通過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導兒童學習知識，教給他們正確的是非對錯觀念，童話故事，都是小孩的最愛，我們在閱讀故事給孩子聽的時候，要注意正確的引導孩子的思想教育，下面是整理分享的六年級童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，查看更多請點擊童話故事頻道。
1.六年級童話故事文字版：老虎和兔子
在森林里，有一位兔子先生，它很善良，平時喜歡助人為樂。就在森林的對面，住著一位老態(tài)龍鐘的老虎爺爺。那老虎爺爺從小不吃肉，而是吃草長大的，正因為如此，它受到了老虎族群的鄙視，最終被它的族長趕了出來?？蓱z的老虎爺爺后來就搬到了這片森林，森林里的動物對它很友好。
有一天晚上，兔子先生上了一輛公共汽車，它剛坐下，就看見老虎爺爺拄著拐杖慢吞吞地也上了這輛汽車。兔子先生站起來正想把老虎爺爺扶到自已的座位上，汽車忽然一晃，司機“哦”地驚叫了一聲，避開了正在大路上爬行的烏龜大叔，車頭卻撞上了路前一個火把路燈?；鸢岩幌伦泳桶崖┏龅钠忘c著了，不一會兒車身也燃燒起來。兔子先生慎定下來，用車上的鐵錘把車窗“嘭”的一聲把破，讓乘客們逃走，它也背著老虎爺爺飛出了車窗。老虎爺爺回頭望著車上的熊熊大火，淚花四濺，對兔子先生說：“真是太謝謝你了?！蓖米酉壬f：“不用謝，走，我送您回家?！?BR> 從此，兔子先生與老虎爺爺?shù)年P(guān)系情同父子。
2.六年級童話故事文字版：小鴨子的美麗
小鴨子來到公園的河邊游泳，正高興的時候，一只白鴿飛過來嘲笑道：“看?。《喑蟮募一??！?BR> 小鴨子看到水中自己的影子，扁扁的嘴、像葉子一樣的腳、厚厚的羽毛，難怪白鴿會嘲笑自己。夜晚回到鴨舍，小鴨子難過的問媽媽：“為什么我們鴨子長得這么丑，有翅膀卻不能像鳥兒們一樣飛，腳上的腳趾也沒辦法分開，嘴巴還又長又硬?！?BR> 第二天一早，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子來到河邊游泳，鴨媽媽說：“我們的腳趾沒辦法分開，可是卻可以在水里當我們的輪劃槳，讓我們自由的在水里嬉戲，還可以在陸地上行走?！?BR> “我們長而又硬的嘴巴可以自由的伸到水下尋找食物，既防水又不易受傷?！?BR> “我們厚厚的羽毛可以當棉衣保暖，又可以讓我們在水中飄起來，而且又防水?！?BR> 小鴨子高興地拍打著翅膀說：“原來我們有這么多的優(yōu)點??！”
相貌是與生俱來的，不要為自己的長相面貌而覺的羞愧，每個人都有自己獨特的美。
3.六年級童話故事文字版：尋找盾牌的小袋鼠
小袋鼠見伙伴們都有保護自己的盾牌，而自己卻什么都沒有，所以它打算尋找能保護自己的盾牌。
它看到烏龜叔叔，跑上前去問：“龜叔叔，保護你的盾牌是什么??？”
烏龜叔叔說：“我背上堅硬的殼就是保護我的盾牌，只要有危險我就會躲進殼里?！?BR> 可小袋鼠的背上沒有堅硬的殼啊。小袋鼠又去問白兔姐姐：“白兔姐姐，保護你的盾牌是什么？”
白兔說：“我會挖洞，只要躲進地下的洞里就沒人能抓住我了。”
可小袋鼠不會挖洞。它又跑去問刺猬阿姨：“刺猬阿姨……刺猬阿姨……保護你的盾牌是什么？”
刺猬說：“我背上的刺就是保護我的盾牌，有了它們，就沒人敢欺負我了。”
可小袋鼠身上沒有刺。這時天上的禿鷹沖下來要抓小動物們，袋鼠媽媽急忙把小袋鼠裝進自己的大口袋里，小袋鼠這才明白，原來媽媽身上的袋子就是保護自己的盾牌。
4.六年級童話故事文字版：小魚兒漂流記
