小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我們學(xué)校四號(hào)樓的前面有一個(gè)小池塘。小池塘的形狀是一個(gè)圓形，周?chē)鷩鴻跅U。周?chē)L(zhǎng)著許多已經(jīng)發(fā)芽的高大的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)保護(hù)小池塘的衛(wèi)士。小池塘的左右兩邊都長(zhǎng)著馬上要飽脹的花骨朵。
小池塘里的水那么綠，綠的就像往水里面倒了許多綠色的顏料。池子里面有許多這在游動(dòng)的可愛(ài)的金魚(yú)，有白色的，有金黃色的，還有紅色的。雖然池水不是那么的清澈，不知道它的外貌，可我還是感覺(jué)小魚(yú)很可愛(ài)。金魚(yú)在池子里快活地游著，好像在歡迎我們。除了金魚(yú)，池子里還有小烏龜，它也在快活地游著，好像也在歡迎我們。池子的中心，還有三座連在一起的高大的假山，中間是高的，兩邊是矮的。他們就像三位神仙一樣。每座大山里面都有許多小山洞。山的下面有一個(gè)像凳子的石頭，看起來(lái)可以讓一個(gè)人坐上去。
學(xué)校的小池塘真美，我是多么喜歡校園的小池塘。
2.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
一天，天氣晴朗，毛毛蟲(chóng)毛毛在河邊散步，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫它。它回頭往河塘里看，原來(lái)是一只小蝌蚪在對(duì)它說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧，我叫青青，你呢？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我叫毛毛?！庇谑?，它們成為了好朋友，天天在一起。
可是有一天，毛毛來(lái)到河邊，難過(guò)地對(duì)青青說(shuō)：“青青，我要和媽媽去遠(yuǎn)方了，以后不能和你玩了?！鼻嗲嗾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在這里一直等你的?！?BR> 一個(gè)月過(guò)去了，毛毛變成了一只漂亮的蝴蝶。
毛毛從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它在荷塘邊找青青，青青不見(jiàn)了，毛毛傷心地哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了一只青蛙，青蛙問(wèn)毛毛：“你怎么了？”毛毛說(shuō)：“我的好朋友青青不見(jiàn)了，你能幫我找找嗎？青蛙聽(tīng)完，欣慰地說(shuō)：”不用找了，我就是青青，我為有你這樣的朋友而感到驕傲。你是毛毛吧，我從蝌蚪變成了青蛙，你變成了美麗的蝴蝶，雖然我們的樣子變了，但是友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。“毛毛聽(tīng)完，高興地抱住了青青，說(shuō)：”以后咱倆還在一起玩。“
從此以后，毛毛和青青成為了形影不離的好朋友。
3.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我的特長(zhǎng)有很多，例如：跆拳道、打羽毛球等。而跆拳道就成了令我驕傲的特長(zhǎng)了。
記得有，我在道館打太極四章的時(shí)候，那個(gè)里面有一個(gè)難的動(dòng)作，就是三七步。我在那里怎么練也不會(huì)。但是，我毫不氣餒。一回到家里就在那里練這個(gè)難的動(dòng)作，我練的已經(jīng)越來(lái)越像了。過(guò)了一會(huì)，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
還有我在黃帶就學(xué)太極六章，可是太極六章是在考到藍(lán)紅帶時(shí)才能學(xué)的。在那一天里我的時(shí)間非常充足就讓教練把太極六章全教給我。我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)了這24個(gè)動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，太極六章我又學(xué)會(huì)了。我不僅學(xué)會(huì)了太極六章，還學(xué)會(huì)了太極一章、二、三、四章了，在學(xué)會(huì)這些章里面，我的級(jí)別也在慢慢的晉升，現(xiàn)在已是綠帶了。在以后的時(shí)間里我一定會(huì)把剩下的幾章全部學(xué)會(huì)。
我學(xué)跆拳道學(xué)的已經(jīng)越來(lái)越好了，我的爸爸媽媽也非常的支持我練。我一定要把跆拳道繼續(xù)學(xué)下去，而且我還要好好的學(xué)習(xí)跆拳道，一定要考到教練資格證。
4.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我的學(xué)校在和平路山師附小。在我心目中，附小是一所既充滿(mǎn)歡笑，又富于魅力的學(xué)校。
