一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事伴隨著孩子的成長,故事中的真善美也逐漸在孩子心中萌芽。下面是分享的幼兒園成長故事閱讀五篇。歡迎閱讀參考！
1.幼兒園成長故事閱讀
元元的帽子被風(fēng)吹到了樹頂上，元元可著急了，該怎么讓帽子下來呢?
元元在樹林里玩?！昂艉艉簟贝祦硪魂囷L(fēng)，哎呀!把元元的帽子給吹跑了，帽子飛啊飛啊，飛到了樹頂上。
“我的帽子!我的帽子!“元元急得大哭起來。
“咦，誰在哭呀?”大象聽見了，“噔噔噔”地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀?”
“我的帽子飛了，飛到了樹頂上?！?BR> 大象連忙說：“不要哭，不要哭，我有長長的鼻子，我?guī)湍隳妹弊印！贝笙笊熘L鼻子，可是夠不著帽子。大象說：“小弟弟，對(duì)不起，我拿不到帽子?！痹挚蘖耍骸懊弊樱弊?，我的帽子!”
“咦，誰在哭呀?”長頸鹿聽見了，“噠噠噠”地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀?”
“我的帽子飛了，飛到了樹頂上。”
長頸鹿連忙說：“不要哭，不要哭，我有長長的脖子，我?guī)湍隳妹弊??！遍L頸鹿伸著長脖子，也夠不著帽子。長頸鹿說：“小弟弟，對(duì)不起，我也拿不到帽子。”元元又哭了：“帽子，帽子，我的帽子!”
“咦，誰在哭呀?”小猴子蹦蹦跳跳地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀?”
元元說：“我的帽子飛了，飛到了樹頂上?！?BR> 小猴子連忙說：“不要哭，不要哭，我?guī)湍隳妹弊??！痹f：“你沒有長長的鼻子，也沒有長長的脖子，怎么能拿到帽子呢?”猴子笑著說：“可我會(huì)爬樹呀!”猴子“噌噌噌”地爬上大樹，拿到了帽子，小猴子把帽子戴在了頭上，又“骨碌碌”地爬下樹，再把帽子戴在元元頭上。元元多高興啊!連忙說：“謝謝你，小猴子!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小動(dòng)物們都很善良，它們懂得幫助丟失了帽子的元元。懂得幫助別人也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們要做一個(gè)善良的人，幫助別人也會(huì)讓我們變得快樂。
2.幼兒園成長故事閱讀
動(dòng)物幼兒園中班新來了一位小朋友，是個(gè)子很高，塊頭很大，不太愛笑的小棕熊。
“小棕熊，你和小兔子坐在一起吧!”斑馬老師說。
小棕熊點(diǎn)點(diǎn)頭，走到小兔子的身旁。小兔子坐在一張長凳子上，看到小棕熊走過來，趕緊往旁邊挪了挪。
小棕熊一下坐上去，“啪”地一下，就把小兔子擠到了地上。
“哎喲!”小兔子翻了個(gè)跟斗，揉著摔疼了的腿，有點(diǎn)兒害怕這個(gè)新來的同桌。
斑馬老師對(duì)小棕熊說：“小棕熊，你身體強(qiáng)壯，要注意個(gè)頭小的小朋友啊，知道嗎?”
小棕熊點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地說：“嗯?！?BR> 小兔子坐回座位上，小棕熊也坐回座位上。這一次，小棕熊不敢再去擠小兔子了，而是一下坐在椅子的邊角上。突然，“?！钡匾幌拢L凳子翹起來，把坐在長凳另一頭的小兔子拋了出去。
“哎呀!”小兔子被高高地拋起來，嚇得他兩只長耳朵崩得筆直，全身都在發(fā)抖。
幸好，斑馬老師沒有走遠(yuǎn)。他聽見動(dòng)靜趕緊跑過去，接住了小兔子，才避免了一場災(zāi)禍。
看來，小棕熊沒辦法和小兔子成為同桌啦。斑馬老師想了想，讓小棕熊和小河馬坐在一起。這樣的安排很合理，小河馬既沒有被擠到地上，也沒有被甩出去。
小棕熊剛來的這天上午，真是不安寧啊!所有的孩子都覺得小棕熊太霸道、太粗魯了!
