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1.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
伯樂相馬：
傳說天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人也稱為伯樂。 第一個被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂，一直到現(xiàn)在。 ，伯樂受楚王的委托，購買能日行千里的駿馬。伯樂向楚王說明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。 伯樂跑了好幾個國家，仔細(xì)尋訪盛產(chǎn)名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒發(fā)現(xiàn)中意的良馬。一天，伯樂從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。
伯樂對駕車的人說：“這匹馬在疆場上馳騁，任何馬都比不過它；但用來拉車，它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧?！?#160;駕車人認(rèn)為伯樂是個大傻瓜，他覺得這匹馬太普通了，拉車沒氣力，吃得太多，又骨瘦如柴，于是毫不猶豫地同意了。伯樂牽走千里馬，直奔楚國。伯樂牽馬來到楚王宮，拍拍馬的脖頸說：“我給你找到了好主人?！鼻Ю锺R像明白伯樂的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作響，引頸長嘶，聲音洪亮，如大鐘石磐，直上云霄。楚王聽到馬嘶聲，走出宮外。伯樂指著馬說：“大王，我把千里馬給您帶來了，請仔細(xì)觀看。” 楚王一見伯樂牽的馬瘦得不成樣子，認(rèn)為伯樂愚弄他，有點(diǎn)不高興，說：“我相信你會看馬，才讓你買馬，可你買的是什么馬呀，這馬連走路都很困難，能上戰(zhàn)場嗎？” 伯樂說：“這確實(shí)是匹千里馬，不過拉了一段車，又喂養(yǎng)不精心，所以看起來很瘦。只要精心喂養(yǎng)，不出半個月，一定會恢復(fù)體力。” 楚王一聽，有點(diǎn)將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚(yáng)鞭，但覺兩耳生風(fēng)，喘息的功夫，已跑出百里之外。 后來千里馬為楚王馳騁沙場立下不少功勞。楚王對伯樂更加敬重了?！?BR> 2.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
想飛的螞蟻：
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好?。?BR> 這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的?！毙∥浵佊X得很有道理，就按照它的說法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅持到底就是勝利。”
小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
3.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小黃鴨：
“嘎嘎嘎嘎”小黃鴨出生了，鴨爸爸高興壞了，趕緊出去找街坊領(lǐng)居來看他的小寶寶。雞大嬸瞧了說：“孩子他爸，為什么這只小黃鴨沒有眼睛?。俊兵啺职执舐暫暗馈笆裁?？沒有眼睛！怎么可能？”鴨爸爸急匆匆的抱著小黃鴨去找兔子醫(yī)生，兔子醫(yī)生仔細(xì)檢查了一遍小黃鴨身體的各個部位，嘆了一口氣說：“小黃鴨沒得救了……”鴨爸爸把小黃鴨又抱了回去。
