課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且，小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
原野上的花
廣闊的原野上，并排開放著兩朵花：一朵白花，一朵紅花。
“你紅紅的，真漂亮??！”白花說。
“哪里，還是你漂亮，白白的。”紅花說。
“我有很香甜的白蜜，送給你好嗎？”
“我也有很香甜的紅蜜，想送給你?！?BR> 一只小蜜蜂飛了過來(lái)：“我來(lái)給你們搬運(yùn)花蜜吧?！闭f著，小蜜蜂把白花的花蜜搬到紅花上，又把紅花的花蜜搬到白花上。
“呵！真甜??！”
“太謝謝你了，可愛的小蜜蜂。”
“不用謝”小蜜蜂說，“我也喝到你們甜美的花蜜了呀。唉，天好像要變了，我該回家了?！闭f完，小蜜蜂急急忙忙飛走了。
不一會(huì)兒，天果真暗了下來(lái)，刮起了大風(fēng)。
“真可怕呀！”紅花說。
“不用怕，沒關(guān)系?！卑谆ㄕf。
風(fēng)越刮越大，紅花和白花被吹得直搖晃，后，兩個(gè)都被大風(fēng)吹落到了地上……
一年后，原野上又盛開了白花和紅花，在它們中間，夾雜著許許多多粉紅色的花。
有一天，一個(gè)穿紅衣服的女孩和一個(gè)穿白衣服的男孩，手拉著手來(lái)到原野上。
“啊呀，多好看的花呀！”穿紅衣服的女孩說，“我們把花采回去種在院子里吧?！?BR> “好?。『冒?！”男孩說，“不過，瞧，花兒已經(jīng)結(jié)籽了，我們把花種帶回去吧。”
于是，男孩和女孩每人都帶了一粒粉紅色的種子，回去撒在自己家的院子里。
又過了一年，女孩和男孩撒下的花種開出了兩種不同顏色的鮮花。
穿紅衣服的女孩撒下的種子開出了紅花。
穿白衣服的男孩撒下的種子開出了白花。
“呀！你種的白花好美麗?！迸⒄f。
“嗯，還是你的紅花好看。”男孩說。
“這朵紅花送給你?！?BR> “這朵白花送給你?！?BR> “真好看??！”
“謝謝你！”
聽到男孩和女孩的對(duì)話，白花和紅花都笑了，它們想起自己都曾在什么地方聽到過這樣的話，那是世界上動(dòng)聽的語(yǔ)言?。?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
大叔看牙醫(yī)
“哎喲哎喲……”一大清早，河馬大叔就捂著牙跑到動(dòng)物園旁邊的牙醫(yī)診所。
牙醫(yī)是位老伯伯，他的胡子比頭發(fā)還要多，圓圓的眼鏡架在又矮又圓的鼻子上，他可從來(lái)沒有接待過一位河馬病人。
看到河馬大叔10厘米長(zhǎng)的大牙，牙醫(yī)伯伯的手抖啊抖，他想：“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，不怕不怕?！?BR> 看到牙醫(yī)伯伯手里尖尖的閃著銀光的治牙工具，河馬大叔的腿抖啊抖，他想：“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，不怕不怕?！?BR> 河馬大叔的嘴太大了，牙醫(yī)伯伯只好把腦袋伸進(jìn)去，他在祈禱（qídǎo）：“要勇敢，要勇敢。”
聽到自己嘴巴里的“嗞-嗞-嗞”鉆牙聲，河馬大叔也在祈禱：“要勇敢，要勇敢?！?BR> 當(dāng)牙醫(yī)伯伯伸出腦袋的時(shí)候，他大叫一聲，指著地上一攤紅紅的液體哆嗦著說：“血……血……”
