壓力講座心得體會

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    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    壓力講座心得體會篇一
    上海蒙特梭利教育集團有限公司是一家專注于幼兒教育投資、蒙氏教育研究與推廣的專業(yè)企業(yè)。集團擁有蒙特梭利(上海)投資管理股份有限公司,上海浦蒙教育信息咨詢有限公司,哈爾濱蒙特梭利科技發(fā)展有限公司三家子公司及一家非營利組織“中國蒙特梭利教師協(xié)會”。經(jīng)過幾年的發(fā)展,目前我們已經(jīng)形成以蒙特梭利教育為依托,集幼兒教具設(shè)計、幼兒發(fā)育測評軟件開發(fā)、幼兒多媒體教育開發(fā)與應(yīng)用,教育用品生產(chǎn)與銷售的多元化產(chǎn)業(yè)集團。
    集團旗下品牌包括:“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”;“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”與“新萌人文藝術(shù)幼兒園”先后被評為中國“婦女兒童最喜愛的早教品牌”,“全國早教十佳品牌”,“全國質(zhì)量服務(wù)信譽aaa級企業(yè)”,“中國嬰幼兒教育十大競爭力品牌”。
    20xx年6月上海蒙特梭利投資管理有限公司獲得上海市科學(xué)技術(shù)委員會頒發(fā)的在投資管理,計算機技術(shù)領(lǐng)域的科技經(jīng)營證書。20xx年3月“蒙特梭利嬰幼兒早期教育方案”,“蒙特梭利幼兒園教育方案”獲得國家版權(quán)局版權(quán)證書,標志著上海蒙特梭利教育集團提供的教育課程體系均已具有自主知識產(chǎn)權(quán)。
    目前上海蒙特梭利教育集團已在中國上海、黑龍江、吉林、遼寧、天津、河北、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、云南等近20個省70多個城市設(shè)立了超過100家瑪利婭·蒙特梭利早教世家與新萌人文藝術(shù)幼兒園。
    早教是早期教育的簡稱,是指孩子在0-6歲這個階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點,而進行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
    讓更多的家長了解蒙特梭利的早教課程,讓更多的孩子因蒙特梭利而受益。
    推廣品牌形象、提高招生能力、擴大市場效應(yīng)
    1、已有資源:現(xiàn)場安排人員
    2、講座場地:xx會場
    3、組織本次講座的人力資源:市場部人員
    4、需要資源:物品
    5、宣傳橫幅和海報:印有早教中心和企業(yè)logo橫幅、印有演講人資料的海報。
    6、媒體支持:xx
    傳媒、報刊、廣播、電臺等
    時間:x年x月x日
    地點:xx會場
    主講人:
    嘉賓:
    參與人員:早教中心領(lǐng)導(dǎo)
    主辦方:xx區(qū)人口計生委、xx區(qū)婦聯(lián)
    承辦方:瑪利婭·蒙特梭利xx早教中心
    會場布置:由早教中心的員工完成或外包活動策劃公司
    早教中心的員工:
    1、汽球拱形門。
    2、會場門口的指示性標志。
    3、會場門口擺放易拉寶或是宣傳海報架。
    4、會場門口接待臺、來賓簽名簿。
    5、在接待臺旁邊準備好企業(yè)環(huán)保袋,袋內(nèi)放置一支筆和一個本子。
    6、會場里椅子的排放、首排是嘉賓席。
    7、主講臺上方或背后掛橫幅。
    8、在主講臺上放置一盆鮮花。
    9、主講臺和嘉賓席上都擺放好礦泉水。
    10、按排人員調(diào)試好音響、投影儀、電腦、話筒。
    嘉賓接待:2位,由形象氣質(zhì)好的`老師來擔(dān)任。
    對外宣傳:由課程顧問提前1個月開始對外宣傳。
    會場服務(wù):2位,主要負責(zé)礦泉水的補充,媒體技術(shù)的調(diào)試和支持。
    秩序維持:2~3位,根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)而確定,指導(dǎo)來賓入席、中場休息。
    媒體接待:1位,負責(zé)各大報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺等記者的接待。
    講座主持:1位,口齒清楚的老師。
    1.x月x日,邀請xx為我們講座,并確定具體時間、講座主題等具體事宜。
    2.時間確定后,于x月x日前確定講座場地。
    3.講座前一個月,開始在網(wǎng)絡(luò)、報刊上開始宣傳,印制專門的宣傳頁開始對外宣傳。社區(qū)海報的張貼。在早中附近或人流量多的地方張貼海報。