時間一天天的長大了，到了他一歲生日的時候，小黃鴨問媽媽：“媽媽，媽媽為什么我的朋友都說天是藍(lán)色的，而我看到的天空卻是黑色的，這是為什么呀？”鴨媽媽聽了這話，心想：這可怎么辦呀？我怎么著也不能讓他知道這事。鴨媽媽猶豫了說：“算了，還是告訴你吧，你從我肚子你生下來的時候就沒有眼睛?！毙↑S鴨失落地問媽媽：“媽媽，那有什么方法讓我看見藍(lán)色的天呢？”鴨媽媽想了想說：“只要你多去做好事，老天遲早會看見的，你也就能看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云了……”
從此之后，小黃鴨每天都做兩件好事，今天幫雞大嬸提菜籃子，明天幫兔子醫(yī)生送藥，幫熊媽媽看護(hù)小熊……每當(dāng)小黃鴨做一件好事，被幫助的那個人就會告訴外面的世界是什么樣的，還有近發(fā)生了的事。
小黃鴨做的好事越來越多，聽到的事也越來越多，在他兩歲生日時，他高興地對媽媽說：“媽媽，我看見了！我看見了！”鴨媽媽非常高興。
同學(xué)們，不要因?yàn)樘鞖獾娘L(fēng)雨無常而擋住你前進(jìn)的道路，那只不過是對你的一個考驗(yàn)，只要你能正視這些考驗(yàn)，那么你也就能成功的實(shí)現(xiàn)你的夢想。
4.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
貓頭鷹：
老師、小啄木鳥、小綿羊等趣致可愛的小動物。
動物學(xué)校貼出了一張公告，內(nèi)容是說貓頭鷹老師要舉辦一個小動物培訓(xùn)班，培訓(xùn)小動物們要愛護(hù)森林，和注意自身的安全，貓頭鷹老師還會教小動物一些道理。
這消息傳開了，動物們碰面時就一定會談?wù)撨@件事情。
培訓(xùn)班開課了，小動物們都爭先恐后地來上課。貓頭鷹老師看到了，笑得合不攏嘴。
這一天，小動物們來上課了。
貓頭鷹老師說：“現(xiàn)在，全世界的動物都在關(guān)注一個問題。這就是環(huán)保的問題。我們的森林也遭到了破壞，那我們應(yīng)該怎樣做呢？”
小豬立刻舉手，說：“我們應(yīng)該找一些不損害環(huán)境的東西來吃。譬如說太陽，太陽就像一塊大蛋糕，紅彤彤的，我想味道一定很不錯?！薄罢於嫉胗浿?，除了吃，你還有什么想的呢！”“有，睡！”小豬不假思索的回答引得大家哄堂大笑。
“安靜！”老師說道。
小白兔舉手回答說：“我們要保護(hù)樹木，不亂伐樹木。在一定的范圍里，不準(zhǔn)亂踏草地。還不準(zhǔn)吃那片草地的草……”
還沒等小白兔說完，小豬就插嘴說：“不準(zhǔn)吃東西，那我們不就餓死了嗎？”聽了這句話，大家都笑得前俯后仰。
小白兔繼續(xù)說：“我門還不能亂扔垃圾，保持森林的干凈。不要浪費(fèi)紙張，盡量不要用泡沫飯盒，用環(huán)保飯盒，減少白色污染。少用洗衣粉，保持環(huán)境的清潔，減少水污染?！?BR> 貓頭鷹老師滿意地微笑了。小動物們都向小白兔投去贊許的目光?！?BR> 5.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
膽大的老虎：
從前，一個山洞里住著一只老虎河一只狐貍。它們無惡不作，整天偷農(nóng)夫的家禽。
這天，它們趁著農(nóng)夫出門去，就偷偷去農(nóng)夫的家，這次它們偷了一只羊，美美的吃了一頓，可老虎太貪心了，它說，要再去偷一只回來。
農(nóng)夫出去回來發(fā)現(xiàn)羊少了一只，就知道肯定市被老虎和狐貍吃掉了，它正在想怎么對付拿可惡的老虎和狐貍，就看見老虎鬼鬼祟祟的來了，農(nóng)夫拿了根棒子，站在羊圈的門后面，等老虎一進(jìn)門，就使勁打它，老虎落荒而逃，沒被農(nóng)夫打死。
可是老虎不死心，第二天，它有準(zhǔn)備去偷羊，這次農(nóng)夫在門口挖了個洞，老虎一進(jìn)門就掉進(jìn)去了，農(nóng)夫把準(zhǔn)備好的土全部倒進(jìn)去了，老虎被悶死里面了。
心得：不能貪得無厭，不然就會自食惡果。
6.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小動物大戰(zhàn)笨笨熊：