室外游戲的時(shí)候，小河馬跑來跑去，不小心摔了一跤。小棕熊連忙跑過去，把小河馬扶了起來。
“謝謝!”小河馬真誠地道謝。
“沒……沒關(guān)系?！毙∽匦軌旱土寺曇粽f。
“不好了，我的皮球掉進(jìn)水池里了!”小猴子在水池邊喊道。
小棕熊聽見了，連忙跑過去，拿起放在墻邊的掃帚，把小猴子的皮球從水池里撥到了岸邊，然后抱起來，還給了小猴子。
“謝謝!”小猴子真誠地道謝。
“別……別客氣?！毙∽匦苄÷暤卣f。
小兔子和小山羊玩羽毛球，不小心把羽毛球打 到了樹枝上。
“糟糕!”小兔子煩惱地說，“現(xiàn)在怎么辦呀?”
小棕熊看見了，走過去抱住樹干，使勁地?fù)u了搖，哈哈，羽毛球掉下來了，真好!
“謝謝!”小兔子真誠地道謝。
“呵呵?！毙∽匦苊嗣X袋，笑得甜甜的，憨憨的。
雖然小棕熊剛來的時(shí)候不愛笑，還把小兔子擠到了地上，拋到了半空中，可是呀，他絕對(duì)不是一只粗魯?shù)男∽匦?，他是一只有點(diǎn)兒害羞，喜歡幫助別人的小棕熊。小棕熊在學(xué)校里交了許多好朋友，每天都過得開開心心，快快樂樂!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小棕熊雖然外表看上去很嚴(yán)肅，但是它卻是一只很善良可愛的小棕熊，而且它也很喜歡交朋友。小朋友們，我們交朋友不能以貌取人，我們要做一個(gè)懂得了解別人性格的人。
3.幼兒園成長故事閱讀
小象的長鼻子可真有用，小象的長鼻子可以幫助小動(dòng)物們把臟臟的樣子洗干凈。
小猴子滾了一身泥，小象說：“讓我?guī)湍阆匆幌?”
小象用長鼻子吸足了水，“嘩”地噴了一地，小臟猴變干凈了。
小猴子說：“謝謝你，小象!”
小象很高興：“不用謝，我只是幫你洗一洗!”
小白兔滾了一身泥，小象說：“讓我?guī)湍阆匆幌?”
小象用長鼻子吸足了水，“嘩”地噴了一地，小臟兔變干凈了。
小白兔說：“謝謝你，小象!”
小象很高興：“不用謝，我只是幫你洗一洗!”
五只小老鼠滾了一身泥，小象說：“讓我?guī)湍阆匆幌?”
小象用長鼻子吸足了水，“嘩”地噴了一地。
老鼠洞里發(fā)了大水，小老鼠劃著船追著小象：“你為什么淹了我們的家，害得我們漂來漂去?”
小象說：“對(duì)不起，我只是幫你洗一洗。”
故事點(diǎn)評(píng)：小象可真可愛呀!它的長鼻子可真有趣，它的長鼻子也幫助了不少的小動(dòng)物，其中也鬧出過烏龍。小朋友們，有趣的故事才會(huì)讓人有閱讀體驗(yàn)，這也是故事的魅力。
4.幼兒園成長故事閱讀
菠蘿貓很喜歡吃菠蘿，這只小貓也因?yàn)閻鄢圆ぬ}而被叫菠蘿貓。
菠蘿貓每天都要吃好多的菠蘿，這幾乎是它的食物，菠蘿貓的名字也是這樣由來的。
牛大叔今年種了很多的菠蘿，正犯愁找不到幫手的時(shí)候，菠蘿貓說：“牛大叔，你在發(fā)愁什么事情?”
牛大叔說：“今年菠蘿大豐收本來是好事，但是人手不夠?！?BR> 菠蘿貓說：“牛大叔——牛大叔——我來幫你吧!”
牛大叔嘿嘿笑著說：“你這個(gè)饞貓，我看你是想吃菠蘿吧!”
