我們在用英語口語描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。以下是整理的練習(xí)美式英語口語的要點(diǎn)，歡迎閱讀！
1.練習(xí)美式英語口語的要點(diǎn)
美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。
不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語？就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
練成美式英語口語要學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會中斷。
2.快速提升英語口語的方法
1、到英語國家
能到英語國家去練習(xí)英語，直接與英語本族人交流當(dāng)然是的選擇，但能夠這樣做的人為數(shù)并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年，照樣說不好英語。如果學(xué)習(xí)方向和方法得當(dāng)，不去英語國家一樣可以學(xué)好英語。關(guān)鍵在于解決跟誰學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)這幾個(gè)問題。此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)和練習(xí)有機(jī)地結(jié)合，并持之以恒才有效果。學(xué)到的技能如果不大量練習(xí)，久而久之一定會忘記。
2、到英語角
如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)就不對了。其實(shí)應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語表達(dá)的地方，在那里充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時(shí)間去，你還可以自言自語，把自己想象成兩個(gè)人在對話。
英語學(xué)習(xí)最難的就是口語部分，要想提高自己的口語能力，平時(shí)的積累和掌握很重要。
3.英語口語學(xué)習(xí)誤區(qū)和原則
一、英語口語學(xué)習(xí)的誤區(qū)
1、不是你詞匯量不多，你就不可以交流。
2、不是你語法不好，就不會說。其實(shí)，外國人之間的交流也是會有語法錯(cuò)誤，所以不要怕說錯(cuò)。說錯(cuò)也沒關(guān)系。
3、開始學(xué)習(xí)英語不要追求復(fù)雜，很難的書本?？谡Z，是用來和人與人之間的交流。開始學(xué)習(xí)應(yīng)該選擇簡單，易懂的書本還必須有光碟。隨著學(xué)習(xí)的程度，所以談?wù)摰脑掝}和用詞專業(yè)度會進(jìn)一步擴(kuò)大。
二、英語口語學(xué)習(xí)的原則
1、學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則。
2、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運(yùn)用的自然順序。
3、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該尊重從錯(cuò)誤到正確、從簡陋到完美的漸進(jìn)過程。
4.英語口語學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的技巧
1.首先要對自己有信心，消除膽怯。
語言表達(dá)就是把自己的思想講出來給別人聽，前提是你要有信心去面對別人講話，消除膽怯，戰(zhàn)勝膽怯。
2.每天大聲朗讀30分鐘。
大聲朗讀是很好的鍛煉語言表達(dá)能力的方法。大聲朗讀的時(shí)候，自己能清楚自己的語調(diào)語氣，能夠很好地掌握語感，吐字不清晰的要及時(shí)改正。經(jīng)常練習(xí)，語言就會通順流暢了。
3.多積累好詞好句。
在閱讀的過程中，遇到好詞好句，積累起來，并在說話時(shí)，選擇合適的場景把它們利用起來。
多聽語言表達(dá)能力強(qiáng)的朋友或同事講話。三人行必有我?guī)?，我們周圍有很多語言表達(dá)能力好的人，要多傾聽，學(xué)習(xí)人家好的語言表達(dá)方式。
4.多交流。
交流使人受益匪淺啊!交流的過程中，我們頭腦中儲存的知識得到充分利用，對方的語言也能刺激你的語言表達(dá)，在討論一個(gè)意見不同的問題時(shí)，沒有人和你討論時(shí)，你可能不知道說什么，但是在與人討論時(shí)，你的語言表達(dá)被激發(fā)出來，長久下來，你的語言表達(dá)能力一定得到提高。
5.找一些專業(yè)的書籍學(xué)習(xí)一些語言表達(dá)的技巧。
語言表達(dá)有技巧，什么場景說什么話，說話的目的是想達(dá)到什么樣的效果，都有技巧。掌握一些技巧，使自己多一些語言表達(dá)的法寶。