    4.講座前二周,發(fā)邀請函,邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
    5.講座前一周,電話確認精確的來人量。
    6.講座前一周,聯(lián)系媒體,獲取媒體支持。
    7.講座前三天,掛出橫幅,在早教中心附近作好宣傳工作。
    8.講座前二天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現(xiàn)場的人員分工。
    9.講座當天,講座開始前三個小時,所有工作人員到位,按照既定人員分工,各負其責(zé)。
    1.主持人介紹主講人、嘉賓。
    2.早教中心領(lǐng)導(dǎo)講話
    3.講座開始
    4.提問環(huán)節(jié)
    5.講座結(jié)束,主講人和嘉賓及活動負責(zé)人合影
    6.恭送主講人和嘉賓。
    7.收拾整理會場
    1、邀請函:
    2、橫幅一條:
    3、宣傳頁5000份;
    4、海報20份;
    5、鮮花一籃:
    6、礦泉水:
    7、汽球;
    8、場地:
    備注:橫幅、宣傳頁、海報的模版都由總部統(tǒng)一定稿。
    1.現(xiàn)場人員擁擠,要安排專門的人員負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場人員人身安全,個人財產(chǎn)的安全。
    2.講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障,要及時找到多媒體管理員,馬上調(diào)試。
    壓力講座心得體會篇二
    策劃就是一種資源的整合與配置過程,下面小編整理的大型講座策劃方案,歡迎來參考!
    上海蒙特梭利教育集團有限公司就是一家專注于幼兒教育投資、蒙氏教育研究與推廣的
    專業(yè)
    企業(yè)。集團擁有蒙特梭利(上海)投資管理股份有限公司,上海浦蒙教育信息咨詢有限公司,哈爾濱蒙特梭利科技發(fā)展有限公司三家子公司及一家非營利組織“中國蒙特梭利教師協(xié)會”。經(jīng)過幾年的發(fā)展,目前我們已經(jīng)形成以蒙特梭利教育為依托,集幼兒教具設(shè)計、幼兒發(fā)育測評軟件開發(fā)、幼兒多媒體教育開發(fā)與應(yīng)用,教育用品生產(chǎn)與銷售的多元化產(chǎn)業(yè)集團。
    集團旗下品牌包括:“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”、“蒙特梭利”、“mtsr”、“新萌”;“瑪利婭·蒙特梭利早教世家”與“新萌人文藝術(shù)幼兒園”先后被評為中國“婦女兒童最喜
    愛
    的早教品牌”,“全國早教十佳品牌”,“全國質(zhì)量服務(wù)信譽aaa級企業(yè)”,“中國嬰幼兒教育十大競爭力品牌”。
    20xx年6月上海蒙特梭利投資管理有限公司獲得上海市科學(xué)技術(shù)委員會頒發(fā)的在投資管理,計算機技術(shù)領(lǐng)域的科技經(jīng)營證書。20xx年3月“蒙特梭利嬰幼兒早期教育方案”,“蒙特梭利幼兒園教育方案”獲得國家版權(quán)局版權(quán)證書,標志著上海蒙特梭利教育集團提供的教育課程體系均已具有自主知識產(chǎn)權(quán)。
    目前上海蒙特梭利教育集團已在中國上海、黑龍江、吉林、遼寧、天津、河北、江蘇、浙江、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、云南等近20個省70多個城市設(shè)立了超過100家瑪利婭·蒙特梭利早教世家與新萌人文藝術(shù)幼兒園。
    早教就是早期教育的.簡稱,就是指孩子在0-6歲這個階段,此時根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點,而進行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
    讓更多的家長了解蒙特梭利的早教課程,讓更多的孩子因蒙特梭利而受益。
    推廣品牌形象、提高招生能力、擴大市場效應(yīng)
    1、已有資源:現(xiàn)場安排人員
    2、講座場地:xx會場
    3、組織本次講座的人力資源:市場部人員
    4、需要資源:物品
    5、宣傳橫幅和海報:印有早教中心和企業(yè)logo橫幅、印有演講人資料的海報。
    6、媒體支持:xx
    傳媒、報刊、廣播、電臺等
    時間:x年x月x日
    地點:xx會場
    主講人:
    嘉賓:
    參與人員:早教中心領(lǐng)導(dǎo)
    主辦方:xx區(qū)人口計生委、xx區(qū)婦聯(lián)
    承辦方:瑪利婭·蒙特梭利xx早教中心
    會場布置:由早教中心的員工完成或外包活動策劃公司
    早教中心的員工:
    1、汽球拱形門。
    2、會場門口的指示性標志。