菠蘿貓摸著腦袋嘻嘻的傻笑起來，牛大叔正好要出門去買些東西，留菠蘿貓?jiān)诩铱醇?，菠蘿貓一邊幫牛大叔摘菠蘿，一邊吃，等到牛大叔回來的時(shí)候，只看見菠蘿貓圓滾滾的躺在地上，肚皮里面裝滿了甜甜的菠蘿。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的這只小貓可真有趣，它是一只嘴饞的小貓。不過菠蘿貓吃牛大叔菠蘿的行為可不正確，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西是需要問過主人才能使用的。
5.幼兒園成長故事閱讀
小兔子的媽媽給它準(zhǔn)備了張小床，小兔子要開始獨(dú)自睡覺了，小兔子一點(diǎn)也不習(xí)慣。
小兔子今天不是很開心，因?yàn)閶寢尳o他準(zhǔn)備了一張小床。媽媽說，孩子，你已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再和媽媽睡一起了。
晚上，月亮升了起來，要洗洗漱漱上 床睡覺了。
我看起來是這么小，為什么媽媽說我長大了呢?小兔子照著鏡子，心想。
“媽媽，你看我的手這么小，還沒有長大呢!”
媽媽笑瞇瞇地把牙刷塞到他的手心里，再把他的手掌握起來。
“瞧，你的手掌已經(jīng)能握緊牙刷啦，媽媽相信你也一定能把漂亮的大門牙刷得锃锃亮?！?BR> 小兔子齜起牙，嗯，這兩顆門牙倒是真不小!
刷完牙，要洗腳，小兔子坐在小凳子上，翹起了他的小腳丫。
“媽媽，你看我的腳還這么小呢!”
媽媽捧起他的小腳丫，稍微丈量了一下。
“喲，是個(gè)大腳丫，瞧，趕上媽媽的手掌大?！?BR> “可是我走路都不穩(wěn)，今天和小羊玩耍，摔了兩跤呢!”
“那真是不錯(cuò)，昨天你可是摔了四五跤!孩子，沒有人天生會(huì)走路，昨天摔得多，今天已變少，到了明天呀，你會(huì)走得又穩(wěn)又好。”
小兔子聽了媽媽的話，乖乖地洗完腳，然后張開雙臂，想要媽媽抱。
“媽媽，你看我個(gè)子還這么小，爬不上小床，把我抱上 床吧!”
“哎呀孩子，你難道忘記啦，咱們兔子天生會(huì)蹦高，媽媽相信你，可以自己跳上 床。”
那就試一試吧，小兔子雙腿用力，使勁一蹦，哇，真的跳到了小床上。
他在被子上打了一個(gè)滾，然后高興地在小床上彈跳起來。
“哈，媽媽，瞧我跳得有多高!”
“跳得真是高，比媽媽都高!”
跳累了，小兔子鉆進(jìn)了小被窩。媽媽拉滅了燈，登時(shí)屋子里黑漆漆一片，只有一絲月光透過窗縫溜進(jìn)來。
小兔子立刻把腦袋藏進(jìn)被窩里，好一會(huì)兒，才露出一雙圓溜溜的眼睛。
“媽媽媽媽，我的膽子也這么小，你今晚陪我睡覺好不好?”
“孩子，你已經(jīng)長大，可以自己睡覺了?！?BR> “可是我怕黑，我還怕大灰狼跑到我的夢(mèng)里來。”
“不用怕，孩子，媽媽也會(huì)到你的夢(mèng)里來，幫你趕跑大灰狼?！?BR> “那好的，就這么說定了?！?BR> 小兔子不再怕了，輕輕地閉上眼睛，不一會(huì)兒就打起了小呼嚕。
媽媽給他掖好被子，在他的額頭上輕輕一吻。
“晚安，孩子!媽媽會(huì)一直呵護(hù)你，即使你已經(jīng)長大，即使你以后離開媽媽，你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶寶。愿你做一個(gè)美好幸福的夢(mèng)!”
“我愛你，媽媽!”小兔子喃喃地說。
他一定做了一個(gè)好夢(mèng)!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小兔子在慢慢長大，所以它也需要慢慢去成長，獨(dú)自睡覺也是長大的預(yù)兆。小朋友們，我們要做一個(gè)獨(dú)立的人，要讓自己慢慢去成長起來。
1.幼兒園成長故事閱讀
元元的帽子被風(fēng)吹到了樹頂上，元元可著急了，該怎么讓帽子下來呢?
