那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)榜樣，樹(shù)立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
櫻桃王子
王小樹(shù)家的后院有一棵櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)是國(guó)王，樹(shù)上的櫻桃根據(jù)大小形狀，被國(guó)王確認(rèn)為王子、大臣、平民。王小樹(shù)每天睡覺(jué)的時(shí)候，那個(gè)王國(guó)里就開(kāi)始了勞動(dòng)和慶?；顒?dòng)，它們也有上學(xué)的問(wèn)題，只是很多小櫻桃不怎么喜歡學(xué)習(xí)。
這些事，王小樹(shù)都不知道，他只知道吃櫻桃。
早春的一天，櫻桃樹(shù)開(kāi)花了，花下面是青色的小櫻桃。不久，國(guó)王搖了搖自己的身體，說(shuō)：“親愛(ài)的臣子們，現(xiàn)在讓我們舉行儀式吧！”說(shuō)完，滿樹(shù)的櫻桃花隨風(fēng)跳起了搖擺舞，它們把頭上的櫻桃花都搖掉了，成了一顆顆真正的櫻桃，也成了櫻桃王國(guó)第八代正式的公民。小櫻桃們開(kāi)心極了。
可是，櫻桃王子卻還在一片葉子底下睡覺(jué)。櫻桃王子可不是哪個(gè)櫻桃都能當(dāng)?shù)?，而是?guó)王從那些小公民中選出來(lái)的，大、漂亮的櫻桃才能勝任。沒(méi)長(zhǎng)大的櫻桃王子喜歡睡覺(jué)，但國(guó)王卻讓它去上學(xué)。
櫻桃王子的書(shū)包是用櫻桃葉做的，除了課本，里面還有兩只白螞蟻，那是櫻桃王子好的朋友。它倆很喜歡王子的味道。王子每天都喂它們嫩葉子，上課時(shí)，小螞蟻就在書(shū)包里睡覺(jué)。
其實(shí)，櫻桃王國(guó)的學(xué)校只有一間教室，就在櫻桃樹(shù)高的枝條上，小櫻桃們把枝條伸到這里來(lái)上課很辛苦，因?yàn)樯熘l很累，等下課了，才能把枝條伸回原來(lái)的地方，所以，小櫻桃們都不喜歡上學(xué)。
學(xué)校的老師，是個(gè)胖胖的大蝸牛。它教導(dǎo)小櫻桃們：“如果不好好讀書(shū)，就會(huì)被王小樹(shù)吃掉。我去年就看到他這樣做了?！?BR> 小櫻桃們說(shuō)：“知——道——了?！钡鼈円廊惶焯旌惋L(fēng)玩耍，不去讀書(shū)。慢慢地，讀書(shū)的只剩下王子了。幸好有螞蟻陪伴，不然王子也很孤單。
老師對(duì)櫻桃王子寄予了厚望，常推推眼鏡說(shuō)：“因?yàn)槟闶峭踝?，所以更要學(xué)習(xí)，世上哪有不識(shí)字的王子呢？”
櫻桃王子記住了老師的話，每天都忍著疼痛，把枝條伸到學(xué)校去，由于在高處得到了更多的陽(yáng)光，它長(zhǎng)得越來(lái)越好了。
八月，風(fēng)兒把櫻桃們吹熟了，個(gè)個(gè)露出鮮紅的笑臉。
王小樹(shù)每次來(lái)玩時(shí)，都只摘那些又瘦又小、整天只知道玩耍的小櫻桃，他一邊吃一邊對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，頂上那顆櫻桃太美了，我要留著它，把其他的櫻桃都送到集市上去吧?！?BR> 櫻桃王國(guó)里所有的櫻桃都聽(tīng)到了，可后悔已經(jīng)遲了。
沒(méi)多久，其他的櫻桃都被送到集市上出售，樹(shù)上只剩下了櫻桃王子。
王小樹(shù)又來(lái)到樹(shù)前，把櫻桃王子摘下來(lái)放在手上，吻了一下它，然后把它放入水池里。這是王子第泡澡，它被王小樹(shù)揉得有些癢，不禁哈哈大笑?？墒峭跣?shù)根本聽(tīng)不到。
他洗干凈櫻桃王子后，就把它吃了。
王小樹(shù)吃完櫻桃王子，把櫻桃核埋在了櫻桃樹(shù)的旁邊。
第二年，一棵櫻桃樹(shù)苗從地上長(zhǎng)出來(lái)了。櫻桃王子也變成了國(guó)王。它抬起頭，看著旁邊的父親，喊道：“我終于有自己的王國(guó)了，只是，以前的王子怎么沒(méi)有做國(guó)王呢？”