    3、會場門口擺放易拉寶或就是宣傳海報架。
    4、會場門口接待臺、來賓簽名簿。
    5、在接待臺旁邊準備好企業(yè)環(huán)保袋,此時袋內(nèi)放置一支筆和一個本子。
    6、會場里椅子的排放、首排就是嘉賓席。
    7、主講臺上方或背后掛橫幅。
    8、在主講臺上放置一盆鮮花。
    9、主講臺和嘉賓席上都擺放好礦泉水。
    10、按排人員調(diào)試好音響、投影儀、電腦、話筒。
    嘉賓接待:2位,由形象氣質(zhì)好的老師來擔(dān)任。
    對外宣傳:由課程顧問提前1個月開始對外宣傳。
    會場服務(wù):2位,主要負責(zé)礦泉水的補充,媒體技術(shù)的調(diào)試和支持。
    秩序維持:2~3位,根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)而確定,指導(dǎo)來賓入席、中場休息。
    媒體接待:1位,負責(zé)各大報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺等記者的接待。
    講座主持:1位,口齒清楚的老師。
    1、x月x日,邀請xx為我們講座,并確定具體時間、講座主題等具體事宜。
    2、時間確定后,于x月x日前確定講座場地。
    3、講座前一個月,開始在網(wǎng)絡(luò)、報刊上開始宣傳,此時印制專門的宣傳頁開始對外宣傳。社區(qū)海報的張貼。在早中附近或人流量多的地方張貼海報。
    4、講座前二周,發(fā)邀請函,邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
    5、講座前一周,電話確認精確的來人量。
    6、講座前一周,聯(lián)系媒體,獲取媒體支持。
    7、講座前三天,掛出橫幅,在早教中心附近作好宣傳工作。
    8、講座前二天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現(xiàn)場的人員分工。
    9、講座當天,講座開始前三個小時,所有工作人員到位,按照既定人員分工,此時各負其責(zé)。
    1、主持人介紹主講人、嘉賓。
    2、早教中心領(lǐng)導(dǎo)講話
    3、講座開始
    4、提問環(huán)節(jié)
    5、講座結(jié)束,主講人和嘉賓及活動負責(zé)人合影
    6、恭送主講人和嘉賓。
    7、收拾整理會場
    1、邀請函:
    2、橫幅一條:
    3、宣傳頁5000份;
    4、海報20份;
    5、鮮花一籃:
    6、礦泉水:
    7、汽球;
    8、場地:
    備注:橫幅、宣傳頁、海報的模版都由總部統(tǒng)一定稿。
    1、現(xiàn)場人員擁擠,要安排專門的人員負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,此時保護現(xiàn)場人員人身
    安全
    ,個人財產(chǎn)的安全。
    2、講座中途多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障,要及時找到多媒體管理員,馬上調(diào)試。
    壓力講座心得體會篇三
    提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,在加強網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí)的`同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的熱忱。
    1.活動總負責(zé):xxx
    2.活動策劃:xxx
    3.活動時間:10月25日下午7點
    4.活動地點:綜合樓308
    5.活動對象:信息工程系08級全體學(xué)生
    1.網(wǎng)絡(luò)計算機的使用技巧
    2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙
    3.網(wǎng)絡(luò)道德
    4.網(wǎng)絡(luò)與法律
    1.每個班級每個同學(xué)在本班負責(zé)人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入指定點,遲到5分鐘則不 得入內(nèi)。
    2.講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。
    3.學(xué)生到場后,依次入座,由本協(xié)會成員維持會場紀律。
    4.講座結(jié)束后,由本協(xié)會會員安排下依次退場,每部就本次的講座各寫一份總結(jié)。
    壓力講座心得體會篇四