大草原上連一個避雨的地方都沒有，小動物們經(jīng)常被雨淋。自從巨型蘑菇在大草原“安家落戶”之后，小動物們終于有地方避雨了。巨型蘑菇不僅可以擋雨，還可以遮陽。小動物們有時還會在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜歡這個巨型蘑菇了！
有一天，笨笨熊走到巨型蘑菇下，頓時產(chǎn)生了想吃掉巨型蘑菇的念頭。笨笨熊一邊流口水，一邊說：“這個蘑菇這么大，一定很好吃！”小白兔和大花貓聽到了，大聲呼喊：“不好啦！笨笨熊要吃掉巨型蘑菇啦！大家快來啊！”
這時，有一只長嘴獸從泥土里鉆出來，它朝笨笨熊用力地瞪眼睛，希望能嚇跑笨笨熊?？杀勘啃軆窗桶偷卣f：“鉆回地里去！”長嘴獸被嚇了一大跳，又只好鉆回地里去了。
小松鼠跳到笨笨熊的背上使勁抓笨笨熊，說：“不許吃掉大家的蘑菇！”可是笨笨熊一把就把小松鼠甩到了地上。笨笨熊高興地喊：“你們誰都阻止不了我！”
小動物們急得都快哭了。這時，小刺猬趕來了，只見它像皮球一樣滾了起來，徑直滾到了笨笨熊的身上。笨笨熊疼得哇哇大叫。
笨笨熊哭著說：“饒了我吧！我再也不會打巨型蘑菇的主意了?！闭f完，笨笨熊就飛奔回家了。
小動物們高興地歡呼起來，這時，巨型蘑菇在大家的歡聲笑語中擺動起來。小刺猬看到了，說：“大家快看，巨型蘑菇在向我們致謝呢！”
7.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小袋鼠的秋千生日禮物：
小袋鼠過生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板給他做了一個綠色的秋千架。
小袋鼠可喜歡這件生日禮物啦，坐在上面蕩呀，蕩呀，蕩得很高很高，玩得開心極了。
隔壁的小動物們聽到笑聲，全都趕來了。
小猴說：“小袋鼠，你的秋千真好玩，讓我們也玩玩吧！”大家爭先恐后地坐上去。
小袋鼠一看著急了，連忙把大伙兒推下來，嘴里嚷著：“不行，不行，你們不能坐！”
“你要怎樣才可以讓我們玩呢？”大伙兒問。
小袋鼠想了一想，說：“我這個秋千可不是白坐的，要收費(fèi)?！?BR> “真小氣！”小動物們聽完，都搖頭走了。
剛開始，小袋鼠覺得把伙伴們趕走了，心里還挺得意的?？墒峭嬷嬷l(fā)現(xiàn)自己一個人蕩來蕩去也沒啥意思。
“唉，要是小猴能和我一起玩就好了，他蕩秋千的花樣可多著呢！”小袋鼠有點(diǎn)后悔自己剛才的舉動。
旁邊的袋鼠爸爸看出了兒子的心事，對他說：“那你想想有沒有補(bǔ)救的辦法?！?BR> 小袋鼠看看門外，又低頭看看秋千。
“有了！”他一敲腦門，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里，重新拿出一塊木板，請爸爸寫上“免費(fèi)蕩秋千”五個字掛在竹籬笆上。
小兔看見，走了過來。小狗看見，走了過來。小猴和小象看見，也走了過來……
小袋鼠向大伙兒道歉：“剛才是我不好，現(xiàn)在請你們免費(fèi)來玩。”
小猴撓撓腮，也不好意思地說：“我們不應(yīng)該搶，應(yīng)該排隊?！?BR> 就這樣，小袋鼠和他的伙伴們一個一個排好隊，輪流玩起了蕩秋千。今天小袋鼠的家里呀，還真熱鬧！
小朋友們，故事中的小袋鼠是不是很自私的，不肯讓大家一起玩，還說他的秋千要收費(fèi)，可是一個人玩這么好玩的秋千卻一點(diǎn)都不好玩，因?yàn)樵俸猛嬖俸贸缘臇|西，無法和朋友一起分享，那都沒有意義，要知道，分享是快樂的，是可以傳遞感情的！
8.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小貓和孔雀換尾巴：
小貓和孔雀是一對好朋友，它們住在森林里，每天形影不離，生活得很快樂。
小貓喜歡孔雀漂亮的大尾巴，孔雀羨慕小貓靈巧的長尾巴，于是它們?nèi)フ視┱鼓Хǖ莫{子大王。想讓獅子大王將他們的尾巴互換。
于是小貓和孔雀就高興的找到了獅子大王，對獅子大王說：“敬重的獅子大王。我們都喜歡對方的尾巴，你能讓我們的尾巴互換嗎？”
獅子大王得知來意后，笑著點(diǎn)頭答應(yīng)了。它默念咒語，接著大喊一聲：“變！”小貓和孔雀的尾巴果然互換了。
小貓喜滋滋地回到家，得意揚(yáng)揚(yáng)地照著鏡子，欣賞著漂亮的新尾巴。
