寫人作文就是通過對人物具體的描寫,以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點的文章。以下是整理的《三年級小學生描寫人物的作文250字》相關資料，希望幫助到您。
1.三年級小學生描寫人物的作文250字
我有一個同學，她叫依紫。她是我們班每天早上的領讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動。有在上美術課的時候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國為家”，我和依紫畫的都是天安門，我們倆真是有默契?。?BR> 她還是個樂于助人的人。有，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝?！闭f完，她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學習她這種樂于助人的品質(zhì)。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
2.三年級小學生描寫人物的作文250字
妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。
妹妹很淘氣。有，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。
還有，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機。媽媽聽見床上有聲音，就跑了過去，看見妹妹在玩手機，生氣地說：“你在干什么！”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位，一頭鉆進被子里，嚇得頭都不敢露出來。
她有時也很聽話。有，媽媽叫妹妹來幫忙干活，妹妹很聽話，等把活干完了，她才離開。
還有，我們在一起吃飯，她聽話地把飯里的菜都吃了，吃得干干凈凈的。爸爸，媽媽都說：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，瞇著眼睛笑，我們也哈哈大笑。
我喜歡我的妹妹。
3.三年級小學生描寫人物的作文250字
我們班的班主任趙老師，是一位和藹可親的老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的眼睛，馬上就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看?！蔽衣犃?，慚愧的低下了頭，說：“老師，我知道了，以后我一定要專心聽講。”老師點點頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。
4.三年級小學生描寫人物的作文250字
我的媽媽今年35歲，個子不高，臉圓圓的，眼睛大大的，特別有神，經(jīng)常梳著一個馬尾辮。
媽媽是家里勤勞的一個人，起早貪黑的，既要做家務，還要上班。我家每天早上都是媽媽第一個起床，叫醒我和爸爸后就到廚房給我們準備早餐，每天的早餐都是變著花樣的做，即可口又營養(yǎng)。媽媽說我現(xiàn)在是長身體的時候一定要注意營養(yǎng)，有了好的身體才能更好的去學習！每天上學媽媽都會囑咐我一定要注意安全。每天下班回來總是忙著做飯，忙著督促我的學習。晚上，我早早地洗完澡去睡覺了，每當一覺醒來一看時間是晚上十一點多了，媽媽還在洗菜，拖地，洗衣服……把家里收拾的井井有條。要是家里沒有她，就沒有這個干凈、溫暖、舒適的家了。有時我看到媽媽疲憊樣子，真的好想說：媽媽您辛苦了！您真像一只勤勞的小蜜蜂呀！
媽媽，我愛您，我也要像您一樣做一個勤勞的人?！?BR> 5.三年級小學生描寫人物的作文250字
我熟悉的人當然是我哥哥了，他長得很帥，個子高高的，有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻子像個小山真坡。他成績優(yōu)秀，還非常關心我。
有，我發(fā)燒了，而爸爸、媽媽又不在家，哥哥非常著急，他連忙用熱毛巾放在我額頭上，還給我喝退燒藥?？墒菬恢辈煌?，他又背起我去醫(yī)院，我看著他滿頭大汗的樣子說：“哥哥，我下來自己走?！备绺鐓s一刻不停地到醫(yī)院。等醫(yī)生給我看完，掛好鹽水后，哥哥也還是一臉不放心的樣子。
哥哥學習也非常認真，課本上記滿了密密麻麻的筆記。只要遇到不懂的問題，他都會想盡一切辦法弄明白，由于他的勤學好問，所以他的成績一直名列前矛。哥哥在我心中是個品學兼優(yōu)的好學生，我要像他學習。
6.三年級小學生描寫人物的作文250字
我的朋友就是郭潤琦了，我們總是形影不離。
郭潤琦長的很清秀，有時扎個馬尾辮，有時扎兩個小辮子。秀眉下有一雙水汪汪的眼睛，翹翹的鼻梁下有一雙紅潤的櫻桃小嘴。
郭潤琦是英語課代表，她工作可負責了，已經(jīng)當了三年啦！每天早上，總能看到她把作業(yè)搬入辦公室。中午，有中午作業(yè)。郭潤琦還是搬了兩次作業(yè)。
郭潤琦愛好拉丁舞。每節(jié)課下課，只要寫完作業(yè)，非讓我陪她練習不可。郭潤琦不僅愛跳拉丁舞，跳得也很好。參加比賽還拿過銀牌呢！她比我先學，經(jīng)常教我和姜蕊沒學的。