老國(guó)王說(shuō)：“孩子，前幾年那些王子都沒(méi)有把枝條伸到高處，因?yàn)樗鼈內(nèi)淌懿涣嗣刻焐熘l的痛苦，都愿意在低處生長(zhǎng)，結(jié)果，還沒(méi)長(zhǎng)熟就被小主人摘走吃掉了。所以，七年來(lái)，一直沒(méi)有第二個(gè)王國(guó)出現(xiàn)?！?BR> 櫻桃王子很高興，看到王小樹(shù)正在給他澆水。
幾只白螞蟻爬上來(lái)，其中一只在櫻桃樹(shù)苗上嗅了嗅。它急速地爬下樹(shù)，叫來(lái)了另一只白螞蟻。它倆爬到櫻桃樹(shù)苗上說(shuō)：“王子，你的味道還是那么好聞。你要是生蟲(chóng)子了，我們就幫你捉吧！”
風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，小櫻桃國(guó)王和兩只白螞蟻跳起了歡快的舞蹈，它們還是好朋友。
2.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
雪地上的舞蹈
北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，雪精靈給大地鋪上了一床厚厚的白毯子。寒冷的冬天到了。
風(fēng)停了，雪也不下了，冬天的森林里很安靜。
皿姐來(lái)到雞小妹的窗外，說(shuō)：“雞小妹，外邊不下雪了，我們出去練習(xí)舞蹈吧?！泵蠼愫碗u小妹是鄰居，它們都非常喜歡跳舞。
“我才不去呢，外邊多冷呀?！毙‰u躺在溫暖的被窩里說(shuō)。
“你不是想成為舞蹈家嗎ɑ？那就不能間斷練習(xí)呀?！泵蠼阏f(shuō)。
“不去，就是不去嘛！外邊太冷了。”小雞說(shuō)，“等過(guò)了這個(gè)冬天，當(dāng)溫暖的春天到來(lái)的時(shí)候，我再出去練習(xí)吧?！?BR> 皿姐說(shuō)服不了雞小妹，便獨(dú)自來(lái)到雪地上，一步一步地走著，走得很穩(wěn)當(dāng)，走得很認(rèn)真。
當(dāng)皿姐又回到雞小妹的窗下時(shí)，雞小妹問(wèn)：“皿姐，你不怕冷嗎？像我這樣，待在溫暖的被窩里，多好呀！”
皿姐指著雪地問(wèn)：“你看，雪地上多了什么？”
小雞看了窗外一眼，說(shuō)：“不就是多了一串腳印嗎？”
“你仔細(xì)看看這串腳印吧！”皿姐說(shuō)，“這串腳印，一個(gè)接著一個(gè)中間沒(méi)有間斷，如果哪個(gè)地方間斷了，這路，就走不下去了?！?BR> “皿姐，你是想告訴我，不能間斷練習(xí)，是嗎？”雞小妹說(shuō)，“那么，我馬上起床，到雪地上練習(xí)舞蹈吧?！?BR> 雞小妹和皿姐一起來(lái)到雪地上，它們一邊哼著節(jié)拍，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
太陽(yáng)出來(lái)了，照得雪地泛著亮光。皿姐和雞小妹的舞蹈，為寒冷的冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
3.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
熊先生的哈欠
熊先生的蜂蜜店，除了給大家?guī)?lái)可口的蜂蜜外，還帶來(lái)了另外一樣?xùn)|西。這東西摸不著，看不見(jiàn)，它就是：哈欠。
熊先生總是打著哈欠給顧客們賣(mài)蜂蜜。
“他太辛苦了！”驢先生買(mǎi)了一罐油菜花蜂蜜，順便打了一個(gè)哈欠，“啊嗬嗬……要養(yǎng)蜂，還要開(kāi)店，沒(méi)日沒(méi)夜的，怎么能不打哈欠呢！”
“熊先生的哈欠打得真大??！”浣熊太太買(mǎi)了一罐紫云英蜂蜜，跟著打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“我都看見(jiàn)他的嗓子眼了，啊嗬嗬……”
“熊先生的哈欠會(huì)不會(huì)……啊嗬嗬……”狐貍先生轉(zhuǎn)著眼珠，接著打了一個(gè)大大的哈欠，“我是說(shuō)，會(huì)不會(huì)傳染？我聽(tīng)說(shuō)，哈欠就像感冒一樣?！?BR> “米粒，我有個(gè)主意……”聽(tīng)著顧客們的議論，淘淘好像有了好點(diǎn)子，“我們來(lái)幫幫熊先生，好嗎？”
