故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面是分享的經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園【五篇】。歡迎閱讀參考！
1.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
故事里的狗熊擁有了一塊菜地，它打算在這塊菜地上種上吃的東西，狗熊會(huì)種什么呢?狗熊打算問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們。
春天來(lái)了，狗熊開(kāi)了一塊荒地，心想，我一定要在地里種上吃的東西，可是什么東西吃呢?
狗熊正想著，看到一只山羊向他走來(lái)，就問(wèn)：“山羊兄弟，你的地里都種什么了?”
“我種了菠菜，菠菜又鮮又嫩，可好吃了?！惫沸苈?tīng)了山羊的話(huà)，也在自己的地里種上了菠菜。過(guò)了些天，菠菜從地里長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。狗熊看著菠菜心里美滋滋的。
這一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的園子里種的蘿卜，很納悶。就問(wèn)小兔：“山羊說(shuō)菠菜好吃，你怎么不種菠菜呢?”
小兔說(shuō)：“菠菜是好吃，但我更愛(ài)吃蘿卜，蘿卜脆生生的，甜滋滋的?！惫沸苈?tīng)了小兔的話(huà)也想種蘿卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。蘿卜長(zhǎng)出了葉子，狗熊高興極了，想想秋天就可以收獲水靈靈的蘿卜，狗熊的心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了幾天，狗熊又聽(tīng)說(shuō)猴子種的是西瓜，就去問(wèn)他為什么種西瓜?猴子說(shuō)：“西瓜又甜又酸，水靈還解渴。”聽(tīng)猴子這么一說(shuō)，狗熊回到家后又拔了蘿卜，種上了西瓜。秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的蘿卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的蘿卜，山羊地里的菠菜豐收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。
狗熊呢，垂頭喪氣的坐在地里，看著死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，為什么自己忙活了一年，到頭來(lái)卻什么都沒(méi)得到。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的狗熊為什么什么也沒(méi)有收獲呢?因?yàn)楣沸茏鋈魏问虑槎荚谌亩?，所以它種的東西都沒(méi)有等到成熟的時(shí)候。小朋友們，我們做事情要認(rèn)真專(zhuān)注，要有自己的思考能力。
2.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小螳螂長(zhǎng)大了，它覺(jué)得自己是最厲害的，小螳螂想學(xué)本領(lǐng)讓自己成為一個(gè)英雄。
小螳螂長(zhǎng)得很威武，他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想學(xué)點(diǎn)什么呢?”
小蝗娜說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄!”
“好!有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝?！?BR> 小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠?！?BR> 養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)?！?BR> 小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧!”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì)很有出息的!”
從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小螳螂找到了最適合自己的本領(lǐng)，那是什么呢?自然是捕蟲(chóng)了。小螳螂雖然沒(méi)有成為英雄，但是它卻成為了一個(gè)捕蟲(chóng)能手。每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西都不一樣，我們要學(xué)會(huì)去了解自己才能讓自己進(jìn)步。
3.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小動(dòng)物們要參考動(dòng)物界的高考了，聰明的小猴也來(lái)參加考試了，小猴會(huì)考出什么成績(jī)呢?
今天,森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因此,來(lái)自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒,挑戰(zhàn)這來(lái)之不易的機(jī)遇,都想大顯身手,考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中,有一只極不顯眼的小猴,你可別看他個(gè)小體瘦,他的智慧不同尋常,不是我們?nèi)祟?lèi)可以比得過(guò)的。因此,他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿(mǎn)懷信心。
開(kāi)考了,氣氛一下子變得緊張起來(lái),整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,靜得連考生的心跳也能聽(tīng)得見(jiàn),一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難,動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來(lái),搶先第一個(gè)交了卷,洋洋得意離場(chǎng)了。
過(guò)了幾天,成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前,在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單:“山羊、小兔、小?！毙『镒x完了名單也沒(méi)讀到自己的名字。小猴名落孫山了,他放聲大哭,十分傷心地回到了家。
后來(lái),小猴知道自已是由于太粗心而落選的,其實(shí),那些題他都會(huì),就是因?yàn)榇中?、?ài)出風(fēng)頭、為了搶交頭卷才出的錯(cuò)。
于是,小猴下了死決心,要一心一意改掉這些壞毛病。
終于,在第二年的高考中,小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了所有考生,成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告,大森林電視臺(tái)記者立馬登門(mén)采訪,小猴感慨萬(wàn)千,思之再三,只說(shuō)了一句話(huà):“失敗也是一種財(cái)富啊!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小猴失敗后懂得總結(jié)，所以小猴才能重新讓自己獲得成功。小朋友們，我們也要懂得總結(jié)自己的失敗，要讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
4.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小松鼠的房子著火了，小兔子路過(guò)時(shí)便幫助了小松鼠救火，小兔子還讓小松鼠一家暫時(shí)住在了自己的家里。
一天，小兔吃完飯正在路上散步。小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠說(shuō)：“快點(diǎn)幫幫我吧!兔子姐姐，我家著火了，我家的沙發(fā)類(lèi)東西全都燒毀了。我的愛(ài)人背上背一個(gè)懷里抱一個(gè)。我的孩子還發(fā)抖呢!”
