童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊(yùn)含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的二年級溫馨童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.二年級溫馨童話故事：蜂蜜不見了
“不好啦！我的蜜糖不見啦！”小熊笨笨大叫起來。
“怎么了怎么了？你的蜂蜜怎么會不見了？”小兔子走了過來。
“是?。∥乙膊恢涝趺椿厥聝?，剛剛還在呢？”小熊笨笨難過的說。
小兔子想了想，說：“我有辦法！”
于是它去請來了蜜蜂妹妹，對它說：“笨笨的蜜糖不見了，你能幫我找找嗎？”
蜜蜂妹妹拍拍胸脯，說：“沒問題！這可是我的專長！包在我身上！”
它扇扇翅膀，飛走了。
過了一會兒，蜜蜂妹妹就飛回來了，它說：“我剛才看見黃鼠狼鬼鬼祟祟的，就跟了上去，果然聞到了它的身上有蜜糖那香甜的味道，我想就是它偷的！”
它們一起去找黃鼠狼，黃鼠狼果然承認(rèn)了。
2.二年級溫馨童話故事：沒牙齒的小糖糖
在一座歡樂島上，生活著許多活潑可愛的小精靈。這些小精靈中有一只很愛吃糖的小兔，名叫小糖糖。
小糖糖的歌聲十分動聽，可是她喜歡在睡覺前吃糖，而且不刷牙。一天晚上，小糖糖的好朋友潔潔亮來她家里做客?！靶√翘?，該睡覺了?！币魂囀煜さ穆曇魪乃呿懫?。她聽了，馬上跑到廚房里拿了一兩個棒棒糖津津有味的吃了起來，吃完，她便上 床準(zhǔn)備睡覺了。
潔潔亮把這一切都看在了眼里，他說：“小糖糖，你怎么不刷牙就去睡覺了?”她說：“我這樣不行嗎?”潔潔亮和顏悅色地說：“你以后不要這樣了，這樣對牙齒不好的，你也不會有健壯的身體的?！薄盀槭裁?這一定不是真的?！闭f完，小糖糖便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，潔潔亮氣呼呼地離開了好朋友小糖溏的家。
日子一天一天的過去了，小糖糖使終不聽別人的勸告。大約過了半年，小糖糖覺得自己的牙齒很疼，大聲哭泣：“我以后再也不吃糖了，求求你們把我的牙病治一治吧。”醫(yī)生見小糖糖很痛苦，決定幫幫她。小糖糖躺在醫(yī)院里，醫(yī)生把她的牙齒全部都拔了，這下小糖糖就成了一只扁嘴兔。
3.二年級溫馨童話故事：長頸鹿和小兔
森林中住著高個子長頸鹿和小矮子小兔。
有一天，長頸鹿遇到了小兔，長頸鹿得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“長得高好?！薄伴L得高一點(diǎn)兒也不好，長得矮才好呢！”小兔反對道?！皯?yīng)該長得高好”“不，應(yīng)該長得矮好”長頸鹿說：“長得高真的好，我馬上就讓你知道長得高的好在哪?！?BR> 說完，長頸鹿帶著小兔來到一所植物園旁，長頸鹿一抬頭，輕輕松松就吃到了里面嫩綠的葉子，長頸鹿神氣地說：“你行嗎？”兔子用盡了全身力氣，還是夠不著，便垂頭喪氣地說：“不行。但是長得矮更好，我立刻會讓你明白長得矮好在哪。”話音剛落，兔子就帶著長頸鹿來到了一個小院里，小院里有一扇門，又矮又細(xì)，兔子一閃，就通過了們，到里面開開心心的吃葉子去了。長頸鹿卻低下頭，怎么鉆也鉆不進(jìn)，兔子一邊吃葉子一邊說：“還是長得矮好吧！”后，他們倆去找河馬大哥，河馬大哥聽了以后，哈哈大笑，說：“你們倆總是去追求別人的短處，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，才會取得更大的收獲，這就叫取長補(bǔ)短?！?BR> 4.二年級溫馨童話故事：鷺鷥和獅子