“好啊，怎么幫？”米粒問(wèn)。
淘淘湊到米粒耳邊，悄悄說(shuō)了一通。
“這、這……這合適嗎？”
“我想熊先生會(huì)喜歡的。”淘淘信心十足。
第二天，淘淘和米粒走進(jìn)熊先生的蜂蜜店。
“你們……啊嗬嗬……”熊先生一邊打哈欠一邊問(wèn)，“想要點(diǎn)什么？”
“我們什么也不需要，”淘淘說(shuō)，“不過(guò)，我們有一個(gè)建議?！?BR> “啊嗬嗬……什么建議？”
“你看，這是草莓號(hào)飛船，”淘淘從背包里拿出充氣飛船，“我們建議你乘上它，到外面去看一看哪里有更好的花海，可以讓蜜蜂釀出更好的蜂蜜?！?BR> “真是一個(gè)好主意，”熊先生高興地說(shuō)，“可是，我不會(huì)開(kāi)飛船?！?BR> “沒(méi)關(guān)系，”淘淘拍著胸口向熊先生保證，“你坐上去就行，什么也不用干。我們幫你看店?！?BR> 草莓號(hào)飛船帶著熊先生飛上天空。熊先生一躺下來(lái)就打起了響亮的呼嚕。原來(lái)，淘淘給草莓號(hào)設(shè)定了自動(dòng)飛行程序，還設(shè)定了乘客睡眠系統(tǒng)。
沒(méi)想到，熊先生離開(kāi)后，大家的哈欠也跟著消失了。
河馬先生來(lái)買(mǎi)蜂蜜，走的時(shí)候，只打了半個(gè)哈欠。
狐貍先生說(shuō)：“奇怪啊，我怎么不打哈欠了呢？”
“是啊，我也不打了?！斌H先生補(bǔ)充說(shuō)。
“我怎么也打不起來(lái)了？”浣熊太太眨了眨眼睛。
“我來(lái)告訴你們，”米粒跑過(guò)來(lái)，“打哈欠真的跟熊先生有關(guān)，他一打哈欠，你們也跟著打；現(xiàn)在熊先生不在家，所以你們也不打哈欠了?！?BR> “熊先生什么時(shí)候回來(lái)呢？”馬先生關(guān)心地問(wèn)，張張嘴，打了一個(gè)不成功的哈欠，“沒(méi)有了熊先生的哈欠，蜂蜜的味道好像也不一樣了?！?BR> “是啊，是啊，那就不是熊先生的蜂蜜了！”大家一齊說(shuō)。
那么，就讓熊先生和草莓號(hào)飛船回家吧，淘淘給米粒使了個(gè)眼色。
奇怪的是：睡了那么一覺(jué)，熊先生不但沒(méi)有少打哈欠，反而越打越厲害。雪花飄零時(shí)，熊先生再也支持不住，他要冬眠了。
“啊嗬嗬……”熊先生打了后一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“淘淘，米?！銈兡芾^續(xù)幫我嗎？明年春天，我一定按時(shí)醒來(lái)，到時(shí)候，我請(qǐng)你們喝蜂蜜……呼嚕嚕，呼嚕?！毙芟壬挍](méi)說(shuō)完就沉沉地睡著了。
“原來(lái)，熊先生把一年的睡覺(jué)時(shí)間，都集中到冬天來(lái)了，怪不得老打哈欠呢?！碧蕴哉f(shuō)著，也禁不住打了一個(gè)哈欠，“啊嗬嗬……”
4.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
板凳狗
一只小板凳忘記收進(jìn)屋里。夜晚來(lái)了，它獨(dú)自站在院門(mén)口，東張張，西望望，銜了一根毛毛草，朝身后一丟。
毛毛草穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的“后背”，左右搖晃起來(lái)。它看起來(lái)像一條小狗了，尾巴不停地?fù)u擺著。
小白狗臭臭還沒(méi)有睡著，聽(tīng)見(jiàn)“簌簌簌簌”的響動(dòng)，睜開(kāi)了一只眼睛。
院門(mén)口，來(lái)回奔跑著一個(gè)小東西。
臭臭好奇地用鼻子抵開(kāi)虛掩的門(mén)，跑出去。
小板凳沖著臭臭搖尾巴，特別熱情，臭臭盯著它看了半天。奇怪，剛剛看的時(shí)候，它是小板凳；盯著搖動(dòng)的毛毛草看了一會(huì)兒以后，它就變成一條小狗了！
板凳狗帶頭朝村口跑，不時(shí)回過(guò)身來(lái)沖臭臭“吱扭吱扭”地叫著。