藍藍的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌?！罢婷?！”小魚兒自言自語道?；剡^頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了?！昂?，真沒勁！每天玩一會兒就回家?！薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我，我，”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關(guān)系的?！薄皨寢?，每天游這么一點，真沒意思，我想到遠處去看看，好嗎？”“那不行的！遠處有危險?！濒~媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。
游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
5.六年級童話故事文字版：小白兔和老爺爺
在從前，有個聰明的兔子。一天夕陽西下，一個白發(fā)老人，帶著他的小孫子來溜旱冰?？墒悄侵宦斆鞯耐米右瞾淼搅松?。在小孫子玩的正起興的時候，那只兔子卻把小孫子的溜冰鞋給硬是拔走了。小孫子又是哭又是鬧啊。把爺爺招來了，爺爺說：“要好好教訓那只兔子，孫子，別哭了！”
第二天，爺爺便來會會這只兔子。便在兔子沒注意的時候，爺爺扣動了槍的扳機，只聽子彈“嗖”的一聲，便把兔子的腿打傷了。兔子和溜冰鞋被爺爺拿回了家，小孫子總算解了氣，還得到了一個寵物，他可開心了。之后，你們猜怎么著？真神了！小孫子竟然把那只兔子教會了溜旱冰的基本動作。那只兔子竟然把后面的花樣動作全給自學了。
之后可更神了，小兔子在報紙上看到了一個全國世界高手匯集的溜旱冰大賽！他可眼饞了，心想：大顯身手的時候到了。他拼命地叫小主人讓他去，小主人拗不過他，只好讓他去了。他憑著“人無我有，人有我特”的溜旱冰技術(shù)奪得了全國冠軍呢！
這可讓小主人吃驚極了，當他看到了那個兔子手上舉著金燦燦的獎杯時，他想：這可真神了，咋比人還厲害呢！那只兔子將在溜冰道路上繼續(xù)走下去......
1.六年級童話故事文字版：老虎和兔子
在森林里，有一位兔子先生，它很善良，平時喜歡助人為樂。就在森林的對面，住著一位老態(tài)龍鐘的老虎爺爺。那老虎爺爺從小不吃肉，而是吃草長大的，正因為如此，它受到了老虎族群的鄙視，最終被它的族長趕了出來?？蓱z的老虎爺爺后來就搬到了這片森林，森林里的動物對它很友好。
有一天晚上，兔子先生上了一輛公共汽車，它剛坐下，就看見老虎爺爺拄著拐杖慢吞吞地也上了這輛汽車。兔子先生站起來正想把老虎爺爺扶到自已的座位上，汽車忽然一晃，司機“哦”地驚叫了一聲，避開了正在大路上爬行的烏龜大叔，車頭卻撞上了路前一個火把路燈?；鸢岩幌伦泳桶崖┏龅钠忘c著了，不一會兒車身也燃燒起來。兔子先生慎定下來，用車上的鐵錘把車窗“嘭”的一聲把破，讓乘客們逃走，它也背著老虎爺爺飛出了車窗。老虎爺爺回頭望著車上的熊熊大火，淚花四濺，對兔子先生說：“真是太謝謝你了?！蓖米酉壬f：“不用謝，走，我送您回家?！?BR> 從此，兔子先生與老虎爺爺?shù)年P(guān)系情同父子。
2.六年級童話故事文字版：小鴨子的美麗
小鴨子來到公園的河邊游泳，正高興的時候，一只白鴿飛過來嘲笑道：“看?。《喑蟮募一??！?BR> 小鴨子看到水中自己的影子，扁扁的嘴、像葉子一樣的腳、厚厚的羽毛，難怪白鴿會嘲笑自己。夜晚回到鴨舍，小鴨子難過的問媽媽：“為什么我們鴨子長得這么丑，有翅膀卻不能像鳥兒們一樣飛，腳上的腳趾也沒辦法分開，嘴巴還又長又硬?！?BR> 第二天一早，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子來到河邊游泳，鴨媽媽說：“我們的腳趾沒辦法分開，可是卻可以在水里當我們的輪劃槳，讓我們自由的在水里嬉戲，還可以在陸地上行走?！?BR> “我們長而又硬的嘴巴可以自由的伸到水下尋找食物，既防水又不易受傷?！?BR> “我們厚厚的羽毛可以當棉衣保暖，又可以讓我們在水中飄起來，而且又防水?！?BR> 小鴨子高興地拍打著翅膀說：“原來我們有這么多的優(yōu)點??！”
