托福口語(yǔ)可能是整個(gè)托?？荚囍腥菀资Х值囊粋€(gè)科目。而且在考前，考生需要調(diào)整好自己的心態(tài)。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)備考有哪些心理因素，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)備考有哪些心理因素
在托福考場(chǎng)上除了自身英語(yǔ)實(shí)力之外，具有好的心理素質(zhì)或者說(shuō)是心理狀態(tài)也是決定你托福得分高低的關(guān)鍵因素。大家都知道托福口語(yǔ)是整個(gè)托?？荚囍行枰哉Z(yǔ)音的形式輸出的考試科目，考前的心理狀態(tài)對(duì)于口語(yǔ)考試的成績(jī)有很大的影響。
心理一：
自認(rèn)為自己的口語(yǔ)不好。這是大多數(shù)考生容易產(chǎn)生的心理問(wèn)題，同時(shí)這也是一種自信心缺乏的一種表現(xiàn)，對(duì)于大陸考生來(lái)說(shuō)這種現(xiàn)象可能已成為常態(tài)了。如果你在考試的時(shí)候總想著托福口語(yǔ)是多么多么的難，遇到的題目是平時(shí)沒(méi)有練習(xí)到的，自己肯定突破不了
對(duì)于這類(lèi)的問(wèn)題，教給大家克服的方法就是：考生要記住，托福考的母語(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平，美國(guó)人的評(píng)分也是很公平的，所以大家不要?dú)怵H。實(shí)際上在托福口語(yǔ)這種高度模式化的考試中，考生還是可以從中找到規(guī)律的。
這些規(guī)律在綜合口語(yǔ)，也就是Task3-6中表現(xiàn)尤為明顯。如果大家平時(shí)備考時(shí)練習(xí)的題目夠多的話(huà)，那么考生就可以在考試的時(shí)候達(dá)到一個(gè)心中有數(shù)的狀態(tài)。至于獨(dú)立口語(yǔ)Task1-2，大家平時(shí)通過(guò)機(jī)經(jīng)真題的練習(xí)及參考滿(mǎn)分答案，也不會(huì)出現(xiàn)難開(kāi)口的問(wèn)題。如果你在托福口語(yǔ)考試中，只要稍微沾邊，輕微點(diǎn)題，讓美國(guó)人知道你在說(shuō)什么，那么你的托?？谡Z(yǔ)的基本分就有，如果想要獲得更高的分?jǐn)?shù)，那么你在備考時(shí)就要多積累一些滿(mǎn)分口語(yǔ)素材才能達(dá)到了。
心理二：
自大的認(rèn)為自己的口語(yǔ)水平很高。很多考生在備考過(guò)程中，覺(jué)得自己的口語(yǔ)說(shuō)的非常的流利了，甚至有些學(xué)生來(lái)參加過(guò)英語(yǔ)的演講或者是口譯的經(jīng)歷，總覺(jué)得自己的英文水平很高了，自大的認(rèn)為自己的托?？谡Z(yǔ)考試能夠獲得高分，備考過(guò)程中可以少花些時(shí)間和經(jīng)歷，這樣的考生可能會(huì)進(jìn)入另個(gè)極端，后成績(jī)出來(lái)，要么真的很高的，要么就一塌糊涂。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在日常交流中都會(huì)用面部表情和肢體語(yǔ)言彌補(bǔ)口頭語(yǔ)言中某些表意不明的不足，而托?？谡Z(yǔ)完全是靠嘴巴說(shuō)，并非視 頻聊天。所以，即使大家平時(shí)和老外面對(duì)面交談十分自如愉快，也不一定在托福口語(yǔ)考試中就能得意考場(chǎng)。
另外，在和外國(guó)人面對(duì)面的交流中，對(duì)方的不時(shí)反饋會(huì)讓大家覺(jué)得交流更簡(jiǎn)單，但是托福口語(yǔ)考試中只有大家一個(gè)人說(shuō)，沒(méi)有互動(dòng)。口語(yǔ)底子好的同學(xué)思想上一定要重視并認(rèn)真對(duì)待托?？谡Z(yǔ)考試，把基本的東西看看練練，高分才能唾手可得。
心理三：
經(jīng)?？锤叻挚谡Z(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，自我感覺(jué)良好。在網(wǎng)上大家隨處可以一個(gè)月托?？谡Z(yǔ)滿(mǎn)分、一周托?？谡Z(yǔ)26+、托福成績(jī)29+29+28+29等等這樣的文章，其中還有作者的很多備考經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)的有模有樣，或許這些都是真題案例，但是別人的高分經(jīng)驗(yàn)未必真的就適合你自己。