臭臭遲疑地跟在后頭，小爪子踩在月色照亮的柔軟泥土上，只一會(huì)兒心情就好得不得了了。
臭臭和板凳狗你追我趕地跑過(guò)河塘，跑過(guò)矮矮的黃色土院墻，跑到村口大柳樹(shù)下，小板凳停住了，沖著柳樹(shù)喊媽媽。
大柳樹(shù)彎下腰，用枝條抱住小板凳，輕輕一拋就把它拋上了天。
板凳狗一下子掛在了星星上，它在星星間滑翔，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在大柳樹(shù)枝條上。
臭臭正羨慕地看著，突然綠綠的樹(shù)枝也抱住了它，一把把它也拋上了夜空。
從夜空上看，村莊好美啊，臭臭伸出一只小胳膊抱住冰涼的星星，朝下望。
井字形的農(nóng)田，還有開(kāi)滿荷花的河塘，土黃色的小路和院墻，毛毛草睡夢(mèng)里低聲在唱……正看著，小爪子一滑，它一下子掉下來(lái)了。
接住它的是一只小箱子。奇怪，它的身邊還有小柜子，小櫥子，長(zhǎng)條幾，跳的歡的是板凳狗，那只小小的活潑得不得了的小板凳。
這些木頭家具們，都管大柳樹(shù)叫媽媽。
大柳樹(shù)托著它們，拋啊拋啊，它們就像是在游樂(lè)場(chǎng)，臭臭跟著它們，玩了整整一宿。第二天，早起的太陽(yáng)熱乎乎地照在身上，臭臭睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在熟悉的小窩里。它急忙跑出院子去看小板凳，小板凳還站在門(mén)口，但是它一動(dòng)不動(dòng)。臭臭揉揉眼睛，使勁地用它的小腦袋想。在小板凳腳底下，有一根毛毛草，臭臭看到它，終于滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回院子去啦。昨天晚上肯定不是夢(mèng)，臭臭看見(jiàn)，毛毛草的絨毛上，還沾著昨夜的星光。
5.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
說(shuō)實(shí)話的鴿子
鴿子和蝙蝠一起踏上了旅途。途中遇上了風(fēng)暴，他們到處找地方避雨，直到發(fā)現(xiàn)了在夜間清醒的一只貓頭鷹的樹(shù)洞。
“貓頭鷹長(zhǎng)老！”蝙蝠刺耳地叫道，“你能不能收留兩個(gè)被大雨淋壞了的旅客?！?BR> 自私的貓頭鷹極不情愿地邀請(qǐng)他們進(jìn)門(mén)、分享他的晚餐。可憐的鴿子實(shí)在是太累了，她甚至吃不進(jìn)去什么東西，但是貪婪的蝙蝠卻毫不在意地席卷著他面前的美食，并虛偽地夸贊貓頭鷹的智慧與勇氣。
鴿子吃驚地聽(tīng)著蝙蝠一系列不真誠(chéng)的奉承話。突然，貓頭鷹望向了鴿子，粗聲粗氣地說(shuō)：“你就沒(méi)有什么要說(shuō)的嗎？”
“是呀，”不懷好意的蝙蝠大聲說(shuō)，“難道你不夸獎(jiǎng)一下我們善良的主人嗎？”
但是鴿子垂著頭，她為同伴感到十分害臊（sào），“我感謝你在這樣一個(gè)夜晚為我提供舒適的庇護(hù)所，為我準(zhǔn)備了美食。我不會(huì)奉承別人，但是我很感謝你。”
“你說(shuō)什么！”蝙蝠裝作吃驚地大喊道，“這就是你要說(shuō)的話嗎？你難道不贊揚(yáng)他高貴的品格嗎？！”
“你真不是個(gè)令人愉快的客人，”貓頭鷹譏諷道，“你根本不配享受我提供的招待。你該走了，收拾你的行李走進(jìn)雨中吧！”
“是的，讓她滾吧！”蝙蝠應(yīng)和道。
可憐的鴿子！飛進(jìn)了黑暗的雨夜，被風(fēng)雨折磨得奄奄一息。這一切僅僅因?yàn)樗f(shuō)了實(shí)話。
第二天早上，鴿子向大 法官雄鷹傾訴了她的苦衷。雄鷹對(duì)鴿子的遭遇感到不平。
“因?yàn)樗陌⒄槪èú）奉承和無(wú)情，蝙蝠在天黑之前將不能飛行?！毙埴椡?yán)地說(shuō)，“而那只貓頭鷹呢，從今以后，讓他獨(dú)自面對(duì)夜晚的黑暗，孤獨(dú)此生?！?BR> “而你，親愛(ài)的鴿子，你的純潔與誠(chéng)實(shí)是多么惹人憐愛(ài)。你的名字將會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)中，讓全世界知道是你唱響了愛(ài)的頌（sòng）歌?！?BR>
