方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
英語比賽活動方案篇一
為進一步提升教師課堂教學能力，促進課堂高效化、精準化，提高教育教學質(zhì)量，學校決定在10—11月開展20xx課堂教學大比武活動。為保證活動有序開展，取得實效，根據(jù)教體局的有關(guān)精神，制定榮成二中教師課堂教學大比武活動實施方案。
以新課標理念為指導，以提升啟發(fā)式、研討式等先進教學模式在課堂中的落地為重點，以促進教師專業(yè)成長為主體，以提高課堂教學質(zhì)量為目標，認真探索和研究新課程背景下有效課堂教學的基本特點和實施策略，努力實現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成才。
1、以比促學。通過課堂教學比武，進一步更新教師教學觀念和教學行為，提高教育理論水平，推進課堂教學改革，提高教學效益和基礎教育質(zhì)量。
2、以比帶訓。通過課堂教學比武，將校本培訓推向縱深，積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進教師群體共同進步。
3、以比擇優(yōu)。通過課堂教學比武，將一批在課堂教學中全面適應新課程改革、有效實施素質(zhì)教育、課堂教學效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學科的骨干教師。
1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風采和發(fā)展態(tài)勢。
2、規(guī)范性原則。學校成立教學比武領導小組，并根據(jù)本校實際制定切實可行的實施方案和考核辦法，建立必要的考核評估機制，保證活動健康有序開展。
3、實效性原則。強化過程，講求實效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學比武活動，要重點抓教師學科教學業(yè)務和課堂教學能力的提高，促進新式教學模式在我校生根發(fā)芽，群體活動，整體推進，實行練兵與比武相結(jié)合。
4、豐富性原則。學校比武要生動有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵教師發(fā)表個人見解和獨立思想，形成自己的教學風格。
本次大比武活動以授課、聽課、評課、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與。活動分三個階段進行，第一輪備課組大比武，第二輪教研組大比武，第三輪校級大比武。
（一）備課組課堂大比武（10月8日—10月23日）
各年級備課組長負責，以備課組全體老師為評委，協(xié)調(diào)級部調(diào)整課程表，在規(guī)定的時間段內(nèi)，組織全組老師依次進行講課，其他老師全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學評價標準》為講課教師評分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課，并將組內(nèi)教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學科分管領導。備課組大比武位列前兩名的教師晉級參加教研組教學大比武。
（二）教研組課堂大比武（10月25日—11月5日）
各學科分管領導負責，以學科學術(shù)委員會為評委，協(xié)調(diào)各年級調(diào)整課程表，在規(guī)定的時間段內(nèi)，組織各年級一輪比武前兩名的教師依次進行授課，其他評委全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學評價標準》為講課教師評分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課，分管領導將參賽教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學校。語文、數(shù)學、英語學科前三名的教師、其他學科前兩名的教師，晉級參加校級教學大比武暨優(yōu)秀課例展示活動。
（三）校級課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日—11月30日）
學校成立文、理兩個校級課堂比武評委小組，文科小組由xxx、校長負責，xxx、xxx、xxx、xxx、孫紅賢主任擔任評委，理科由xxx、校長負責，xxx、xxx、xxx、xxx主任擔任評委，組織各教研組晉級教師開展一次校級教學大比武暨優(yōu)秀課例展示活動。校級大比武將對全校老師公開授課，授課教師可申請錄播教室進行在線直播或錄制授課視頻，同學科教師要參與聽課、評課及相關(guān)的研討學習活動?；顒咏Y(jié)束后將由評委會評選出六位文科一等獎、五位理科一等獎。
（四）資料上交與檔案留存
晉級參加教研組大比武、校級大比武的教師都要上交完整的教學設計、聽課記錄、評課打分表及活動照片，上傳給分管領導存檔。
1、加強組織領導，全校成立課堂教學大比武活動領導小組。
組長：xxx、副組長：xxx、xxx、
2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學大比武活動實行學校領導包組督查制，包組領導必須全程參與、指導并督查所包學科組的大比武活動，確保活動開展的實效性。
1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務檔案。依據(jù)學?？己朔桨傅南嚓P(guān)規(guī)定，將把教師個人在活動中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學項目的主要依據(jù)，也作為學校推薦、評選各級名師、學科帶頭人的必備條件。
2、晉級校級大比武暨優(yōu)秀課例展示活動的教師，將依據(jù)評選辦法評出一等獎11名和二等獎10名，并在年終教師考核中依次獎勵2分、1分。
英語比賽活動方案篇二