春天的校園里，到處都是生機(jī)勃勃。課間的操場(chǎng)上，沉悶了一個(gè)冬天的男孩們?nèi)隽藲g兒似的跑啊，跳啊，像出籠的小鳥(niǎo)，頓時(shí)沸騰了整個(gè)校園。女孩們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。操場(chǎng)邊上知道名兒的，不知道名兒的小草兒、小花兒，爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出小腦袋，來(lái)看看外面的世界，呼吸著春天的氣息。校園里的植物漸漸的變綠了，變紅了，把校園染得五顏六色，呈現(xiàn)出一派迷人的景象。
北樓下，花壇里的月季花悄悄的開(kāi)放了，有淡黃的，淡粉的，粉黃的，還有像火一樣艷麗的火紅色。五彩繽紛的花朵，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，吸引了不少同學(xué)前來(lái)觀賞。微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，搖曳的身姿好看極了，連校外的蝴蝶和蜜蜂也忍不住飛過(guò)來(lái)嬉戲玩耍。
南樓下的草地上，幾只和平鴿“咕咕咕，咕咕咕…”的叫個(gè)不停，好像在給我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?BR> 春天的山師附小真美。她是給我知識(shí)的搖籃，更是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校。
5.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
前幾天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)問(wèn)題：為什么死海能把任何物體都浮上來(lái)？于是，我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你要自己動(dòng)手做做看，你要準(zhǔn)備自來(lái)水、食鹽、一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一個(gè)果醬罐子，做做實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒??！?BR> 首先，我在罐子里加入五勺食鹽和1/2升水?dāng)嚢杈鶆?，然后，小心地向罐子里加一勺自?lái)水，注意不要讓它和鹽水混合，后放一個(gè)雞蛋進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)雞蛋懸浮在罐子中間！我問(wèn)爸爸原理是什么？爸爸說(shuō)：“鹽水的密度比自來(lái)水的密度大，所以自來(lái)水停留在罐子的上部，只是在它與鹽水的交界處，兩種液體會(huì)有點(diǎn)混合。雞蛋就懸浮在兩種液體的交界處，因?yàn)殡u蛋的密度比自來(lái)水要大。所以下沉，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋要大，所以雞蛋又被鹽水托了起來(lái)，你懂了嗎？”
我說(shuō)：“懂啦！”，原來(lái)生活中還有這么多的奧秘呀！
6.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我妹妹蘿拉是個(gè)挑食的人，她什么東西都不愛(ài)吃，比如土豆、薯?xiàng)l、炸魚(yú)翅、綠豆、面條、雞蛋，特別是番茄。這些都是我妹妹蘿拉不喜歡吃的東西。我沒(méi)辦法，只好讓她餓肚子了。
直到有一天早上，我想了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法，那就是用善意的謊言哄下我妹妹，讓她知道挑食不是個(gè)好習(xí)慣。
過(guò)了一會(huì)，我就采用這種方法，在桌子上放三種菜讓蘿拉吃。蘿拉跑到桌子前一看，有她不喜歡的綠豆、土豆、炸魚(yú)翅，還有面條。蘿拉問(wèn)我：“哥哥，這是綠豆嗎？”我說(shuō)：“不是綠豆，是從美國(guó)高科技做成的，是很少見(jiàn)的東西，特別好吃的?！碧}拉就嘗了一顆說(shuō)：“好吃極了。”
然后，蘿拉就一鼓作氣，把哥哥說(shuō)的美國(guó)高科技食品一下子就吃光了。蘿拉一看桌上還有一盤(pán)東西，就問(wèn)我：“哥哥，這是不是炸魚(yú)翅呢？”我說(shuō)：“這不是炸魚(yú)翅，這是傳說(shuō)中阿拉丁的食品，可好吃了?！甭?tīng)完后，蘿拉吃了一條說(shuō)：“這是我人生中好吃的東西了。”蘿拉還看有碗面條，又問(wèn)我：“哥哥，這是什么呀？”我說(shuō)：“這是大海里面的沙蟲(chóng)，很香很脆的。”蘿拉一聽(tīng)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
