托?？谡Z考察大家的表達(dá)能力，而“自言自語”法如果練習(xí)得當(dāng)是可以提升口語各方面能力的。以下是整理的如何使用托福口語備考方法，歡迎閱讀！
1.如何使用托?？谡Z備考方法
一般來說，衡量一個(gè)人英語口頭表達(dá)能力主要看以下幾個(gè)方面：
(1)語言的準(zhǔn)確性和得體性；
(2)語音、語調(diào)是否正確，口齒是否清楚；
(3)話語組織是否合理；
(4)口語表達(dá)的流利程度；
(5)語法是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語言是否符合英語表達(dá)習(xí)慣。
這些是衡量英語會話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高英語口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起到事半功倍的效果。
“自言自語法”即以自己跟自己交流的方式，促成英語口語能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制，只要有一個(gè)屬于你的空間，自己對著自己用英語講就可以了，此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。
1.語境
“自言自語法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里，沒有人會笑話你，盡可以大膽他說。
你可以在散步時(shí)說給風(fēng)兒，說給花草樹木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時(shí)說說自己的憧憬，描繪自己的夢境。總之，你可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào)，隨心所欲他說。
2.模仿
采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。
3.復(fù)述
剛開始練習(xí)時(shí)，因語言表達(dá)能力、的技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會慢慢放開，由“死”到“活”，在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達(dá)方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西，對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。
4.聽說
開始練習(xí)“自言自語法”時(shí)，建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。
你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，你可以說一封信，一張便條，一個(gè)建議，一份說明書，一篇演講稿，一篇小議論，一段求職信或感謝信等。
你可以說說你的工作，你的家庭，你的業(yè)余愛好，以及你為什么學(xué)英語等等。有了一定基礎(chǔ)后，可練習(xí)口譯?？粗形碾娪埃糜⒄Z翻譯主人公的話語。
5.多練
句子是說話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”，這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
6.手勢
語言是人類交流思想的工具，但它不是的工具。手勢、的動(dòng)作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。
說話時(shí)繪聲繪色，可以大大增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和感染力。自言自語時(shí)帶手勢、的動(dòng)作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語。
7.質(zhì)量
說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習(xí)中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)說英語，由說得不好到說得比較好，是一個(gè)發(fā)展過程。
練習(xí)過程中，要住意精泛結(jié)合，有的練習(xí)里的錯(cuò)誤不要糾正，不要過分注重準(zhǔn)確性，以著重培養(yǎng)說話的流利程度;有的練習(xí)里的錯(cuò)誤要糾正，以提高說話的質(zhì)量。好從一開始就注意說的質(zhì)量，即保持說的正常速度，流利自然。
在開始練習(xí)“自言自語”時(shí)，不要過分放慢語速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽到正常的語速，也會感到吃力。在開始接近正常語速時(shí)，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。開始的時(shí)候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。
這里所說的速度，是指接近或比較接近英、的美人說話的一般語速。
你看，托福口語提升只需要“自言自語”就夠了，而且托福口語不像雅思口語考試需要面對考官，只要對著電腦去回答問題即可，所以按照“自言自語”方法去提升托?？谡Z所要求的各個(gè)方面一定可以考出不錯(cuò)的托福口語成績。
2.托福口語的備考技巧
