雅思口語考試是考生與考官之間進(jìn)行一對(duì)一交流的形式，考官對(duì)考生的英語口語水平進(jìn)行考察。雅思口語考試分為三個(gè)部分，考生可以以此使用不同的口語表達(dá)技能，雅思考試口語部分將被錄音。以下是整理的雅思口語考試形式及時(shí)間，歡迎閱讀！
1.雅思口語考試形式及時(shí)間
1、雅思口語Part1
雅思口語考試形式：考官會(huì)向考生進(jìn)行自我簡(jiǎn)介，并核對(duì)考生的身份。之后，考官會(huì)就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物)進(jìn)行詢問。為保證題目的一致性，這些問題都是從一個(gè)事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。
考試時(shí)間有多長(zhǎng)：4-5分鐘。
這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進(jìn)行交流的能力。
2、雅思口語Part2
雅思口語考試形式：這部分為考生作個(gè)人陳述。考官會(huì)交給考生一個(gè)答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務(wù)卡上會(huì)給出一個(gè)話題和需要在個(gè)人陳述中包含的要點(diǎn)，并在最后提示考生解釋這個(gè)話題的某一個(gè)方面。有效地使用答題任務(wù)卡上的提示可以幫助考生思考講述的話題、組織內(nèi)容、并持續(xù)地陳述2分鐘時(shí)間。在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)做一些筆記也可以幫助考生安排好陳述的結(jié)構(gòu)?？忌幸环昼姷臏?zhǔn)備時(shí)間，之后考官會(huì)要求考生就相關(guān)內(nèi)容講述1-2分鐘?？脊贂?huì)在2分鐘后打斷考生，并在最后提問一兩個(gè)問題作為結(jié)束語。
考試時(shí)間有多長(zhǎng)：3-4分鐘。
這部分考察的是什么技能：這部分考察得是考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述的能力，考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)。考生有可能需要聯(lián)系自己的經(jīng)歷來完成這部分內(nèi)容。
3、雅思口語Part3
雅思口語考試形式：在這部分考試中，考官和考生將對(duì)第二部分中涉及的話題進(jìn)行討論，討論將為更加廣泛和抽象，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)更加深入。
考試時(shí)間有多長(zhǎng)：4-5分鐘。
這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生表達(dá)和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。
2.雅思口語考試不能犯的錯(cuò)誤
1、不要說長(zhǎng)難詞匯
有很多考生都覺得那些又長(zhǎng)又難得詞匯，可以讓考官覺得你的英語不錯(cuò)，因?yàn)槟阒肋@么多復(fù)雜的詞匯。其實(shí)不然，很多時(shí)間，我們?cè)诳谡Z交流的時(shí)候，并不會(huì)用到復(fù)雜的詞匯，就連老外也不會(huì)用，而你在不熟悉的情況下用了這類詞匯，用對(duì)還好，用錯(cuò)就直接扣分了。
2、第一部分生活問題回答不要長(zhǎng)篇大論
在第一部分的問題中，考官的問題都會(huì)比較簡(jiǎn)單，比如，“你喜歡旅游嗎?”同學(xué)只需要回答一兩句即可。
3、不要糾結(jié)第二部分有沒有說完
在中國(guó)常年的考試教育下，學(xué)生們會(huì)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，沒答完卷肯定完了，雅思口語也是這么理解，覺得自己第二部分沒說完時(shí)間到了，或者說到一半考官打斷了，就一定成績(jī)不好，從而影響了第三部分的發(fā)揮，整個(gè)人情緒沮喪，甚至在考場(chǎng)上邊哭邊begging考官。這種情況也是讓考官拒絕的。雅思口語考試是三部分整體打分，第二部分有沒有說完而你說的是否精彩，或者四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做到了多少都是沒有直接關(guān)系的，所以同學(xué)可以放心的發(fā)揮，不管是否超時(shí)或打斷。