元元在樹林里玩?！昂艉艉簟贝祦硪魂囷L(fēng)，哎呀!把元元的帽子給吹跑了，帽子飛啊飛啊，飛到了樹頂上。
“我的帽子!我的帽子!“元元急得大哭起來。
“咦，誰在哭呀?”大象聽見了，“噔噔噔”地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀?”
“我的帽子飛了，飛到了樹頂上?！?BR> 大象連忙說：“不要哭，不要哭，我有長長的鼻子，我?guī)湍隳妹弊印！贝笙笊熘L鼻子，可是夠不著帽子。大象說：“小弟弟，對(duì)不起，我拿不到帽子?！痹挚蘖耍骸懊弊樱弊?，我的帽子!”
“咦，誰在哭呀?”長頸鹿聽見了，“噠噠噠”地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀?”
“我的帽子飛了，飛到了樹頂上。”
長頸鹿連忙說：“不要哭，不要哭，我有長長的脖子，我?guī)湍隳妹弊??！遍L頸鹿伸著長脖子，也夠不著帽子。長頸鹿說：“小弟弟，對(duì)不起，我也拿不到帽子。”元元又哭了：“帽子，帽子，我的帽子!”
“咦，誰在哭呀?”小猴子蹦蹦跳跳地走了過來：“小弟弟，你為什么哭呀?”
元元說：“我的帽子飛了，飛到了樹頂上?！?BR> 小猴子連忙說：“不要哭，不要哭，我?guī)湍隳妹弊??！痹f：“你沒有長長的鼻子，也沒有長長的脖子，怎么能拿到帽子呢?”猴子笑著說：“可我會(huì)爬樹呀!”猴子“噌噌噌”地爬上大樹，拿到了帽子，小猴子把帽子戴在了頭上，又“骨碌碌”地爬下樹，再把帽子戴在元元頭上。元元多高興啊!連忙說：“謝謝你，小猴子!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小動(dòng)物們都很善良，它們懂得幫助丟失了帽子的元元。懂得幫助別人也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們要做一個(gè)善良的人，幫助別人也會(huì)讓我們變得快樂。
2.幼兒園成長故事閱讀
動(dòng)物幼兒園中班新來了一位小朋友，是個(gè)子很高，塊頭很大，不太愛笑的小棕熊。
“小棕熊，你和小兔子坐在一起吧!”斑馬老師說。
小棕熊點(diǎn)點(diǎn)頭，走到小兔子的身旁。小兔子坐在一張長凳子上，看到小棕熊走過來，趕緊往旁邊挪了挪。
小棕熊一下坐上去，“啪”地一下，就把小兔子擠到了地上。
“哎喲!”小兔子翻了個(gè)跟斗，揉著摔疼了的腿，有點(diǎn)兒害怕這個(gè)新來的同桌。
斑馬老師對(duì)小棕熊說：“小棕熊，你身體強(qiáng)壯，要注意個(gè)頭小的小朋友啊，知道嗎?”
小棕熊點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地說：“嗯?！?BR> 小兔子坐回座位上，小棕熊也坐回座位上。這一次，小棕熊不敢再去擠小兔子了，而是一下坐在椅子的邊角上。突然，“?！钡匾幌拢L凳子翹起來，把坐在長凳另一頭的小兔子拋了出去。
“哎呀!”小兔子被高高地拋起來，嚇得他兩只長耳朵崩得筆直，全身都在發(fā)抖。
幸好，斑馬老師沒有走遠(yuǎn)。他聽見動(dòng)靜趕緊跑過去，接住了小兔子，才避免了一場災(zāi)禍。
看來，小棕熊沒辦法和小兔子成為同桌啦。斑馬老師想了想，讓小棕熊和小河馬坐在一起。這樣的安排很合理，小河馬既沒有被擠到地上，也沒有被甩出去。
小棕熊剛來的這天上午，真是不安寧啊!所有的孩子都覺得小棕熊太霸道、太粗魯了!