托?？谡Z25分是口語分?jǐn)?shù)的分水嶺，突破25分就跨入了口語高分行列。托福口語備考中需要大家掌握一些備考技巧才能提高備考效率，比如口語表達(dá)中要結(jié)合使用復(fù)雜句和簡單句，多用連詞讓口語顯得連貫，綜合口語要掌握詞匯替換技巧等等，這些都是提升托?？谡Z非常必要和實(shí)用的技巧。
1、復(fù)雜句和簡單句結(jié)合使用
在4分的評分標(biāo)準(zhǔn)中，語言運(yùn)用需要到達(dá)一個(gè)新的高度，只是沒有語法錯(cuò)誤的話是沒有辦法滿足評分人的要求的，如果只是一味的使用簡單句，那么也只能拿到2—3分的評分。想要跨過3分這道坎，考生需要多運(yùn)用一些高級的句型。而在托?？谡Z中，what引導(dǎo)的名詞性從句就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，尤其是在表達(dá)個(gè)人想法的時(shí)候。
2、巧用連詞
既然評分中要求考生要有較好的連貫性，那么提升連貫性的法寶之一就是連接詞。但是很多考生都會有一個(gè)誤區(qū)，那就是過于頻繁的使用and。須知and置于句首的用意很朦朧，考生需要依據(jù)自身的表達(dá)選取適合的連接詞。由于第一題和第二題為獨(dú)立型題目，更多情況下是需要考生闡述自身理由，而這些理由的關(guān)系則為并列遞進(jìn)，那么考生需多加使用除了and之外的并列遞進(jìn)連詞。
3、綜合口語中要學(xué)會替換詞匯
在一定程度上來說，在滿足了其他評分準(zhǔn)則，如：語言的準(zhǔn)確運(yùn)用及邏輯清晰準(zhǔn)確后，詞匯和句型的替換是考生突破25分的關(guān)鍵。如果從第三題開始，考生只是一味的重復(fù)閱讀和聽力里面的原文的話，多只能拿到3分，即Fair的評分。要知道，如果三分之二的評分只能在Fair檔內(nèi)，總分是很難突破25分的。因此，考生需要在總結(jié)出中心句的同時(shí)，對中心句進(jìn)行一定的paraphrase。過去分詞的形式被替換成了with結(jié)構(gòu)，而此結(jié)構(gòu)也是語法中比較容易拿高分的句型。
托?？谡Z和托福寫作一樣，備考中既需要實(shí)力也需要技巧，口語的基礎(chǔ)需要大家刻苦努力去提升，但是技巧的學(xué)習(xí)不僅需要努力，還需要大家結(jié)合口語題目多加練習(xí)。
3.托?？谡Z想拿到25分的條件
1.好的閱讀、聽力、寫作基礎(chǔ)
一般來講，如果托?？荚囍校喿x和聽力成績在20分以下，那么口語沖擊到25+的可能性就不會太高了。而且其實(shí)如果閱讀和聽力成績在20分以下，口語沖擊到25+的必要性應(yīng)該可也不會很大吧。
事實(shí)證明，獨(dú)立寫作能夠拿到good的同學(xué)，口語拿good的可能性會更大一些。因?yàn)樵趯懽骺荚囍校瑫r(shí)間較為寬裕的情況下都很難把語言組織明白的考生，很難在口語考試中做到條理通順，有理有據(jù)。
所以在進(jìn)行托福口語學(xué)習(xí)之前，先要打好其他幾項(xiàng)的基礎(chǔ)。
2.比較好的語音語調(diào)
如果說閱讀、聽力、寫作基礎(chǔ)要達(dá)到"好"的標(biāo)準(zhǔn)才可以的話，那么語音語調(diào)只需要做到"比較好"就可以了。
ETS對于語音語調(diào)的要求一直曖昧不明。可以肯定的是，一個(gè)語音語調(diào)極其出色，直逼母語者的考生，在口語考試中一定是有著天然的優(yōu)勢的。
也就是說，在其他條件(閱讀聽力實(shí)力、答題思路、語言功底)都一樣的情況下，語音語調(diào)更出色的考生，分?jǐn)?shù)一定會更高一些，不過在口語高分段，這種差距多也只是1-2分而已。
對于大部分中國考生來說，語音語調(diào)不需要、也不太可能做到如母語者一樣，只需要做到清晰可懂，讓考官能聽懂你在說什么，也就可以了。
即使帶有一定的中式口音，也沒有關(guān)系。怕就怕很多考生因?yàn)閷ψ约旱恼Z音語調(diào)不自信，因此在講話的時(shí)候含糊不清，企圖蒙混過關(guān)。
這種投機(jī)的做法是ETS考官為反感的，自然很難在考試中取得25分以上的分?jǐn)?shù)了。
3.非常好的語速
如果說語音語調(diào)只需要做到"比較好"，閱讀聽力寫作需要達(dá)到"好"，那么語速則需要達(dá)到"非常好"，才能確保終25+的口語成績。
之前提到了語音語調(diào)不需要太出色，但是語速就很重要了。其實(shí)很多中國同學(xué)即使在國外生活了很多年，語音都不能做到非常出色，就像一個(gè)生活在北方多年的南方人，依然會有南方口音一樣。
語言能力的提升其實(shí)和語音的關(guān)聯(lián)并不大。但語速的提升，絕對是語言能力提升的直接體現(xiàn)。
再者，托福口語畢竟是計(jì)時(shí)考試，語速較慢的情況下，其他實(shí)力再好，也很難發(fā)揮出來。
4.非常好的答題技巧
口語的六個(gè)題目，每一個(gè)都是有答題技巧可循的。答題技巧分析了每一個(gè)題目的特點(diǎn)，告訴我們高分答案應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)。
一言以蔽之，單從內(nèi)容上來講，6個(gè)題目，必須每一個(gè)都做到有說服力，才能拿到高分。
對于task1和task2而言，這兩個(gè)題目要求大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)針對所給話題做45秒的個(gè)人陳述。有說服力的答案一定沒有明顯的邏輯漏洞，條理清楚、例證真實(shí)。
對于task3-6而言，這4個(gè)題目是要求童鞋在讀懂所給閱讀文章、聽懂所給聽力音頻的基礎(chǔ)上，復(fù)述閱讀和聽力內(nèi)容。有說服力的答案一定能夠成功地向考官證明，你真的讀懂和聽懂了。