相信我和郭潤琦永遠是好朋友。
1.三年級小學生描寫人物的作文250字
我有一個同學，她叫依紫。她是我們班每天早上的領讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動。有在上美術課的時候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國為家”，我和依紫畫的都是天安門，我們倆真是有默契?。?BR> 她還是個樂于助人的人。有，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝?！闭f完，她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學習她這種樂于助人的品質(zhì)。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
2.三年級小學生描寫人物的作文250字
妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。
妹妹很淘氣。有，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。
還有，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機。媽媽聽見床上有聲音，就跑了過去，看見妹妹在玩手機，生氣地說：“你在干什么！”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位，一頭鉆進被子里，嚇得頭都不敢露出來。
她有時也很聽話。有，媽媽叫妹妹來幫忙干活，妹妹很聽話，等把活干完了，她才離開。
還有，我們在一起吃飯，她聽話地把飯里的菜都吃了，吃得干干凈凈的。爸爸，媽媽都說：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，瞇著眼睛笑，我們也哈哈大笑。
我喜歡我的妹妹。
3.三年級小學生描寫人物的作文250字
我們班的班主任趙老師，是一位和藹可親的老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的眼睛，馬上就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看?！蔽衣犃?，慚愧的低下了頭，說：“老師，我知道了，以后我一定要專心聽講。”老師點點頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。
4.三年級小學生描寫人物的作文250字
我的媽媽今年35歲，個子不高，臉圓圓的，眼睛大大的，特別有神，經(jīng)常梳著一個馬尾辮。
媽媽是家里勤勞的一個人，起早貪黑的，既要做家務，還要上班。我家每天早上都是媽媽第一個起床，叫醒我和爸爸后就到廚房給我們準備早餐，每天的早餐都是變著花樣的做，即可口又營養(yǎng)。媽媽說我現(xiàn)在是長身體的時候一定要注意營養(yǎng)，有了好的身體才能更好的去學習！每天上學媽媽都會囑咐我一定要注意安全。每天下班回來總是忙著做飯，忙著督促我的學習。晚上，我早早地洗完澡去睡覺了，每當一覺醒來一看時間是晚上十一點多了，媽媽還在洗菜，拖地，洗衣服……把家里收拾的井井有條。要是家里沒有她，就沒有這個干凈、溫暖、舒適的家了。有時我看到媽媽疲憊樣子，真的好想說：媽媽您辛苦了！您真像一只勤勞的小蜜蜂呀！
媽媽，我愛您，我也要像您一樣做一個勤勞的人?！?BR> 5.三年級小學生描寫人物的作文250字
我熟悉的人當然是我哥哥了，他長得很帥，個子高高的，有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻子像個小山真坡。他成績優(yōu)秀，還非常關心我。
有，我發(fā)燒了，而爸爸、媽媽又不在家，哥哥非常著急，他連忙用熱毛巾放在我額頭上，還給我喝退燒藥?？墒菬恢辈煌?，他又背起我去醫(yī)院，我看著他滿頭大汗的樣子說：“哥哥，我下來自己走?！备绺鐓s一刻不停地到醫(yī)院。等醫(yī)生給我看完，掛好鹽水后，哥哥也還是一臉不放心的樣子。
哥哥學習也非常認真，課本上記滿了密密麻麻的筆記。只要遇到不懂的問題，他都會想盡一切辦法弄明白，由于他的勤學好問，所以他的成績一直名列前矛。哥哥在我心中是個品學兼優(yōu)的好學生，我要像他學習。
6.三年級小學生描寫人物的作文250字
我的朋友就是郭潤琦了，我們總是形影不離。
郭潤琦長的很清秀，有時扎個馬尾辮，有時扎兩個小辮子。秀眉下有一雙水汪汪的眼睛，翹翹的鼻梁下有一雙紅潤的櫻桃小嘴。
郭潤琦是英語課代表，她工作可負責了，已經(jīng)當了三年啦！每天早上，總能看到她把作業(yè)搬入辦公室。中午，有中午作業(yè)。郭潤琦還是搬了兩次作業(yè)。
郭潤琦愛好拉丁舞。每節(jié)課下課，只要寫完作業(yè)，非讓我陪她練習不可。郭潤琦不僅愛跳拉丁舞，跳得也很好。參加比賽還拿過銀牌呢！她比我先學，經(jīng)常教我和姜蕊沒學的。
相信我和郭潤琦永遠是好朋友。