學(xué)會英語需要掌握英語的聽，說，讀，寫幾個(gè)方面?？谡Z是大家認(rèn)為最難的，以上就是英語口語學(xué)習(xí)的技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。
5.英語口語學(xué)習(xí)的方法
1、增加聽力輸入量
聆聽任何內(nèi)容都需要確保理解超過60%。聽英語要純粹的傾聽，必須確保能夠從內(nèi)容中了解材料的內(nèi)容。雖然不拘泥于個(gè)別單詞，但如果只是聽聽，不明白其中內(nèi)容，那么就是徒勞的，練習(xí)的材料必須要完全可以理解的。
2、聽力難度N+1的材料
必須提醒自己主動拓寬思路，提升自己的訓(xùn)練難度，并始保證自己輸入的材料完全符合N+1。
3、規(guī)劃合理的時(shí)間
當(dāng)專注于訓(xùn)練時(shí)，鬧鐘會提醒你做另一件事，但它會破壞學(xué)習(xí)意志。不要規(guī)定每單位時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是在學(xué)習(xí)單元內(nèi)容中設(shè)置時(shí)間。建議多次閱讀英文文章，十篇新文章，不如把一篇文章學(xué)十遍，根據(jù)自己的可用時(shí)間開發(fā)學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、注重?cái)U(kuò)大口頭表達(dá)
學(xué)習(xí)英語口語的目的是與他人交流，如果無法實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，那么“口語”越多也沒有好處，很多雅思口語練習(xí)都是：和自己說話吧，就像精神病人一樣，看到一個(gè)題目后，根據(jù)題目展開，不停的說說說。我們?nèi)粘挷恍枰潘嫉倪壿嬆芰?，只要我們能夠清楚地理解要表達(dá)的意思即可。
說英語的勇氣也可以增強(qiáng)口語能力，但隨著你的口語圈繼續(xù)增長，你周圍的人越來越多可以和你說英語，說英語就會成為你的習(xí)慣。
建議從所聽到的文中選擇一本收藏夾，然后在手機(jī)上錄制自己說的話。錄音盡量不要暫停，回想起談話的場景和語氣，要栩栩如生，這樣就能流利的說出一口地道的英語。
掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的過程中才能有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。
1.練習(xí)美式英語口語的要點(diǎn)
美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。
不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語？就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
練成美式英語口語要學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會中斷。
2.快速提升英語口語的方法
1、到英語國家
能到英語國家去練習(xí)英語，直接與英語本族人交流當(dāng)然是的選擇，但能夠這樣做的人為數(shù)并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年，照樣說不好英語。如果學(xué)習(xí)方向和方法得當(dāng)，不去英語國家一樣可以學(xué)好英語。關(guān)鍵在于解決跟誰學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)這幾個(gè)問題。此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)和練習(xí)有機(jī)地結(jié)合，并持之以恒才有效果。學(xué)到的技能如果不大量練習(xí)，久而久之一定會忘記。
2、到英語角
如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)就不對了。其實(shí)應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語表達(dá)的地方，在那里充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時(shí)間去，你還可以自言自語，把自己想象成兩個(gè)人在對話。
英語學(xué)習(xí)最難的就是口語部分，要想提高自己的口語能力，平時(shí)的積累和掌握很重要。
3.英語口語學(xué)習(xí)誤區(qū)和原則
一、英語口語學(xué)習(xí)的誤區(qū)
1、不是你詞匯量不多，你就不可以交流。
2、不是你語法不好，就不會說。其實(shí)，外國人之間的交流也是會有語法錯(cuò)誤，所以不要怕說錯(cuò)。說錯(cuò)也沒關(guān)系。