室外游戲的時(shí)候，小河馬跑來跑去，不小心摔了一跤。小棕熊連忙跑過去，把小河馬扶了起來。
“謝謝!”小河馬真誠地道謝。
“沒……沒關(guān)系?！毙∽匦軌旱土寺曇粽f。
“不好了，我的皮球掉進(jìn)水池里了!”小猴子在水池邊喊道。
小棕熊聽見了，連忙跑過去，拿起放在墻邊的掃帚，把小猴子的皮球從水池里撥到了岸邊，然后抱起來，還給了小猴子。
“謝謝!”小猴子真誠地道謝。
“別……別客氣?！毙∽匦苄÷暤卣f。
小兔子和小山羊玩羽毛球，不小心把羽毛球打 到了樹枝上。
“糟糕!”小兔子煩惱地說，“現(xiàn)在怎么辦呀?”
小棕熊看見了，走過去抱住樹干，使勁地?fù)u了搖，哈哈，羽毛球掉下來了，真好!
“謝謝!”小兔子真誠地道謝。
“呵呵?！毙∽匦苊嗣X袋，笑得甜甜的，憨憨的。
雖然小棕熊剛來的時(shí)候不愛笑，還把小兔子擠到了地上，拋到了半空中，可是呀，他絕對(duì)不是一只粗魯?shù)男∽匦?，他是一只有點(diǎn)兒害羞，喜歡幫助別人的小棕熊。小棕熊在學(xué)校里交了許多好朋友，每天都過得開開心心，快快樂樂!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小棕熊雖然外表看上去很嚴(yán)肅，但是它卻是一只很善良可愛的小棕熊，而且它也很喜歡交朋友。小朋友們，我們交朋友不能以貌取人，我們要做一個(gè)懂得了解別人性格的人。
3.幼兒園成長故事閱讀
小象的長鼻子可真有用，小象的長鼻子可以幫助小動(dòng)物們把臟臟的樣子洗干凈。
小猴子滾了一身泥，小象說：“讓我?guī)湍阆匆幌?”
小象用長鼻子吸足了水，“嘩”地噴了一地，小臟猴變干凈了。
小猴子說：“謝謝你，小象!”
小象很高興：“不用謝，我只是幫你洗一洗!”
小白兔滾了一身泥，小象說：“讓我?guī)湍阆匆幌?”
小象用長鼻子吸足了水，“嘩”地噴了一地，小臟兔變干凈了。
小白兔說：“謝謝你，小象!”
小象很高興：“不用謝，我只是幫你洗一洗!”
五只小老鼠滾了一身泥，小象說：“讓我?guī)湍阆匆幌?”
小象用長鼻子吸足了水，“嘩”地噴了一地。
老鼠洞里發(fā)了大水，小老鼠劃著船追著小象：“你為什么淹了我們的家，害得我們漂來漂去?”
小象說：“對(duì)不起，我只是幫你洗一洗。”
故事點(diǎn)評(píng)：小象可真可愛呀!它的長鼻子可真有趣，它的長鼻子也幫助了不少的小動(dòng)物，其中也鬧出過烏龍。小朋友們，有趣的故事才會(huì)讓人有閱讀體驗(yàn)，這也是故事的魅力。
4.幼兒園成長故事閱讀
菠蘿貓很喜歡吃菠蘿，這只小貓也因?yàn)閻鄢圆ぬ}而被叫菠蘿貓。
菠蘿貓每天都要吃好多的菠蘿，這幾乎是它的食物，菠蘿貓的名字也是這樣由來的。
牛大叔今年種了很多的菠蘿，正犯愁找不到幫手的時(shí)候，菠蘿貓說：“牛大叔，你在發(fā)愁什么事情?”
牛大叔說：“今年菠蘿大豐收本來是好事，但是人手不夠?！?BR> 菠蘿貓說：“牛大叔——牛大叔——我來幫你吧!”
牛大叔嘿嘿笑著說：“你這個(gè)饞貓，我看你是想吃菠蘿吧!”
