那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)榜樣，樹(shù)立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
小兔子的大花園
一棵大柳樹(shù)下，有一座胡蘿卜房，這里住著一只大兔子和一只小兔子。春天里，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“我真想有一個(gè)大花園！一年四季都開(kāi)著不同的花！”大兔子搖搖頭說(shuō)：“那你得像水牛一樣犁地，才能把土地整平?！?BR> 小兔子沒(méi)有水牛的力氣，但他說(shuō)干就干，他清理了房子周?chē)碾s草、石頭，還把泥土整理得又平又軟。
大兔子搖著頭說(shuō)：“舒舒服服地過(guò)日子不好嘛，干嘛費(fèi)力氣！”
小兔子說(shuō)：“我想要一個(gè)四季都開(kāi)花的大花園！這樣，可以在花園里賞花、喝茶，還可以釀造美味的百花酒呢！”
“我在找花籽，我想有一個(gè)四季都開(kāi)花的大花園！”小兔子說(shuō)?！皝?lái)我家做客吧！也許你能找到更多的花籽！”小倉(cāng)鼠熱情地邀請(qǐng)。
在小倉(cāng)鼠的儲(chǔ)物間里，小兔子真的找到了不同的花籽：“謝謝你！花開(kāi)的時(shí)候，我邀請(qǐng)你來(lái)做客！”“那你得像蜜蜂一樣追尋花香，收集花籽！”大兔子可不想干那么費(fèi)勁的活！
小兔子馬上出發(fā)了，他跟隨著蜜蜂，一路拜訪了紫羅蘭、三色堇、白雛菊，收集了春天開(kāi)放的花籽。一只路過(guò)的小倉(cāng)鼠問(wèn)：“小兔子，你在找什么呢？”
告別了小倉(cāng)鼠，小兔子又遇到了愛(ài)旅行的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)又送給他一些特別的花籽。小兔子回到家，大兔子懶洋洋地說(shuō)：“你得像螞蟻一樣勤快，會(huì)把你累壞的！”
小兔子什么話都沒(méi)有說(shuō)，他把不同的花籽都播種到了泥土里，還在周?chē)迳狭税装椎幕h笆。每天，小兔子像螞蟻一樣勤快，他早早地起床，給花苗澆水、拔草、施肥。
大兔子呢？他每天都曬著太陽(yáng)，心里想：“不就是一個(gè)花園嘛，何必要那么辛苦！”
日子一天天過(guò)去，又一個(gè)春天來(lái)了。瞧！小兔子的花園開(kāi)滿了各種各樣的花，美麗極了！春風(fēng)把花香傳得很遠(yuǎn)，蜜蜂、蝴蝶、小倉(cāng)鼠和小鳥(niǎo)都來(lái)了！
他們還帶來(lái)很多特別的花籽！香味還引來(lái)了其他小動(dòng)物，小兔子熱情地拿出了百花糕、百花酒來(lái)招待大家?！巴?！小兔子好棒??！”“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的花園呢！”
客人們紛紛贊美小兔子。
2.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
跟在后面的蝴蝶
有一個(gè)老爺爺一直在街頭賣(mài)氣球。這把氣球有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，一只只圓氣球碰來(lái)碰去，在風(fēng)中飄動(dòng)著。
有一只白色的蝴蝶，每天都會(huì)飛到氣球這里來(lái)，從早上玩到晚上。在這么多的氣球中，白蝴蝶跟一只最小的紅氣球最要好。有一天，一個(gè)阿姨背著小寶寶走過(guò)來(lái)，花了一分錢(qián)，把那只小紅氣球買(mǎi)走了。
被帶走的時(shí)候，紅氣球說(shuō)：“蝴蝶，再見(jiàn)了！”可是，白蝴蝶卻說(shuō)：“不，我會(huì)跟你走。”于是，白蝴蝶就翩翩地跟著紅氣球飛去了。阿姨穿過(guò)林蔭道，朝公園那邊走去。紅氣球被一根線拴著，跟在她后面，而紅氣球的后面，則跟著那只白蝴蝶。
走進(jìn)公園，阿姨坐在一張長(zhǎng)椅上，唱起了搖籃曲，不過(guò)，小寶寶還沒(méi)睡著，她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了。阿姨攥著線的手松開(kāi)了，圓圓的紅氣球朝天上飄去。“你要到哪里去呢？”白蝴蝶也跟在后面飛了起來(lái)?！拔乙膊恢酪h到哪里去呢！蝴蝶，你回去吧！”紅氣球說(shuō)?！安唬乙阋黄鹑??！卑缀f(shuō)。紅氣球和白蝴蝶飛到了高高的天空，從上往下看，鎮(zhèn)子就像積木一樣小了。不一會(huì)兒，紅氣球和白蝴蝶就都看不見(jiàn)了。