3、開始學(xué)習(xí)英語不要追求復(fù)雜，很難的書本?？谡Z，是用來和人與人之間的交流。開始學(xué)習(xí)應(yīng)該選擇簡單，易懂的書本還必須有光碟。隨著學(xué)習(xí)的程度，所以談?wù)摰脑掝}和用詞專業(yè)度會進(jìn)一步擴(kuò)大。
二、英語口語學(xué)習(xí)的原則
1、學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則。
2、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運(yùn)用的自然順序。
3、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該尊重從錯(cuò)誤到正確、從簡陋到完美的漸進(jìn)過程。
4.英語口語學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的技巧
1.首先要對自己有信心，消除膽怯。
語言表達(dá)就是把自己的思想講出來給別人聽，前提是你要有信心去面對別人講話，消除膽怯，戰(zhàn)勝膽怯。
2.每天大聲朗讀30分鐘。
大聲朗讀是很好的鍛煉語言表達(dá)能力的方法。大聲朗讀的時(shí)候，自己能清楚自己的語調(diào)語氣，能夠很好地掌握語感，吐字不清晰的要及時(shí)改正。經(jīng)常練習(xí)，語言就會通順流暢了。
3.多積累好詞好句。
在閱讀的過程中，遇到好詞好句，積累起來，并在說話時(shí)，選擇合適的場景把它們利用起來。
多聽語言表達(dá)能力強(qiáng)的朋友或同事講話。三人行必有我?guī)?，我們周圍有很多語言表達(dá)能力好的人，要多傾聽，學(xué)習(xí)人家好的語言表達(dá)方式。
4.多交流。
交流使人受益匪淺啊!交流的過程中，我們頭腦中儲存的知識得到充分利用，對方的語言也能刺激你的語言表達(dá)，在討論一個(gè)意見不同的問題時(shí)，沒有人和你討論時(shí)，你可能不知道說什么，但是在與人討論時(shí)，你的語言表達(dá)被激發(fā)出來，長久下來，你的語言表達(dá)能力一定得到提高。
5.找一些專業(yè)的書籍學(xué)習(xí)一些語言表達(dá)的技巧。
語言表達(dá)有技巧，什么場景說什么話，說話的目的是想達(dá)到什么樣的效果，都有技巧。掌握一些技巧，使自己多一些語言表達(dá)的法寶。
學(xué)會英語需要掌握英語的聽，說，讀，寫幾個(gè)方面?？谡Z是大家認(rèn)為最難的，以上就是英語口語學(xué)習(xí)的技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。
5.英語口語學(xué)習(xí)的方法
1、增加聽力輸入量
聆聽任何內(nèi)容都需要確保理解超過60%。聽英語要純粹的傾聽，必須確保能夠從內(nèi)容中了解材料的內(nèi)容。雖然不拘泥于個(gè)別單詞，但如果只是聽聽，不明白其中內(nèi)容，那么就是徒勞的，練習(xí)的材料必須要完全可以理解的。
2、聽力難度N+1的材料
必須提醒自己主動拓寬思路，提升自己的訓(xùn)練難度，并始保證自己輸入的材料完全符合N+1。
3、規(guī)劃合理的時(shí)間
當(dāng)專注于訓(xùn)練時(shí)，鬧鐘會提醒你做另一件事，但它會破壞學(xué)習(xí)意志。不要規(guī)定每單位時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是在學(xué)習(xí)單元內(nèi)容中設(shè)置時(shí)間。建議多次閱讀英文文章，十篇新文章，不如把一篇文章學(xué)十遍，根據(jù)自己的可用時(shí)間開發(fā)學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、注重?cái)U(kuò)大口頭表達(dá)
學(xué)習(xí)英語口語的目的是與他人交流，如果無法實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，那么“口語”越多也沒有好處，很多雅思口語練習(xí)都是：和自己說話吧，就像精神病人一樣，看到一個(gè)題目后，根據(jù)題目展開，不停的說說說。我們?nèi)粘挷恍枰潘嫉倪壿嬆芰?，只要我們能夠清楚地理解要表達(dá)的意思即可。
說英語的勇氣也可以增強(qiáng)口語能力，但隨著你的口語圈繼續(xù)增長，你周圍的人越來越多可以和你說英語，說英語就會成為你的習(xí)慣。
建議從所聽到的文中選擇一本收藏夾，然后在手機(jī)上錄制自己說的話。錄音盡量不要暫停，回想起談話的場景和語氣，要栩栩如生，這樣就能流利的說出一口地道的英語。
掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的過程中才能有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。