這時一只小老鼠出來偷東西，小貓大喝一聲，猛地?fù)渖先?，可新尾巴像一把大扇子，使小貓的動作變得慢騰騰的。
小老鼠“吱吱”地笑著，大搖大擺地逃走了！小貓氣得直跺腳。
孔雀興沖沖地回到家?？砂职謰寢屢娍兹傅奈舶妥兊妹兹椎模X得它不是自己的孩子，硬是不讓它進(jìn)門，急得孔雀哇哇大哭。
這時，小貓和孔雀才意識到適合自己的才是好的！
第二天，小貓見到了孔雀，和孔雀講了它的經(jīng)歷。并告訴孔雀，它明白了還是自己的尾巴適合自己。想要找獅子大王換回來。
孔雀聽了，馬上也說了它自己的經(jīng)歷，也想將自己的尾巴換回來。
于是，他們兩又找到了獅子大王，對獅子大王說：“敬重的獅子大王，我們明白了，對方的尾巴雖然好，但是不是自己的，不適合自己，我們想將自己的尾巴換回來，可以嗎？”
獅子大王說：“你們終于明白了，別人的不一定是好的?！豹{子大王又施了咒語，將他們兩的尾巴換了回來。小貓和孔雀看到自己的尾巴又回到了自己的身上，別提有多高興了。
9.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
走路低著頭的小鴨子：
小鴨剛從蛋里出來，就會走路了。只是走起路來一歪一歪的，身子一搖一搖的。常受到許多動物的恥笑，因?yàn)楹ε聞e人笑話，小鴨子走路都低著頭。
一天，小鴨子去河里學(xué)游泳。走到半路土，一頭撞進(jìn)了貓爺爺?shù)膽牙铩?BR> 貓爺爺不高興地說：“走路要往前看，老低著頭干什么！”
小鴨子抬頭一看，是貓爺爺：干是道歉說：“對不起，貓爺爺！我不是故意的。”
見小鴨子主動承認(rèn)了錯誤，貓爺爺氣也消了，貓爺爺問：“你為什么低著頭走路？”
小鴨子不好意思地說：“我……怕看見別人笑話我。因?yàn)槲易呗泛蛣e人不一樣，搖搖擺擺的?！?BR> 貓爺爺一聽，哈哈笑了。他說：“孩子，爺爺帶你去個地方，看看你就明白了。”
貓爺帶領(lǐng)著小鴨子來到了動物游樂場。這里有許多許多的動物。
貓爺爺和小鴨子坐在一個高高的看臺上，貓爺爺對小鴨子說：“你仔細(xì)觀察一下每一種動物的行走方式?！?BR> 小鴨子認(rèn)真地觀察著，他發(fā)現(xiàn)：麻雀跳著行走，烏龜爬著行走，魚兒游著行走，小鳥飛著行走……每一種動物都有自己獨(dú)特的行走方式。
小鴨子終于明白了，站起來向貓爺爺深深鞠了一個躬說：“謝謝，貓爺爺！”
從此，小鴨子走路再也不低著頭了，而是昂首挺胸。不過搖搖擺擺行走的姿勢依然沒變。
每一個人都是有個性的，如果不以個性來區(qū)分，大家不都是外貌不同卻個性一致的人，那這個世界該多無趣呀！其實(shí)小鴨子低著頭走路是對自己不自信的一種表現(xiàn)，可是既然每個人都是不同的，我們又為什么總是要追求和別人一樣呢？簡簡單單的做自己就好了，走自己的路，讓別人去說吧！
10.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
傲慢無禮的小馬：
森林里住著許多小動物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見小狗。
小馬見小狗很瘦小，就神氣地說：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強(qiáng)大的身體吧！”
小狗說：“瘦小也是有用處的?！?BR> 小馬惱怒地說：“瘦小有什么用啊？”
小馬剛說完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動彈。
在這個危急時刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機(jī)靈地跳開，逃過了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你，我也不應(yīng)該說你瘦小沒有用。我這么對你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了?！?BR> 小狗笑了，說：“只要你認(rèn)識到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧。”