后，媽媽來(lái)了，一看蘿拉胃口這么好，就夸她是個(gè)好孩子。
7.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
大海是一位美麗的小姑娘，它的頭發(fā)是一道道五彩繽紛的彩虹，它的身體是波濤滾滾的海浪，它的眼睛是一閃一閃的小星星，它的腳印就是那一塊一塊的礁石。這就是我的朋友，大海。
我住在海邊，所以大海是我的好朋友。關(guān)于 大海，我還和它發(fā)生過(guò)一件有趣的事。有一天，我正在海邊玩耍，沙灘金黃金黃的，空中還盤(pán)旋著一群潔白的海鷗，波濤不時(shí)拍打著礁石，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。突然，海浪猛的撲過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撲到我的身上。漸漸的，海浪退了，我看見(jiàn)一條小魚(yú)在沙灘上翻來(lái)覆去地跳著，我急忙跑過(guò)去，把小魚(yú)撈起來(lái)，放入了海中，小魚(yú)搖擺著身子，向深海游去。這時(shí)，大海眨著波光粼粼的眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你，把我的好朋友小魚(yú)送回了家?！?BR> 我高興極了，因?yàn)槲易隽艘患檬?，讓小魚(yú)又重新回到了大海的懷抱。令我更高興的是，我每天都可以來(lái)看大海，住在海邊是一件多么幸運(yùn)的事！
8.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我們班的班長(zhǎng)愛(ài)打人，她長(zhǎng)著大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一身校服，看起來(lái)很霸道。
記得有課間休息時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩，我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，忽然班長(zhǎng)來(lái)了，我一看不妙，“三十六計(jì)走為上計(jì)”，跑啊！我想：要是被班長(zhǎng)抓住，她一定要把我們打哭。這時(shí)，班長(zhǎng)突然開(kāi)口說(shuō)：“給我站??！”我一聽(tīng)不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來(lái)了，我聽(tīng)她說(shuō)后就想：她說(shuō)話(huà)的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣，就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣，只能跑，我又想還是別跑了。話(huà)音剛落，她又怒氣沖沖地說(shuō)：“給我站??！”我只好停了下來(lái)。班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)先跑的？”他們一起都指著我，頓時(shí)，我的火氣竄上心頭：“什么呀！一點(diǎn)義氣都不講！”我一看：“哈哈，班長(zhǎng)沒(méi)打我”，而是大的那些人。她一會(huì)打頭，一會(huì)踢腿，打的他們都說(shuō)：“好疼呀好疼呀！”哈哈，這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)愛(ài)打人動(dòng)手卻很正義的人！
9.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我的臥室布置地非常簡(jiǎn)樸，雖然簡(jiǎn)樸但我覺(jué)得很溫暖。
我的臥室是朝南的，一走進(jìn)我的臥室，就會(huì)看到正前方的一張書(shū)桌。棕色的長(zhǎng)方形書(shū)桌上整齊地?cái)[放著書(shū)本，那是供我學(xué)習(xí)的地方。桌子下的兩個(gè)抽屜里放著我的文具用品和我所有的獎(jiǎng)狀。書(shū)桌上還放著一盞臺(tái)燈，它不知疲倦地發(fā)光，來(lái)使我加奮學(xué)習(xí)。
在書(shū)桌旁邊的是一張大床。當(dāng)我每天學(xué)習(xí)完功課的時(shí)候，便躺在這舒服的大床上，養(yǎng)精蓄銳，為明天做好準(zhǔn)備。我的床單是藍(lán)色的，上面還有美洋洋和喜洋洋的圖案。雖然我的被子也是藍(lán)色的，但是上面的圖案卻不一樣，上面的圖案是小熊貓。它們每天都陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
臥室的左角上有一個(gè)大大的是書(shū)柜，書(shū)柜的顏色和書(shū)桌的顏色是一樣的。書(shū)柜共有八層，第一層放著童話(huà)書(shū)，第二層放著漫畫(huà)書(shū)，第三層放著我從一年級(jí)到五年級(jí)所有的書(shū)，第四層放著我的作文書(shū)，第五和第六層放著我從小時(shí)侯到大的所有手工作品和平時(shí)所有的繪畫(huà)，第七和第八層放著我各式各樣的書(shū)包和旅行包。
