當進入一個新環(huán)境，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，自我介紹是一種認識自我的手段。以下是整理的學生個人自我介紹，歡迎閱讀！
1.學生個人自我介紹
我是一個普通又平凡的小男孩，我的名字叫俞彬伊，出生于20____年7月。為什么我會取這樣的名字呢應當是長輩們說的五行中缺木或是媽媽想讓我長大以后做一個懂禮貌，有學問的人呢！
我是一個小書迷，從小就喜歡看漫畫，媽媽為了不影響我的學習，所以看課外書也就悄悄地“退居二線了”。四年級時，我又迷上了象棋，常常去找爸爸這位象棋高手較量，盡管我每盤都輸，可是我還是不氣餒，每一天堅持和爸爸“切磋”，我相信，我總有一天會超過爸爸的！也是因為這樣，我的興趣愛好也逐漸增多，武術、書法、笛子……這些給我的生活增添了不少樂趣。
要說我長得帥嘛！說實話，的確總有人會夸我長得很帥，可媽媽老嫌我是單眼皮，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，可是，沒關系，在我的單皮眼睛外架著一副大大的眼鏡，顯得格外有精神。我身材瘦瘦的，怎樣都吃不胖，盡管我什么菜都吃，從來不挑食，那怕媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”也未能到達她所愿的“膘”。
這幾年來，我做每一件事都是與時間賽跑，與自已賽跑，期望自已比做得更好，就因為這樣，從一年級開始我一向是“三好學生”，這也是值得我驕傲的事。
我還有許多小伙伴兒，俞海濤、呂宜軒、呂子豪……在他們眼中，我是一個聰明，善解人意，而又帥氣的Goodboy！我也常常為自已有著這些知心朋友而開心！
期望在未來的日子里，人生的道路會越走越寬，成為明日之子吧！
2.學生個人自我介紹
我叫沈一波，今年九歲，長得虎 頭虎腦，自己覺得非常可愛。
我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說到這一點，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣?！?BR> 我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數(shù)學興趣題。記得有，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做？”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，* 股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
我愛看書，不管是在學校還是在家里，如果是近買的新書，我會一直捧在手中，津津有味地讀著……
3.學生個人自我介紹
小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我。
我有一個缺點：不愛說話。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，一句話也不說流。唉！其實我也不想當一個不愛說話的男生，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。
我還是一個謙虛的男生兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為謙虛唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍！
你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦！我這叫“丑話說在前頭”。
我有一大優(yōu)勢：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心！”后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前！這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！
這就是我——一個可愛的男生！
4.學生個人自我介紹
我是__學校__專業(yè)__年級學生。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年?；萦诶砉ご髮W的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩?，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
5.學生個人自我介紹
我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優(yōu)秀。曾被評為“市級優(yōu)秀學生”。
我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛煉，同學們都很喜歡我。
在學校我是個好學生，每天的作業(yè)能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發(fā)言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。
我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善于思考，成績優(yōu)異。
我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優(yōu)秀。對工作認真負責，是老師的小助手。
我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，我榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，普通話標準。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優(yōu)秀。
我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優(yōu)異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。
1.學生個人自我介紹
我是一個普通又平凡的小男孩，我的名字叫俞彬伊，出生于20____年7月。為什么我會取這樣的名字呢應當是長輩們說的五行中缺木或是媽媽想讓我長大以后做一個懂禮貌，有學問的人呢！
我是一個小書迷，從小就喜歡看漫畫，媽媽為了不影響我的學習，所以看課外書也就悄悄地“退居二線了”。四年級時，我又迷上了象棋，常常去找爸爸這位象棋高手較量，盡管我每盤都輸，可是我還是不氣餒，每一天堅持和爸爸“切磋”，我相信，我總有一天會超過爸爸的！也是因為這樣，我的興趣愛好也逐漸增多，武術、書法、笛子……這些給我的生活增添了不少樂趣。
要說我長得帥嘛！說實話，的確總有人會夸我長得很帥，可媽媽老嫌我是單眼皮，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，可是，沒關系，在我的單皮眼睛外架著一副大大的眼鏡，顯得格外有精神。我身材瘦瘦的，怎樣都吃不胖，盡管我什么菜都吃，從來不挑食，那怕媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”也未能到達她所愿的“膘”。
這幾年來，我做每一件事都是與時間賽跑，與自已賽跑，期望自已比做得更好，就因為這樣，從一年級開始我一向是“三好學生”，這也是值得我驕傲的事。
我還有許多小伙伴兒，俞海濤、呂宜軒、呂子豪……在他們眼中，我是一個聰明，善解人意，而又帥氣的Goodboy！我也常常為自已有著這些知心朋友而開心！
期望在未來的日子里，人生的道路會越走越寬，成為明日之子吧！
2.學生個人自我介紹
我叫沈一波，今年九歲，長得虎 頭虎腦，自己覺得非常可愛。
我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說到這一點，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣?！?BR> 我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數(shù)學興趣題。記得有，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做？”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，* 股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
我愛看書，不管是在學校還是在家里，如果是近買的新書，我會一直捧在手中，津津有味地讀著……
3.學生個人自我介紹
小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我。
我有一個缺點：不愛說話。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，一句話也不說流。唉！其實我也不想當一個不愛說話的男生，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。
我還是一個謙虛的男生兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為謙虛唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍！
你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦！我這叫“丑話說在前頭”。
我有一大優(yōu)勢：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心！”后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前！這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！
這就是我——一個可愛的男生！
4.學生個人自我介紹
我是__學校__專業(yè)__年級學生。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年?；萦诶砉ご髮W的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩?，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
5.學生個人自我介紹
我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優(yōu)秀。曾被評為“市級優(yōu)秀學生”。
我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛煉，同學們都很喜歡我。
在學校我是個好學生，每天的作業(yè)能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發(fā)言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。
我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善于思考，成績優(yōu)異。
我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優(yōu)秀。對工作認真負責，是老師的小助手。
我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，我榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，普通話標準。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優(yōu)秀。
我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優(yōu)異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。