河馬大叔大笑了起來(lái)，他終于不害怕了：“牙醫(yī)伯伯，我們河馬的汗水是紅色的呀。”
牙醫(yī)伯伯也笑了起來(lái)，他也不害怕了：“原來(lái)，這是河馬的汗水呀?！?BR> 牙醫(yī)伯伯和河馬大叔度過了一個(gè)美好的下午，他們一起喝茶一起聊天。
河馬大叔告訴牙醫(yī)伯伯，河馬的汗水本來(lái)是透明的，可是遇到空氣就變成紅色的了，那可是河馬的天然防曬霜呢。
而牙醫(yī)伯伯呢，他教給河馬大叔一首護(hù)牙歌呢，希望他好好保護(hù)自己的牙齒。
所有的小朋友，你們也來(lái)牢記這首護(hù)牙歌吧。
小牙刷，手中拿，
我們一起來(lái)刷牙。
上牙往下刷，
下牙往上刷，
咬合面，來(lái)回刷，
牙齒里面別忘啦！
上上下下里里外外全刷遍，
露出牙齒白花花。
河馬大叔一定不乖，沒好好保護(hù)自己的牙齒，小朋友們可不要學(xué)他呀！
3.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
害羞兔的信箱
樂樂兔和害羞兔是鄰居，他發(fā)現(xiàn)害羞兔很害羞，從來(lái)不跟鄰居來(lái)往。
害羞兔看見牛哥哥從對(duì)面走來(lái)，臉騰地一下變紅了，趕緊繞道走開。
“真是一只害羞的兔子?！迸８绺缯f。
害羞兔看見豬姐姐從門前經(jīng)過，趕緊把門關(guān)嚴(yán)，透過玻璃窗悄悄地看著豬姐姐。
“真是一只害羞的兔子呀！”豬姐姐搖搖頭走開了。
經(jīng)過觀察，樂樂兔發(fā)現(xiàn)害羞兔有一個(gè)習(xí)慣——每次從大門口經(jīng)過，他都要往信箱里看一看。
“他在找什么呢？他在期待著什么呢？”樂樂兔猜測(cè)著，可是他從來(lái)沒看到害羞兔從信箱里取出過什么，哪怕是一根羽毛，或者一片葉子，更別提什么信了。
樂樂兔想：“我有這么一個(gè)害羞的鄰居，好無(wú)聊呀，我希望能幫助他改變這個(gè)缺點(diǎn)?！?BR> 于是，樂樂兔往害羞兔的信箱里悄悄地放了一個(gè)紅紅的、圓溜溜的蘿卜。
清晨出門時(shí)，害羞兔又往信箱里看了一眼。
“哇！這是什么？誰(shuí)放進(jìn)了一個(gè)漂亮的蘿卜呢？一定是放錯(cuò)了吧！”害羞兔聞了聞香噴噴的蘿卜，走開了。
晚上回來(lái)時(shí)，害羞兔又看了一眼信箱——“哇！那個(gè)誘人的、紅紅的水蘿卜還在里面呢！”
害羞兔不得不喊道：“誰(shuí)的蘿卜？這是誰(shuí)的水蘿卜？”聲音由很小很小，小得只有害羞兔自己能聽得見。害羞兔喊了半天，可是，沒有人回答。害羞兔無(wú)奈地進(jìn)了家門。
第二天，他發(fā)現(xiàn)信箱里又多了一個(gè)蘿卜，他心想：“這也許是別人送給我的，因?yàn)閯e人不可能連續(xù)送錯(cuò)地方。是誰(shuí)送的呢？”
害羞兔把兩個(gè)蘿卜拿回屋子里，洗干凈，吃了起來(lái)?！昂锰鹧?！”害羞兔高興地叫了起來(lái)。
就這樣，害羞兔天天都能收到一個(gè)紅紅的蘿卜。
“嗯，誰(shuí)這么關(guān)心我呀？怎么會(huì)對(duì)我這么好呢？”害羞兔決定一探究竟，他悄悄地藏在門外的大樹上。