大床旁邊便是我的衣柜，里面整齊的排放著我各式各樣的衣服。當(dāng)我需要出門(mén)時(shí)，就從里面挑出一套穿在身上，馬上讓我變的更加精神漂亮，在外備受贊美。
我的臥室是一個(gè)有個(gè)性的房間，豐富著我的生活，陶冶著我的情操。
10.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。
俗話(huà)說(shuō)得好，"春雨貴如油"，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的`雨露。
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！
我愛(ài)春天?！?BR> 11.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，粗長(zhǎng)的眉毛下有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰(shuí)看到這雙眼淚，都會(huì)不自覺(jué)地和他保持一段距離。他身材高大，經(jīng)常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風(fēng)度翩翩的樣子，嘿！酷極了。
舅舅平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但高興的時(shí)候，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是風(fēng)趣幽默，讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明，他似乎什么都會(huì)干。記得有我去外婆家放風(fēng)箏，可是沒(méi)放多久，風(fēng)箏斷線(xiàn)跑了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好，這時(shí)舅舅過(guò)來(lái)了，說(shuō)：＂小外甥，別著急，我?guī)湍阕鲆粋€(gè)＂于是他就找來(lái)扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個(gè)漂亮的蜈蚣風(fēng)箏做好了。我高興極了，又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放署假的時(shí)候，我們一起開(kāi)車(chē)去臨安玩，在路上汽車(chē)突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說(shuō)：＂叫修理廠的過(guò)來(lái)＂，這時(shí)舅舅說(shuō)：＂不用，讓我來(lái)試試＂，只見(jiàn)他打開(kāi)引擎蓋，從容不迫地仔細(xì)的檢查線(xiàn)路，沒(méi)多久查出了故障，原來(lái)是一根線(xiàn)老化斷了，舅舅從工具箱里找來(lái)一根線(xiàn)接上，我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個(gè)人，做什么事情都認(rèn)真細(xì)致，只要人家有困難就會(huì)熱心的幫助別人，我長(zhǎng)大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂(lè)于助人。
12.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
春天來(lái)了，天氣漸漸地變暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天里開(kāi)了許多花朵，有桃花，有杏花，還有梨花……在這大自然里剛發(fā)芽的柳樹(shù)在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，公園里的花香芬芳撲鼻。
呀！春天真美呀！
小草發(fā)芽了，野花開(kāi)了，一只只小蜜蜂飛來(lái)采蜜。燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)擺著綠色的長(zhǎng)辮子，小河里魚(yú)兒們?cè)跉g快地聚會(huì)，游來(lái)游去，多么快活呀！高山變綠了，人們?cè)谔镆袄锾で唷?BR> 我爸爸不知道從哪里買(mǎi)來(lái)兩棵桂花樹(shù)，帶著我在操坪里植樹(shù)。栽完后，我和妹妹給樹(shù)澆上水。同時(shí)也將院子時(shí)的小草、野花澆上水。小草和野花向我們點(diǎn)頭微笑，齊聲說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
我們屋后的山上，樹(shù)木茂盛，風(fēng)光秀麗，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌。多么美麗的春天呀！