要知道每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)、經(jīng)歷和性格以及很多細(xì)節(jié)都可能影響口語(yǔ)成績(jī)，因此一個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)照搬到另一個(gè)人身上不一定會(huì)收到同樣的效果。類(lèi)似這樣的經(jīng)驗(yàn)貼很容易產(chǎn)生一種善意的、不經(jīng)意的、很微妙的誤導(dǎo)。單從這些經(jīng)驗(yàn)貼中提供的信息來(lái)看，某些考生的高分和他們給出的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷并不一定有必然的聯(lián)系，他們不可能給出自身完整的特點(diǎn)。就算這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是他們成功的法寶，但有可能是其他人失敗的毒藥。
2.托?？谡Z(yǔ)如何備考獨(dú)立和綜合口語(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)備考中通常會(huì)分階備考，比如備考初期、中期以及沖刺期，每個(gè)階段的備考任務(wù)和重點(diǎn)各不相同。
托?？谡Z(yǔ)沖刺期是口語(yǔ)提 分的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好這一段時(shí)間的口語(yǔ)復(fù)習(xí)工作對(duì)于終的口語(yǔ)成績(jī)影響很大，建議大家在沖刺期每天多花時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)，做好口語(yǔ)沖刺備考工作。
1、沖刺階段如何備考獨(dú)立口語(yǔ)
在后的沖刺階段，口語(yǔ)每天仍需堅(jiān)持1~2小時(shí)練習(xí)。練習(xí)的重點(diǎn)可以放在如何在45秒內(nèi)描述事物或?qū)δ硞€(gè)觀點(diǎn)看法的能力上，因?yàn)檫@是可以準(zhǔn)備而且相對(duì)簡(jiǎn)單的部分。具體練習(xí)題目可參考《新托?？荚嚬俜街改稀芬约芭嘤?xùn)老師指定的題目。由于第一、二題考察的是快速反應(yīng)及應(yīng)答的能力，考生一定要事先準(zhǔn)備30個(gè)左右的段子，以便在考場(chǎng)上舉一反三，有話(huà)可說(shuō)。萬(wàn)一考題不是準(zhǔn)備好的內(nèi)容，一看到考題，15秒內(nèi)立即想出三個(gè)不同的形容詞或詞組，作為三層理由，然后舉一兩個(gè)例子稍微展開(kāi)下即可，因此考生至少要準(zhǔn)備100個(gè)常用的形容詞，一些“百搭”經(jīng)典的理由、例子。
2、沖刺階段如何備考綜合口語(yǔ)
口語(yǔ)三至六題還是與聽(tīng)力練習(xí)相結(jié)合。從某種意義上講，這部分的得分多少取決于考生聽(tīng)力功底。在聽(tīng)的過(guò)程中，記下一些關(guān)鍵詞(形容詞，動(dòng)詞，數(shù)字，例子)，20-30秒內(nèi)將筆記整理標(biāo)號(hào)，在60秒內(nèi)“讀”出答案就可以了。除了背一些開(kāi)頭語(yǔ)和口語(yǔ)模板之外，還可以準(zhǔn)備一些常見(jiàn)過(guò)渡詞來(lái)顯現(xiàn)各個(gè)要點(diǎn)之間的連貫性。這部分練習(xí)應(yīng)在平時(shí)重點(diǎn)演練，在沖刺階段再練練眼，耳，口，手并用，保持一種考試狀態(tài)。
沖刺階段備考托?？谡Z(yǔ)要保證每天練習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，而且要確保綜合口語(yǔ)和獨(dú)立口語(yǔ)都有練習(xí)，獨(dú)立口語(yǔ)重點(diǎn)練習(xí)敘述能力，綜合口語(yǔ)練習(xí)聽(tīng)力和總結(jié)能力。
3.托?？谡Z(yǔ)如何在平時(shí)練好語(yǔ)感
口語(yǔ)語(yǔ)感重要嗎?其實(shí)口語(yǔ)的語(yǔ)感就是大家在平時(shí)練習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，就像我們講漢語(yǔ)時(shí)不假思索就能說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，所以如果能練好口語(yǔ)語(yǔ)感對(duì)于托?？谡Z(yǔ)提升幫助很大。
托福口語(yǔ)提升的過(guò)程中要盡量提升自己的語(yǔ)感，這樣才能在考試中依靠本能反應(yīng)講出漂亮的口語(yǔ)。
第一步：熟悉OG
了解新托?？谡Z(yǔ)考核的核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比提高自己答題的方式。
第二步：搜集素材