過了一會(huì)兒，他看見樂樂兔拿著一個(gè)蘿卜走來(lái)了，放進(jìn)了信箱里。
害羞兔很想對(duì)樂樂兔說一聲謝謝，可是他怎么也開不了口。
他不小心弄掉了樹上的一根樹枝，樂樂兔慌忙爬到樹上，想藏起來(lái)。
“啊？害羞兔，你怎么在這里？”樂樂兔驚叫道。
“??？樂樂兔，原來(lái)是你！”害羞兔也叫了起來(lái)。
他們手拉手，從樹上跳下來(lái)。
“謝謝你，樂樂兔。”說完這句話，害羞兔忽然感覺到，不再像以前那么害羞了。
從那以后，害羞兔和樂樂兔成了好朋友。慢慢的，他和村子里其他的小動(dòng)物也成了好朋友。
4.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
補(bǔ)鞋匠的發(fā)現(xiàn)
18世紀(jì)，在瑞士北部城市巴塞爾，生活著一個(gè)貧窮的補(bǔ)鞋匠。他孤身一人，在露天處搭了一個(gè)小小的木棚便是家了。他每天出去補(bǔ)鞋，可是得來(lái)的錢卻連肚子也填不飽，每晚回來(lái)躺在木棚里，他感覺生活沒有一絲希望。就在那個(gè)春天的早晨，一只燕子飛到了他的木棚檐下，并開始在那里筑巢。這讓他驚喜不已，看來(lái)這個(gè)家還是有燕子愿意來(lái)定居的。同時(shí)他的心里也重新涌起了希望，燕子都來(lái)了，一切也會(huì)好起來(lái)的。從那以后，他更加賣力地干活，努力讓自己生活得更好。而檐下的那只燕子也成了他大的安慰，每天他都要和燕子說上一陣話，那樣的時(shí)候，燕子也不飛，仿佛在聽他的傾訴，這讓他感動(dòng)不已。轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了。燕子也快要飛走了。到了冬天，他獨(dú)自對(duì)著檐下那個(gè)小小的巢，心里一直在想著那只燕子，不知它現(xiàn)在在哪里過冬。當(dāng)時(shí)人們都深信2400年前亞里士多德的結(jié)淪：家燕在沼澤地帶的冰下越冬。他想，在冰下那么冷的地方，燕子凍壞了怎么力？
第二年的春天，那只燕子又飛來(lái)了，這讓補(bǔ)鞋匠的心里激動(dòng)小已，他含著淚水對(duì)燕子說：“歡迎你回來(lái)，我的老朋友！”當(dāng)秋天又米臨的時(shí)候，他把小棚收拾得暖暖的，他想也許這樣，可以留住這個(gè)朋友，因?yàn)檫@里總比冰下暖和?。】墒?，燕子還是飛走了，留下了一個(gè)空空的巢。他不甘心，便去了城外的草原上尋找那些沼澤地，用鎬刨開冰層，想把老朋友找回來(lái)?？墒撬麕缀醴榱酥車恼訚傻?，也沒有找到一只燕子。他的心懸了起來(lái)，不停地問著：我的朋友啊，你到底在哪里？
冬天終于過去了，小燕子又來(lái)了，補(bǔ)鞋匠的心放下了?？墒沁€有冬天，還有無(wú)數(shù)次的離別在等著他，一想到這點(diǎn)，他的心總是充滿了失落。當(dāng)燕子又要飛走的時(shí)候，他決心弄明白它到底會(huì)去哪里過冬。于足他在燕子的腿上綁了一張小布條，上面寫著：“燕子，你是那樣忠誠(chéng)，請(qǐng)告訴我，你在何處越冬？”燕子帶著字條也帶著補(bǔ)鞋匠的心愿飛走了。又一個(gè)春天終于在渴盼中到來(lái)了。