1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我們學(xué)校四號(hào)樓的前面有一個(gè)小池塘。小池塘的形狀是一個(gè)圓形，周?chē)鷩鴻跅U。周?chē)L(zhǎng)著許多已經(jīng)發(fā)芽的高大的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)保護(hù)小池塘的衛(wèi)士。小池塘的左右兩邊都長(zhǎng)著馬上要飽脹的花骨朵。
小池塘里的水那么綠，綠的就像往水里面倒了許多綠色的顏料。池子里面有許多這在游動(dòng)的可愛(ài)的金魚(yú)，有白色的，有金黃色的，還有紅色的。雖然池水不是那么的清澈，不知道它的外貌，可我還是感覺(jué)小魚(yú)很可愛(ài)。金魚(yú)在池子里快活地游著，好像在歡迎我們。除了金魚(yú)，池子里還有小烏龜，它也在快活地游著，好像也在歡迎我們。池子的中心，還有三座連在一起的高大的假山，中間是高的，兩邊是矮的。他們就像三位神仙一樣。每座大山里面都有許多小山洞。山的下面有一個(gè)像凳子的石頭，看起來(lái)可以讓一個(gè)人坐上去。
學(xué)校的小池塘真美，我是多么喜歡校園的小池塘。
2.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
一天，天氣晴朗，毛毛蟲(chóng)毛毛在河邊散步，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫它。它回頭往河塘里看，原來(lái)是一只小蝌蚪在對(duì)它說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧，我叫青青，你呢？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我叫毛毛?！庇谑?，它們成為了好朋友，天天在一起。
可是有一天，毛毛來(lái)到河邊，難過(guò)地對(duì)青青說(shuō)：“青青，我要和媽媽去遠(yuǎn)方了，以后不能和你玩了?！鼻嗲嗾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在這里一直等你的?！?BR> 一個(gè)月過(guò)去了，毛毛變成了一只漂亮的蝴蝶。
毛毛從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它在荷塘邊找青青，青青不見(jiàn)了，毛毛傷心地哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了一只青蛙，青蛙問(wèn)毛毛：“你怎么了？”毛毛說(shuō)：“我的好朋友青青不見(jiàn)了，你能幫我找找嗎？青蛙聽(tīng)完，欣慰地說(shuō)：”不用找了，我就是青青，我為有你這樣的朋友而感到驕傲。你是毛毛吧，我從蝌蚪變成了青蛙，你變成了美麗的蝴蝶，雖然我們的樣子變了，但是友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。“毛毛聽(tīng)完，高興地抱住了青青，說(shuō)：”以后咱倆還在一起玩。“
從此以后，毛毛和青青成為了形影不離的好朋友。
3.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我的特長(zhǎng)有很多，例如：跆拳道、打羽毛球等。而跆拳道就成了令我驕傲的特長(zhǎng)了。
記得有，我在道館打太極四章的時(shí)候，那個(gè)里面有一個(gè)難的動(dòng)作，就是三七步。我在那里怎么練也不會(huì)。但是，我毫不氣餒。一回到家里就在那里練這個(gè)難的動(dòng)作，我練的已經(jīng)越來(lái)越像了。過(guò)了一會(huì)，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
還有我在黃帶就學(xué)太極六章，可是太極六章是在考到藍(lán)紅帶時(shí)才能學(xué)的。在那一天里我的時(shí)間非常充足就讓教練把太極六章全教給我。我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)了這24個(gè)動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，太極六章我又學(xué)會(huì)了。我不僅學(xué)會(huì)了太極六章，還學(xué)會(huì)了太極一章、二、三、四章了，在學(xué)會(huì)這些章里面，我的級(jí)別也在慢慢的晉升，現(xiàn)在已是綠帶了。在以后的時(shí)間里我一定會(huì)把剩下的幾章全部學(xué)會(huì)。
我學(xué)跆拳道學(xué)的已經(jīng)越來(lái)越好了，我的爸爸媽媽也非常的支持我練。我一定要把跆拳道繼續(xù)學(xué)下去，而且我還要好好的學(xué)習(xí)跆拳道，一定要考到教練資格證。
4.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我的學(xué)校在和平路山師附小。在我心目中，附小是一所既充滿(mǎn)歡笑，又富于魅力的學(xué)校。