4、直接回答問題不要繞彎子
中國(guó)人的習(xí)慣，委婉。對(duì)于一件事件的描述，或者表達(dá)自己的意見，往往不喜歡簡(jiǎn)明扼要的直抒胸臆，換成口語考試，自己的英文水平一般的情況下，不能靈活的使用英語，就更是表現(xiàn)為一個(gè)問題，說了半天沒說到點(diǎn)子上，你費(fèi)了半天勁，考官也滿臉疑惑。即使使用最簡(jiǎn)單地詞匯，也要記得直接表達(dá)觀點(diǎn)，舉例子是一個(gè)好的選擇，但是千萬不要繞著話題講。
3.怎么準(zhǔn)備雅思口語考試
1、跟讀
模仿是打好口語基礎(chǔ)的最初的過程，而口語模仿的最基本方法就是跟讀，跟讀可以養(yǎng)成地道的發(fā)音以及良好的英語語感。
跟讀的目的是糾正自己的語音語調(diào)以及提高組織句法能力。發(fā)音是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的大頭，至于句法的模仿，是建立在良好詞匯的基礎(chǔ)上的，要慢慢適應(yīng)西方的思維表達(dá)方式，這是一個(gè)潛移默化的過程。至于整體的語調(diào)，就是語感的體現(xiàn)，并沒有固定的套路，隨著跟讀的量增加，語感自然是越來越好的。
2、復(fù)述
跟讀到了一定量，就不用再繼續(xù)了，應(yīng)該轉(zhuǎn)而挑戰(zhàn)練習(xí)復(fù)述?？梢砸员痴b雅思各類范文為起點(diǎn)，不但積累了單詞和句法，還能培養(yǎng)語感，甚至可以用到雅思口語的PART2中去。不過，背誦的內(nèi)容應(yīng)該是由短到長(zhǎng)，由淺到深的一個(gè)過程。背前要跟著音頻熟讀掌握語音語調(diào)，這樣才能限度的挖掘背誦的潛力。
但背誦畢竟只是初級(jí)階段，真正的復(fù)述是要能夠靈活運(yùn)用詞匯進(jìn)行替換，用各種不同的詞匯、不同的語法表達(dá)一個(gè)意思。
在雅思口語考試中，很多考生都會(huì)遇到無話可說的尷尬狀況。這會(huì)直接影響考官的評(píng)分印象，導(dǎo)致自身口語能力無法完全展示。要取高分就要有新意，拓展性思維訓(xùn)練可以幫考生在答題中增加亮點(diǎn)。
有兩個(gè)拓展思路的方法：
A.既要多角度，又要全面
雅思口語考試中，考生常犯思考角度單一，內(nèi)容不豐富的毛病。其實(shí)答題要從多角度思考，還要合理。需要先直接給明確答案，保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了問題的用意。
B.有邏輯地“秀”一下
要學(xué)會(huì)主動(dòng)性拓展答題，不要只回答考官提問，在考官問題基礎(chǔ)上自己增加信息量。靈活套用自問自答方式，把所需回答內(nèi)容的關(guān)鍵信息，連同發(fā)散開來的信息一起傳達(dá)給考官。切記，內(nèi)容拼湊要合理完整，不要胡編亂造，沒有邏輯性。另外，需要注意的是掌握適度原則，否則也可能被認(rèn)定偏題。
如果在雅思考試中，考生發(fā)現(xiàn)談到的問題自己熟悉，可以采用積極答題方式。表述中靈活加入想法，找生動(dòng)例子讓內(nèi)容豐富和個(gè)性化。
3、原創(chuàng)
這里介紹三大個(gè)性化答題方式：
A.好“反向”、“迂回”思維
反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感。只有做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過多角度、多層次回答問題，達(dá)到準(zhǔn)確。
B.學(xué)說諺語再幽默點(diǎn)
既想言簡(jiǎn)意賅，又想有亮點(diǎn)，用諺語是的辦法。英語諺語流傳非常廣，大家平時(shí)要多積累，考試中用上一兩句效果會(huì)非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運(yùn)用幽默。
C.帶入個(gè)人理解
學(xué)會(huì)以小見大，把個(gè)人想法、感受升華到更高層次的境界，提高通篇的思想。如果把握不好主題較寬或難度大的題目，可以從個(gè)人情感點(diǎn)切入，把問題簡(jiǎn)單化。
4.雅思口語考試的三部分
雅思口語考試形式依次分三部分。第一部分：一般問答;第二部分：主題卡片陳述;第三部分：深入討論。每部分考試時(shí)間為4-5分鐘，三個(gè)部分總共10-15分鐘。
1、第一部分