兔子姐姐說(shuō)：“那咱快點(diǎn)去救火吧!”
松鼠家的大火終于被撲滅了。
小松鼠問(wèn)兔子姐姐，那晚上我們住到哪兒?
兔子姐姐說(shuō):“晚上就在我家住吧!我的家比較大。明天再給你們修房子吧!”
到了第二天，兔子姐姐找了很多朋友，有大象，熊貓，老虎，它們一起去小松鼠家修房子。不一會(huì)就給小松鼠的新房造好了。小松鼠很感激這些好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：朋友之間是很和諧的，因?yàn)楹团笥言谝黄鹚栽S多事情都會(huì)很快樂(lè)，朋友之間的友誼是很讓人羨慕的。小朋友們，我們也要珍惜自己的朋友，也要懂得幫助和關(guān)心朋友。
5.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小袋鼠跳跳有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把撿到的東西都放進(jìn)自己的口袋里。
跳跳來(lái)到草地上，看見(jiàn)了一輛舊的玩具小汽車(chē)撿起來(lái)，裝進(jìn)了自己的大口袋。
跳跳來(lái)到小河邊，看見(jiàn)了一個(gè)舊網(wǎng)兜也揀起來(lái)，裝進(jìn)了大口袋。
跳跳來(lái)到森林，看見(jiàn)了兩只破手套，又把它裝進(jìn)了大口袋。
走啊走，撿啊撿，跳跳的手越來(lái)越臟，可撿到的東西卻越來(lái)越多。
這時(shí)候，跳跳看見(jiàn)果園里的紫葡萄和紅蘋(píng)果，他伸手摘了就吃。
??！真甜！
看到口袋里的東西真多呀！跳跳開(kāi)心地跳著回家了。
到了晚上，跳跳突然肚子疼，疼得在床上打滾兒。
媽媽趕緊送跳跳上醫(yī)院。
河馬醫(yī)生說(shuō)：“以后記住不能隨便亂撿東西，吃東西前一定要洗干凈小手?。 ?BR> 后來(lái)跳跳再也不亂撿東西了，他成了愛(ài)清潔講衛(wèi)生的小袋鼠。
小朋友們，今天的故事講了什么道理呢？你們知道為什么跳跳會(huì)肚子疼嗎？
因?yàn)榘?，跳跳不講衛(wèi)生，總把臟東西撿起來(lái)放到自己的口袋里。吃東西前又不洗手，所以肚子疼才會(huì)生病的。我們以后千萬(wàn)不要這樣哦！
1.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
故事里的狗熊擁有了一塊菜地，它打算在這塊菜地上種上吃的東西，狗熊會(huì)種什么呢?狗熊打算問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們。
春天來(lái)了，狗熊開(kāi)了一塊荒地，心想，我一定要在地里種上吃的東西，可是什么東西吃呢?
狗熊正想著，看到一只山羊向他走來(lái)，就問(wèn)：“山羊兄弟，你的地里都種什么了?”
“我種了菠菜，菠菜又鮮又嫩，可好吃了?！惫沸苈?tīng)了山羊的話(huà)，也在自己的地里種上了菠菜。過(guò)了些天，菠菜從地里長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。狗熊看著菠菜心里美滋滋的。
這一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的園子里種的蘿卜，很納悶。就問(wèn)小兔：“山羊說(shuō)菠菜好吃，你怎么不種菠菜呢?”
小兔說(shuō)：“菠菜是好吃，但我更愛(ài)吃蘿卜，蘿卜脆生生的，甜滋滋的?！惫沸苈?tīng)了小兔的話(huà)也想種蘿卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。蘿卜長(zhǎng)出了葉子，狗熊高興極了，想想秋天就可以收獲水靈靈的蘿卜，狗熊的心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了幾天，狗熊又聽(tīng)說(shuō)猴子種的是西瓜，就去問(wèn)他為什么種西瓜?猴子說(shuō)：“西瓜又甜又酸，水靈還解渴。”聽(tīng)猴子這么一說(shuō)，狗熊回到家后又拔了蘿卜，種上了西瓜。秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的蘿卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的蘿卜，山羊地里的菠菜豐收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。
狗熊呢，垂頭喪氣的坐在地里，看著死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，為什么自己忙活了一年，到頭來(lái)卻什么都沒(méi)得到。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的狗熊為什么什么也沒(méi)有收獲呢?因?yàn)楣沸茏鋈魏问虑槎荚谌亩?，所以它種的東西都沒(méi)有等到成熟的時(shí)候。小朋友們，我們做事情要認(rèn)真專(zhuān)注，要有自己的思考能力。
2.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小螳螂長(zhǎng)大了，它覺(jué)得自己是最厲害的，小螳螂想學(xué)本領(lǐng)讓自己成為一個(gè)英雄。
小螳螂長(zhǎng)得很威武，他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想學(xué)點(diǎn)什么呢?”
小蝗娜說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄!”
“好!有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝?！?BR> 小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠?！?BR> 養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)?！?BR> 小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧!”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì)很有出息的!”