相貌是與生俱來的，不要為自己的長相面貌而覺的羞愧，每個人都有自己獨特的美。
3.六年級童話故事文字版：尋找盾牌的小袋鼠
小袋鼠見伙伴們都有保護自己的盾牌，而自己卻什么都沒有，所以它打算尋找能保護自己的盾牌。
它看到烏龜叔叔，跑上前去問：“龜叔叔，保護你的盾牌是什么??？”
烏龜叔叔說：“我背上堅硬的殼就是保護我的盾牌，只要有危險我就會躲進殼里?！?BR> 可小袋鼠的背上沒有堅硬的殼啊。小袋鼠又去問白兔姐姐：“白兔姐姐，保護你的盾牌是什么？”
白兔說：“我會挖洞，只要躲進地下的洞里就沒人能抓住我了。”
可小袋鼠不會挖洞。它又跑去問刺猬阿姨：“刺猬阿姨……刺猬阿姨……保護你的盾牌是什么？”
刺猬說：“我背上的刺就是保護我的盾牌，有了它們，就沒人敢欺負我了。”
可小袋鼠身上沒有刺。這時天上的禿鷹沖下來要抓小動物們，袋鼠媽媽急忙把小袋鼠裝進自己的大口袋里，小袋鼠這才明白，原來媽媽身上的袋子就是保護自己的盾牌。
4.六年級童話故事文字版：小魚兒漂流記
藍藍的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌?！罢婷?！”小魚兒自言自語道?；剡^頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了?！昂?，真沒勁！每天玩一會兒就回家?！薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我，我，”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關(guān)系的?！薄皨寢?，每天游這么一點，真沒意思，我想到遠處去看看，好嗎？”“那不行的！遠處有危險?！濒~媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。
游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
5.六年級童話故事文字版：小白兔和老爺爺
在從前，有個聰明的兔子。一天夕陽西下，一個白發(fā)老人，帶著他的小孫子來溜旱冰?？墒悄侵宦斆鞯耐米右瞾淼搅松?。在小孫子玩的正起興的時候，那只兔子卻把小孫子的溜冰鞋給硬是拔走了。小孫子又是哭又是鬧啊。把爺爺招來了，爺爺說：“要好好教訓那只兔子，孫子，別哭了！”
第二天，爺爺便來會會這只兔子。便在兔子沒注意的時候，爺爺扣動了槍的扳機，只聽子彈“嗖”的一聲，便把兔子的腿打傷了。兔子和溜冰鞋被爺爺拿回了家，小孫子總算解了氣，還得到了一個寵物，他可開心了。之后，你們猜怎么著？真神了！小孫子竟然把那只兔子教會了溜旱冰的基本動作。那只兔子竟然把后面的花樣動作全給自學了。
之后可更神了，小兔子在報紙上看到了一個全國世界高手匯集的溜旱冰大賽！他可眼饞了，心想：大顯身手的時候到了。他拼命地叫小主人讓他去，小主人拗不過他，只好讓他去了。他憑著“人無我有，人有我特”的溜旱冰技術(shù)奪得了全國冠軍呢！
這可讓小主人吃驚極了，當他看到了那個兔子手上舉著金燦燦的獎杯時，他想：這可真神了，咋比人還厲害呢！那只兔子將在溜冰道路上繼續(xù)走下去......