歌詠比賽主持人串詞三篇

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主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《歌詠比賽主持人串詞三篇》,歡迎您的閱讀。
    1.歌詠比賽主持人串詞
    男:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
    女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
    女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    男女合:大家好!
    女:這里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
    男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;
    女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿活力!
    男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;
    女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!
    男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
    女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
    男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
    女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
    男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
    女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。
    男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
    女:南充數(shù)控工程學(xué)校第xx屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始!
    男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:
    女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:
    男:經(jīng)過兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,人氣獎(jiǎng)一名,臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。
    男:我一直都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原來躺在你手上
    女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵不過夜里,最溫柔的月光
    男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手__級(jí)12班帶來的《殘酷月光》。
    男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。
    女:今天__級(jí)3班為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。
    女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在這里相遇,敘寫了流傳千年的愛情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自__級(jí)9班為我們帶來的《斷橋殘雪》。
    男:假如愛情可以解釋,誓言可以修改,
    女:假如,你我的相遇,可以重新安排。
    男:那么,我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛情。
    女:在回首時(shí)也不過恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由__級(jí)10班帶來的《來生緣》。
    男:不如不見,好久不見,越聽越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。
    女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我??菔癄€。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來自__級(jí)4班為大家演唱《好久不見》。
    女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進(jìn)入永夜。
    男:請(qǐng)欣賞由__級(jí)12班為大家?guī)淼摹饵S昏》。
    男:風(fēng)吹過,大樹依然存在;浪埋過,礁石依然存在;
    女:陽光曬過,海洋依然存在;浮云遮過,光明依然存在;
    男:一千年以后,我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞__級(jí)1班演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。
    女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。
    男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。
    女:請(qǐng)欣賞由__級(jí)4班為大家?guī)怼缎窃律裨挕?BR>    男:下面請(qǐng)9號(hào)選手,來自__級(jí)6班為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。
    男:曾經(jīng)有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問風(fēng)問雨問斜陽,卻沒有一點(diǎn)回響。
    女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。
    男:我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由__級(jí)1班帶來的《水手》。
    男:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。
    女:請(qǐng)欣賞由__級(jí)7班XX帶來的《繁星》。
    女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩,反復(fù)述說著的也就只是,年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。
    男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻勰?,我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請(qǐng)欣賞10級(jí)1班帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?BR>    男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。
    女:記憶是陣陣花香,一起走過永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。
    男:請(qǐng)欣賞__級(jí)3班帶來的《花香》。
    男:下面請(qǐng)欣賞由__級(jí)12班為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。
    男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。
    女:但是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。
    男:請(qǐng)欣賞由__級(jí)5班帶來的《你的承諾》。
    男:若所有的流浪都是因?yàn)槲?,我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。
    女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。
    男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?BR>    女:請(qǐng)欣賞由__級(jí)4班為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?BR>    男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?請(qǐng)?jiān)倏次乙谎?,在風(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。
    女:今夜的繁華散盡,__級(jí)和__級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛情,便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。
    男:悲莫悲兮,生別離;而在他年,在無法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!
    女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。
    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
    男:親愛的老師、同學(xué)們,南充數(shù)控工程學(xué)校第xx屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!
    合:再見!
    2.歌詠比賽主持人串詞
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來賓;敬愛的老師,同學(xué)們;
    大家,晚上好!
    在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春;
    在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
    在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;
    我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;
    這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
    心有多大,舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);
    來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來;
    來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;
    現(xiàn)在我宣布,---------校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
    他們分別是XX讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。
    接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
    結(jié)束語:
    一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
    一幕幕眾人合唱的感情XX;
    一陣陣掌聲雷動(dòng);
    一聲聲喝彩助威;
    飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
    熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
    今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
    今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:------校園歌手大賽圓滿成功!
    感謝各位的陪伴
    晚安!
    3.歌詠比賽主持人串詞
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓朋友們;
    大家晚上好!
    四月我們迎來了希望,
    四月我們放飛著夢(mèng)想。
    你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
    你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
    成績(jī)只代過去,
    成功者貴在展望今晚
    在這溫馨的夜晚,我們相聚在這里,隆重舉行慶“五一”嘉興市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽。
    經(jīng)過了激烈的比賽后,我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。
    首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
    大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!
    請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說一下:評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。
    下面我宣布“迎五一”嘉興市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽現(xiàn)在開始。