從此以后，小馬再也不傲慢無禮了。
1.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
伯樂相馬：
傳說天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人也稱為伯樂。 第一個被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂，一直到現(xiàn)在。 ，伯樂受楚王的委托，購買能日行千里的駿馬。伯樂向楚王說明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。 伯樂跑了好幾個國家，仔細(xì)尋訪盛產(chǎn)名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒發(fā)現(xiàn)中意的良馬。一天，伯樂從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。
伯樂對駕車的人說：“這匹馬在疆場上馳騁，任何馬都比不過它；但用來拉車，它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧?！?#160;駕車人認(rèn)為伯樂是個大傻瓜，他覺得這匹馬太普通了，拉車沒氣力，吃得太多，又骨瘦如柴，于是毫不猶豫地同意了。伯樂牽走千里馬，直奔楚國。伯樂牽馬來到楚王宮，拍拍馬的脖頸說：“我給你找到了好主人?！鼻Ю锺R像明白伯樂的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作響，引頸長嘶，聲音洪亮，如大鐘石磐，直上云霄。楚王聽到馬嘶聲，走出宮外。伯樂指著馬說：“大王，我把千里馬給您帶來了，請仔細(xì)觀看。” 楚王一見伯樂牽的馬瘦得不成樣子，認(rèn)為伯樂愚弄他，有點(diǎn)不高興，說：“我相信你會看馬，才讓你買馬，可你買的是什么馬呀，這馬連走路都很困難，能上戰(zhàn)場嗎？” 伯樂說：“這確實(shí)是匹千里馬，不過拉了一段車，又喂養(yǎng)不精心，所以看起來很瘦。只要精心喂養(yǎng)，不出半個月，一定會恢復(fù)體力。” 楚王一聽，有點(diǎn)將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚(yáng)鞭，但覺兩耳生風(fēng)，喘息的功夫，已跑出百里之外。 后來千里馬為楚王馳騁沙場立下不少功勞。楚王對伯樂更加敬重了?！?BR> 2.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
想飛的螞蟻：
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好?。?BR> 這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的?！毙∥浵佊X得很有道理，就按照它的說法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅持到底就是勝利。”
小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
3.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小黃鴨：
“嘎嘎嘎嘎”小黃鴨出生了，鴨爸爸高興壞了，趕緊出去找街坊領(lǐng)居來看他的小寶寶。雞大嬸瞧了說：“孩子他爸，為什么這只小黃鴨沒有眼睛?。俊兵啺职执舐暫暗馈笆裁?？沒有眼睛！怎么可能？”鴨爸爸急匆匆的抱著小黃鴨去找兔子醫(yī)生，兔子醫(yī)生仔細(xì)檢查了一遍小黃鴨身體的各個部位，嘆了一口氣說：“小黃鴨沒得救了……”鴨爸爸把小黃鴨又抱了回去。