1.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
櫻桃王子
王小樹(shù)家的后院有一棵櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)是國(guó)王，樹(shù)上的櫻桃根據(jù)大小形狀，被國(guó)王確認(rèn)為王子、大臣、平民。王小樹(shù)每天睡覺(jué)的時(shí)候，那個(gè)王國(guó)里就開(kāi)始了勞動(dòng)和慶?；顒?dòng)，它們也有上學(xué)的問(wèn)題，只是很多小櫻桃不怎么喜歡學(xué)習(xí)。
這些事，王小樹(shù)都不知道，他只知道吃櫻桃。
早春的一天，櫻桃樹(shù)開(kāi)花了，花下面是青色的小櫻桃。不久，國(guó)王搖了搖自己的身體，說(shuō)：“親愛(ài)的臣子們，現(xiàn)在讓我們舉行儀式吧！”說(shuō)完，滿樹(shù)的櫻桃花隨風(fēng)跳起了搖擺舞，它們把頭上的櫻桃花都搖掉了，成了一顆顆真正的櫻桃，也成了櫻桃王國(guó)第八代正式的公民。小櫻桃們開(kāi)心極了。
可是，櫻桃王子卻還在一片葉子底下睡覺(jué)。櫻桃王子可不是哪個(gè)櫻桃都能當(dāng)?shù)?，而是?guó)王從那些小公民中選出來(lái)的，大、漂亮的櫻桃才能勝任。沒(méi)長(zhǎng)大的櫻桃王子喜歡睡覺(jué)，但國(guó)王卻讓它去上學(xué)。
櫻桃王子的書(shū)包是用櫻桃葉做的，除了課本，里面還有兩只白螞蟻，那是櫻桃王子好的朋友。它倆很喜歡王子的味道。王子每天都喂它們嫩葉子，上課時(shí)，小螞蟻就在書(shū)包里睡覺(jué)。
其實(shí)，櫻桃王國(guó)的學(xué)校只有一間教室，就在櫻桃樹(shù)高的枝條上，小櫻桃們把枝條伸到這里來(lái)上課很辛苦，因?yàn)樯熘l很累，等下課了，才能把枝條伸回原來(lái)的地方，所以，小櫻桃們都不喜歡上學(xué)。
學(xué)校的老師，是個(gè)胖胖的大蝸牛。它教導(dǎo)小櫻桃們：“如果不好好讀書(shū)，就會(huì)被王小樹(shù)吃掉。我去年就看到他這樣做了?！?BR> 小櫻桃們說(shuō)：“知——道——了?！钡鼈円廊惶焯旌惋L(fēng)玩耍，不去讀書(shū)。慢慢地，讀書(shū)的只剩下王子了。幸好有螞蟻陪伴，不然王子也很孤單。
老師對(duì)櫻桃王子寄予了厚望，常推推眼鏡說(shuō)：“因?yàn)槟闶峭踝?，所以更要學(xué)習(xí)，世上哪有不識(shí)字的王子呢？”
櫻桃王子記住了老師的話，每天都忍著疼痛，把枝條伸到學(xué)校去，由于在高處得到了更多的陽(yáng)光，它長(zhǎng)得越來(lái)越好了。
八月，風(fēng)兒把櫻桃們吹熟了，個(gè)個(gè)露出鮮紅的笑臉。
王小樹(shù)每次來(lái)玩時(shí)，都只摘那些又瘦又小、整天只知道玩耍的小櫻桃，他一邊吃一邊對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，頂上那顆櫻桃太美了，我要留著它，把其他的櫻桃都送到集市上去吧?！?BR> 櫻桃王國(guó)里所有的櫻桃都聽(tīng)到了，可后悔已經(jīng)遲了。
沒(méi)多久，其他的櫻桃都被送到集市上出售，樹(shù)上只剩下了櫻桃王子。
王小樹(shù)又來(lái)到樹(shù)前，把櫻桃王子摘下來(lái)放在手上，吻了一下它，然后把它放入水池里。這是王子第泡澡，它被王小樹(shù)揉得有些癢，不禁哈哈大笑?？墒峭跣?shù)根本聽(tīng)不到。
他洗干凈櫻桃王子后，就把它吃了。
王小樹(shù)吃完櫻桃王子，把櫻桃核埋在了櫻桃樹(shù)的旁邊。
第二年，一棵櫻桃樹(shù)苗從地上長(zhǎng)出來(lái)了。櫻桃王子也變成了國(guó)王。它抬起頭，看著旁邊的父親，喊道：“我終于有自己的王國(guó)了，只是，以前的王子怎么沒(méi)有做國(guó)王呢？”