搜集素材，打開(kāi)思路。通過(guò)逐個(gè)分析和黃金80題上模擬題，準(zhǔn)備好creative的段子，熟悉組織語(yǔ)言的思維模式。狂練連續(xù)三天，每天8個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度新托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練，會(huì)讓你蛻變。
TIPS：
1、集中起來(lái)反復(fù)做一種題型，強(qiáng)化自己說(shuō)相同時(shí)間的感覺(jué)，可以有效防止超時(shí)。每一題從聽(tīng)到準(zhǔn)備到說(shuō)，要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)。
2、答題要有節(jié)奏感。練習(xí)中要了解自己按照平時(shí)的語(yǔ)速說(shuō)幾句能在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。
3、筆記訓(xùn)練結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)。雖說(shuō)口語(yǔ)一共30分，但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察。6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽(tīng)力筆記，因此練習(xí)新托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽(tīng)力。注意!不要重復(fù)聽(tīng)錄音，筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn)，筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文，對(duì)照重點(diǎn)是否記全，有沒(méi)有自己添油加醋的地方。
4、全程錄音，可以清晰地發(fā)覺(jué)自己的成長(zhǎng)軌跡。無(wú)需太糾結(jié)流利性，以表意清晰為主要目標(biāo)。
第三步：做題
強(qiáng)化練習(xí)，掌握題感。每天花費(fèi)一段較長(zhǎng)的時(shí)間(如1小時(shí))，連續(xù)練習(xí)，材料可以使用黃金80題，尤其是臨考前幾天。
托?？谡Z(yǔ)提升離不開(kāi)語(yǔ)感的提升，而語(yǔ)感的提升則離不開(kāi)每日大量的練習(xí)，建議大家按照文中步驟來(lái)練習(xí)提升托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)感，也祝愿大家考出滿(mǎn)意的托?？谡Z(yǔ)成績(jī)。
4.托?？谡Z(yǔ)考試攻略
1、獨(dú)立和綜合口語(yǔ)如何備考
獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況，模擬練習(xí)，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合部分可選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話(huà)題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
2、練好發(fā)音，自信表達(dá)
臨場(chǎng)表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語(yǔ)這門(mén)注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。
導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，不但會(huì)使得語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握不準(zhǔn)，還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en，ah等打結(jié)停頓。
所以多加練習(xí)，提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信，直到信以為真。
許多考生的口語(yǔ)答案寫(xiě)得非常漂亮，但是說(shuō)出來(lái)卻沒(méi)有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說(shuō)新托福口語(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī))。
所以建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽(tīng)力素材，可以直接用口語(yǔ)的聽(tīng)力部分做素材，大聲跟讀。