當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)(有兩種：小教室和小辦公室)，再簡(jiǎn)單的問候之后這一部分便開始了。通常，這一部分會(huì)涉及包含人名在內(nèi)的四個(gè)話題，例如：人名，家鄉(xiāng)，教育或職業(yè)背景，空閑生活。時(shí)間也通常在4-5分鐘之內(nèi)。問題量也通常在9-15題左右。這就意味著，每道題的最理想回答時(shí)長(zhǎng)應(yīng)該在20-30秒之間，通常也就是2-4句話。
其間，考官的主要目的不是在測(cè)量學(xué)生的英語口語水平有多高，而更主要的的是幫助考生放松并開始試著講英文。也就是說，這一部分表現(xiàn)得好壞不會(huì)對(duì)總體成績(jī)有太大的影響。即使這一部分講得很糟糕，仍然有的高分的機(jī)會(huì)。然而這也不是說，這一部分就無足輕重?？忌仨毲宄谶@一部分，考官已經(jīng)在考慮該考生是什么樣的英文水平以及適合得幾分了。
2、第二部分
在這一部分，考官會(huì)遞給考生一張主題卡片，卡片上附有問題和相關(guān)觀點(diǎn)。拿到卡片后，考生有一分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，同時(shí)可以在提供的草紙上作筆記(不可以拿出考場(chǎng))。
然后，考生應(yīng)該就所給的話題作出1-2分鐘的陳述?；卮鸩豢梢蕴L(zhǎng)，也不可以太短。太短則欠缺內(nèi)容，是考官認(rèn)為該學(xué)生不具備英文分析描述的能力。太長(zhǎng)則容易被考官打斷，使其認(rèn)為該考生不能抓住重點(diǎn)或者有背誦之嫌。
注意，在考生陳述結(jié)束之后，考官可能會(huì)在附加提出1-2問題(也可能沒有)，但是不會(huì)對(duì)第二部分成績(jī)有太大影響。此時(shí)，考生沒必要過多重復(fù)已經(jīng)講過的內(nèi)容。
3、第三部分
該部分是考官會(huì)就第二部分所討論的主題再提出一些較抽象，總結(jié)，概括性的問題，以綜合考察考生的分析，對(duì)比，解釋和闡述的能力。此部分總體時(shí)間為4-5分鐘。
在這一部分，問題數(shù)量取決于回答的長(zhǎng)短。然而，由于此部分考生要處理一些較抽象或概括的問題，并且要綜合運(yùn)用多種英文能力，每個(gè)問題的理想長(zhǎng)度應(yīng)為1分鐘左右。同時(shí)注意，不要走得太深，扯得太遠(yuǎn)，一定要切題，否則只能是考官難以把握你所講述的重點(diǎn)。
1.雅思口語考試形式及時(shí)間
1、雅思口語Part1
雅思口語考試形式：考官會(huì)向考生進(jìn)行自我簡(jiǎn)介，并核對(duì)考生的身份。之后，考官會(huì)就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物)進(jìn)行詢問。為保證題目的一致性，這些問題都是從一個(gè)事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。
考試時(shí)間有多長(zhǎng)：4-5分鐘。
這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進(jìn)行交流的能力。
2、雅思口語Part2
雅思口語考試形式：這部分為考生作個(gè)人陳述。考官會(huì)交給考生一個(gè)答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務(wù)卡上會(huì)給出一個(gè)話題和需要在個(gè)人陳述中包含的要點(diǎn)，并在最后提示考生解釋這個(gè)話題的某一個(gè)方面。有效地使用答題任務(wù)卡上的提示可以幫助考生思考講述的話題、組織內(nèi)容、并持續(xù)地陳述2分鐘時(shí)間。在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)做一些筆記也可以幫助考生安排好陳述的結(jié)構(gòu)?？忌幸环昼姷臏?zhǔn)備時(shí)間，之后考官會(huì)要求考生就相關(guān)內(nèi)容講述1-2分鐘?？脊贂?huì)在2分鐘后打斷考生，并在最后提問一兩個(gè)問題作為結(jié)束語。
考試時(shí)間有多長(zhǎng)：3-4分鐘。
這部分考察的是什么技能：這部分考察得是考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述的能力，考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)。考生有可能需要聯(lián)系自己的經(jīng)歷來完成這部分內(nèi)容。