3.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
彩虹搬家
有一道彩虹，它生活在城市的上空，這個(gè)城市空氣清新，彩虹常在這座城市上空打滾，歡笑。
可是，好景不長(zhǎng)，這座城市建了一座巨大的化工廠，黑黑的濃煙咕嚕咕嚕地從煙囪里冒出，怎么辦呢？怎么辦呢？喜歡玩耍的彩虹也不敢出來(lái)了，只能躲在烏云背后。多沒(méi)趣的生活啊，終于，無(wú)奈之下，彩虹決定搬家。
彩虹搬著所有的家當(dāng)，走啊走，走了好長(zhǎng)一段路，碰到一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：“彩虹姐姐，你去哪里呢？”
“唉，我搬家呢，我原先的家附近建了座化工廠，于是我沒(méi)了好日子過(guò)，我不勝其煩啊！”彩虹臉上寫(xiě)滿無(wú)奈……
“是啊，現(xiàn)在人類(lèi)把廢氣、廢水肆無(wú)忌憚地排放到空氣和河水里。而且，人類(lèi)還亂砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。我現(xiàn)在也正在找地方搬家呢！我得走了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)完急匆匆地飛走了。
彩虹繼續(xù)往前走，很久很久，終于找到了一角可以算是潔凈點(diǎn)的天空，正打算住下來(lái)的時(shí)候，白云哥哥跑出來(lái)說(shuō)：“我勸你還是再找找吧，這里的環(huán)境也不是很好的哦。你低頭看看那條曾經(jīng)嫵媚動(dòng)人的小溪吧！”
彩虹一低頭，只見(jiàn)小溪無(wú)精打采地躺在那里，水體渾濁發(fā)黑……
“我聽(tīng)說(shuō)這里很快就要建一個(gè)化工廠了，你還是快走吧！”白云哥哥接著說(shuō)。
彩虹一聽(tīng)化工廠幾個(gè)字害怕極了，傷心地走了，“好不容易找到了一個(gè)好地方，可惜又要建工廠！”彩虹心里想。
“唉，好不容易找到的地方，我還要繼續(xù)找嗎？我能找到嗎？人類(lèi)啊，要是你們都好好地保護(hù)環(huán)境，我也不至于這樣了?！辈屎缱匝宰哉Z(yǔ)。
4.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
小青蛙寫(xiě)童話
池塘里住著一只活潑可愛(ài)的小青蛙。他長(zhǎng)著圓鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿著碧綠衣裳，走起路來(lái)一蹦一跳的。
有一天，他突然想寫(xiě)一篇有趣的童話。他想：童話里應(yīng)該有一個(gè)藍(lán)瑩瑩的池塘。于是，他把小池塘寫(xiě)了進(jìn)去。他又想：童話里還應(yīng)該有我的好朋友。于是，他又把蛤 蟆寫(xiě)了進(jìn)去。接著，他又把荷葉和荷花寫(xiě)了進(jìn)去。
小青蛙的童話寫(xiě)好了，可還缺一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這時(shí)，一群小蝌蚪游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的腦袋又圓又大，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，就讓我們來(lái)做你的逗號(hào)吧?！焙扇~也說(shuō)：“我的背上有一串串的水珠，可以做你的句號(hào)和省略號(hào)?！毙∏嗤芨吲d地跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好了！”
小青蛙的童話真有趣呀！
5.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
好奇的小狐貍和三個(gè)咕嚕嚕
中午，小狐貍舒舒服服地洗完澡，躺在河灘上休息。他的家就在離小河不遠(yuǎn)的土洞里。