春天的校園里，到處都是生機(jī)勃勃。課間的操場(chǎng)上，沉悶了一個(gè)冬天的男孩們?nèi)隽藲g兒似的跑啊，跳啊，像出籠的小鳥(niǎo)，頓時(shí)沸騰了整個(gè)校園。女孩們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。操場(chǎng)邊上知道名兒的，不知道名兒的小草兒、小花兒，爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出小腦袋，來(lái)看看外面的世界，呼吸著春天的氣息。校園里的植物漸漸的變綠了，變紅了，把校園染得五顏六色，呈現(xiàn)出一派迷人的景象。
北樓下，花壇里的月季花悄悄的開(kāi)放了，有淡黃的，淡粉的，粉黃的，還有像火一樣艷麗的火紅色。五彩繽紛的花朵，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，吸引了不少同學(xué)前來(lái)觀賞。微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，搖曳的身姿好看極了，連校外的蝴蝶和蜜蜂也忍不住飛過(guò)來(lái)嬉戲玩耍。
南樓下的草地上，幾只和平鴿“咕咕咕，咕咕咕…”的叫個(gè)不停，好像在給我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?BR> 春天的山師附小真美。她是給我知識(shí)的搖籃，更是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校。
5.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
前幾天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)問(wèn)題：為什么死海能把任何物體都浮上來(lái)？于是，我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你要自己動(dòng)手做做看，你要準(zhǔn)備自來(lái)水、食鹽、一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一個(gè)果醬罐子，做做實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒??！?BR> 首先，我在罐子里加入五勺食鹽和1/2升水?dāng)嚢杈鶆?，然后，小心地向罐子里加一勺自?lái)水，注意不要讓它和鹽水混合，后放一個(gè)雞蛋進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)雞蛋懸浮在罐子中間！我問(wèn)爸爸原理是什么？爸爸說(shuō)：“鹽水的密度比自來(lái)水的密度大，所以自來(lái)水停留在罐子的上部，只是在它與鹽水的交界處，兩種液體會(huì)有點(diǎn)混合。雞蛋就懸浮在兩種液體的交界處，因?yàn)殡u蛋的密度比自來(lái)水要大。所以下沉，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋要大，所以雞蛋又被鹽水托了起來(lái)，你懂了嗎？”
我說(shuō)：“懂啦！”，原來(lái)生活中還有這么多的奧秘呀！
6.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我妹妹蘿拉是個(gè)挑食的人，她什么東西都不愛(ài)吃，比如土豆、薯?xiàng)l、炸魚(yú)翅、綠豆、面條、雞蛋，特別是番茄。這些都是我妹妹蘿拉不喜歡吃的東西。我沒(méi)辦法，只好讓她餓肚子了。
直到有一天早上，我想了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法，那就是用善意的謊言哄下我妹妹，讓她知道挑食不是個(gè)好習(xí)慣。
過(guò)了一會(huì)，我就采用這種方法，在桌子上放三種菜讓蘿拉吃。蘿拉跑到桌子前一看，有她不喜歡的綠豆、土豆、炸魚(yú)翅，還有面條。蘿拉問(wèn)我：“哥哥，這是綠豆嗎？”我說(shuō)：“不是綠豆，是從美國(guó)高科技做成的，是很少見(jiàn)的東西，特別好吃的?！碧}拉就嘗了一顆說(shuō)：“好吃極了。”
然后，蘿拉就一鼓作氣，把哥哥說(shuō)的美國(guó)高科技食品一下子就吃光了。蘿拉一看桌上還有一盤(pán)東西，就問(wèn)我：“哥哥，這是不是炸魚(yú)翅呢？”我說(shuō)：“這不是炸魚(yú)翅，這是傳說(shuō)中阿拉丁的食品，可好吃了?！甭?tīng)完后，蘿拉吃了一條說(shuō)：“這是我人生中好吃的東西了。”蘿拉還看有碗面條，又問(wèn)我：“哥哥，這是什么呀？”我說(shuō)：“這是大海里面的沙蟲(chóng)，很香很脆的。”蘿拉一聽(tīng)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