碧清的池塘邊，一只高腳長頸的鷺鷥在那里捕魚。突然，樹叢中躍出一只獅子，把鷺鷥抓住了。
獅子微笑著對鷺鷥說：“你不要驚慌，我不會傷害你的，我是希望能得到你的幫助?！?BR> 鷺鷥說：“你要我干什么？”
獅子說：“我在吃東西時不小心把一根骨頭卡在了喉嚨里，吐又吐不出，咽又咽不下，疼痛難忍。你的脖子很長，可以伸進(jìn)我的喉嚨把骨頭叼出來，事成之后我會獎賞你的?！?BR> 鷺鷥對獅子說：“我不要什么獎賞，但你要保證不會傷害我?！?BR> 獅子拍著胸脯，說：“放心好了，我是絕對不會傷害你的，快給我把骨頭叼出來吧，難受死了?！?BR> 鷺鷥叫獅子把嘴張開，把頭伸進(jìn)他的血盆大口，費(fèi)了很大的勁才把一根兩頭尖尖的骨頭叼了出來。鷺鷥轉(zhuǎn)身想走，卻被獅子一把抓住了，獅子冷笑一聲，說：“你別急著走啊，我已經(jīng)兩天沒有好好吃東西了，現(xiàn)在正餓著呢！”
鷺鷥對獅子說：“你答應(yīng)過不傷害我的，可不能講話不算數(shù)啊！”
獅子狡辯道：“我本來不想吃你的，但你剛才取出骨頭時故意弄得我很疼，所以要吃掉你！”
獅子又張開血盆大口，要吃鷺鷥，鷺鷥靈機(jī)一動，指著獅子的喉嚨，說：“你看，被骨頭刺傷的地方正在流血呢，不上止血藥會有危險的。”
獅子半信半疑，對鷺鷥說：“真的在流血嗎？你給我好好檢查一下?！?BR> 鷺鷥趁檢查之機(jī)，把剛才那根取出的骨頭又放回了獅子的喉嚨，對獅子說：“你的嘴暫時不能閉起來，我馬上就給你取止血藥來?！?BR> 獅子還沒有反應(yīng)過來，鷺鷥早已飛快地走了。獅子張著嘴在那里傻等了半天，不見鷺鷥回來，知道情況不對。他閉上嘴巴咽了一口唾沫，喉嚨中的骨頭刺得他哇哇直叫。他這才知道中了鷺鷥的計，可這能怪誰呢！、
5.二年級溫馨童話故事：不會唱歌的小鳥
“真糟糕！”一只鳥兒抱怨著?！罢l毀了我們的大合唱？”另一只問。“伊格爾！”第三只說，“他完全跑調(diào)了！”“噢?！币粮駹柟緡佒拔矣袉?？”伊格爾回到家里，不斷地練習(xí)唱歌，連節(jié)拍器和音叉都用上了。他不斷地練習(xí)音階、和弦和各種練習(xí)曲。經(jīng)過一周的苦練，伊格爾覺得自己進(jìn)步了很多。
于是，伊格爾又跳到朋友們的面前，放聲高歌。結(jié)果，他們都從樹上掉了下來，大哭不止?！翱赡芪疫€需要上些專業(yè)的音樂課。”伊格爾心想。他去見了鵝夫人，一位很出名的音樂老師。“放心吧！包在我身上?！冰Z夫人說?！俺枋呛苋菀椎?，每個人都能唱好?！?BR> “伊格爾先生，請你注意聽。然后跟著我一起唱.......二、三，一、二、三。跟著節(jié)奏唱，伊格爾先生......
不要太快，也不要太大聲！哦，拜托了，伊格爾先生......”幾堂課結(jié)束，鵝夫人唱得像伊格爾一樣了！“伊格爾先生，”他顫抖著說，“我已經(jīng)盡力了.......對不起，我?guī)筒涣四??！币粮駹柡苁?，“我沒有唱歌的天分！”他想“我喜歡音樂，但我是一只不會唱歌的小鳥，天啊，我討厭我自己?！币粮駹栂露Q心，以后再也不唱歌了。
可是，不管走到哪里?？傆腥嗽诔?，或者聽音樂。伊格爾傷透了心，也羨慕得不得了。
他想去一個沒有歌聲的地方。不過，看起來并不是那么容易.......