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內(nèi)的員工操作設備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
自20xx年11月25日起至12月30日止
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）
以崗位為單位進行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識（30%）
參賽人員進行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負責編制。
2、實際操作（40%）
評委組通過對參賽人員進行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分，通過評分進行核算最后得分。
英語比賽活動方案篇三
為深化課堂教學改革，提高語文教師習作教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進課改新觀念的落實，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習作教學競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習作教學競賽。
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉。
由教導處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。
時間：20xx年3月28日—20xx年3月29日。
授課時間：每節(jié)習作指導課20分鐘。
比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學校頒發(fā)獲獎證書。
專家：黃祖訓。
組長：田勁。
組員：袁霞，郭海燕，鄺細虹，湯貼雙。
1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。
3、所有參賽教師要精心準備，以高度負責的態(tài)度參加比賽。教學內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的習作興趣。
4、教師在教學過程中要應用信息技術(shù)，有教學特色。
5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認真做好聽課筆記，并寫好詳細的評課稿。
1、確定評價標準。
2、安排競賽課表。
3、教科室負責準備賽課場地、設備。
英語比賽活動方案篇四
以服務迎評工作為目標，貼近后勤服務工作實際，實施崗位練兵，樹立愛崗敬業(yè)、勤學苦練、比學趕超的導向，激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情，為推進迎接評估審核工作各項任務的落實提供堅強保證。
1、堅持責任落實。黨委辦公室負責制定活動方案，人力資源辦公室負責指導各部門開展大展示活動，各部門負責確定崗位大展示的業(yè)務內(nèi)容并組織本部門的開展活動。
2、堅持立足崗位。緊密結(jié)合實際，干什么、練什么、比什么，以練促學，以比促練，努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。
3、堅持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動，做到全員覆蓋、整體提升。
后勤服務技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務技能、交通安全等項目，活動項目由各部門承辦。具體活動內(nèi)容請參考附件1。
1、各承辦部門根據(jù)比賽項目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法，制訂相關(guān)方案和評分細則，并報人力資源辦公室備案。
2、各技能比賽項目承辦部門應嚴格遵守實施細則和比賽規(guī)定操作。
1、提高認識，加強領導?！皪徫淮缶毐被顒邮翘嵘笄诟刹筷犖檎w素質(zhì)的重要舉措，也是促進各項工作任務落實的重要保障。各部門要充分認識開展這項活動的重要意義，切實加強組織領導，采取有力措施，確保取得實效。
2、精心組織，統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排，將開展活動的時間節(jié)點與迎接評估工作的時間節(jié)點有效銜接，要將活動與當前開展的“勇當先鋒做好表率”活動結(jié)合起來，調(diào)動廣大員工積極參與，為“崗位大練兵”活動的順利開展營造良好的環(huán)境氛圍。
3、樹立典型，抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動，培養(yǎng)一批勤學苦練、業(yè)務精通、技能過硬、作風優(yōu)良的工作能手，激發(fā)全體員工學業(yè)務、鉆技能的工作熱情，推動后勤各項工作的深入開展。
英語比賽活動方案篇五
為探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學中的應用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學能力，推動多媒體教學設備在教學中的廣泛應用，促進信息技術(shù)與學科教學的'深度融合；提高小學信息技術(shù)教師的教學能力，開齊開好信息技術(shù)課，按照《會澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會澤縣20xx年小學多媒體教學說課競賽的通知》要求，結(jié)合者海片區(qū)學校實際情況，特制定本方案。
（一）競賽形式
本次競賽以說課形式進行，每名參賽選手說課時間不超過20分鐘，評分標準見附件4。
（二）競賽科目
競賽科目：小學語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)四個學科，分學科進行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