“來(lái)，寶貝兒，爸爸帶回好東西來(lái)了。一狐貍爸爸從肩頭放下一只竹簍，“好好看著，我去拾些柴草來(lái)做飯吃。一說(shuō)完走了。
“放心好了，爸爸?！毙『傄幌伦搅酥窈t上，忽然，竹簍發(fā)出響聲：“三個(gè)咕嚕嚕，吹號(hào)又敲鼓……”小狐貍感到很奇怪，問(wèn)：“咦I什么叫？”
“想知什么叫，打開(kāi)簍蓋就知道?！敝窈t回答。
小狐貍聽(tīng)了忍不住就打開(kāi)了簍蓋，還沒(méi)等看，“撲騰！”一條大魚(yú)蹦了出來(lái)。小狐貍趕緊去捉，可大魚(yú)蹦進(jìn)河里游走了，小狐貍只好又坐回到竹簍上。這時(shí)竹簍又響了起來(lái)：“兩個(gè)咕嚕嚕，簍里烤紅薯?！毙『偢械胶芷婀郑謫?wèn)：“咦？又是什么叫？”
竹簍回答說(shuō)：“想知什么叫，打開(kāi)簍蓋就知道。”
小狐貍聽(tīng)了把嘴一撅，說(shuō)：“哼，一開(kāi)簍蓋你們就蹦進(jìn)河里游走了?！?BR> “不游不游不會(huì)游，誰(shuí)說(shuō)謊是只小蝸牛?！敝窈t大聲嚷著。
小狐貍放心了，他打開(kāi)簍蓋剛要看，“撲棱l”竹簍里飛出一只鳥(niǎo)，小狐貍急忙想去捉，可鳥(niǎo)兒在空中叫了兩聲飛走了。沒(méi)辦法，小狐貍只好又回到竹簍上坐下，可竹簍又響起來(lái)了：“一個(gè)咕嚕嚕，愛(ài)看小人書(shū)?！?BR> “看小人書(shū)？”小狐貍?cè)滩蛔〉赜痔讼聛?lái)：“咦！還有什么在叫？”
“要知什么叫，打開(kāi)簍蓋就知道?！敝窈t說(shuō)。
“這次我可不上當(dāng)了。”小狐貍撅著嘴說(shuō)，“打開(kāi)簍蓋，你不是游走就是飛走了?！?BR> “不會(huì)游水不會(huì)飛，騙你變只小烏龜?！?BR> “那你會(huì)干什么？”小狐貍問(wèn)。
竹簍回答說(shuō)：“咕嚕嚕的魔術(shù)不是吹，能變出柴草一大堆。”小狐貍一聽(tīng)高興極了，“那太好了，我爸爸就不用去拾柴草了?！闭f(shuō)著，他急忙打開(kāi)簍蓋看，“撲騰”一聲，里面跳出一只灰兔，灰兔笑著說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，好奇的小狐貍?！比缓?，頭也不回地跑了。河灘上只剩下了好奇的小狐貍和那只空竹簍。
1.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
小兔子的大花園
一棵大柳樹(shù)下，有一座胡蘿卜房，這里住著一只大兔子和一只小兔子。春天里，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“我真想有一個(gè)大花園！一年四季都開(kāi)著不同的花！”大兔子搖搖頭說(shuō)：“那你得像水牛一樣犁地，才能把土地整平?！?BR> 小兔子沒(méi)有水牛的力氣，但他說(shuō)干就干，他清理了房子周?chē)碾s草、石頭，還把泥土整理得又平又軟。
大兔子搖著頭說(shuō)：“舒舒服服地過(guò)日子不好嘛，干嘛費(fèi)力氣！”
小兔子說(shuō)：“我想要一個(gè)四季都開(kāi)花的大花園！這樣，可以在花園里賞花、喝茶，還可以釀造美味的百花酒呢！”
“我在找花籽，我想有一個(gè)四季都開(kāi)花的大花園！”小兔子說(shuō)?！皝?lái)我家做客吧！也許你能找到更多的花籽！”小倉(cāng)鼠熱情地邀請(qǐng)。
在小倉(cāng)鼠的儲(chǔ)物間里，小兔子真的找到了不同的花籽：“謝謝你！花開(kāi)的時(shí)候，我邀請(qǐng)你來(lái)做客！”“那你得像蜜蜂一樣追尋花香，收集花籽！”大兔子可不想干那么費(fèi)勁的活！
小兔子馬上出發(fā)了，他跟隨著蜜蜂，一路拜訪了紫羅蘭、三色堇、白雛菊，收集了春天開(kāi)放的花籽。一只路過(guò)的小倉(cāng)鼠問(wèn)：“小兔子，你在找什么呢？”
告別了小倉(cāng)鼠，小兔子又遇到了愛(ài)旅行的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)又送給他一些特別的花籽。小兔子回到家，大兔子懶洋洋地說(shuō)：“你得像螞蟻一樣勤快，會(huì)把你累壞的！”
小兔子什么話都沒(méi)有說(shuō)，他把不同的花籽都播種到了泥土里，還在周?chē)迳狭税装椎幕h笆。每天，小兔子像螞蟻一樣勤快，他早早地起床，給花苗澆水、拔草、施肥。