終于，幾天之后。伊格爾發(fā)現(xiàn)了一片空曠的太平洋。他決定在巖石上休息一會兒。
真是一個安靜的地方，只有風(fēng)聲偶爾吹過。伊格爾看看四周，心里想著：“這兒平靜多了?！庇谑牵伊艘恍渲?，給自己做了個巢。
一天傍晚，伊格爾坐在巢里，看到太陽落山。整個天空變成一片紅色，實(shí)在太美了。伊格爾不知道自己應(yīng)該開心還是難過。突然，他很想唱歌。他望了望四周，確定這兒沒有別人，就唱了起來。
伊格爾唱個不停。他唱歌時，覺得歌聲就像波浪一樣，在傍晚的天空蕩漾。伊格爾很開心，也很自在。這時，巖石動了起來......
并且開口說話：“多么奧妙的歌聲??！”原來，這不是一塊巖石，而是一只巨鳥?！翱墒牵也粫??！币粮駹柍泽@地說?！扒∏∠喾础！本搌B歡呼起來?！澳愕母杪暫塥?dú)特，讓我從長眠中醒來！我也想唱歌，這可是幾百年來的頭呢！請讓我加入吧，我們來個二重唱！”
他們就這樣不停地唱啊唱。美妙愉快的歌聲充滿了整個天空。
直到天亮了，他們才停止唱歌?！鞍魳O了，是不是？”巨鳥說?！皩α耍医胁ú?，我能知道你是誰嗎？”“我叫伊格爾?！币粮駹柣卮??！耙粮駹?，”波波說，“我們組成一個樂隊吧！一起巡回演唱，唱遍全世界，怎么樣？”“好啊，波波，我們現(xiàn)在就開始！”伊格爾笑著說。
1.二年級溫馨童話故事：蜂蜜不見了
“不好啦！我的蜜糖不見啦！”小熊笨笨大叫起來。
“怎么了怎么了？你的蜂蜜怎么會不見了？”小兔子走了過來。
“是?。∥乙膊恢涝趺椿厥聝?，剛剛還在呢？”小熊笨笨難過的說。
小兔子想了想，說：“我有辦法！”
于是它去請來了蜜蜂妹妹，對它說：“笨笨的蜜糖不見了，你能幫我找找嗎？”
蜜蜂妹妹拍拍胸脯，說：“沒問題！這可是我的專長！包在我身上！”
它扇扇翅膀，飛走了。
過了一會兒，蜜蜂妹妹就飛回來了，它說：“我剛才看見黃鼠狼鬼鬼祟祟的，就跟了上去，果然聞到了它的身上有蜜糖那香甜的味道，我想就是它偷的！”
它們一起去找黃鼠狼，黃鼠狼果然承認(rèn)了。
2.二年級溫馨童話故事：沒牙齒的小糖糖
在一座歡樂島上，生活著許多活潑可愛的小精靈。這些小精靈中有一只很愛吃糖的小兔，名叫小糖糖。
小糖糖的歌聲十分動聽，可是她喜歡在睡覺前吃糖，而且不刷牙。一天晚上，小糖糖的好朋友潔潔亮來她家里做客?！靶√翘?，該睡覺了?！币魂囀煜さ穆曇魪乃呿懫?。她聽了，馬上跑到廚房里拿了一兩個棒棒糖津津有味的吃了起來，吃完，她便上 床準(zhǔn)備睡覺了。
潔潔亮把這一切都看在了眼里，他說：“小糖糖，你怎么不刷牙就去睡覺了?”她說：“我這樣不行嗎?”潔潔亮和顏悅色地說：“你以后不要這樣了，這樣對牙齒不好的，你也不會有健壯的身體的?！薄盀槭裁?這一定不是真的?！闭f完，小糖糖便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，潔潔亮氣呼呼地離開了好朋友小糖溏的家。
