觀察可以讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，觀察植物可以發(fā)現(xiàn)大自然的美。為大家提供《四年級(jí)觀察植物的作文350字左右【八篇】》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
在我們學(xué)校兩座教學(xué)樓之間，有許多植物。其中，吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課時(shí)，我站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看那棵紅花繼木球，它非常大，葉子十分茂盛，整棵樹(shù)如同一個(gè)刺猬頭。葉子顏色有紅有綠，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走出教學(xué)樓，來(lái)到紅花繼木球前，秋天剛剛邁著腳向我們走來(lái)，紅花繼木球的花就已經(jīng)凋謝了，唯獨(dú)一兩朵小花堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著，它的葉子有大有小，上面是紅的，下面是深綠的，中間呈現(xiàn)淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀，紅色的葉子比綠葉小許多，而且特別軟，綠色葉子上的葉脈清晰可辨，不僅碧綠葉大，也比紅葉要硬。鉆到樹(shù)下就會(huì)知道，它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹(shù)，如同一把大傘，把強(qiáng)烈得陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，它的枝干非常多，我深吸了一口氣，樹(shù)葉的芬芳撲進(jìn)了我的鼻子里，真是好聞極了。從枝干繁多的樹(shù)里走出來(lái)，站在小路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，上面的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng)，可下面的樹(shù)葉卻只是輕輕地顫動(dòng)著，同時(shí)整棵樹(shù)發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，讓人心曠神怡。
紅花繼木球真是太美麗了，它給我們的校園增加了一份美麗，一份喜悅，一份歡笑。
2.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
我們的教室前面的小操場(chǎng)里種著許多綠植，但引入注目的就要數(shù)那棵枝繁葉茂的紅花繼木球。
每當(dāng)我站在走廊上的時(shí)候，我都會(huì)眺望那棵紅花繼木球?，F(xiàn)在正是秋天，紅花繼木球的葉子不再是紅色而是綠色，但它剛長(zhǎng)出不久的葉子還是酒紅色的，過(guò)了十來(lái)天當(dāng)我去看它時(shí)那些葉子已經(jīng)是綠色的了，不在是十幾天前的顏色。這棵紅花繼木體形較大。從樓上往下看就像一只綠色的刺猬。因?yàn)榧t花繼木球長(zhǎng)得太高了，園丁們爬著梯子也夠不到上面長(zhǎng)出來(lái)的許多枝葉。
今天我走下樓梯到這棵紅花繼木球的旁邊觀察。因現(xiàn)在的季節(jié)不是春天紅花繼木球的花幾乎都落了。但是只要你仔細(xì)還是可以看到它的花。紅花繼木球的顏色是亮紅色的。花瓣成條形，它的葉子非常小巧真叫人越看越喜歡。
我沿著小路來(lái)到了紅花繼木的下面。我才知這大樹(shù)是由六棵小樹(shù)組成的，共有55個(gè)大枝，和不可計(jì)算數(shù)的小枝，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)照在枝葉上的枝葉是酒紅色的，但是沒(méi)有被照到的枝葉是翠綠色的，明亮的照耀者我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
這棵紅花繼木球旁還有一株茂盛的桂花樹(shù)。這兩棵樹(shù)，它們相互映襯使小操場(chǎng)顯的更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們都非常喜歡到這里來(lái)玩，使我們的課余時(shí)間更加快樂(lè)。
3.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
我想大家都養(yǎng)過(guò)植物吧！你們養(yǎng)的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花，我養(yǎng)的是可愛(ài)的多肉，下面，讓我來(lái)介紹一下多肉吧！
多肉的每一片葉子都是飽滿(mǎn)的，好像吃了數(shù)不盡的食物，多肉的品種也十分的多。我養(yǎng)的品種是紅心蓮。我覺(jué)得紅心蓮是多肉中的例外，因?yàn)樗娜~子是扁扁的，也點(diǎn)兒也不“胖”。紅心蓮還有一個(gè)其他多肉沒(méi)有的特點(diǎn)，就是與其他多肉顏色十分不同，它的顏色是由淡紫色和深綠色組成的，但絕大多數(shù)都是淡紫色，只有葉子的葉尖是深綠色的，一眼看去十分美麗。紅心蓮的習(xí)性是兩個(gè)星期澆水，才能長(zhǎng)出美麗動(dòng)人的葉子。而且它有個(gè)神奇之處，紅心蓮養(yǎng)久后，它葉子會(huì)變成全綠，在換葉子顏色的時(shí)候，它的葉子會(huì)枯萎，再變綠，神奇吧。
在養(yǎng)紅心蓮的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：不管養(yǎng)什么植物，都要仔仔細(xì)細(xì)地觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)、神奇之處，也不能半途而廢。就算養(yǎng)這個(gè)植物很難，只要你認(rèn)真去養(yǎng)，一定會(huì)看到你想要的結(jié)果。
4.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
這幾天媽媽的一個(gè)朋友送給了我媽一盆綠蘿，因?yàn)檫@個(gè)朋友這幾天要出遠(yuǎn)門(mén)，他想如果把它扔了吧，也可惜，可是放家吧，又怕養(yǎng)不活，只好送人了吧。這盆花一到我家，媽媽就好像著了迷一樣，每天精心呵護(hù)著綠蘿，就連我這個(gè)親身兒子也不管了。