（三）競賽對象
1.語文
者海中心學校：桂雁瓊馬雪梅
大井中心學校：王薇蔡潤（回）
礦山中心學校：張繼娥（回）李正偉
雨碌中心學校：羅靜尹冬蓮
新街中心學校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）
大井二中小學部：高吉芬
2.數(shù)學
者海中心學校：李金梅（回）天瓊珍
大井中心學校：代丹付麗仙
礦山中心學校：陸俊蓉楊萬鵬
雨碌中心學校：朱知銳趙琳妃
新街中心學校：陳粉查（回）王艷萍
大井二中小學部：李亞瓊
3.英語
者海中心學校：潘梅馬米燕（回）
大井中心學校：徐冰朱曉娟
礦山中心學校：時錦芬阮東碧
雨碌中心學校：曹麗萍周燕
新街中心學校：繆祥瓊吳東梅
大井二中小學部：陸雪峰
4、信息技術(shù)
者海中心學校：陸禹東浦丹
大井中心學校：鄭會萍朱亞
礦山中心學校：朱外香陳美玲
雨碌中心學校：李樂兵邱成發(fā)
新街中心學校：蔣儒先馬勛旺（回）
大井二中小學部：段發(fā)坤
語文由新工地小學負責承辦
數(shù)學由新程小學負責承辦
英語由和平小學負責承辦
信息技術(shù)由新星小學負責承辦
20xx年11月26日上午9:00報到
上午9:30—11:20競賽
下午2:00—5:00競賽
下午5:30總結(jié)頒獎
1.語文
組長：李正麗
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）
2.數(shù)學
組長：繆祥虎
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）
3.英語
組長：蘇公平
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）
4、信息技術(shù)
組長：孟尊云
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）
5.競賽組委會
組長：陳超
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷
1、請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時參加競賽活動。
2、各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時提交電子版和說課課件。
3、各組競賽由組長負責組織安排，競賽結(jié)束各組統(tǒng)一到新星小學會議室進行頒獎儀式，有競賽組委會各位校長負責頒獎。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學就餐。
5、未盡事宜另行通知。
英語比賽活動方案篇一
為進一步提升教師課堂教學能力，促進課堂高效化、精準化，提高教育教學質(zhì)量，學校決定在10—11月開展20xx課堂教學大比武活動。為保證活動有序開展，取得實效，根據(jù)教體局的有關(guān)精神，制定榮成二中教師課堂教學大比武活動實施方案。
以新課標理念為指導，以提升啟發(fā)式、研討式等先進教學模式在課堂中的落地為重點，以促進教師專業(yè)成長為主體，以提高課堂教學質(zhì)量為目標，認真探索和研究新課程背景下有效課堂教學的基本特點和實施策略，努力實現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成才。
1、以比促學。通過課堂教學比武，進一步更新教師教學觀念和教學行為，提高教育理論水平，推進課堂教學改革，提高教學效益和基礎教育質(zhì)量。
2、以比帶訓。通過課堂教學比武，將校本培訓推向縱深，積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進教師群體共同進步。
3、以比擇優(yōu)。通過課堂教學比武，將一批在課堂教學中全面適應新課程改革、有效實施素質(zhì)教育、課堂教學效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學科的骨干教師。
1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風采和發(fā)展態(tài)勢。
2、規(guī)范性原則。學校成立教學比武領導小組，并根據(jù)本校實際制定切實可行的實施方案和考核辦法，建立必要的考核評估機制，保證活動健康有序開展。
3、實效性原則。強化過程，講求實效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學比武活動，要重點抓教師學科教學業(yè)務和課堂教學能力的提高，促進新式教學模式在我校生根發(fā)芽，群體活動，整體推進，實行練兵與比武相結(jié)合。
4、豐富性原則。學校比武要生動有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵教師發(fā)表個人見解和獨立思想，形成自己的教學風格。
本次大比武活動以授課、聽課、評課、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與。活動分三個階段進行，第一輪備課組大比武，第二輪教研組大比武，第三輪校級大比武。
（一）備課組課堂大比武（10月8日—10月23日）
各年級備課組長負責，以備課組全體老師為評委，協(xié)調(diào)級部調(diào)整課程表，在規(guī)定的時間段內(nèi)，組織全組老師依次進行講課，其他老師全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學評價標準》為講課教師評分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課，并將組內(nèi)教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學科分管領導。備課組大比武位列前兩名的教師晉級參加教研組教學大比武。
（二）教研組課堂大比武（10月25日—11月5日）