直面焦慮源，找到問(wèn)題才能解決問(wèn)題。如果大家覺(jué)得托福口語(yǔ)考試壓力很大，建議大家多練習(xí)，練好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，增強(qiáng)自信。
1.托?？谡Z(yǔ)備考有哪些心理因素
在托福考場(chǎng)上除了自身英語(yǔ)實(shí)力之外，具有好的心理素質(zhì)或者說(shuō)是心理狀態(tài)也是決定你托福得分高低的關(guān)鍵因素。大家都知道托福口語(yǔ)是整個(gè)托?？荚囍行枰哉Z(yǔ)音的形式輸出的考試科目，考前的心理狀態(tài)對(duì)于口語(yǔ)考試的成績(jī)有很大的影響。
心理一：
自認(rèn)為自己的口語(yǔ)不好。這是大多數(shù)考生容易產(chǎn)生的心理問(wèn)題，同時(shí)這也是一種自信心缺乏的一種表現(xiàn)，對(duì)于大陸考生來(lái)說(shuō)這種現(xiàn)象可能已成為常態(tài)了。如果你在考試的時(shí)候總想著托福口語(yǔ)是多么多么的難，遇到的題目是平時(shí)沒(méi)有練習(xí)到的，自己肯定突破不了
對(duì)于這類(lèi)的問(wèn)題，教給大家克服的方法就是：考生要記住，托福考的母語(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平，美國(guó)人的評(píng)分也是很公平的，所以大家不要?dú)怵H。實(shí)際上在托福口語(yǔ)這種高度模式化的考試中，考生還是可以從中找到規(guī)律的。
這些規(guī)律在綜合口語(yǔ)，也就是Task3-6中表現(xiàn)尤為明顯。如果大家平時(shí)備考時(shí)練習(xí)的題目夠多的話(huà)，那么考生就可以在考試的時(shí)候達(dá)到一個(gè)心中有數(shù)的狀態(tài)。至于獨(dú)立口語(yǔ)Task1-2，大家平時(shí)通過(guò)機(jī)經(jīng)真題的練習(xí)及參考滿(mǎn)分答案，也不會(huì)出現(xiàn)難開(kāi)口的問(wèn)題。如果你在托福口語(yǔ)考試中，只要稍微沾邊，輕微點(diǎn)題，讓美國(guó)人知道你在說(shuō)什么，那么你的托?？谡Z(yǔ)的基本分就有，如果想要獲得更高的分?jǐn)?shù)，那么你在備考時(shí)就要多積累一些滿(mǎn)分口語(yǔ)素材才能達(dá)到了。
心理二：
自大的認(rèn)為自己的口語(yǔ)水平很高。很多考生在備考過(guò)程中，覺(jué)得自己的口語(yǔ)說(shuō)的非常的流利了，甚至有些學(xué)生來(lái)參加過(guò)英語(yǔ)的演講或者是口譯的經(jīng)歷，總覺(jué)得自己的英文水平很高了，自大的認(rèn)為自己的托?？谡Z(yǔ)考試能夠獲得高分，備考過(guò)程中可以少花些時(shí)間和經(jīng)歷，這樣的考生可能會(huì)進(jìn)入另個(gè)極端，后成績(jī)出來(lái)，要么真的很高的，要么就一塌糊涂。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在日常交流中都會(huì)用面部表情和肢體語(yǔ)言彌補(bǔ)口頭語(yǔ)言中某些表意不明的不足，而托?？谡Z(yǔ)完全是靠嘴巴說(shuō)，并非視 頻聊天。所以，即使大家平時(shí)和老外面對(duì)面交談十分自如愉快，也不一定在托福口語(yǔ)考試中就能得意考場(chǎng)。
另外，在和外國(guó)人面對(duì)面的交流中，對(duì)方的不時(shí)反饋會(huì)讓大家覺(jué)得交流更簡(jiǎn)單，但是托福口語(yǔ)考試中只有大家一個(gè)人說(shuō)，沒(méi)有互動(dòng)。口語(yǔ)底子好的同學(xué)思想上一定要重視并認(rèn)真對(duì)待托?？谡Z(yǔ)考試，把基本的東西看看練練，高分才能唾手可得。
心理三：
經(jīng)?？锤叻挚谡Z(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，自我感覺(jué)良好。在網(wǎng)上大家隨處可以一個(gè)月托?？谡Z(yǔ)滿(mǎn)分、一周托?？谡Z(yǔ)26+、托福成績(jī)29+29+28+29等等這樣的文章，其中還有作者的很多備考經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)的有模有樣，或許這些都是真題案例，但是別人的高分經(jīng)驗(yàn)未必真的就適合你自己。