過(guò)了幾天我才知道，原來(lái)是媽媽另有目的。第一是可以養(yǎng)綠蘿，第二是能凈化空氣。真是一舉兩得呀，在我家二樓有一個(gè)阿姨，她家也有一盆綠蘿，不過(guò)有一點(diǎn)完全不一樣。阿姨家是下來(lái)的，可我家是卷到一塊的，我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)；‘在這個(gè)世界上沒(méi)有為什么’。媽媽這一說(shuō)讓我這個(gè)小糊涂蛋真不知道如何是好。后來(lái)我在一些同學(xué)那得知，他倆的品種不同，所以長(zhǎng)出來(lái)的樣子也不同。
過(guò)了幾天在我家里發(fā)生了一件怪事，我看見(jiàn)綠蘿不知道怎么，一夜之間就枯萎了。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才說(shuō)，是不是水澆的太少了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們琢磨出養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)，這盆綠蘿在我家長(zhǎng)的很翠綠，旺盛。
5.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
我十分喜歡花，觀察花兒那美麗的外表常常使我驚嘆，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見(jiàn)過(guò)許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花......可是，令我難以忘懷的，還是隨處可見(jiàn)的月季花。
月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛(wèi)的武器吧?；ㄈ~是手掌形的，翠色 欲滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪......顯出勃勃生機(jī)。花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽(yáng)的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽(yáng)光的沐浴，花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出濃郁的芳香，招來(lái)了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來(lái)了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫著。當(dāng)你勞累了一天疲憊不堪時(shí)，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時(shí)全消，精力充沛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，月季花在風(fēng)中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見(jiàn)過(guò)玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實(shí)無(wú)華、自然大方的美所征服了。
啊!我愛(ài)這樸素的美——月季花!
6.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了。看看還會(huì)長(zhǎng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
7.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的`波斯菊和金錢(qián)草。我重重地嘆了口氣，不滿(mǎn)地說(shuō)：“波斯菊和金錢(qián)草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊！”
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開(kāi)出美麗的花兒吧！
8.四年級(jí)觀察植物的作文350字左右
上個(gè)星期六的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我種一盆蔥吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答說(shuō)。我拿出以前的材料：營(yíng)養(yǎng)土、花盆。先放入少許的營(yíng)養(yǎng)土，然后放入幾顆蔥頭，后用土把露在外面的蔥頭埋起來(lái)，澆點(diǎn)水，全部弄好以后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆[什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)？”媽媽說(shuō)：“只要你仔細(xì)天天去觀察，可定能發(fā)出來(lái)的！”
第二天早晨起來(lái)時(shí)，我迫不及待的去看蔥，我來(lái)到窗戶(hù)前，看了看，沒(méi)什么動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是水加的太少了吧？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑著回答：“蔥不是一天兩天就能長(zhǎng)出來(lái)的！”“原來(lái)是這樣呀！”我說(shuō)。我會(huì)提醒媽媽每天按時(shí)澆水的。終于在下午時(shí)我看到了一點(diǎn)綠綠的東西，原來(lái)已經(jīng)發(fā)出來(lái)了，我高興得手舞足蹈，連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“哇！已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了！”
第三天放學(xué)回家，當(dāng)我來(lái)到窗前，讓我到吃一驚，竟然拿一根已經(jīng)有8厘米多了，還有旁邊又冒出來(lái)一個(gè)牙，真想不到一天不見(jiàn)，竟然有那么大的變化，媽媽說(shuō)：“過(guò)了明天應(yīng)該還會(huì)再長(zhǎng)出一個(gè)幼芽吧！”
第四天早上起來(lái)時(shí)，我看了看，果然正如媽媽所說(shuō)，又有一個(gè)新的綠芽，現(xiàn)在已經(jīng)有3根綠蔥1根大約有10厘米，2、3根已經(jīng)大約有0.5厘米了，我一定要細(xì)心培養(yǎng)。
?。∥覀兊男量鄾](méi)有白費(fèi)，蔥已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我盼望著豐收的時(shí)候，吃吃看我們親手種的蔥！