各學科分管領導負責，以學科學術(shù)委員會為評委，協(xié)調(diào)各年級調(diào)整課程表，在規(guī)定的時間段內(nèi)，組織各年級一輪比武前兩名的教師依次進行授課，其他評委全體參與聽課、評課，并依據(jù)《課堂教學評價標準》為講課教師評分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課，分管領導將參賽教師授課評分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學校。語文、數(shù)學、英語學科前三名的教師、其他學科前兩名的教師，晉級參加校級教學大比武暨優(yōu)秀課例展示活動。
（三）校級課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日—11月30日）
學校成立文、理兩個校級課堂比武評委小組，文科小組由xxx、校長負責，xxx、xxx、xxx、xxx、孫紅賢主任擔任評委，理科由xxx、校長負責，xxx、xxx、xxx、xxx主任擔任評委，組織各教研組晉級教師開展一次校級教學大比武暨優(yōu)秀課例展示活動。校級大比武將對全校老師公開授課，授課教師可申請錄播教室進行在線直播或錄制授課視頻，同學科教師要參與聽課、評課及相關(guān)的研討學習活動?；顒咏Y(jié)束后將由評委會評選出六位文科一等獎、五位理科一等獎。
（四）資料上交與檔案留存
晉級參加教研組大比武、校級大比武的教師都要上交完整的教學設計、聽課記錄、評課打分表及活動照片，上傳給分管領導存檔。
1、加強組織領導，全校成立課堂教學大比武活動領導小組。
組長：xxx、副組長：xxx、xxx、
2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學大比武活動實行學校領導包組督查制，包組領導必須全程參與、指導并督查所包學科組的大比武活動，確保活動開展的實效性。
1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務檔案。依據(jù)學?？己朔桨傅南嚓P(guān)規(guī)定，將把教師個人在活動中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學項目的主要依據(jù)，也作為學校推薦、評選各級名師、學科帶頭人的必備條件。
2、晉級校級大比武暨優(yōu)秀課例展示活動的教師，將依據(jù)評選辦法評出一等獎11名和二等獎10名，并在年終教師考核中依次獎勵2分、1分。
英語比賽活動方案篇二
本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內(nèi)的員工操作設備臺數(shù)一致、安排生產(chǎn)時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
自20xx年11月25日起至12月30日止
生產(chǎn)部全體職工除科級以上領導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）
以崗位為單位進行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽
此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業(yè)知識（30%）
參賽人員進行專業(yè)知識考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識和其他相關(guān)知識相結(jié)合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負責編制。
2、實際操作（40%）
評委組通過對參賽人員進行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。
3、民主評分（30%）：
生產(chǎn)部與人力資源部負責對參賽者進行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分，通過評分進行核算最后得分。
英語比賽活動方案篇三
為深化課堂教學改革，提高語文教師習作教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進課改新觀念的落實，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習作教學競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習作教學競賽。
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉。
由教導處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。
時間：20xx年3月28日—20xx年3月29日。
授課時間：每節(jié)習作指導課20分鐘。
比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學校頒發(fā)獲獎證書。
專家：黃祖訓。
組長：田勁。
組員：袁霞，郭海燕，鄺細虹，湯貼雙。
1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導處。
2、參賽年級、內(nèi)容自定。
3、所有參賽教師要精心準備，以高度負責的態(tài)度參加比賽。教學內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的習作興趣。
4、教師在教學過程中要應用信息技術(shù)，有教學特色。
5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認真做好聽課筆記，并寫好詳細的評課稿。
1、確定評價標準。
2、安排競賽課表。
3、教科室負責準備賽課場地、設備。
英語比賽活動方案篇四