大兔子呢？他每天都曬著太陽(yáng)，心里想：“不就是一個(gè)花園嘛，何必要那么辛苦！”
日子一天天過(guò)去，又一個(gè)春天來(lái)了。瞧！小兔子的花園開(kāi)滿了各種各樣的花，美麗極了！春風(fēng)把花香傳得很遠(yuǎn)，蜜蜂、蝴蝶、小倉(cāng)鼠和小鳥(niǎo)都來(lái)了！
他們還帶來(lái)很多特別的花籽！香味還引來(lái)了其他小動(dòng)物，小兔子熱情地拿出了百花糕、百花酒來(lái)招待大家?！巴?！小兔子好棒??！”“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的花園呢！”
客人們紛紛贊美小兔子。
2.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
跟在后面的蝴蝶
有一個(gè)老爺爺一直在街頭賣(mài)氣球。這把氣球有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，一只只圓氣球碰來(lái)碰去，在風(fēng)中飄動(dòng)著。
有一只白色的蝴蝶，每天都會(huì)飛到氣球這里來(lái)，從早上玩到晚上。在這么多的氣球中，白蝴蝶跟一只最小的紅氣球最要好。有一天，一個(gè)阿姨背著小寶寶走過(guò)來(lái)，花了一分錢(qián)，把那只小紅氣球買(mǎi)走了。
被帶走的時(shí)候，紅氣球說(shuō)：“蝴蝶，再見(jiàn)了！”可是，白蝴蝶卻說(shuō)：“不，我會(huì)跟你走。”于是，白蝴蝶就翩翩地跟著紅氣球飛去了。阿姨穿過(guò)林蔭道，朝公園那邊走去。紅氣球被一根線拴著，跟在她后面，而紅氣球的后面，則跟著那只白蝴蝶。
走進(jìn)公園，阿姨坐在一張長(zhǎng)椅上，唱起了搖籃曲，不過(guò)，小寶寶還沒(méi)睡著，她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了。阿姨攥著線的手松開(kāi)了，圓圓的紅氣球朝天上飄去。“你要到哪里去呢？”白蝴蝶也跟在后面飛了起來(lái)?！拔乙膊恢酪h到哪里去呢！蝴蝶，你回去吧！”紅氣球說(shuō)?！安唬乙阋黄鹑??！卑缀f(shuō)。紅氣球和白蝴蝶飛到了高高的天空，從上往下看，鎮(zhèn)子就像積木一樣小了。不一會(huì)兒，紅氣球和白蝴蝶就都看不見(jiàn)了。
3.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
彩虹搬家
有一道彩虹，它生活在城市的上空，這個(gè)城市空氣清新，彩虹常在這座城市上空打滾，歡笑。
可是，好景不長(zhǎng)，這座城市建了一座巨大的化工廠，黑黑的濃煙咕嚕咕嚕地從煙囪里冒出，怎么辦呢？怎么辦呢？喜歡玩耍的彩虹也不敢出來(lái)了，只能躲在烏云背后。多沒(méi)趣的生活啊，終于，無(wú)奈之下，彩虹決定搬家。
彩虹搬著所有的家當(dāng)，走啊走，走了好長(zhǎng)一段路，碰到一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)好奇地問(wèn)：“彩虹姐姐，你去哪里呢？”
“唉，我搬家呢，我原先的家附近建了座化工廠，于是我沒(méi)了好日子過(guò)，我不勝其煩啊！”彩虹臉上寫(xiě)滿無(wú)奈……
“是啊，現(xiàn)在人類(lèi)把廢氣、廢水肆無(wú)忌憚地排放到空氣和河水里。而且，人類(lèi)還亂砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。我現(xiàn)在也正在找地方搬家呢！我得走了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)完急匆匆地飛走了。
彩虹繼續(xù)往前走，很久很久，終于找到了一角可以算是潔凈點(diǎn)的天空，正打算住下來(lái)的時(shí)候，白云哥哥跑出來(lái)說(shuō)：“我勸你還是再找找吧，這里的環(huán)境也不是很好的哦。你低頭看看那條曾經(jīng)嫵媚動(dòng)人的小溪吧！”
彩虹一低頭，只見(jiàn)小溪無(wú)精打采地躺在那里，水體渾濁發(fā)黑……
“我聽(tīng)說(shuō)這里很快就要建一個(gè)化工廠了，你還是快走吧！”白云哥哥接著說(shuō)。