日子一天一天的過去了，小糖糖使終不聽別人的勸告。大約過了半年，小糖糖覺得自己的牙齒很疼，大聲哭泣：“我以后再也不吃糖了，求求你們把我的牙病治一治吧。”醫(yī)生見小糖糖很痛苦，決定幫幫她。小糖糖躺在醫(yī)院里，醫(yī)生把她的牙齒全部都拔了，這下小糖糖就成了一只扁嘴兔。
3.二年級溫馨童話故事：長頸鹿和小兔
森林中住著高個子長頸鹿和小矮子小兔。
有一天，長頸鹿遇到了小兔，長頸鹿得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“長得高好?！薄伴L得高一點(diǎn)兒也不好，長得矮才好呢！”小兔反對道?！皯?yīng)該長得高好”“不，應(yīng)該長得矮好”長頸鹿說：“長得高真的好，我馬上就讓你知道長得高的好在哪?！?BR> 說完，長頸鹿帶著小兔來到一所植物園旁，長頸鹿一抬頭，輕輕松松就吃到了里面嫩綠的葉子，長頸鹿神氣地說：“你行嗎？”兔子用盡了全身力氣，還是夠不著，便垂頭喪氣地說：“不行。但是長得矮更好，我立刻會讓你明白長得矮好在哪。”話音剛落，兔子就帶著長頸鹿來到了一個小院里，小院里有一扇門，又矮又細(xì)，兔子一閃，就通過了們，到里面開開心心的吃葉子去了。長頸鹿卻低下頭，怎么鉆也鉆不進(jìn)，兔子一邊吃葉子一邊說：“還是長得矮好吧！”后，他們倆去找河馬大哥，河馬大哥聽了以后，哈哈大笑，說：“你們倆總是去追求別人的短處，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，才會取得更大的收獲，這就叫取長補(bǔ)短?！?BR> 4.二年級溫馨童話故事：鷺鷥和獅子
碧清的池塘邊，一只高腳長頸的鷺鷥在那里捕魚。突然，樹叢中躍出一只獅子，把鷺鷥抓住了。
獅子微笑著對鷺鷥說：“你不要驚慌，我不會傷害你的，我是希望能得到你的幫助?！?BR> 鷺鷥說：“你要我干什么？”
獅子說：“我在吃東西時不小心把一根骨頭卡在了喉嚨里，吐又吐不出，咽又咽不下，疼痛難忍。你的脖子很長，可以伸進(jìn)我的喉嚨把骨頭叼出來，事成之后我會獎賞你的?！?BR> 鷺鷥對獅子說：“我不要什么獎賞，但你要保證不會傷害我?！?BR> 獅子拍著胸脯，說：“放心好了，我是絕對不會傷害你的，快給我把骨頭叼出來吧，難受死了?！?BR> 鷺鷥叫獅子把嘴張開，把頭伸進(jìn)他的血盆大口，費(fèi)了很大的勁才把一根兩頭尖尖的骨頭叼了出來。鷺鷥轉(zhuǎn)身想走，卻被獅子一把抓住了，獅子冷笑一聲，說：“你別急著走啊，我已經(jīng)兩天沒有好好吃東西了，現(xiàn)在正餓著呢！”
鷺鷥對獅子說：“你答應(yīng)過不傷害我的，可不能講話不算數(shù)啊！”
獅子狡辯道：“我本來不想吃你的，但你剛才取出骨頭時故意弄得我很疼，所以要吃掉你！”
獅子又張開血盆大口，要吃鷺鷥，鷺鷥靈機(jī)一動，指著獅子的喉嚨，說：“你看，被骨頭刺傷的地方正在流血呢，不上止血藥會有危險的。”