    為推進我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識,營造和諧的`校園心理氛圍,擴大心理健康教育的影響,以“5?25”心理健康日為教育契機,我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。
    關(guān)注心理健康,預(yù)防心靈感冒
    1、活動指導(dǎo):羅明智、王文斌、張偉
    2、活動負責(zé):政教處、團委、心理咨詢室、各班班主任
    20xx.5.25—20xx.5.31
    (一)心理健康周啟動儀式
    活動時間:5月25日上午課間活動
    對象:全校學(xué)生
    地點:教學(xué)樓前
    (二)心理健康知識手抄報大賽
    活動時間:5月30日上午檢查
    活動形式:由各班班主任指導(dǎo),各班創(chuàng)辦“關(guān)注心理健康,預(yù)防心靈感冒”為主題的手抄報,每班兩張,用紅紙或剪紙等裝飾成展板,在校園展出并由團委打分評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
    (三)心理健康主題黑板報
    活動時間:5月30上午課間檢查
    活動對象:初一年級
    活動形式:各班創(chuàng)辦“珍愛生命,呵護心靈”為主題的黑板報,由政教處檢查打分評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
    (四)心理健康知識講座
    活動時間:5月30日(具體時間另行通知)
    活動對象:七年級全體學(xué)生
    壓力講座心得體會篇五
    《傳遞心聲,驛動心靈》心理健康講座
    策
    劃
    書
    主辦單位:桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院
    承辦單位:大學(xué)生心理健康教育中心
    協(xié)辦單位:大學(xué)生心理健康協(xié)會
    2012年3月11日1
    目錄
    九:經(jīng)費預(yù)算......................4
    十:工作分配.......................4
    3一:活動背景
    根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座非常有必要。
    二:活動目的及意義
    1,.提高同學(xué)們心理里的自我關(guān)注意識,增強同學(xué)們對心理健康問題的重視,使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。
    2.在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系]學(xué)習(xí)等方面的困擾。
    三;活動主題
    傳遞心聲,驛動心靈
    四:活動時間地點
    待定
    五:活動對象
    對心理健康知識感興趣的同學(xué),亦或是心理方面困惑的同學(xué)。
    六:活動內(nèi)容:
    邀請心理學(xué)專家林斗秀老師到場進行心理健康知識講座,并現(xiàn)場解決個別同學(xué)的心理困惑。
    七:活動流程
    1:活動前期準備工作
    (1)宣傳:在講座開始前,提前一個星期由宣傳部部合作制作宣傳海報及宣傳單,外聯(lián)部拉橫幅,并在學(xué)校廣播站進行宣傳。確保宣傳到位。
    (2)多媒體準備:拍攝設(shè)備,講座時的ppt演示。
    (1)所有心協(xié)成員提前1個小時到場,檢查物品是否齊全,布置會場。
    (2)活動開始前由主持人介紹到場的嘉賓,并簡單介紹本次講座的意義和目的。
    (3)講座開始,林老師上臺。
    (4)觀看一段視頻。
    (5)由林老師對視頻中的人物事件以心理知識進行點評,闡述其中道理。講座繼續(xù)。
    (6)主持人宣布講座結(jié)束,感謝林老師的講座以及到場的各位嘉賓,對仍有困惑的同學(xué)建議他們到心理咨詢室向老師當面咨詢。
    3:活動收尾:
    (1)工作人員打掃會場
    (2)所有工作人員進行工作總結(jié)
    八:注意事項
    1.邀請函要提前3天發(fā)送(包括林斗秀老師、主持人、嘉賓)。
    的制作準備、宣傳海報、橫幅的制作與張貼。
    3.工作人員負責(zé)維持會場秩序。
    九:經(jīng)費預(yù)算
    橫幅2條,200元
    海報4張,50元
    礦泉水10瓶(提供給林老師、嘉賓、主持人)
    邀請涵10張
    十:工作分配
    1文宣部負責(zé)邀請函、橫幅、海報的制作
    2外聯(lián)部負責(zé)邀請函發(fā)送以及橫幅、海報的張貼
    3秘書部負責(zé)ppt的制作以及講座現(xiàn)場的拍攝工作
    4策劃部負責(zé)申請教室,協(xié)調(diào)各部門并在講座時維持會場秩序