以服務迎評工作為目標，貼近后勤服務工作實際，實施崗位練兵，樹立愛崗敬業(yè)、勤學苦練、比學趕超的導向，激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情，為推進迎接評估審核工作各項任務的落實提供堅強保證。
1、堅持責任落實。黨委辦公室負責制定活動方案，人力資源辦公室負責指導各部門開展大展示活動，各部門負責確定崗位大展示的業(yè)務內(nèi)容并組織本部門的開展活動。
2、堅持立足崗位。緊密結(jié)合實際，干什么、練什么、比什么，以練促學，以比促練，努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。
3、堅持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動，做到全員覆蓋、整體提升。
后勤服務技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務技能、交通安全等項目，活動項目由各部門承辦。具體活動內(nèi)容請參考附件1。
1、各承辦部門根據(jù)比賽項目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法，制訂相關(guān)方案和評分細則，并報人力資源辦公室備案。
2、各技能比賽項目承辦部門應嚴格遵守實施細則和比賽規(guī)定操作。
1、提高認識，加強領導?！皪徫淮缶毐被顒邮翘嵘笄诟刹筷犖檎w素質(zhì)的重要舉措，也是促進各項工作任務落實的重要保障。各部門要充分認識開展這項活動的重要意義，切實加強組織領導，采取有力措施，確保取得實效。
2、精心組織，統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排，將開展活動的時間節(jié)點與迎接評估工作的時間節(jié)點有效銜接，要將活動與當前開展的“勇當先鋒做好表率”活動結(jié)合起來，調(diào)動廣大員工積極參與，為“崗位大練兵”活動的順利開展營造良好的環(huán)境氛圍。
3、樹立典型，抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動，培養(yǎng)一批勤學苦練、業(yè)務精通、技能過硬、作風優(yōu)良的工作能手，激發(fā)全體員工學業(yè)務、鉆技能的工作熱情，推動后勤各項工作的深入開展。
英語比賽活動方案篇五
為探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學中的應用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學能力，推動多媒體教學設備在教學中的廣泛應用，促進信息技術(shù)與學科教學的'深度融合；提高小學信息技術(shù)教師的教學能力，開齊開好信息技術(shù)課，按照《會澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會澤縣20xx年小學多媒體教學說課競賽的通知》要求，結(jié)合者海片區(qū)學校實際情況，特制定本方案。
（一）競賽形式
本次競賽以說課形式進行，每名參賽選手說課時間不超過20分鐘，評分標準見附件4。
（二）競賽科目
競賽科目：小學語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)四個學科，分學科進行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
（三）競賽對象
1.語文
者海中心學校：桂雁瓊馬雪梅
大井中心學校：王薇蔡潤（回）
礦山中心學校：張繼娥（回）李正偉
雨碌中心學校：羅靜尹冬蓮
新街中心學校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）
大井二中小學部：高吉芬
2.數(shù)學
者海中心學校：李金梅（回）天瓊珍
大井中心學校：代丹付麗仙
礦山中心學校：陸俊蓉楊萬鵬
雨碌中心學校：朱知銳趙琳妃
新街中心學校：陳粉查（回）王艷萍
大井二中小學部：李亞瓊
3.英語
者海中心學校：潘梅馬米燕（回）
大井中心學校：徐冰朱曉娟
礦山中心學校：時錦芬阮東碧
雨碌中心學校：曹麗萍周燕
新街中心學校：繆祥瓊吳東梅
大井二中小學部：陸雪峰
4、信息技術(shù)
者海中心學校：陸禹東浦丹
大井中心學校：鄭會萍朱亞
礦山中心學校：朱外香陳美玲
雨碌中心學校：李樂兵邱成發(fā)
新街中心學校：蔣儒先馬勛旺（回）
大井二中小學部：段發(fā)坤
語文由新工地小學負責承辦
數(shù)學由新程小學負責承辦
英語由和平小學負責承辦
信息技術(shù)由新星小學負責承辦
20xx年11月26日上午9:00報到
上午9:30—11:20競賽
下午2:00—5:00競賽
下午5:30總結(jié)頒獎
1.語文
組長：李正麗
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）
2.數(shù)學
組長：繆祥虎
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）
3.英語
組長：蘇公平
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）
4、信息技術(shù)
組長：孟尊云
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）
5.競賽組委會
組長：陳超
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷
1、請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時參加競賽活動。
2、各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時提交電子版和說課課件。
3、各組競賽由組長負責組織安排，競賽結(jié)束各組統(tǒng)一到新星小學會議室進行頒獎儀式，有競賽組委會各位校長負責頒獎。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學就餐。
5、未盡事宜另行通知。