時間一天天的長大了，到了他一歲生日的時候，小黃鴨問媽媽：“媽媽，媽媽為什么我的朋友都說天是藍(lán)色的，而我看到的天空卻是黑色的，這是為什么呀？”鴨媽媽聽了這話，心想：這可怎么辦呀？我怎么著也不能讓他知道這事。鴨媽媽猶豫了說：“算了，還是告訴你吧，你從我肚子你生下來的時候就沒有眼睛?！毙↑S鴨失落地問媽媽：“媽媽，那有什么方法讓我看見藍(lán)色的天呢？”鴨媽媽想了想說：“只要你多去做好事，老天遲早會看見的，你也就能看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云了……”
從此之后，小黃鴨每天都做兩件好事，今天幫雞大嬸提菜籃子，明天幫兔子醫(yī)生送藥，幫熊媽媽看護(hù)小熊……每當(dāng)小黃鴨做一件好事，被幫助的那個人就會告訴外面的世界是什么樣的，還有近發(fā)生了的事。
小黃鴨做的好事越來越多，聽到的事也越來越多，在他兩歲生日時，他高興地對媽媽說：“媽媽，我看見了！我看見了！”鴨媽媽非常高興。
同學(xué)們，不要因?yàn)樘鞖獾娘L(fēng)雨無常而擋住你前進(jìn)的道路，那只不過是對你的一個考驗(yàn)，只要你能正視這些考驗(yàn)，那么你也就能成功的實(shí)現(xiàn)你的夢想。
4.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
貓頭鷹：
老師、小啄木鳥、小綿羊等趣致可愛的小動物。
動物學(xué)校貼出了一張公告，內(nèi)容是說貓頭鷹老師要舉辦一個小動物培訓(xùn)班，培訓(xùn)小動物們要愛護(hù)森林，和注意自身的安全，貓頭鷹老師還會教小動物一些道理。
這消息傳開了，動物們碰面時就一定會談?wù)撨@件事情。
培訓(xùn)班開課了，小動物們都爭先恐后地來上課。貓頭鷹老師看到了，笑得合不攏嘴。
這一天，小動物們來上課了。
貓頭鷹老師說：“現(xiàn)在，全世界的動物都在關(guān)注一個問題。這就是環(huán)保的問題。我們的森林也遭到了破壞，那我們應(yīng)該怎樣做呢？”
小豬立刻舉手，說：“我們應(yīng)該找一些不損害環(huán)境的東西來吃。譬如說太陽，太陽就像一塊大蛋糕，紅彤彤的，我想味道一定很不錯?！薄罢於嫉胗浿?，除了吃，你還有什么想的呢！”“有，睡！”小豬不假思索的回答引得大家哄堂大笑。
“安靜！”老師說道。
小白兔舉手回答說：“我們要保護(hù)樹木，不亂伐樹木。在一定的范圍里，不準(zhǔn)亂踏草地。還不準(zhǔn)吃那片草地的草……”
還沒等小白兔說完，小豬就插嘴說：“不準(zhǔn)吃東西，那我們不就餓死了嗎？”聽了這句話，大家都笑得前俯后仰。
小白兔繼續(xù)說：“我門還不能亂扔垃圾，保持森林的干凈。不要浪費(fèi)紙張，盡量不要用泡沫飯盒，用環(huán)保飯盒，減少白色污染。少用洗衣粉，保持環(huán)境的清潔，減少水污染?！?BR> 貓頭鷹老師滿意地微笑了。小動物們都向小白兔投去贊許的目光?！?BR> 5.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
膽大的老虎：
從前，一個山洞里住著一只老虎河一只狐貍。它們無惡不作，整天偷農(nóng)夫的家禽。
這天，它們趁著農(nóng)夫出門去，就偷偷去農(nóng)夫的家，這次它們偷了一只羊，美美的吃了一頓，可老虎太貪心了，它說，要再去偷一只回來。
農(nóng)夫出去回來發(fā)現(xiàn)羊少了一只，就知道肯定市被老虎和狐貍吃掉了，它正在想怎么對付拿可惡的老虎和狐貍，就看見老虎鬼鬼祟祟的來了，農(nóng)夫拿了根棒子，站在羊圈的門后面，等老虎一進(jìn)門，就使勁打它，老虎落荒而逃，沒被農(nóng)夫打死。
可是老虎不死心，第二天，它有準(zhǔn)備去偷羊，這次農(nóng)夫在門口挖了個洞，老虎一進(jìn)門就掉進(jìn)去了，農(nóng)夫把準(zhǔn)備好的土全部倒進(jìn)去了，老虎被悶死里面了。
心得：不能貪得無厭，不然就會自食惡果。
6.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小動物大戰(zhàn)笨笨熊：