要知道每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)、經(jīng)歷和性格以及很多細(xì)節(jié)都可能影響口語(yǔ)成績(jī)，因此一個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)照搬到另一個(gè)人身上不一定會(huì)收到同樣的效果。類(lèi)似這樣的經(jīng)驗(yàn)貼很容易產(chǎn)生一種善意的、不經(jīng)意的、很微妙的誤導(dǎo)。單從這些經(jīng)驗(yàn)貼中提供的信息來(lái)看，某些考生的高分和他們給出的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷并不一定有必然的聯(lián)系，他們不可能給出自身完整的特點(diǎn)。就算這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是他們成功的法寶，但有可能是其他人失敗的毒藥。
2.托?？谡Z(yǔ)如何備考獨(dú)立和綜合口語(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)備考中通常會(huì)分階備考，比如備考初期、中期以及沖刺期，每個(gè)階段的備考任務(wù)和重點(diǎn)各不相同。
托?？谡Z(yǔ)沖刺期是口語(yǔ)提 分的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好這一段時(shí)間的口語(yǔ)復(fù)習(xí)工作對(duì)于終的口語(yǔ)成績(jī)影響很大，建議大家在沖刺期每天多花時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)，做好口語(yǔ)沖刺備考工作。
1、沖刺階段如何備考獨(dú)立口語(yǔ)
在后的沖刺階段，口語(yǔ)每天仍需堅(jiān)持1~2小時(shí)練習(xí)。練習(xí)的重點(diǎn)可以放在如何在45秒內(nèi)描述事物或?qū)δ硞€(gè)觀點(diǎn)看法的能力上，因?yàn)檫@是可以準(zhǔn)備而且相對(duì)簡(jiǎn)單的部分。具體練習(xí)題目可參考《新托?？荚嚬俜街改稀芬约芭嘤?xùn)老師指定的題目。由于第一、二題考察的是快速反應(yīng)及應(yīng)答的能力，考生一定要事先準(zhǔn)備30個(gè)左右的段子，以便在考場(chǎng)上舉一反三，有話(huà)可說(shuō)。萬(wàn)一考題不是準(zhǔn)備好的內(nèi)容，一看到考題，15秒內(nèi)立即想出三個(gè)不同的形容詞或詞組，作為三層理由，然后舉一兩個(gè)例子稍微展開(kāi)下即可，因此考生至少要準(zhǔn)備100個(gè)常用的形容詞，一些“百搭”經(jīng)典的理由、例子。
2、沖刺階段如何備考綜合口語(yǔ)
口語(yǔ)三至六題還是與聽(tīng)力練習(xí)相結(jié)合。從某種意義上講，這部分的得分多少取決于考生聽(tīng)力功底。在聽(tīng)的過(guò)程中，記下一些關(guān)鍵詞(形容詞，動(dòng)詞，數(shù)字，例子)，20-30秒內(nèi)將筆記整理標(biāo)號(hào)，在60秒內(nèi)“讀”出答案就可以了。除了背一些開(kāi)頭語(yǔ)和口語(yǔ)模板之外，還可以準(zhǔn)備一些常見(jiàn)過(guò)渡詞來(lái)顯現(xiàn)各個(gè)要點(diǎn)之間的連貫性。這部分練習(xí)應(yīng)在平時(shí)重點(diǎn)演練，在沖刺階段再練練眼，耳，口，手并用，保持一種考試狀態(tài)。
沖刺階段備考托?？谡Z(yǔ)要保證每天練習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，而且要確保綜合口語(yǔ)和獨(dú)立口語(yǔ)都有練習(xí)，獨(dú)立口語(yǔ)重點(diǎn)練習(xí)敘述能力，綜合口語(yǔ)練習(xí)聽(tīng)力和總結(jié)能力。
3.托?？谡Z(yǔ)如何在平時(shí)練好語(yǔ)感
口語(yǔ)語(yǔ)感重要嗎?其實(shí)口語(yǔ)的語(yǔ)感就是大家在平時(shí)練習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，就像我們講漢語(yǔ)時(shí)不假思索就能說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，所以如果能練好口語(yǔ)語(yǔ)感對(duì)于托?？谡Z(yǔ)提升幫助很大。
托福口語(yǔ)提升的過(guò)程中要盡量提升自己的語(yǔ)感，這樣才能在考試中依靠本能反應(yīng)講出漂亮的口語(yǔ)。
第一步：熟悉OG
了解新托?？谡Z(yǔ)考核的核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比提高自己答題的方式。
第二步：搜集素材
搜集素材，打開(kāi)思路。通過(guò)逐個(gè)分析和黃金80題上模擬題，準(zhǔn)備好creative的段子，熟悉組織語(yǔ)言的思維模式。狂練連續(xù)三天，每天8個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度新托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練，會(huì)讓你蛻變。