菠蘿貓摸著腦袋嘻嘻的傻笑起來，牛大叔正好要出門去買些東西，留菠蘿貓?jiān)诩铱醇?，菠蘿貓一邊幫牛大叔摘菠蘿，一邊吃，等到牛大叔回來的時(shí)候，只看見菠蘿貓圓滾滾的躺在地上，肚皮里面裝滿了甜甜的菠蘿。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的這只小貓可真有趣，它是一只嘴饞的小貓。不過菠蘿貓吃牛大叔菠蘿的行為可不正確，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西是需要問過主人才能使用的。
5.幼兒園成長故事閱讀
小兔子的媽媽給它準(zhǔn)備了張小床，小兔子要開始獨(dú)自睡覺了，小兔子一點(diǎn)也不習(xí)慣。
小兔子今天不是很開心，因?yàn)閶寢尳o他準(zhǔn)備了一張小床。媽媽說，孩子，你已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再和媽媽睡一起了。
晚上，月亮升了起來，要洗洗漱漱上 床睡覺了。
我看起來是這么小，為什么媽媽說我長大了呢?小兔子照著鏡子，心想。
“媽媽，你看我的手這么小，還沒有長大呢!”
媽媽笑瞇瞇地把牙刷塞到他的手心里，再把他的手掌握起來。
“瞧，你的手掌已經(jīng)能握緊牙刷啦，媽媽相信你也一定能把漂亮的大門牙刷得锃锃亮?！?BR> 小兔子齜起牙，嗯，這兩顆門牙倒是真不小!
刷完牙，要洗腳，小兔子坐在小凳子上，翹起了他的小腳丫。
“媽媽，你看我的腳還這么小呢!”
媽媽捧起他的小腳丫，稍微丈量了一下。
“喲，是個(gè)大腳丫，瞧，趕上媽媽的手掌大?！?BR> “可是我走路都不穩(wěn)，今天和小羊玩耍，摔了兩跤呢!”
“那真是不錯(cuò)，昨天你可是摔了四五跤!孩子，沒有人天生會(huì)走路，昨天摔得多，今天已變少，到了明天呀，你會(huì)走得又穩(wěn)又好。”
小兔子聽了媽媽的話，乖乖地洗完腳，然后張開雙臂，想要媽媽抱。
“媽媽，你看我個(gè)子還這么小，爬不上小床，把我抱上 床吧!”
“哎呀孩子，你難道忘記啦，咱們兔子天生會(huì)蹦高，媽媽相信你，可以自己跳上 床。”
那就試一試吧，小兔子雙腿用力，使勁一蹦，哇，真的跳到了小床上。
他在被子上打了一個(gè)滾，然后高興地在小床上彈跳起來。
“哈，媽媽，瞧我跳得有多高!”
“跳得真是高，比媽媽都高!”
跳累了，小兔子鉆進(jìn)了小被窩。媽媽拉滅了燈，登時(shí)屋子里黑漆漆一片，只有一絲月光透過窗縫溜進(jìn)來。
小兔子立刻把腦袋藏進(jìn)被窩里，好一會(huì)兒，才露出一雙圓溜溜的眼睛。
“媽媽媽媽，我的膽子也這么小，你今晚陪我睡覺好不好?”
“孩子，你已經(jīng)長大，可以自己睡覺了?！?BR> “可是我怕黑，我還怕大灰狼跑到我的夢(mèng)里來。”
“不用怕，孩子，媽媽也會(huì)到你的夢(mèng)里來，幫你趕跑大灰狼?！?BR> “那好的，就這么說定了?！?BR> 小兔子不再怕了，輕輕地閉上眼睛，不一會(huì)兒就打起了小呼嚕。
媽媽給他掖好被子，在他的額頭上輕輕一吻。
“晚安，孩子!媽媽會(huì)一直呵護(hù)你，即使你已經(jīng)長大，即使你以后離開媽媽，你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶寶。愿你做一個(gè)美好幸福的夢(mèng)!”
“我愛你，媽媽!”小兔子喃喃地說。
他一定做了一個(gè)好夢(mèng)!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小兔子在慢慢長大，所以它也需要慢慢去成長，獨(dú)自睡覺也是長大的預(yù)兆。小朋友們，我們要做一個(gè)獨(dú)立的人，要讓自己慢慢去成長起來。