燕子又如約地回到了補(bǔ)鞋匠家，在它的腿上，補(bǔ)鞋匠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新字條：“它在雅典，在安托萬(wàn)家過冬，它很好。"這意外的發(fā)現(xiàn)令他欣喜不已，原來(lái)燕子飛去了那么遠(yuǎn)的地方，而且住在一個(gè)同樣熱愛它的家里。這件事傳到了一位叫布豐的科學(xué)工作者那里，他一直對(duì)燕子的越冬問題感到疑惑，他曾捕獲了五只燕子把它們放進(jìn)冰窯里，結(jié)果它們?nèi)粌鏊懒?。布豐找到了補(bǔ)鞋匠，看了那張字條，深受啟發(fā)，回去后他給許多燕子系標(biāo)放飛，逐漸掌握了燕子的遷徙規(guī)律。而補(bǔ)鞋匠也因此名聲大振，在科學(xué)留下了光輝的一頁(yè)。困擾了科學(xué)家許多年的難題被一個(gè)補(bǔ)鞋匠找到了答案，為什么會(huì)是這樣呢？重要的就是補(bǔ)鞋匠對(duì)燕子的感情，如果他不是那樣關(guān)心一只燕子的冷暖，那么，要弄清燕子的遷徙不知還要晚多少年！
愛是一把神奇的鑰匙，可以打開許多意想小到的美好之門。當(dāng)你正為做不成某件事而抱怨苦惱的時(shí)候，靜下心好好想一想，你有沒有真正把自己的感情投放進(jìn)去？只有做到真正的關(guān)心，才能得來(lái)好的回報(bào)！
5.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
螃蟹理發(fā)師
螃蟹考慮再三之后，當(dāng)了一位理發(fā)師。作為一只螃蟹來(lái)說，這個(gè)主意是相當(dāng)?shù)匕簟?BR> 不過……
“理發(fā)這生意，還真是清閑呢。”
螃蟹這么感嘆道。也就是說，連一個(gè)客人都沒上門來(lái)過。
于是，螃蟹理發(fā)師就帶著剪子去了海邊。在那兒，有只章魚在午睡?！拔刮梗卖~先生?！斌π方械?。
章魚睜開眼問：“什么事？”
“我是理發(fā)師，您需要理發(fā)嗎？”
“你好好看吧，我頭上有沒有頭發(fā)。”
螃蟹仔細(xì)地看了看章魚的頭，果然一根頭發(fā)也沒有，光溜溜的。不過螃蟹的手藝有多好，也拿光頭沒辦法呀。
螃蟹于是又到山里面去了。在那兒，有只貍貓?jiān)谖缢！拔刮?，貍貓先生。”貍貓睜開眼問：“什么事？”
“我是理發(fā)師，您需要理發(fā)嗎？”
貍貓很喜歡惡作劇，因此它想出了個(gè)壞點(diǎn)子?！昂冒。o我理一下吧。不過，必須得有個(gè)條件。也就是說，在我理完后，也給我爸爸理一下?！?BR> “哦，這個(gè)簡(jiǎn)單。”于是，螃蟹揮動(dòng)著手臂剪了起來(lái)。咔嚓、咔嚓、咔嚓。不過，螃蟹很小。與之比起來(lái)，貍貓簡(jiǎn)直就是個(gè)龐然大物了。而且，貍貓全身都長(zhǎng)滿了毛。所以理起發(fā)來(lái)很費(fèi)時(shí)費(fèi)力。螃蟹口吐白沫，拼命地用剪子剪呀剪呀。三天過去了，活兒終于干完了。
“那么，之前約好了的，給我爸理理發(fā)吧?！?BR> “你爸爸有多大啊？”
“像那座山這么大吧?！?BR> 螃蟹嚇壞了，心想：那么大的話，自己一個(gè)人怎么都應(yīng)付不過來(lái)呀。于是，螃蟹就讓自己的孩子全都做了理發(fā)師。不僅是自己的孩子，連孫子、曾孫，凡是生出來(lái)的螃蟹全都做了理發(fā)師。