3、雅思口語Part3
雅思口語考試形式：在這部分考試中，考官和考生將對(duì)第二部分中涉及的話題進(jìn)行討論，討論將為更加廣泛和抽象，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)更加深入。
考試時(shí)間有多長(zhǎng)：4-5分鐘。
這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生表達(dá)和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。
2.雅思口語考試不能犯的錯(cuò)誤
1、不要說長(zhǎng)難詞匯
有很多考生都覺得那些又長(zhǎng)又難得詞匯，可以讓考官覺得你的英語不錯(cuò)，因?yàn)槟阒肋@么多復(fù)雜的詞匯。其實(shí)不然，很多時(shí)間，我們?cè)诳谡Z交流的時(shí)候，并不會(huì)用到復(fù)雜的詞匯，就連老外也不會(huì)用，而你在不熟悉的情況下用了這類詞匯，用對(duì)還好，用錯(cuò)就直接扣分了。
2、第一部分生活問題回答不要長(zhǎng)篇大論
在第一部分的問題中，考官的問題都會(huì)比較簡(jiǎn)單，比如，“你喜歡旅游嗎?”同學(xué)只需要回答一兩句即可。
3、不要糾結(jié)第二部分有沒有說完
在中國(guó)常年的考試教育下，學(xué)生們會(huì)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，沒答完卷肯定完了，雅思口語也是這么理解，覺得自己第二部分沒說完時(shí)間到了，或者說到一半考官打斷了，就一定成績(jī)不好，從而影響了第三部分的發(fā)揮，整個(gè)人情緒沮喪，甚至在考場(chǎng)上邊哭邊begging考官。這種情況也是讓考官拒絕的。雅思口語考試是三部分整體打分，第二部分有沒有說完而你說的是否精彩，或者四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做到了多少都是沒有直接關(guān)系的，所以同學(xué)可以放心的發(fā)揮，不管是否超時(shí)或打斷。
4、直接回答問題不要繞彎子
中國(guó)人的習(xí)慣，委婉。對(duì)于一件事件的描述，或者表達(dá)自己的意見，往往不喜歡簡(jiǎn)明扼要的直抒胸臆，換成口語考試，自己的英文水平一般的情況下，不能靈活的使用英語，就更是表現(xiàn)為一個(gè)問題，說了半天沒說到點(diǎn)子上，你費(fèi)了半天勁，考官也滿臉疑惑。即使使用最簡(jiǎn)單地詞匯，也要記得直接表達(dá)觀點(diǎn)，舉例子是一個(gè)好的選擇，但是千萬不要繞著話題講。
3.怎么準(zhǔn)備雅思口語考試
1、跟讀
模仿是打好口語基礎(chǔ)的最初的過程，而口語模仿的最基本方法就是跟讀，跟讀可以養(yǎng)成地道的發(fā)音以及良好的英語語感。
跟讀的目的是糾正自己的語音語調(diào)以及提高組織句法能力。發(fā)音是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的大頭，至于句法的模仿，是建立在良好詞匯的基礎(chǔ)上的，要慢慢適應(yīng)西方的思維表達(dá)方式，這是一個(gè)潛移默化的過程。至于整體的語調(diào)，就是語感的體現(xiàn)，并沒有固定的套路，隨著跟讀的量增加，語感自然是越來越好的。
2、復(fù)述
跟讀到了一定量，就不用再繼續(xù)了，應(yīng)該轉(zhuǎn)而挑戰(zhàn)練習(xí)復(fù)述?？梢砸员痴b雅思各類范文為起點(diǎn)，不但積累了單詞和句法，還能培養(yǎng)語感，甚至可以用到雅思口語的PART2中去。不過，背誦的內(nèi)容應(yīng)該是由短到長(zhǎng)，由淺到深的一個(gè)過程。背前要跟著音頻熟讀掌握語音語調(diào)，這樣才能限度的挖掘背誦的潛力。
但背誦畢竟只是初級(jí)階段，真正的復(fù)述是要能夠靈活運(yùn)用詞匯進(jìn)行替換，用各種不同的詞匯、不同的語法表達(dá)一個(gè)意思。
在雅思口語考試中，很多考生都會(huì)遇到無話可說的尷尬狀況。這會(huì)直接影響考官的評(píng)分印象，導(dǎo)致自身口語能力無法完全展示。要取高分就要有新意，拓展性思維訓(xùn)練可以幫考生在答題中增加亮點(diǎn)。
有兩個(gè)拓展思路的方法：
A.既要多角度，又要全面
雅思口語考試中，考生常犯思考角度單一，內(nèi)容不豐富的毛病。其實(shí)答題要從多角度思考，還要合理。需要先直接給明確答案，保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了問題的用意。