彩虹一聽(tīng)化工廠幾個(gè)字害怕極了，傷心地走了，“好不容易找到了一個(gè)好地方，可惜又要建工廠！”彩虹心里想。
“唉，好不容易找到的地方，我還要繼續(xù)找嗎？我能找到嗎？人類(lèi)啊，要是你們都好好地保護(hù)環(huán)境，我也不至于這樣了?！辈屎缱匝宰哉Z(yǔ)。
4.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
小青蛙寫(xiě)童話
池塘里住著一只活潑可愛(ài)的小青蛙。他長(zhǎng)著圓鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿著碧綠衣裳，走起路來(lái)一蹦一跳的。
有一天，他突然想寫(xiě)一篇有趣的童話。他想：童話里應(yīng)該有一個(gè)藍(lán)瑩瑩的池塘。于是，他把小池塘寫(xiě)了進(jìn)去。他又想：童話里還應(yīng)該有我的好朋友。于是，他又把蛤 蟆寫(xiě)了進(jìn)去。接著，他又把荷葉和荷花寫(xiě)了進(jìn)去。
小青蛙的童話寫(xiě)好了，可還缺一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這時(shí)，一群小蝌蚪游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的腦袋又圓又大，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，就讓我們來(lái)做你的逗號(hào)吧?！焙扇~也說(shuō)：“我的背上有一串串的水珠，可以做你的句號(hào)和省略號(hào)?！毙∏嗤芨吲d地跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好了！”
小青蛙的童話真有趣呀！
5.適合二年級(jí)孩子聽(tīng)的故事
好奇的小狐貍和三個(gè)咕嚕嚕
中午，小狐貍舒舒服服地洗完澡，躺在河灘上休息。他的家就在離小河不遠(yuǎn)的土洞里。
“來(lái)，寶貝兒，爸爸帶回好東西來(lái)了。一狐貍爸爸從肩頭放下一只竹簍，“好好看著，我去拾些柴草來(lái)做飯吃。一說(shuō)完走了。
“放心好了，爸爸?！毙『傄幌伦搅酥窈t上，忽然，竹簍發(fā)出響聲：“三個(gè)咕嚕嚕，吹號(hào)又敲鼓……”小狐貍感到很奇怪，問(wèn)：“咦I什么叫？”
“想知什么叫，打開(kāi)簍蓋就知道?！敝窈t回答。
小狐貍聽(tīng)了忍不住就打開(kāi)了簍蓋，還沒(méi)等看，“撲騰！”一條大魚(yú)蹦了出來(lái)。小狐貍趕緊去捉，可大魚(yú)蹦進(jìn)河里游走了，小狐貍只好又坐回到竹簍上。這時(shí)竹簍又響了起來(lái)：“兩個(gè)咕嚕嚕，簍里烤紅薯?！毙『偢械胶芷婀郑謫?wèn)：“咦？又是什么叫？”
竹簍回答說(shuō)：“想知什么叫，打開(kāi)簍蓋就知道。”
小狐貍聽(tīng)了把嘴一撅，說(shuō)：“哼，一開(kāi)簍蓋你們就蹦進(jìn)河里游走了?！?BR> “不游不游不會(huì)游，誰(shuí)說(shuō)謊是只小蝸牛?！敝窈t大聲嚷著。
小狐貍放心了，他打開(kāi)簍蓋剛要看，“撲棱l”竹簍里飛出一只鳥(niǎo)，小狐貍急忙想去捉，可鳥(niǎo)兒在空中叫了兩聲飛走了。沒(méi)辦法，小狐貍只好又回到竹簍上坐下，可竹簍又響起來(lái)了：“一個(gè)咕嚕嚕，愛(ài)看小人書(shū)?！?BR> “看小人書(shū)？”小狐貍?cè)滩蛔〉赜痔讼聛?lái)：“咦！還有什么在叫？”
“要知什么叫，打開(kāi)簍蓋就知道?！敝窈t說(shuō)。
“這次我可不上當(dāng)了。”小狐貍撅著嘴說(shuō)，“打開(kāi)簍蓋，你不是游走就是飛走了?！?BR> “不會(huì)游水不會(huì)飛，騙你變只小烏龜?！?BR> “那你會(huì)干什么？”小狐貍問(wèn)。
竹簍回答說(shuō)：“咕嚕嚕的魔術(shù)不是吹，能變出柴草一大堆。”小狐貍一聽(tīng)高興極了，“那太好了，我爸爸就不用去拾柴草了?！闭f(shuō)著，他急忙打開(kāi)簍蓋看，“撲騰”一聲，里面跳出一只灰兔，灰兔笑著說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，好奇的小狐貍?！比缓?，頭也不回地跑了。河灘上只剩下了好奇的小狐貍和那只空竹簍。