大草原上連一個避雨的地方都沒有，小動物們經(jīng)常被雨淋。自從巨型蘑菇在大草原“安家落戶”之后，小動物們終于有地方避雨了。巨型蘑菇不僅可以擋雨，還可以遮陽。小動物們有時還會在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜歡這個巨型蘑菇了！
有一天，笨笨熊走到巨型蘑菇下，頓時產(chǎn)生了想吃掉巨型蘑菇的念頭。笨笨熊一邊流口水，一邊說：“這個蘑菇這么大，一定很好吃！”小白兔和大花貓聽到了，大聲呼喊：“不好啦！笨笨熊要吃掉巨型蘑菇啦！大家快來啊！”
這時，有一只長嘴獸從泥土里鉆出來，它朝笨笨熊用力地瞪眼睛，希望能嚇跑笨笨熊?？杀勘啃軆窗桶偷卣f：“鉆回地里去！”長嘴獸被嚇了一大跳，又只好鉆回地里去了。
小松鼠跳到笨笨熊的背上使勁抓笨笨熊，說：“不許吃掉大家的蘑菇！”可是笨笨熊一把就把小松鼠甩到了地上。笨笨熊高興地喊：“你們誰都阻止不了我！”
小動物們急得都快哭了。這時，小刺猬趕來了，只見它像皮球一樣滾了起來，徑直滾到了笨笨熊的身上。笨笨熊疼得哇哇大叫。
笨笨熊哭著說：“饒了我吧！我再也不會打巨型蘑菇的主意了?！闭f完，笨笨熊就飛奔回家了。
小動物們高興地歡呼起來，這時，巨型蘑菇在大家的歡聲笑語中擺動起來。小刺猬看到了，說：“大家快看，巨型蘑菇在向我們致謝呢！”
7.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小袋鼠的秋千生日禮物：
小袋鼠過生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板給他做了一個綠色的秋千架。
小袋鼠可喜歡這件生日禮物啦，坐在上面蕩呀，蕩呀，蕩得很高很高，玩得開心極了。
隔壁的小動物們聽到笑聲，全都趕來了。
小猴說：“小袋鼠，你的秋千真好玩，讓我們也玩玩吧！”大家爭先恐后地坐上去。
小袋鼠一看著急了，連忙把大伙兒推下來，嘴里嚷著：“不行，不行，你們不能坐！”
“你要怎樣才可以讓我們玩呢？”大伙兒問。
小袋鼠想了一想，說：“我這個秋千可不是白坐的，要收費(fèi)?！?BR> “真小氣！”小動物們聽完，都搖頭走了。
剛開始，小袋鼠覺得把伙伴們趕走了，心里還挺得意的?？墒峭嬷嬷l(fā)現(xiàn)自己一個人蕩來蕩去也沒啥意思。
“唉，要是小猴能和我一起玩就好了，他蕩秋千的花樣可多著呢！”小袋鼠有點(diǎn)后悔自己剛才的舉動。
旁邊的袋鼠爸爸看出了兒子的心事，對他說：“那你想想有沒有補(bǔ)救的辦法?！?BR> 小袋鼠看看門外，又低頭看看秋千。
“有了！”他一敲腦門，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里，重新拿出一塊木板，請爸爸寫上“免費(fèi)蕩秋千”五個字掛在竹籬笆上。
小兔看見，走了過來。小狗看見，走了過來。小猴和小象看見，也走了過來……
小袋鼠向大伙兒道歉：“剛才是我不好，現(xiàn)在請你們免費(fèi)來玩。”
小猴撓撓腮，也不好意思地說：“我們不應(yīng)該搶，應(yīng)該排隊?！?BR> 就這樣，小袋鼠和他的伙伴們一個一個排好隊，輪流玩起了蕩秋千。今天小袋鼠的家里呀，還真熱鬧！
小朋友們，故事中的小袋鼠是不是很自私的，不肯讓大家一起玩，還說他的秋千要收費(fèi)，可是一個人玩這么好玩的秋千卻一點(diǎn)都不好玩，因?yàn)樵俸猛嬖俸贸缘臇|西，無法和朋友一起分享，那都沒有意義，要知道，分享是快樂的，是可以傳遞感情的！
8.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
小貓和孔雀換尾巴：
小貓和孔雀是一對好朋友，它們住在森林里，每天形影不離，生活得很快樂。
小貓喜歡孔雀漂亮的大尾巴，孔雀羨慕小貓靈巧的長尾巴，于是它們?nèi)フ視┱鼓Хǖ莫{子大王。想讓獅子大王將他們的尾巴互換。
于是小貓和孔雀就高興的找到了獅子大王，對獅子大王說：“敬重的獅子大王。我們都喜歡對方的尾巴，你能讓我們的尾巴互換嗎？”
獅子大王得知來意后，笑著點(diǎn)頭答應(yīng)了。它默念咒語，接著大喊一聲：“變！”小貓和孔雀的尾巴果然互換了。
小貓喜滋滋地回到家，得意揚(yáng)揚(yáng)地照著鏡子，欣賞著漂亮的新尾巴。
