教師工作一年自我鑒定

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自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。以下是整理的教師工作一年自我鑒定,歡迎閱讀!
    1.教師工作一年自我鑒定
    經(jīng)過一個學期緊張而忙碌的工作,在七月的酷暑來臨之時,六年級畢業(yè)生離開之際,我回顧20xx的上半年,對教學過程做以自我鑒定:
    一、課堂教學
    1、嚴格按照期初計劃和教學進度,將教學工作有條不紊地實施;從備課階段開始,我即對每節(jié)課的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇適合本學科、本年級、本班級的教法,對課堂教學模式進行反復的研究,力求找到一種既適合教學實際情況又符合學生實際水平的教學模式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、實際操作能力和合作探究能力。
    在課堂中充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為主體,讓學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎知識的同時,鼓勵學生創(chuàng)新,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,針對不同班級、不同水平的學生,通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技能,使他們有成就感,不同層次的學生有不同的提高。
    2、按照學校的各項規(guī)章制度,認真?zhèn)湔n,寫教案,認真上好每一節(jié)課,完成教學任務。
    3、利用課余時間積極自學本學科相關知識。除了參加各種培訓、聽課、評課和教研活動外,積極查找資料,對專業(yè)知識進行查缺補漏,及時升級自己的知識體系,在探索教學方法的同時,加強了對本專業(yè)知識的升級更新。
    二、教學業(yè)務方面
    教學工作是教師工作的中心。在本學期,我每周都利用一定的時間練習基本功。在教學活動中,常常需要涉及其他學科的知識領域,比如書法、繪畫、體育、音樂等常識性知識內(nèi)容,所以我也注意利用各種渠道,不斷積累。
    三、其他方面
    在本學期做到了嚴格要求自己,遵守學校的作息時間,按時參加繼續(xù)教育學習培訓,認真做好筆記,并努力把學到的知識應用到教學實際中,做到學以致用。服從領導分配,積極配合學校各項工作,勇挑重擔。
    2.教師工作一年自我鑒定
    雪花飛舞的時節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,忙碌的時節(jié)也飛快的離我們而去。
    時光荏苒,一年在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,在這一年中,在園領導和各位同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這一年自己的方方面面做一個全面的自我鑒定。
    首先,在這一年里,我擔任中班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時,還帶動老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設,為幼兒提供一個良好學習英語的氛圍,各班有英語區(qū)及雙語區(qū),給幼兒充分的視覺感官,更能激發(fā)他們學習英語的興趣。利用晨間晚會期間,培訓教師們學習日常口語100句,讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日??谡Z,提高師資英語水平,從而達到全園上下人人學英語,人人說英語,使我園幼兒沉浸在學英語的快樂氛圍之中。
    幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。在工作中我也常常會這樣子想:“假如我是孩子?!薄凹偃缡俏业暮⒆?。””我會怎么做?”那樣的話我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁,不會為孩子不小心犯錯而指責,更多的是理解,寬容,尊重,愛。
    在日常的工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會,還給膽小的孩子多一些愛護,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思,不斷總結(jié),努力提高自己的教育教學水平,讓寶寶們學到更多,爭取取得更好的成績,就是我大的心愿!
    一年很快地過去了,看時光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過總得來說給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處,對于這項工作我還得加油,好好積累教學中的各項經(jīng)驗,聽取有益的建議及意見,豐富自己的教學方法,請相信我在不懈的努力!
    3.教師工作一年自我鑒定
    時間從來都不講客氣,轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,我來到xx幼兒園當孩子們的老師,也已經(jīng)整整一年了。回想我剛來的時候,我自己還像個孩子一樣,現(xiàn)在雖然我還沒有完全蛻變成一個社會成年人,但至少有了一份對孩子們持久關愛的責任心,正是這份責任心讓我敢對孩子們說,老師會好好保護你們,也會教你們怎么樣保護自己的!
    開始帶孩子的時候,我真是一萬個不適應,一是因為我剛畢業(yè)還沒很適應身份的轉(zhuǎn)變,二是因為我還沒結(jié)婚生孩子甚至沒有談過戀愛,自己以前也沒有過帶小孩的經(jīng)歷,面對滿屋子的孩子,我腦子里充斥的都是“大魔王”三個字,當時的我完全搞不懂一屋子的孩子,孩子們也看出了我搞不定他們,有幾個調(diào)皮的小男孩就帶頭來給我搗亂,要不是園長出來教我怎么樣“制 服”他們,我真是會在第一個星期就放棄這份工作的,實在是太難了!帶小孩,這太難了!帶一屋子的小孩,實在是難上加難!
    不過的確也是“萬事開頭難”,當園長教給了我“制 服”孩子們的訣竅之后,我就再也沒有過要放棄這份工作的念頭了,漸漸地我還喜歡上了這群調(diào)皮搗蛋的小機靈鬼,甚至到了今天,我還想要謝謝這群孩子,是他們給了我磨煉自己的機會,是他們給了我體驗當媽媽的機會,也是他們給了我了解“孩子”這個特殊物種的機會。和孩子們待在一起,真的可以回到人出生之初,可以回想起自己活著之初的赤子之心,可以再了解到純粹和隨心所欲是怎么樣一種狀態(tài)。
    在工作了三個月時,我就已經(jīng)能夠成功地勝任幼兒園xx班的班主任老師了,我可以帶著孩子做游戲,帶著孩子們學習,還可以帶著孩子們自己吃飯和自己午睡了。這些事情在初都是沒辦法搞定的,等真正搞定了之后,又覺得孩子們真是太可愛了,看著他們吃的鼓鼓的肚皮和午睡時均勻的呼吸,之前被孩子們搞怕了的心,瞬間又變成了一顆對他們的愛心,想要一直一直關心他們下去,陪著他們成長。
    后來的日子到現(xiàn)在年終,我都是在與孩子們和平相處的和諧環(huán)境中點點滴滴積累著成長的,孩子們也在長大,我的教學經(jīng)驗也在成長,現(xiàn)在班里的孩子已經(jīng)都非常喜歡我這個相對來說年輕的老師了,我還收到了孩子們給我寫的感恩節(jié)卡片,孩子們已經(jīng)從心底接受了我這個老師了,我感到非常的榮幸,這使我對我未來的工作,充滿了信心!
    4.教師工作一年自我鑒定
    在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。
    一、積極學習,努力提高政治思想覺悟
    作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。
    二、師德方面
    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象
    三、工作方面
    作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,一年來我先后任教語文、數(shù)學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業(yè)課程的學習,工作成績顯著。
    四、學習,探索先進的教學理念
    在這個信息極度發(fā)達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡資源。盡可能的利用多媒體教學,同時在班級管理中,能及時利用網(wǎng)絡資源,充分調(diào)動了同學們的積極性,努力提高工作實踐能力。
    五、一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難
    在不影響教學工作的基礎上,抱著邊學邊干的態(tài)度,積極工作,積極主動的向老教師學習。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。
    路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)。
    5.教師工作一年自我鑒定
    轉(zhuǎn)眼間,從20xx年X月份參加工作至今已一年多,經(jīng)過這一年多的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
    品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為師范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習相關的教學方法,學習先進的技術。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
    當了一年多的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任初一、初二的體育教學工作,同時擔任學校初一社會課任務,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教改課題立項了,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。除此之外,我還擔任了學校乒乓球、籃球、田徑、柔道的課余訓練工作,期中乒乓球隊獲得縣男子團體第五、女子第二,田徑獲得縣團體第五,市團體第四的好成績。
    經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。