這次的兒童節(jié)也真是特別,一下子真覺得自已長大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時光了!
    剛開始,一個同學(xué)作為主持說了一段開場白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以南小為榮,明天南小以我為榮!”是啊,現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗,有了南小校園的保護,我茁壯成長,待到將來,成了參天大樹的那天,成了樹木中的佼佼者,那時,南小以我驕傲,我更為南小校園作以自豪。
    再過不到二十天,我們就要各奔東西了,就像歌詞里說的:說完這一聲再會,以后誰記得誰。我們早晚都要天各一方,面對著不同的理想,不同的信仰,長大后我們再次見面,可能不管用了什么辦法,都無法再回到小時候相對的那種坦誠與自然。
    可是當(dāng)我們真正到了六年級,真的要分別,才知道,原來舍不得的東西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué),舍不得細(xì)心呵護了我們六年的老師;舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹;舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯,忘不了和老師運動打籃球。四五年級時,總覺得比賽唱兩首歌很多,唱一首歌不就行了嗎,只有真正到了六年級,才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達(dá)我們的感恩,就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習(xí),才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿,唱啞了的喉嚨,才是對母校真誠的感謝吧。
    對我們來說,小學(xué)時光中的后一個兒童節(jié),不能再像一二年級學(xué)弟學(xué)妹們那樣無憂無慮地開心,那即將分別的淡淡憂傷和對母校的濃濃深情,將陪伴我們走過這個兒童節(jié)。也許多年后,流年已過,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留在我們記憶中的,還將是這個難忘的兒童節(jié)。
    2.后一個六一兒童節(jié)作文
    在這艷陽高照的日子里,迎來了又一個六一兒童節(jié),這個兒童節(jié)和往常不一樣,因為這是童年里后一個兒童節(jié)了,所以,這個兒童節(jié)應(yīng)該過得比往常更“隆重”一些,這樣才不會i留下太多遺憾,的確,這個兒童節(jié)真的令我太難忘了!
    中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來,濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。
    “暢暢,回來了,今天是兒童節(jié),媽媽給忘了,沒給你做好吃的。”媽媽溫柔的說著,我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應(yīng)該會做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說:“沒事,隨便吃點就行,還有什么大不了的。”雖然即不情愿的吃著飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動。晚上,回到家,不但沒有讓我的心情好轉(zhuǎn),還使我心情更低落了,沒想到媽媽竟然包了我討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對媽媽說:“怎么包肉餡的啊,我討厭吃了?!薄皽惡现园伞!蔽乙宦牳鼇須饬耍疑鷼獾陌验T關(guān)上了,躺在床上想:今天是我的節(jié)日,而且就這了,還不做點好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來,心里有種種說不出的怨氣委屈,可又能向誰傾訴呢?
    不一會,我聽到爸爸回來了,爸爸說:“暢暢,你的媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來吃啊。”我一聽,臉上立馬開了朵花,然后有點羞澀的洗手吃飯,爸爸說:“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰也忘不了,我們的寶貝閨女啊?!蔽衣犃耍钟行┴?zé)備自己,爸爸媽媽對我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對爸爸媽媽說一聲:“對不起,我長大一定會孝順您的。”
    這個兒童節(jié)會令我終身難忘,它不單單是快樂,更多的是愛,有愛就足夠了!
    3.后一個六一兒童節(jié)作文
    這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。
    還不到六點二十,同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室,教室是同學(xué)們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口,提示著今晚的主題。
    主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學(xué)和節(jié)目,有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時調(diào)皮的同學(xué),都顯的那么安靜。
    后,朱老師對同學(xué)們說:“這是你們在小學(xué)的后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”
    這雖然是后的“六一兒童節(jié)”,但確是有意義的“六一兒童節(jié)”。
    4.后一個六一兒童節(jié)作文
    對于我們小孩子們來說,一年中重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的快樂的一個六一也是難忘的一個六一了。
    今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學(xué)校,就見有許多同學(xué)在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
    當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時,老師叫上班里幾個同學(xué)搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都?xì)g呼起來。
    我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。有意思的是我看上了一本“十萬個為什么”可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學(xué)講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書,后以四元的價格賣給了我。
    今天的收獲真多啊!我不但收獲了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學(xué)到了更多的知識,多么好??!
    感謝母校,這是我后一個六一兒童節(jié)。母校讓我在這個愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!
    5.后一個六一兒童節(jié)作文
    清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來一看,哦,六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中特殊的一天———后一個六一兒童節(jié)。
    去學(xué)校的途中,我一直在想:今天要表演什么節(jié)目?節(jié)目幾點開始?有什么好吃的?到了學(xué)校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂的氣息也將我“傳染”了,放下書包就開始與同學(xué)一道討論節(jié)目,其樂融融。
    “熬”過了數(shù)學(xué)課,終于到了聯(lián)歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯(lián)歡會的主持人。
    先是才藝表演,朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來了拉丁舞“98K”。一開始她還很害羞,可隨著音樂的節(jié)奏便慢慢的釋然了,贏得了“觀眾”的一片掌聲。
    接下來是游戲環(huán)節(jié),老套又好玩的搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著四個椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停止后,便開始爭搶椅子,他們的樣子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。
    午飯過后,老師為了獎勵我們,給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼,干杯。
    下午一點多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說:“你們可以去五六年級的各個班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食?!贝蠹衣犕旰螅寂d致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個玩偶,跳過地上的圈圈,就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個印章。接下來,我便逐個完成任務(wù),拿到印章。
    大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。后一個環(huán)節(jié),那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀(jì)念這美好的六年。
    雖然這是后一個六一兒童節(jié),可卻沒有傷感,有的是歡樂!
    六一快樂!