后，媽媽來(lái)了，一看蘿拉胃口這么好，就夸她是個(gè)好孩子。
7.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
大海是一位美麗的小姑娘，它的頭發(fā)是一道道五彩繽紛的彩虹，它的身體是波濤滾滾的海浪，它的眼睛是一閃一閃的小星星，它的腳印就是那一塊一塊的礁石。這就是我的朋友，大海。
我住在海邊，所以大海是我的好朋友。關(guān)于 大海，我還和它發(fā)生過(guò)一件有趣的事。有一天，我正在海邊玩耍，沙灘金黃金黃的，空中還盤(pán)旋著一群潔白的海鷗，波濤不時(shí)拍打著礁石，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。突然，海浪猛的撲過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撲到我的身上。漸漸的，海浪退了，我看見(jiàn)一條小魚(yú)在沙灘上翻來(lái)覆去地跳著，我急忙跑過(guò)去，把小魚(yú)撈起來(lái)，放入了海中，小魚(yú)搖擺著身子，向深海游去。這時(shí)，大海眨著波光粼粼的眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你，把我的好朋友小魚(yú)送回了家?！?BR> 我高興極了，因?yàn)槲易隽艘患檬?，讓小魚(yú)又重新回到了大海的懷抱。令我更高興的是，我每天都可以來(lái)看大海，住在海邊是一件多么幸運(yùn)的事！
8.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我們班的班長(zhǎng)愛(ài)打人，她長(zhǎng)著大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一身校服，看起來(lái)很霸道。
記得有課間休息時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩，我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，忽然班長(zhǎng)來(lái)了，我一看不妙，“三十六計(jì)走為上計(jì)”，跑啊！我想：要是被班長(zhǎng)抓住，她一定要把我們打哭。這時(shí)，班長(zhǎng)突然開(kāi)口說(shuō)：“給我站??！”我一聽(tīng)不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來(lái)了，我聽(tīng)她說(shuō)后就想：她說(shuō)話(huà)的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣，就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣，只能跑，我又想還是別跑了。話(huà)音剛落，她又怒氣沖沖地說(shuō)：“給我站??！”我只好停了下來(lái)。班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)先跑的？”他們一起都指著我，頓時(shí)，我的火氣竄上心頭：“什么呀！一點(diǎn)義氣都不講！”我一看：“哈哈，班長(zhǎng)沒(méi)打我”，而是大的那些人。她一會(huì)打頭，一會(huì)踢腿，打的他們都說(shuō)：“好疼呀好疼呀！”哈哈，這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)愛(ài)打人動(dòng)手卻很正義的人！
9.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我的臥室布置地非常簡(jiǎn)樸，雖然簡(jiǎn)樸但我覺(jué)得很溫暖。
我的臥室是朝南的，一走進(jìn)我的臥室，就會(huì)看到正前方的一張書(shū)桌。棕色的長(zhǎng)方形書(shū)桌上整齊地?cái)[放著書(shū)本，那是供我學(xué)習(xí)的地方。桌子下的兩個(gè)抽屜里放著我的文具用品和我所有的獎(jiǎng)狀。書(shū)桌上還放著一盞臺(tái)燈，它不知疲倦地發(fā)光，來(lái)使我加奮學(xué)習(xí)。
在書(shū)桌旁邊的是一張大床。當(dāng)我每天學(xué)習(xí)完功課的時(shí)候，便躺在這舒服的大床上，養(yǎng)精蓄銳，為明天做好準(zhǔn)備。我的床單是藍(lán)色的，上面還有美洋洋和喜洋洋的圖案。雖然我的被子也是藍(lán)色的，但是上面的圖案卻不一樣，上面的圖案是小熊貓。它們每天都陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
臥室的左角上有一個(gè)大大的是書(shū)柜，書(shū)柜的顏色和書(shū)桌的顏色是一樣的。書(shū)柜共有八層，第一層放著童話(huà)書(shū)，第二層放著漫畫(huà)書(shū)，第三層放著我從一年級(jí)到五年級(jí)所有的書(shū)，第四層放著我的作文書(shū)，第五和第六層放著我從小時(shí)侯到大的所有手工作品和平時(shí)所有的繪畫(huà)，第七和第八層放著我各式各樣的書(shū)包和旅行包。
