高二年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞整理

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    1.高二年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞整理
    登幽州臺(tái)歌
    陳子昂
    前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。
    念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!
    南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷
    辛棄疾
    何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
    年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
    滿江紅
    秋瑾
    小住京華,早又是,中秋佳節(jié)。為籬下,黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味獨(dú)思浙??鄬z,強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!
    登高
    杜甫
    風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
    無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
    萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
    艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
    錦瑟
    李商隱
    錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
    莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
    滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。
    此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。
    虞美人
    李煜
    春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。
    雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
    2.高二年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞整理
    觀刈麥
    白居易
    田家少閑月,五月人倍忙。
    夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴(lǒnɡ)黃。
    婦姑荷(hè)簞(d?。睿┦?,童稚攜壺漿,
    相隨餉(xiǎnɡ)田去,丁壯在南岡。
    足蒸暑土氣,背灼炎天光,
    力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。
    復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,
    右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
    聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?BR>    家田輸稅盡,拾此充饑腸。
    今我何功德,曾不事農(nóng)桑。
    吏祿三百石(dàn),歲晏有余糧。
    念此私自愧,盡日不能忘。
    錢(qián)塘湖春行
    白居易
    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
    幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
    最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
    雁門(mén)太守行
    李賀
    黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。
    角聲滿天秋色里,塞上燕(yān)脂凝夜紫。
    半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
    報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
    赤壁
    杜牧
    折戟(jǐ)沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
    東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
    泊秦淮
    杜牧
    煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
    商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
    夜雨寄北
    李商隱
    君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
    何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
    無(wú)題
    李商隱
    相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
    蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。
    相見(jiàn)歡
    李煜
    無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
    剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
    漁家傲·秋思
    范仲淹
    塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
    濁酒一杯家萬(wàn)里,燕(Yān)然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
    浣溪沙
    晏殊
    一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?
    無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
    登飛來(lái)峰
    王安石
    飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
    不畏浮云遮望眼,自緣身在層。
    江城子密州出獵
    蘇軾
    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎(qíng)蒼,錦帽貂裘,千騎(jì)卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
    酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
    3.高二年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞整理
    行路難(其一)
    李白
    金樽(zūn)清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
    停杯投箸(zhù)不能食,拔劍四顧心茫然。
    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
    閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
    行路難!行路難!多歧(qí)路,今安在?
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    望岳
    杜甫
    岱宗夫如何?齊魯青未了。
    造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
    蕩胸生曾云,決眥(zì)入歸鳥(niǎo)。
    會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
    春望
    杜甫
    國(guó)破山河在,城春草木深。
    感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
    烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
    白頭搔更短,渾欲不勝簪(zān)。
    茅屋為秋風(fēng)所破歌
    杜甫
    八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重(chóng)茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛?(juàn)長(zhǎng)(cháng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳(ào)。
    南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚(yǐ)杖自嘆息。
    俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾(qīn)多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
    安得廣廈千萬(wàn)間,大庇(bì)天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀(wù)見(jiàn)(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
    白雪歌送武判官歸京
    岑參
    北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
    忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
    散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
    將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
    瀚(hàn)海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
    中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
    紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣(chè)紅旗凍不翻。
    輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。
    山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
    早春呈水部張十八員外
    韓愈
    天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
    最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
    4.高二年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞整理
    記承天寺夜游
    蘇軾
    元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇(xìng)交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    關(guān)雎
    《詩(shī)經(jīng)》
    關(guān)關(guān)雎鳩(jūjiū),在河之洲。
    窈窕(yǎotiǎo)淑女,君子好逑(hǎoqiú)。
    參差荇(xìng)菜,左右流之。
    窈窕淑女,寤寐(wùmèi)求之。
    求之不得,寤寐思服。
    悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
    參差荇菜,左右采之。
    窈窕淑女,琴瑟友之。
    參差荇菜,左右?(mào)之。
    窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。
    觀滄海
    曹操
    東臨碣(jié)石,以觀滄海。
    水何澹澹(dàn),山島竦峙(sǒngzhì)。
    樹(shù)木叢生,百草豐茂。
    秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
    日月之行,若出其中;
    星漢燦爛,若出其里。
    幸甚至哉,歌以詠志。
    飲酒(其五)
    陶淵明
    結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。
    問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
    采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
    山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
    此中有真意,欲辨已忘言。
    送杜少府之任蜀州
    王勃
    城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
    與君離別意,同是宦游人。
    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
    無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
    次北固山下
    王灣
    客路青山外,行舟綠水前。
    潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
    海日生殘夜,江春入舊年。
    鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
    5.高二年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞整理
    1、元·馬致遠(yuǎn)《雙調(diào)·壽陽(yáng)曲·遠(yuǎn)浦帆歸》
    夕陽(yáng)下,酒旆閑。
    兩三航未曾著岸。
    落花水香茅舍晚,
    斷橋頭賣(mài)魚(yú)人散。
    2、元·張養(yǎng)浩《中呂·山坡羊·潼關(guān)懷古》
    峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。
    望西都,意躊躇。
    傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。
    興,百姓苦;亡,百姓苦。
    3、北宋·柳永《雨霖鈴》
    寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
    多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?
    4、北宋·周邦彥《蘇幕遮》
    燎沈香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。
    故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門(mén),久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否?小輯輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。
    5、北宋·李清照《聲聲慢》
    尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
    滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?
    6、戰(zhàn)國(guó)·荀況《勸學(xué)》
    君子曰:學(xué)不可以已。
    青。取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰。水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
    吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
    積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。
    7、唐·韓愈《師說(shuō)》
    古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
    嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
    圣人無(wú)常師??鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)??!笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
    李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽之。