老國(guó)王說(shuō)：“孩子，前幾年那些王子都沒(méi)有把枝條伸到高處，因?yàn)樗鼈內(nèi)淌懿涣嗣刻焐熘l的痛苦，都愿意在低處生長(zhǎng)，結(jié)果，還沒(méi)長(zhǎng)熟就被小主人摘走吃掉了。所以，七年來(lái)，一直沒(méi)有第二個(gè)王國(guó)出現(xiàn)?！?BR> 櫻桃王子很高興，看到王小樹(shù)正在給他澆水。
幾只白螞蟻爬上來(lái)，其中一只在櫻桃樹(shù)苗上嗅了嗅。它急速地爬下樹(shù)，叫來(lái)了另一只白螞蟻。它倆爬到櫻桃樹(shù)苗上說(shuō)：“王子，你的味道還是那么好聞。你要是生蟲(chóng)子了，我們就幫你捉吧！”
風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，小櫻桃國(guó)王和兩只白螞蟻跳起了歡快的舞蹈，它們還是好朋友。
2.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
雪地上的舞蹈
北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，雪精靈給大地鋪上了一床厚厚的白毯子。寒冷的冬天到了。
風(fēng)停了，雪也不下了，冬天的森林里很安靜。
皿姐來(lái)到雞小妹的窗外，說(shuō)：“雞小妹，外邊不下雪了，我們出去練習(xí)舞蹈吧?！泵蠼愫碗u小妹是鄰居，它們都非常喜歡跳舞。
“我才不去呢，外邊多冷呀?！毙‰u躺在溫暖的被窩里說(shuō)。
“你不是想成為舞蹈家嗎ɑ？那就不能間斷練習(xí)呀?！泵蠼阏f(shuō)。
“不去，就是不去嘛！外邊太冷了。”小雞說(shuō)，“等過(guò)了這個(gè)冬天，當(dāng)溫暖的春天到來(lái)的時(shí)候，我再出去練習(xí)吧?！?BR> 皿姐說(shuō)服不了雞小妹，便獨(dú)自來(lái)到雪地上，一步一步地走著，走得很穩(wěn)當(dāng)，走得很認(rèn)真。
當(dāng)皿姐又回到雞小妹的窗下時(shí)，雞小妹問(wèn)：“皿姐，你不怕冷嗎？像我這樣，待在溫暖的被窩里，多好呀！”
皿姐指著雪地問(wèn)：“你看，雪地上多了什么？”
小雞看了窗外一眼，說(shuō)：“不就是多了一串腳印嗎？”
“你仔細(xì)看看這串腳印吧！”皿姐說(shuō)，“這串腳印，一個(gè)接著一個(gè)中間沒(méi)有間斷，如果哪個(gè)地方間斷了，這路，就走不下去了?！?BR> “皿姐，你是想告訴我，不能間斷練習(xí)，是嗎？”雞小妹說(shuō)，“那么，我馬上起床，到雪地上練習(xí)舞蹈吧?！?BR> 雞小妹和皿姐一起來(lái)到雪地上，它們一邊哼著節(jié)拍，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
太陽(yáng)出來(lái)了，照得雪地泛著亮光。皿姐和雞小妹的舞蹈，為寒冷的冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
3.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
熊先生的哈欠
熊先生的蜂蜜店，除了給大家?guī)?lái)可口的蜂蜜外，還帶來(lái)了另外一樣?xùn)|西。這東西摸不著，看不見(jiàn)，它就是：哈欠。
熊先生總是打著哈欠給顧客們賣(mài)蜂蜜。
“他太辛苦了！”驢先生買(mǎi)了一罐油菜花蜂蜜，順便打了一個(gè)哈欠，“啊嗬嗬……要養(yǎng)蜂，還要開(kāi)店，沒(méi)日沒(méi)夜的，怎么能不打哈欠呢！”
“熊先生的哈欠打得真大??！”浣熊太太買(mǎi)了一罐紫云英蜂蜜，跟著打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“我都看見(jiàn)他的嗓子眼了，啊嗬嗬……”
“熊先生的哈欠會(huì)不會(huì)……啊嗬嗬……”狐貍先生轉(zhuǎn)著眼珠，接著打了一個(gè)大大的哈欠，“我是說(shuō)，會(huì)不會(huì)傳染？我聽(tīng)說(shuō)，哈欠就像感冒一樣?！?BR> “米粒，我有個(gè)主意……”聽(tīng)著顧客們的議論，淘淘好像有了好點(diǎn)子，“我們來(lái)幫幫熊先生，好嗎？”