大床旁邊便是我的衣柜，里面整齊的排放著我各式各樣的衣服。當(dāng)我需要出門(mén)時(shí)，就從里面挑出一套穿在身上，馬上讓我變的更加精神漂亮，在外備受贊美。
我的臥室是一個(gè)有個(gè)性的房間，豐富著我的生活，陶冶著我的情操。
10.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。
俗話(huà)說(shuō)得好，"春雨貴如油"，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的`雨露。
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！
我愛(ài)春天?！?BR> 11.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，粗長(zhǎng)的眉毛下有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰(shuí)看到這雙眼淚，都會(huì)不自覺(jué)地和他保持一段距離。他身材高大，經(jīng)常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風(fēng)度翩翩的樣子，嘿！酷極了。
舅舅平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但高興的時(shí)候，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是風(fēng)趣幽默，讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明，他似乎什么都會(huì)干。記得有我去外婆家放風(fēng)箏，可是沒(méi)放多久，風(fēng)箏斷線(xiàn)跑了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好，這時(shí)舅舅過(guò)來(lái)了，說(shuō)：＂小外甥，別著急，我?guī)湍阕鲆粋€(gè)＂于是他就找來(lái)扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個(gè)漂亮的蜈蚣風(fēng)箏做好了。我高興極了，又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放署假的時(shí)候，我們一起開(kāi)車(chē)去臨安玩，在路上汽車(chē)突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說(shuō)：＂叫修理廠的過(guò)來(lái)＂，這時(shí)舅舅說(shuō)：＂不用，讓我來(lái)試試＂，只見(jiàn)他打開(kāi)引擎蓋，從容不迫地仔細(xì)的檢查線(xiàn)路，沒(méi)多久查出了故障，原來(lái)是一根線(xiàn)老化斷了，舅舅從工具箱里找來(lái)一根線(xiàn)接上，我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個(gè)人，做什么事情都認(rèn)真細(xì)致，只要人家有困難就會(huì)熱心的幫助別人，我長(zhǎng)大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂(lè)于助人。
12.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
春天來(lái)了，天氣漸漸地變暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天里開(kāi)了許多花朵，有桃花，有杏花，還有梨花……在這大自然里剛發(fā)芽的柳樹(shù)在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，公園里的花香芬芳撲鼻。
呀！春天真美呀！
小草發(fā)芽了，野花開(kāi)了，一只只小蜜蜂飛來(lái)采蜜。燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)擺著綠色的長(zhǎng)辮子，小河里魚(yú)兒們?cè)跉g快地聚會(huì)，游來(lái)游去，多么快活呀！高山變綠了，人們?cè)谔镆袄锾で唷?BR> 我爸爸不知道從哪里買(mǎi)來(lái)兩棵桂花樹(shù)，帶著我在操坪里植樹(shù)。栽完后，我和妹妹給樹(shù)澆上水。同時(shí)也將院子時(shí)的小草、野花澆上水。小草和野花向我們點(diǎn)頭微笑，齊聲說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
我們屋后的山上，樹(shù)木茂盛，風(fēng)光秀麗，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌。多么美麗的春天呀！