B.有邏輯地“秀”一下
要學(xué)會(huì)主動(dòng)性拓展答題，不要只回答考官提問，在考官問題基礎(chǔ)上自己增加信息量。靈活套用自問自答方式，把所需回答內(nèi)容的關(guān)鍵信息，連同發(fā)散開來的信息一起傳達(dá)給考官。切記，內(nèi)容拼湊要合理完整，不要胡編亂造，沒有邏輯性。另外，需要注意的是掌握適度原則，否則也可能被認(rèn)定偏題。
如果在雅思考試中，考生發(fā)現(xiàn)談到的問題自己熟悉，可以采用積極答題方式。表述中靈活加入想法，找生動(dòng)例子讓內(nèi)容豐富和個(gè)性化。
3、原創(chuàng)
這里介紹三大個(gè)性化答題方式：
A.好“反向”、“迂回”思維
反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感。只有做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過多角度、多層次回答問題，達(dá)到準(zhǔn)確。
B.學(xué)說諺語再幽默點(diǎn)
既想言簡(jiǎn)意賅，又想有亮點(diǎn)，用諺語是的辦法。英語諺語流傳非常廣，大家平時(shí)要多積累，考試中用上一兩句效果會(huì)非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運(yùn)用幽默。
C.帶入個(gè)人理解
學(xué)會(huì)以小見大，把個(gè)人想法、感受升華到更高層次的境界，提高通篇的思想。如果把握不好主題較寬或難度大的題目，可以從個(gè)人情感點(diǎn)切入，把問題簡(jiǎn)單化。
4.雅思口語考試的三部分
雅思口語考試形式依次分三部分。第一部分：一般問答;第二部分：主題卡片陳述;第三部分：深入討論。每部分考試時(shí)間為4-5分鐘，三個(gè)部分總共10-15分鐘。
1、第一部分
當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)(有兩種：小教室和小辦公室)，再簡(jiǎn)單的問候之后這一部分便開始了。通常，這一部分會(huì)涉及包含人名在內(nèi)的四個(gè)話題，例如：人名，家鄉(xiāng)，教育或職業(yè)背景，空閑生活。時(shí)間也通常在4-5分鐘之內(nèi)。問題量也通常在9-15題左右。這就意味著，每道題的最理想回答時(shí)長(zhǎng)應(yīng)該在20-30秒之間，通常也就是2-4句話。
其間，考官的主要目的不是在測(cè)量學(xué)生的英語口語水平有多高，而更主要的的是幫助考生放松并開始試著講英文。也就是說，這一部分表現(xiàn)得好壞不會(huì)對(duì)總體成績(jī)有太大的影響。即使這一部分講得很糟糕，仍然有的高分的機(jī)會(huì)。然而這也不是說，這一部分就無足輕重?？忌仨毲宄谶@一部分，考官已經(jīng)在考慮該考生是什么樣的英文水平以及適合得幾分了。
2、第二部分
在這一部分，考官會(huì)遞給考生一張主題卡片，卡片上附有問題和相關(guān)觀點(diǎn)。拿到卡片后，考生有一分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，同時(shí)可以在提供的草紙上作筆記(不可以拿出考場(chǎng))。
然后，考生應(yīng)該就所給的話題作出1-2分鐘的陳述?；卮鸩豢梢蕴L(zhǎng)，也不可以太短。太短則欠缺內(nèi)容，是考官認(rèn)為該學(xué)生不具備英文分析描述的能力。太長(zhǎng)則容易被考官打斷，使其認(rèn)為該考生不能抓住重點(diǎn)或者有背誦之嫌。
注意，在考生陳述結(jié)束之后，考官可能會(huì)在附加提出1-2問題(也可能沒有)，但是不會(huì)對(duì)第二部分成績(jī)有太大影響。此時(shí)，考生沒必要過多重復(fù)已經(jīng)講過的內(nèi)容。
3、第三部分
該部分是考官會(huì)就第二部分所討論的主題再提出一些較抽象，總結(jié)，概括性的問題，以綜合考察考生的分析，對(duì)比，解釋和闡述的能力。此部分總體時(shí)間為4-5分鐘。
在這一部分，問題數(shù)量取決于回答的長(zhǎng)短。然而，由于此部分考生要處理一些較抽象或概括的問題，并且要綜合運(yùn)用多種英文能力，每個(gè)問題的理想長(zhǎng)度應(yīng)為1分鐘左右。同時(shí)注意，不要走得太深，扯得太遠(yuǎn)，一定要切題，否則只能是考官難以把握你所講述的重點(diǎn)。