獅子半信半疑，對鷺鷥說：“真的在流血嗎？你給我好好檢查一下?！?BR> 鷺鷥趁檢查之機(jī)，把剛才那根取出的骨頭又放回了獅子的喉嚨，對獅子說：“你的嘴暫時不能閉起來，我馬上就給你取止血藥來?！?BR> 獅子還沒有反應(yīng)過來，鷺鷥早已飛快地走了。獅子張著嘴在那里傻等了半天，不見鷺鷥回來，知道情況不對。他閉上嘴巴咽了一口唾沫，喉嚨中的骨頭刺得他哇哇直叫。他這才知道中了鷺鷥的計，可這能怪誰呢！、
5.二年級溫馨童話故事：不會唱歌的小鳥
“真糟糕！”一只鳥兒抱怨著?！罢l毀了我們的大合唱？”另一只問。“伊格爾！”第三只說，“他完全跑調(diào)了！”“噢?！币粮駹柟緡佒拔矣袉?？”伊格爾回到家里，不斷地練習(xí)唱歌，連節(jié)拍器和音叉都用上了。他不斷地練習(xí)音階、和弦和各種練習(xí)曲。經(jīng)過一周的苦練，伊格爾覺得自己進(jìn)步了很多。
于是，伊格爾又跳到朋友們的面前，放聲高歌。結(jié)果，他們都從樹上掉了下來，大哭不止?！翱赡芪疫€需要上些專業(yè)的音樂課。”伊格爾心想。他去見了鵝夫人，一位很出名的音樂老師。“放心吧！包在我身上?！冰Z夫人說?！俺枋呛苋菀椎?，每個人都能唱好?！?BR> “伊格爾先生，請你注意聽。然后跟著我一起唱.......二、三，一、二、三。跟著節(jié)奏唱，伊格爾先生......
不要太快，也不要太大聲！哦，拜托了，伊格爾先生......”幾堂課結(jié)束，鵝夫人唱得像伊格爾一樣了！“伊格爾先生，”他顫抖著說，“我已經(jīng)盡力了.......對不起，我?guī)筒涣四??！币粮駹柡苁?，“我沒有唱歌的天分！”他想“我喜歡音樂，但我是一只不會唱歌的小鳥，天啊，我討厭我自己?！币粮駹栂露Q心，以后再也不唱歌了。
可是，不管走到哪里?？傆腥嗽诔?，或者聽音樂。伊格爾傷透了心，也羨慕得不得了。
他想去一個沒有歌聲的地方。不過，看起來并不是那么容易.......
終于，幾天之后。伊格爾發(fā)現(xiàn)了一片空曠的太平洋。他決定在巖石上休息一會兒。
真是一個安靜的地方，只有風(fēng)聲偶爾吹過。伊格爾看看四周，心里想著：“這兒平靜多了?！庇谑牵伊艘恍渲?，給自己做了個巢。
一天傍晚，伊格爾坐在巢里，看到太陽落山。整個天空變成一片紅色，實(shí)在太美了。伊格爾不知道自己應(yīng)該開心還是難過。突然，他很想唱歌。他望了望四周，確定這兒沒有別人，就唱了起來。
伊格爾唱個不停。他唱歌時，覺得歌聲就像波浪一樣，在傍晚的天空蕩漾。伊格爾很開心，也很自在。這時，巖石動了起來......
并且開口說話：“多么奧妙的歌聲??！”原來，這不是一塊巖石，而是一只巨鳥?！翱墒牵也粫??！币粮駹柍泽@地說?！扒∏∠喾础！本搌B歡呼起來?！澳愕母杪暫塥?dú)特，讓我從長眠中醒來！我也想唱歌，這可是幾百年來的頭呢！請讓我加入吧，我們來個二重唱！”
他們就這樣不停地唱啊唱。美妙愉快的歌聲充滿了整個天空。
直到天亮了，他們才停止唱歌?！鞍魳O了，是不是？”巨鳥說?！皩α耍医胁ú?，我能知道你是誰嗎？”“我叫伊格爾?！币粮駹柣卮??！耙粮駹?，”波波說，“我們組成一個樂隊吧！一起巡回演唱，唱遍全世界，怎么樣？”“好啊，波波，我們現(xiàn)在就開始！”伊格爾笑著說。