“好啊，怎么幫？”米粒問(wèn)。
淘淘湊到米粒耳邊，悄悄說(shuō)了一通。
“這、這……這合適嗎？”
“我想熊先生會(huì)喜歡的。”淘淘信心十足。
第二天，淘淘和米粒走進(jìn)熊先生的蜂蜜店。
“你們……啊嗬嗬……”熊先生一邊打哈欠一邊問(wèn)，“想要點(diǎn)什么？”
“我們什么也不需要，”淘淘說(shuō)，“不過(guò)，我們有一個(gè)建議?！?BR> “啊嗬嗬……什么建議？”
“你看，這是草莓號(hào)飛船，”淘淘從背包里拿出充氣飛船，“我們建議你乘上它，到外面去看一看哪里有更好的花海，可以讓蜜蜂釀出更好的蜂蜜?！?BR> “真是一個(gè)好主意，”熊先生高興地說(shuō)，“可是，我不會(huì)開(kāi)飛船?！?BR> “沒(méi)關(guān)系，”淘淘拍著胸口向熊先生保證，“你坐上去就行，什么也不用干。我們幫你看店?！?BR> 草莓號(hào)飛船帶著熊先生飛上天空。熊先生一躺下來(lái)就打起了響亮的呼嚕。原來(lái)，淘淘給草莓號(hào)設(shè)定了自動(dòng)飛行程序，還設(shè)定了乘客睡眠系統(tǒng)。
沒(méi)想到，熊先生離開(kāi)后，大家的哈欠也跟著消失了。
河馬先生來(lái)買(mǎi)蜂蜜，走的時(shí)候，只打了半個(gè)哈欠。
狐貍先生說(shuō)：“奇怪啊，我怎么不打哈欠了呢？”
“是啊，我也不打了?！斌H先生補(bǔ)充說(shuō)。
“我怎么也打不起來(lái)了？”浣熊太太眨了眨眼睛。
“我來(lái)告訴你們，”米粒跑過(guò)來(lái)，“打哈欠真的跟熊先生有關(guān)，他一打哈欠，你們也跟著打；現(xiàn)在熊先生不在家，所以你們也不打哈欠了?！?BR> “熊先生什么時(shí)候回來(lái)呢？”馬先生關(guān)心地問(wèn)，張張嘴，打了一個(gè)不成功的哈欠，“沒(méi)有了熊先生的哈欠，蜂蜜的味道好像也不一樣了?！?BR> “是啊，是啊，那就不是熊先生的蜂蜜了！”大家一齊說(shuō)。
那么，就讓熊先生和草莓號(hào)飛船回家吧，淘淘給米粒使了個(gè)眼色。
奇怪的是：睡了那么一覺(jué)，熊先生不但沒(méi)有少打哈欠，反而越打越厲害。雪花飄零時(shí)，熊先生再也支持不住，他要冬眠了。
“啊嗬嗬……”熊先生打了后一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“淘淘，米?！銈兡芾^續(xù)幫我嗎？明年春天，我一定按時(shí)醒來(lái)，到時(shí)候，我請(qǐng)你們喝蜂蜜……呼嚕嚕，呼嚕?！毙芟壬挍](méi)說(shuō)完就沉沉地睡著了。
“原來(lái)，熊先生把一年的睡覺(jué)時(shí)間，都集中到冬天來(lái)了，怪不得老打哈欠呢?！碧蕴哉f(shuō)著，也禁不住打了一個(gè)哈欠，“啊嗬嗬……”
4.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
板凳狗
一只小板凳忘記收進(jìn)屋里。夜晚來(lái)了，它獨(dú)自站在院門(mén)口，東張張，西望望，銜了一根毛毛草，朝身后一丟。
毛毛草穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的“后背”，左右搖晃起來(lái)。它看起來(lái)像一條小狗了，尾巴不停地?fù)u擺著。
小白狗臭臭還沒(méi)有睡著，聽(tīng)見(jiàn)“簌簌簌簌”的響動(dòng)，睜開(kāi)了一只眼睛。
院門(mén)口，來(lái)回奔跑著一個(gè)小東西。
臭臭好奇地用鼻子抵開(kāi)虛掩的門(mén)，跑出去。
小板凳沖著臭臭搖尾巴，特別熱情，臭臭盯著它看了半天。奇怪，剛剛看的時(shí)候，它是小板凳；盯著搖動(dòng)的毛毛草看了一會(huì)兒以后，它就變成一條小狗了！
板凳狗帶頭朝村口跑，不時(shí)回過(guò)身來(lái)沖臭臭“吱扭吱扭”地叫著。
臭臭遲疑地跟在后頭，小爪子踩在月色照亮的柔軟泥土上，只一會(huì)兒心情就好得不得了了。
