雅思口語(yǔ)考試持續(xù)時(shí)間約為11到14分鐘，經(jīng)歷三個(gè)部分。與Part1和Part3不同，第二部分考官不參與討論，全聽(tīng)考生個(gè)人獨(dú)白。以下是整理的雅思口語(yǔ)Part1要注意的事項(xiàng)，歡迎閱讀！
1.雅思口語(yǔ)Part1要注意的事項(xiàng)
整個(gè)口試過(guò)程，考生過(guò)分的把自己置身于一個(gè)被詢(xún)問(wèn)對(duì)象的角色，設(shè)法拼湊出符合問(wèn)題的完整答案，這不僅給自己增加了難度，也誤解了雅思考試的宗旨。雅思口語(yǔ)考試的目的在于考查測(cè)試者是否具備用英語(yǔ)與人交流的能力以便在英語(yǔ)國(guó)家生活或?qū)W習(xí)。我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該關(guān)注的不是問(wèn)題的答案，而是交流。
1、在回答第一部分時(shí)，切忌回答過(guò)短。
一些初識(shí)雅思的學(xué)生在口語(yǔ)上遇到的障礙之一就是沒(méi)話可說(shuō)，每個(gè)問(wèn)題的答案都只有寥寥幾個(gè)詞。比如：Are you workingor studying? I am working now. How do you spend your weekends? I spend my weekends reading and watching TV. Do you read a lot in your spare time? Yes, I read a lot in my spare time.其實(shí)如若您拿著這些問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)初中生或甚至是小學(xué)生，他恐怕也能非常流利的給出這些答案的吧。既然如此，您又怎么能顯示出您的水平?jīng)Q不僅止與此哪?雅思口語(yǔ)的高分訣竅就是要在很短的時(shí)間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來(lái)。那么我們就要有意識(shí)的積累一些答題的技巧，也就是怎樣拓長(zhǎng)自己的答案，并且靈活運(yùn)用各種句型的方法。
2、切題回答的本身就是對(duì)于細(xì)節(jié)的正確分析。
除了要注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)幕卮鸺记芍猓覀冞€要注意考題中的一些細(xì)節(jié)，通常對(duì)于這些細(xì)節(jié)的處理往往會(huì)直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語(yǔ)考試的特點(diǎn)是需要學(xué)生在考官提出問(wèn)題之后馬上做出回答，過(guò)長(zhǎng)的思考時(shí)間也會(huì)導(dǎo)致失分，所以我們?cè)诳脊偬岢鰡?wèn)題之后馬上要對(duì)該問(wèn)題迅速進(jìn)行分析，同時(shí)給出答案。因此在考場(chǎng)中，考生回答偏題的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。撇開(kāi)考生由于語(yǔ)言水準(zhǔn)問(wèn)題理解錯(cuò)誤的因素，有很多的偏題都是由于忽視考題中的細(xì)節(jié)問(wèn)題所造成的。所以，建議考生在平時(shí)的練習(xí)時(shí)就要對(duì)這些細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)，并且給與足夠的重視。
2.雅思口語(yǔ)考官常用語(yǔ)句
大家都知道雅思口語(yǔ)考試分為三個(gè)part, 在part3部分考官會(huì)針對(duì)考生之前的回答自由提問(wèn)。但在其他部分，考官其實(shí)是有一些常用的語(yǔ)言，雅思口語(yǔ)考官使用的指令語(yǔ)言是比較固定的，一般都是按照下面列的這個(gè)流程來(lái)進(jìn)行的。
Good morning. Come in and take a seat.
Can you tell me your full name, please? What shall I call you?
Can I see your identification please?
Can you tell me where you are from?
一、雅思口語(yǔ)考試第一部分
Now in this first part, I’d like to ask you some questions about yourself.
1. Let’s talk about…
2. I’d like to move on now to talk about …
3. Let’s move on to the topic of …
4. Let’s move on to the topic of …
二、雅思口語(yǔ)第二部分
Now I’m going to give you a topic, and I’d like you to talk about it for one to two minutes. Before you talk, you’ll have one minute to think about what you’re going to say.
You can make some notes if you wish. Do you understand?
3.雅思口語(yǔ)的備考技巧
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，考生逐漸知道了自己什么能夠說(shuō)，什么說(shuō)不了，什么主題是自己能夠駕馭的，什么主題是自己不能的，所謂"知己"了八分。而這個(gè)備考階段當(dāng)中，"知彼"是我們考生極其重要的工作。
在大略了解自己的實(shí)際水平，打好語(yǔ)音、詞匯、句型基礎(chǔ)以后，很多考生，尤其是感覺(jué)較好的考生，就著手從網(wǎng)絡(luò)上搜集所謂的"機(jī)經(jīng)"模仿他人思路寫(xiě)稿，背誦。對(duì)于他人的主觀經(jīng)驗(yàn)深信不疑到盲從的地步。而忽視了雅思口語(yǔ)考試這樣一個(gè)看似主觀、其實(shí)客觀的國(guó)際性考試的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)。
第二階段的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)不斷調(diào)整主觀能力狀況，從而使之與客觀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)無(wú)限接近的過(guò)程?？忌鷳?yīng)當(dāng)在第一階段了解自己實(shí)際能力的前提下找到自己的真實(shí)實(shí)力，并參照雅思考試的口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從流利與連貫、語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音四個(gè)方向進(jìn)行努力。
1、口語(yǔ)語(yǔ)法
雅思考試雖然沒(méi)有單設(shè)語(yǔ)法這一項(xiàng)，但寫(xiě)作，口語(yǔ)兩項(xiàng)考試當(dāng)中，語(yǔ)法準(zhǔn)確度卻是不言自明的要求。考生在準(zhǔn)備過(guò)程中往往追求說(shuō)的出就好，殊不知"一說(shuō)就錯(cuò)"比"說(shuō)不出"后果更加嚴(yán)重。問(wèn)題的是時(shí)態(tài)。漢語(yǔ)中沒(méi)有時(shí)態(tài)的區(qū)別，比如我們說(shuō)"我今天閱讀"，"我明天閱讀"，"我后天閱讀"，動(dòng)詞的形式并不變，我們主要靠時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)區(qū)分;但在英語(yǔ)里，則主要通過(guò)時(shí)態(tài)的變化來(lái)體現(xiàn)這樣的差異。英漢這樣顯著的差別使得大多數(shù)同學(xué)在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，很少能注意使用不同的時(shí)態(tài)。而這在考官看來(lái)是極難容忍的。
2、口語(yǔ)語(yǔ)音
絕大部分考生受到中文口音的影響，難免在講英文的時(shí)候受到我們母語(yǔ)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)影響，致使英文發(fā)音當(dāng)中重讀連連出錯(cuò)。就目前復(fù)習(xí)的狀況來(lái)看，大多數(shù)同學(xué)都把注意力集中在追求英語(yǔ)的accent(口音)上面，甚至為了達(dá)到英美式播音員的效果而浪費(fèi)了太多的時(shí)間精力。正確的作法一定是該進(jìn)得了語(yǔ)音改語(yǔ)音，改進(jìn)不了改重讀。其實(shí)，在發(fā)音水平一定的情況下，重讀、語(yǔ)調(diào)更好的考生更能夠清晰表達(dá)自己思想，參與交流過(guò)程，也必會(huì)因此受到考官的親睞。