TIPS：
1、集中起來(lái)反復(fù)做一種題型，強(qiáng)化自己說(shuō)相同時(shí)間的感覺(jué)，可以有效防止超時(shí)。每一題從聽(tīng)到準(zhǔn)備到說(shuō)，要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)。
2、答題要有節(jié)奏感。練習(xí)中要了解自己按照平時(shí)的語(yǔ)速說(shuō)幾句能在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。
3、筆記訓(xùn)練結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)。雖說(shuō)口語(yǔ)一共30分，但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察。6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽(tīng)力筆記，因此練習(xí)新托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽(tīng)力。注意!不要重復(fù)聽(tīng)錄音，筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn)，筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文，對(duì)照重點(diǎn)是否記全，有沒(méi)有自己添油加醋的地方。
4、全程錄音，可以清晰地發(fā)覺(jué)自己的成長(zhǎng)軌跡。無(wú)需太糾結(jié)流利性，以表意清晰為主要目標(biāo)。
第三步：做題
強(qiáng)化練習(xí)，掌握題感。每天花費(fèi)一段較長(zhǎng)的時(shí)間(如1小時(shí))，連續(xù)練習(xí)，材料可以使用黃金80題，尤其是臨考前幾天。
托?？谡Z(yǔ)提升離不開(kāi)語(yǔ)感的提升，而語(yǔ)感的提升則離不開(kāi)每日大量的練習(xí)，建議大家按照文中步驟來(lái)練習(xí)提升托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)感，也祝愿大家考出滿(mǎn)意的托?？谡Z(yǔ)成績(jī)。
4.托?？谡Z(yǔ)考試攻略
1、獨(dú)立和綜合口語(yǔ)如何備考
獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況，模擬練習(xí)，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合部分可選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話(huà)題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
2、練好發(fā)音，自信表達(dá)
臨場(chǎng)表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語(yǔ)這門(mén)注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。
導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，不但會(huì)使得語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握不準(zhǔn)，還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en，ah等打結(jié)停頓。
所以多加練習(xí)，提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信，直到信以為真。
許多考生的口語(yǔ)答案寫(xiě)得非常漂亮，但是說(shuō)出來(lái)卻沒(méi)有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說(shuō)新托福口語(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī))。
所以建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽(tīng)力素材，可以直接用口語(yǔ)的聽(tīng)力部分做素材，大聲跟讀。
直面焦慮源，找到問(wèn)題才能解決問(wèn)題。如果大家覺(jué)得托福口語(yǔ)考試壓力很大，建議大家多練習(xí)，練好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，增強(qiáng)自信。