從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小螳螂找到了最適合自己的本領(lǐng)，那是什么呢?自然是捕蟲(chóng)了。小螳螂雖然沒(méi)有成為英雄，但是它卻成為了一個(gè)捕蟲(chóng)能手。每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西都不一樣，我們要學(xué)會(huì)去了解自己才能讓自己進(jìn)步。
3.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小動(dòng)物們要參考動(dòng)物界的高考了，聰明的小猴也來(lái)參加考試了，小猴會(huì)考出什么成績(jī)呢?
今天,森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因此,來(lái)自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒,挑戰(zhàn)這來(lái)之不易的機(jī)遇,都想大顯身手,考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中,有一只極不顯眼的小猴,你可別看他個(gè)小體瘦,他的智慧不同尋常,不是我們?nèi)祟?lèi)可以比得過(guò)的。因此,他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿(mǎn)懷信心。
開(kāi)考了,氣氛一下子變得緊張起來(lái),整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,靜得連考生的心跳也能聽(tīng)得見(jiàn),一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難,動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來(lái),搶先第一個(gè)交了卷,洋洋得意離場(chǎng)了。
過(guò)了幾天,成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前,在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單:“山羊、小兔、小?！毙『镒x完了名單也沒(méi)讀到自己的名字。小猴名落孫山了,他放聲大哭,十分傷心地回到了家。
后來(lái),小猴知道自已是由于太粗心而落選的,其實(shí),那些題他都會(huì),就是因?yàn)榇中?、?ài)出風(fēng)頭、為了搶交頭卷才出的錯(cuò)。
于是,小猴下了死決心,要一心一意改掉這些壞毛病。
終于,在第二年的高考中,小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了所有考生,成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告,大森林電視臺(tái)記者立馬登門(mén)采訪,小猴感慨萬(wàn)千,思之再三,只說(shuō)了一句話(huà):“失敗也是一種財(cái)富啊!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小猴失敗后懂得總結(jié)，所以小猴才能重新讓自己獲得成功。小朋友們，我們也要懂得總結(jié)自己的失敗，要讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
4.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小松鼠的房子著火了，小兔子路過(guò)時(shí)便幫助了小松鼠救火，小兔子還讓小松鼠一家暫時(shí)住在了自己的家里。
一天，小兔吃完飯正在路上散步。小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠說(shuō)：“快點(diǎn)幫幫我吧!兔子姐姐，我家著火了，我家的沙發(fā)類(lèi)東西全都燒毀了。我的愛(ài)人背上背一個(gè)懷里抱一個(gè)。我的孩子還發(fā)抖呢!”
兔子姐姐說(shuō)：“那咱快點(diǎn)去救火吧!”
松鼠家的大火終于被撲滅了。
小松鼠問(wèn)兔子姐姐，那晚上我們住到哪兒?
兔子姐姐說(shuō):“晚上就在我家住吧!我的家比較大。明天再給你們修房子吧!”
到了第二天，兔子姐姐找了很多朋友，有大象，熊貓，老虎，它們一起去小松鼠家修房子。不一會(huì)就給小松鼠的新房造好了。小松鼠很感激這些好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：朋友之間是很和諧的，因?yàn)楹团笥言谝黄鹚栽S多事情都會(huì)很快樂(lè)，朋友之間的友誼是很讓人羨慕的。小朋友們，我們也要珍惜自己的朋友，也要懂得幫助和關(guān)心朋友。
5.經(jīng)典成長(zhǎng)故事幼兒園
小袋鼠跳跳有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把撿到的東西都放進(jìn)自己的口袋里。
跳跳來(lái)到草地上，看見(jiàn)了一輛舊的玩具小汽車(chē)撿起來(lái)，裝進(jìn)了自己的大口袋。
跳跳來(lái)到小河邊，看見(jiàn)了一個(gè)舊網(wǎng)兜也揀起來(lái)，裝進(jìn)了大口袋。
跳跳來(lái)到森林，看見(jiàn)了兩只破手套，又把它裝進(jìn)了大口袋。
走啊走，撿啊撿，跳跳的手越來(lái)越臟，可撿到的東西卻越來(lái)越多。
這時(shí)候，跳跳看見(jiàn)果園里的紫葡萄和紅蘋(píng)果，他伸手摘了就吃。
??！真甜！
看到口袋里的東西真多呀！跳跳開(kāi)心地跳著回家了。
到了晚上，跳跳突然肚子疼，疼得在床上打滾兒。
媽媽趕緊送跳跳上醫(yī)院。
河馬醫(yī)生說(shuō)：“以后記住不能隨便亂撿東西，吃東西前一定要洗干凈小手?。 ?BR> 后來(lái)跳跳再也不亂撿東西了，他成了愛(ài)清潔講衛(wèi)生的小袋鼠。
小朋友們，今天的故事講了什么道理呢？你們知道為什么跳跳會(huì)肚子疼嗎？
因?yàn)榘?，跳跳不講衛(wèi)生，總把臟東西撿起來(lái)放到自己的口袋里。吃東西前又不洗手，所以肚子疼才會(huì)生病的。我們以后千萬(wàn)不要這樣哦！