所以，我們看路邊上，不管多小的螃蟹都帶著剪子。
1.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
原野上的花
廣闊的原野上，并排開放著兩朵花：一朵白花，一朵紅花。
“你紅紅的，真漂亮??！”白花說。
“哪里，還是你漂亮，白白的。”紅花說。
“我有很香甜的白蜜，送給你好嗎？”
“我也有很香甜的紅蜜，想送給你?！?BR> 一只小蜜蜂飛了過來(lái)：“我來(lái)給你們搬運(yùn)花蜜吧?！闭f著，小蜜蜂把白花的花蜜搬到紅花上，又把紅花的花蜜搬到白花上。
“呵！真甜??！”
“太謝謝你了，可愛的小蜜蜂。”
“不用謝”小蜜蜂說，“我也喝到你們甜美的花蜜了呀。唉，天好像要變了，我該回家了?！闭f完，小蜜蜂急急忙忙飛走了。
不一會(huì)兒，天果真暗了下來(lái)，刮起了大風(fēng)。
“真可怕呀！”紅花說。
“不用怕，沒關(guān)系?！卑谆ㄕf。
風(fēng)越刮越大，紅花和白花被吹得直搖晃，后，兩個(gè)都被大風(fēng)吹落到了地上……
一年后，原野上又盛開了白花和紅花，在它們中間，夾雜著許許多多粉紅色的花。
有一天，一個(gè)穿紅衣服的女孩和一個(gè)穿白衣服的男孩，手拉著手來(lái)到原野上。
“啊呀，多好看的花呀！”穿紅衣服的女孩說，“我們把花采回去種在院子里吧?！?BR> “好?。『冒?！”男孩說，“不過，瞧，花兒已經(jīng)結(jié)籽了，我們把花種帶回去吧。”
于是，男孩和女孩每人都帶了一粒粉紅色的種子，回去撒在自己家的院子里。
又過了一年，女孩和男孩撒下的花種開出了兩種不同顏色的鮮花。
穿紅衣服的女孩撒下的種子開出了紅花。
穿白衣服的男孩撒下的種子開出了白花。
“呀！你種的白花好美麗?！迸⒄f。
“嗯，還是你的紅花好看。”男孩說。
“這朵紅花送給你?！?BR> “這朵白花送給你?！?BR> “真好看??！”
“謝謝你！”
聽到男孩和女孩的對(duì)話，白花和紅花都笑了，它們想起自己都曾在什么地方聽到過這樣的話，那是世界上動(dòng)聽的語(yǔ)言?。?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
大叔看牙醫(yī)
“哎喲哎喲……”一大清早，河馬大叔就捂著牙跑到動(dòng)物園旁邊的牙醫(yī)診所。
牙醫(yī)是位老伯伯，他的胡子比頭發(fā)還要多，圓圓的眼鏡架在又矮又圓的鼻子上，他可從來(lái)沒有接待過一位河馬病人。
看到河馬大叔10厘米長(zhǎng)的大牙，牙醫(yī)伯伯的手抖啊抖，他想：“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，不怕不怕?！?BR> 看到牙醫(yī)伯伯手里尖尖的閃著銀光的治牙工具，河馬大叔的腿抖啊抖，他想：“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，不怕不怕?！?BR> 河馬大叔的嘴太大了，牙醫(yī)伯伯只好把腦袋伸進(jìn)去，他在祈禱（qídǎo）：“要勇敢，要勇敢。”
聽到自己嘴巴里的“嗞-嗞-嗞”鉆牙聲，河馬大叔也在祈禱：“要勇敢，要勇敢?！?BR> 當(dāng)牙醫(yī)伯伯伸出腦袋的時(shí)候，他大叫一聲，指著地上一攤紅紅的液體哆嗦著說：“血……血……”