臭臭和板凳狗你追我趕地跑過(guò)河塘，跑過(guò)矮矮的黃色土院墻，跑到村口大柳樹(shù)下，小板凳停住了，沖著柳樹(shù)喊媽媽。
大柳樹(shù)彎下腰，用枝條抱住小板凳，輕輕一拋就把它拋上了天。
板凳狗一下子掛在了星星上，它在星星間滑翔，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在大柳樹(shù)枝條上。
臭臭正羨慕地看著，突然綠綠的樹(shù)枝也抱住了它，一把把它也拋上了夜空。
從夜空上看，村莊好美啊，臭臭伸出一只小胳膊抱住冰涼的星星，朝下望。
井字形的農(nóng)田，還有開(kāi)滿荷花的河塘，土黃色的小路和院墻，毛毛草睡夢(mèng)里低聲在唱……正看著，小爪子一滑，它一下子掉下來(lái)了。
接住它的是一只小箱子。奇怪，它的身邊還有小柜子，小櫥子，長(zhǎng)條幾，跳的歡的是板凳狗，那只小小的活潑得不得了的小板凳。
這些木頭家具們，都管大柳樹(shù)叫媽媽。
大柳樹(shù)托著它們，拋啊拋啊，它們就像是在游樂(lè)場(chǎng)，臭臭跟著它們，玩了整整一宿。第二天，早起的太陽(yáng)熱乎乎地照在身上，臭臭睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在熟悉的小窩里。它急忙跑出院子去看小板凳，小板凳還站在門(mén)口，但是它一動(dòng)不動(dòng)。臭臭揉揉眼睛，使勁地用它的小腦袋想。在小板凳腳底下，有一根毛毛草，臭臭看到它，終于滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回院子去啦。昨天晚上肯定不是夢(mèng)，臭臭看見(jiàn)，毛毛草的絨毛上，還沾著昨夜的星光。
5.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的故事
說(shuō)實(shí)話的鴿子
鴿子和蝙蝠一起踏上了旅途。途中遇上了風(fēng)暴，他們到處找地方避雨，直到發(fā)現(xiàn)了在夜間清醒的一只貓頭鷹的樹(shù)洞。
“貓頭鷹長(zhǎng)老！”蝙蝠刺耳地叫道，“你能不能收留兩個(gè)被大雨淋壞了的旅客?！?BR> 自私的貓頭鷹極不情愿地邀請(qǐng)他們進(jìn)門(mén)、分享他的晚餐。可憐的鴿子實(shí)在是太累了，她甚至吃不進(jìn)去什么東西，但是貪婪的蝙蝠卻毫不在意地席卷著他面前的美食，并虛偽地夸贊貓頭鷹的智慧與勇氣。
鴿子吃驚地聽(tīng)著蝙蝠一系列不真誠(chéng)的奉承話。突然，貓頭鷹望向了鴿子，粗聲粗氣地說(shuō)：“你就沒(méi)有什么要說(shuō)的嗎？”
“是呀，”不懷好意的蝙蝠大聲說(shuō)，“難道你不夸獎(jiǎng)一下我們善良的主人嗎？”
但是鴿子垂著頭，她為同伴感到十分害臊（sào），“我感謝你在這樣一個(gè)夜晚為我提供舒適的庇護(hù)所，為我準(zhǔn)備了美食。我不會(huì)奉承別人，但是我很感謝你。”
“你說(shuō)什么！”蝙蝠裝作吃驚地大喊道，“這就是你要說(shuō)的話嗎？你難道不贊揚(yáng)他高貴的品格嗎？！”
“你真不是個(gè)令人愉快的客人，”貓頭鷹譏諷道，“你根本不配享受我提供的招待。你該走了，收拾你的行李走進(jìn)雨中吧！”
“是的，讓她滾吧！”蝙蝠應(yīng)和道。
可憐的鴿子！飛進(jìn)了黑暗的雨夜，被風(fēng)雨折磨得奄奄一息。這一切僅僅因?yàn)樗f(shuō)了實(shí)話。
第二天早上，鴿子向大 法官雄鷹傾訴了她的苦衷。雄鷹對(duì)鴿子的遭遇感到不平。
“因?yàn)樗陌⒄槪èú）奉承和無(wú)情，蝙蝠在天黑之前將不能飛行?！毙埴椡?yán)地說(shuō)，“而那只貓頭鷹呢，從今以后，讓他獨(dú)自面對(duì)夜晚的黑暗，孤獨(dú)此生?！?BR> “而你，親愛(ài)的鴿子，你的純潔與誠(chéng)實(shí)是多么惹人憐愛(ài)。你的名字將會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)中，讓全世界知道是你唱響了愛(ài)的頌（sòng）歌?！?BR>