這時一只小老鼠出來偷東西，小貓大喝一聲，猛地?fù)渖先?，可新尾巴像一把大扇子，使小貓的動作變得慢騰騰的。
小老鼠“吱吱”地笑著，大搖大擺地逃走了！小貓氣得直跺腳。
孔雀興沖沖地回到家?？砂职謰寢屢娍兹傅奈舶妥兊妹兹椎模X得它不是自己的孩子，硬是不讓它進(jìn)門，急得孔雀哇哇大哭。
這時，小貓和孔雀才意識到適合自己的才是好的！
第二天，小貓見到了孔雀，和孔雀講了它的經(jīng)歷。并告訴孔雀，它明白了還是自己的尾巴適合自己。想要找獅子大王換回來。
孔雀聽了，馬上也說了它自己的經(jīng)歷，也想將自己的尾巴換回來。
于是，他們兩又找到了獅子大王，對獅子大王說：“敬重的獅子大王，我們明白了，對方的尾巴雖然好，但是不是自己的，不適合自己，我們想將自己的尾巴換回來，可以嗎？”
獅子大王說：“你們終于明白了，別人的不一定是好的?！豹{子大王又施了咒語，將他們兩的尾巴換了回來。小貓和孔雀看到自己的尾巴又回到了自己的身上，別提有多高興了。
9.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
走路低著頭的小鴨子：
小鴨剛從蛋里出來，就會走路了。只是走起路來一歪一歪的，身子一搖一搖的。常受到許多動物的恥笑，因?yàn)楹ε聞e人笑話，小鴨子走路都低著頭。
一天，小鴨子去河里學(xué)游泳。走到半路土，一頭撞進(jìn)了貓爺爺?shù)膽牙铩?BR> 貓爺爺不高興地說：“走路要往前看，老低著頭干什么！”
小鴨子抬頭一看，是貓爺爺：干是道歉說：“對不起，貓爺爺！我不是故意的。”
見小鴨子主動承認(rèn)了錯誤，貓爺爺氣也消了，貓爺爺問：“你為什么低著頭走路？”
小鴨子不好意思地說：“我……怕看見別人笑話我。因?yàn)槲易呗泛蛣e人不一樣，搖搖擺擺的?！?BR> 貓爺爺一聽，哈哈笑了。他說：“孩子，爺爺帶你去個地方，看看你就明白了。”
貓爺帶領(lǐng)著小鴨子來到了動物游樂場。這里有許多許多的動物。
貓爺爺和小鴨子坐在一個高高的看臺上，貓爺爺對小鴨子說：“你仔細(xì)觀察一下每一種動物的行走方式?！?BR> 小鴨子認(rèn)真地觀察著，他發(fā)現(xiàn)：麻雀跳著行走，烏龜爬著行走，魚兒游著行走，小鳥飛著行走……每一種動物都有自己獨(dú)特的行走方式。
小鴨子終于明白了，站起來向貓爺爺深深鞠了一個躬說：“謝謝，貓爺爺！”
從此，小鴨子走路再也不低著頭了，而是昂首挺胸。不過搖搖擺擺行走的姿勢依然沒變。
每一個人都是有個性的，如果不以個性來區(qū)分，大家不都是外貌不同卻個性一致的人，那這個世界該多無趣呀！其實(shí)小鴨子低著頭走路是對自己不自信的一種表現(xiàn)，可是既然每個人都是不同的，我們又為什么總是要追求和別人一樣呢？簡簡單單的做自己就好了，走自己的路，讓別人去說吧！
10.適合二年級小學(xué)生閱讀的故事
傲慢無禮的小馬：
森林里住著許多小動物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見小狗。
小馬見小狗很瘦小，就神氣地說：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強(qiáng)大的身體吧！”
小狗說：“瘦小也是有用處的?！?BR> 小馬惱怒地說：“瘦小有什么用啊？”
小馬剛說完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動彈。
在這個危急時刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機(jī)靈地跳開，逃過了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你，我也不應(yīng)該說你瘦小沒有用。我這么對你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了?！?BR> 小狗笑了，說：“只要你認(rèn)識到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧。”
從此以后，小馬再也不傲慢無禮了。