河馬大叔大笑了起來(lái)，他終于不害怕了：“牙醫(yī)伯伯，我們河馬的汗水是紅色的呀。”
牙醫(yī)伯伯也笑了起來(lái)，他也不害怕了：“原來(lái)，這是河馬的汗水呀?！?BR> 牙醫(yī)伯伯和河馬大叔度過了一個(gè)美好的下午，他們一起喝茶一起聊天。
河馬大叔告訴牙醫(yī)伯伯，河馬的汗水本來(lái)是透明的，可是遇到空氣就變成紅色的了，那可是河馬的天然防曬霜呢。
而牙醫(yī)伯伯呢，他教給河馬大叔一首護(hù)牙歌呢，希望他好好保護(hù)自己的牙齒。
所有的小朋友，你們也來(lái)牢記這首護(hù)牙歌吧。
小牙刷，手中拿，
我們一起來(lái)刷牙。
上牙往下刷，
下牙往上刷，
咬合面，來(lái)回刷，
牙齒里面別忘啦！
上上下下里里外外全刷遍，
露出牙齒白花花。
河馬大叔一定不乖，沒好好保護(hù)自己的牙齒，小朋友們可不要學(xué)他呀！
3.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
害羞兔的信箱
樂樂兔和害羞兔是鄰居，他發(fā)現(xiàn)害羞兔很害羞，從來(lái)不跟鄰居來(lái)往。
害羞兔看見牛哥哥從對(duì)面走來(lái)，臉騰地一下變紅了，趕緊繞道走開。
“真是一只害羞的兔子?！迸８绺缯f。
害羞兔看見豬姐姐從門前經(jīng)過，趕緊把門關(guān)嚴(yán)，透過玻璃窗悄悄地看著豬姐姐。
“真是一只害羞的兔子呀！”豬姐姐搖搖頭走開了。
經(jīng)過觀察，樂樂兔發(fā)現(xiàn)害羞兔有一個(gè)習(xí)慣——每次從大門口經(jīng)過，他都要往信箱里看一看。
“他在找什么呢？他在期待著什么呢？”樂樂兔猜測(cè)著，可是他從來(lái)沒看到害羞兔從信箱里取出過什么，哪怕是一根羽毛，或者一片葉子，更別提什么信了。
樂樂兔想：“我有這么一個(gè)害羞的鄰居，好無(wú)聊呀，我希望能幫助他改變這個(gè)缺點(diǎn)?！?BR> 于是，樂樂兔往害羞兔的信箱里悄悄地放了一個(gè)紅紅的、圓溜溜的蘿卜。
清晨出門時(shí)，害羞兔又往信箱里看了一眼。
“哇！這是什么？誰(shuí)放進(jìn)了一個(gè)漂亮的蘿卜呢？一定是放錯(cuò)了吧！”害羞兔聞了聞香噴噴的蘿卜，走開了。
晚上回來(lái)時(shí)，害羞兔又看了一眼信箱——“哇！那個(gè)誘人的、紅紅的水蘿卜還在里面呢！”
害羞兔不得不喊道：“誰(shuí)的蘿卜？這是誰(shuí)的水蘿卜？”聲音由很小很小，小得只有害羞兔自己能聽得見。害羞兔喊了半天，可是，沒有人回答。害羞兔無(wú)奈地進(jìn)了家門。
第二天，他發(fā)現(xiàn)信箱里又多了一個(gè)蘿卜，他心想：“這也許是別人送給我的，因?yàn)閯e人不可能連續(xù)送錯(cuò)地方。是誰(shuí)送的呢？”
害羞兔把兩個(gè)蘿卜拿回屋子里，洗干凈，吃了起來(lái)?！昂锰鹧?！”害羞兔高興地叫了起來(lái)。
就這樣，害羞兔天天都能收到一個(gè)紅紅的蘿卜。
“嗯，誰(shuí)這么關(guān)心我呀？怎么會(huì)對(duì)我這么好呢？”害羞兔決定一探究竟，他悄悄地藏在門外的大樹上。
過了一會(huì)兒，他看見樂樂兔拿著一個(gè)蘿卜走來(lái)了，放進(jìn)了信箱里。
害羞兔很想對(duì)樂樂兔說一聲謝謝，可是他怎么也開不了口。
他不小心弄掉了樹上的一根樹枝，樂樂兔慌忙爬到樹上，想藏起來(lái)。
“啊？害羞兔，你怎么在這里？”樂樂兔驚叫道。
“??？樂樂兔，原來(lái)是你！”害羞兔也叫了起來(lái)。
他們手拉手，從樹上跳下來(lái)。
“謝謝你，樂樂兔。”說完這句話，害羞兔忽然感覺到，不再像以前那么害羞了。
從那以后，害羞兔和樂樂兔成了好朋友。慢慢的，他和村子里其他的小動(dòng)物也成了好朋友。
4.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
補(bǔ)鞋匠的發(fā)現(xiàn)
18世紀(jì)，在瑞士北部城市巴塞爾，生活著一個(gè)貧窮的補(bǔ)鞋匠。他孤身一人，在露天處搭了一個(gè)小小的木棚便是家了。他每天出去補(bǔ)鞋，可是得來(lái)的錢卻連肚子也填不飽，每晚回來(lái)躺在木棚里，他感覺生活沒有一絲希望。就在那個(gè)春天的早晨，一只燕子飛到了他的木棚檐下，并開始在那里筑巢。這讓他驚喜不已，看來(lái)這個(gè)家還是有燕子愿意來(lái)定居的。同時(shí)他的心里也重新涌起了希望，燕子都來(lái)了，一切也會(huì)好起來(lái)的。從那以后，他更加賣力地干活，努力讓自己生活得更好。而檐下的那只燕子也成了他大的安慰，每天他都要和燕子說上一陣話，那樣的時(shí)候，燕子也不飛，仿佛在聽他的傾訴，這讓他感動(dòng)不已。轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了。燕子也快要飛走了。到了冬天，他獨(dú)自對(duì)著檐下那個(gè)小小的巢，心里一直在想著那只燕子，不知它現(xiàn)在在哪里過冬。當(dāng)時(shí)人們都深信2400年前亞里士多德的結(jié)淪：家燕在沼澤地帶的冰下越冬。他想，在冰下那么冷的地方，燕子凍壞了怎么力？
第二年的春天，那只燕子又飛來(lái)了，這讓補(bǔ)鞋匠的心里激動(dòng)小已，他含著淚水對(duì)燕子說：“歡迎你回來(lái)，我的老朋友！”當(dāng)秋天又米臨的時(shí)候，他把小棚收拾得暖暖的，他想也許這樣，可以留住這個(gè)朋友，因?yàn)檫@里總比冰下暖和?。】墒?，燕子還是飛走了，留下了一個(gè)空空的巢。他不甘心，便去了城外的草原上尋找那些沼澤地，用鎬刨開冰層，想把老朋友找回來(lái)?？墒撬麕缀醴榱酥車恼訚傻?，也沒有找到一只燕子。他的心懸了起來(lái)，不停地問著：我的朋友啊，你到底在哪里？
冬天終于過去了，小燕子又來(lái)了，補(bǔ)鞋匠的心放下了?？墒沁€有冬天，還有無(wú)數(shù)次的離別在等著他，一想到這點(diǎn)，他的心總是充滿了失落。當(dāng)燕子又要飛走的時(shí)候，他決心弄明白它到底會(huì)去哪里過冬。于足他在燕子的腿上綁了一張小布條，上面寫著：“燕子，你是那樣忠誠(chéng)，請(qǐng)告訴我，你在何處越冬？”燕子帶著字條也帶著補(bǔ)鞋匠的心愿飛走了。又一個(gè)春天終于在渴盼中到來(lái)了。燕子又如約地回到了補(bǔ)鞋匠家，在它的腿上，補(bǔ)鞋匠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新字條：“它在雅典，在安托萬(wàn)家過冬，它很好。"這意外的發(fā)現(xiàn)令他欣喜不已，原來(lái)燕子飛去了那么遠(yuǎn)的地方，而且住在一個(gè)同樣熱愛它的家里。這件事傳到了一位叫布豐的科學(xué)工作者那里，他一直對(duì)燕子的越冬問題感到疑惑，他曾捕獲了五只燕子把它們放進(jìn)冰窯里，結(jié)果它們?nèi)粌鏊懒?。布豐找到了補(bǔ)鞋匠，看了那張字條，深受啟發(fā)，回去后他給許多燕子系標(biāo)放飛，逐漸掌握了燕子的遷徙規(guī)律。而補(bǔ)鞋匠也因此名聲大振，在科學(xué)留下了光輝的一頁(yè)。困擾了科學(xué)家許多年的難題被一個(gè)補(bǔ)鞋匠找到了答案，為什么會(huì)是這樣呢？重要的就是補(bǔ)鞋匠對(duì)燕子的感情，如果他不是那樣關(guān)心一只燕子的冷暖，那么，要弄清燕子的遷徙不知還要晚多少年！
愛是一把神奇的鑰匙，可以打開許多意想小到的美好之門。當(dāng)你正為做不成某件事而抱怨苦惱的時(shí)候，靜下心好好想一想，你有沒有真正把自己的感情投放進(jìn)去？只有做到真正的關(guān)心，才能得來(lái)好的回報(bào)！
5.小學(xué)三年級(jí)課外閱讀文章
螃蟹理發(fā)師
螃蟹考慮再三之后，當(dāng)了一位理發(fā)師。作為一只螃蟹來(lái)說，這個(gè)主意是相當(dāng)?shù)匕簟?BR> 不過……
“理發(fā)這生意，還真是清閑呢。”
螃蟹這么感嘆道。也就是說，連一個(gè)客人都沒上門來(lái)過。
于是，螃蟹理發(fā)師就帶著剪子去了海邊。在那兒，有只章魚在午睡?！拔刮梗卖~先生?！斌π方械?。
章魚睜開眼問：“什么事？”
“我是理發(fā)師，您需要理發(fā)嗎？”
“你好好看吧，我頭上有沒有頭發(fā)。”
螃蟹仔細(xì)地看了看章魚的頭，果然一根頭發(fā)也沒有，光溜溜的。不過螃蟹的手藝有多好，也拿光頭沒辦法呀。
螃蟹于是又到山里面去了。在那兒，有只貍貓?jiān)谖缢！拔刮?，貍貓先生。”貍貓睜開眼問：“什么事？”
“我是理發(fā)師，您需要理發(fā)嗎？”
貍貓很喜歡惡作劇，因此它想出了個(gè)壞點(diǎn)子?！昂冒。o我理一下吧。不過，必須得有個(gè)條件。也就是說，在我理完后，也給我爸爸理一下?！?BR> “哦，這個(gè)簡(jiǎn)單。”于是，螃蟹揮動(dòng)著手臂剪了起來(lái)。咔嚓、咔嚓、咔嚓。不過，螃蟹很小。與之比起來(lái)，貍貓簡(jiǎn)直就是個(gè)龐然大物了。而且，貍貓全身都長(zhǎng)滿了毛。所以理起發(fā)來(lái)很費(fèi)時(shí)費(fèi)力。螃蟹口吐白沫，拼命地用剪子剪呀剪呀。三天過去了，活兒終于干完了。
“那么，之前約好了的，給我爸理理發(fā)吧?！?BR> “你爸爸有多大啊？”
“像那座山這么大吧?！?BR> 螃蟹嚇壞了，心想：那么大的話，自己一個(gè)人怎么都應(yīng)付不過來(lái)呀。于是，螃蟹就讓自己的孩子全都做了理發(fā)師。不僅是自己的孩子，連孫子、曾孫，凡是生出來(lái)的螃蟹全都做了理發(fā)師。
所以，我們看路邊上，不管多小的螃蟹都帶著剪子。