認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？更多相關內容請關注讀后感頻道！
1.小學課文讀后感怎么寫
大家都喜歡讀伍美珍的書，都是她的超級粉絲，我也是。假期中我買了一本伍美珍新出版的書。名叫《班級寵物一家親》。我津津有味的讀著。
這本書講的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的生日禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物、開博客。一時間，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗后被送出去，另一方面和大家一起，深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。因為李彥寬的父母在他小時候就離婚了，他是個獨生子。需要的是陪伴而不是金錢。
大家都說寵物是人類的知心朋友，正是這樣，你在生活中遇到的酸甜苦辣咸可以向它們訴說，李彥寬在電腦上養(yǎng)了一只企鵝，衣服、食物哪一樣不花錢。雖然生活中養(yǎng)寵物也花錢，這只是側面，寵物是我們的知心朋友，我們需要可以陪伴我們長大的寵物，把我們的生活中變得多姿多彩，陪我們玩耍的小動物。
2.小學課文讀后感怎么寫
今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個故事講述了在漢朝一個4歲的小孩，在祖父六十大壽的時候，父親讓他分梨子，他按照長幼的順序分了梨子，留給自己小的，父親問他：”為什么分給自己小的?“孔融說：”樹有高低，人有老小，尊敬長輩是做人的道理。“后來父親又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己小的，把大的分給哥哥和弟弟，他覺得弟弟小應該讓著他。
一個四歲的小孩，這么懂事、聰明，尊老愛幼，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應該學習的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時是一種尊重，有時是一種寬容，有時是一種貢獻。我們在日常生活中，也應該向他學習，平時遇到需要幫助的人要幫助他們，坐公交車時要主動讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會更加和諧!
3.小學課文讀后感怎么寫
昨天，我學了第24課《玩具柜前的孩子》，課文中的小男孩是一個孝順父母的孩子，很節(jié)約父母的錢。
小男孩特別喜歡小汽車，他來到玩具柜臺前，只要看到誰買，就馬上盯著看，一個都不漏。但是當小男孩的媽媽來后，卻什么都不買。售貨員阿姨忍不住地說：“孩子在這里站了半天了，您就給他買一輛小汽車吧!”可是，小男孩卻不要，他那么喜歡小汽車，卻不讓媽媽買，這是為什么呢?原來，他爸爸得了常年的病，需要用錢。孩子心疼爸爸、媽媽，自己喜歡的玩具都不買。
我想，平時我買的東西可多了，比如：薯片、衣服、本子、鉛筆、鉛筆盒、書包……而這個小男孩什么都不買，只用舊的，那樣節(jié)約，我很受啟發(fā)。
我覺得他這種關愛父母的好品質很值得我學習。以后，我也要像他那樣懂得節(jié)約，做爸爸媽媽的好孩子。
4.小學課文讀后感怎么寫
今天我學了一篇文章《窮人》，作者是作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子！
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心！有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應該從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者！
比如，我們可以在公交車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過馬路；見到一片廢紙主動撿起；關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質。
我想，每一個人只要去做都能做到這一點，并且會對窮人夫婦產生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了！
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾！做精神上的富翁！
5.小學課文讀后感怎么寫
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。
不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學習。
說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地！
1.小學課文讀后感怎么寫
大家都喜歡讀伍美珍的書，都是她的超級粉絲，我也是。假期中我買了一本伍美珍新出版的書。名叫《班級寵物一家親》。我津津有味的讀著。
這本書講的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的生日禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物、開博客。一時間，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗后被送出去，另一方面和大家一起，深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。因為李彥寬的父母在他小時候就離婚了，他是個獨生子。需要的是陪伴而不是金錢。
大家都說寵物是人類的知心朋友，正是這樣，你在生活中遇到的酸甜苦辣咸可以向它們訴說，李彥寬在電腦上養(yǎng)了一只企鵝，衣服、食物哪一樣不花錢。雖然生活中養(yǎng)寵物也花錢，這只是側面，寵物是我們的知心朋友，我們需要可以陪伴我們長大的寵物，把我們的生活中變得多姿多彩，陪我們玩耍的小動物。
2.小學課文讀后感怎么寫
今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個故事講述了在漢朝一個4歲的小孩，在祖父六十大壽的時候，父親讓他分梨子，他按照長幼的順序分了梨子，留給自己小的，父親問他：”為什么分給自己小的?“孔融說：”樹有高低，人有老小，尊敬長輩是做人的道理。“后來父親又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己小的，把大的分給哥哥和弟弟，他覺得弟弟小應該讓著他。
一個四歲的小孩，這么懂事、聰明，尊老愛幼，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應該學習的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時是一種尊重，有時是一種寬容，有時是一種貢獻。我們在日常生活中，也應該向他學習，平時遇到需要幫助的人要幫助他們，坐公交車時要主動讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會更加和諧!
3.小學課文讀后感怎么寫
昨天，我學了第24課《玩具柜前的孩子》，課文中的小男孩是一個孝順父母的孩子，很節(jié)約父母的錢。
小男孩特別喜歡小汽車，他來到玩具柜臺前，只要看到誰買，就馬上盯著看，一個都不漏。但是當小男孩的媽媽來后，卻什么都不買。售貨員阿姨忍不住地說：“孩子在這里站了半天了，您就給他買一輛小汽車吧!”可是，小男孩卻不要，他那么喜歡小汽車，卻不讓媽媽買，這是為什么呢?原來，他爸爸得了常年的病，需要用錢。孩子心疼爸爸、媽媽，自己喜歡的玩具都不買。
我想，平時我買的東西可多了，比如：薯片、衣服、本子、鉛筆、鉛筆盒、書包……而這個小男孩什么都不買，只用舊的，那樣節(jié)約，我很受啟發(fā)。
我覺得他這種關愛父母的好品質很值得我學習。以后，我也要像他那樣懂得節(jié)約，做爸爸媽媽的好孩子。
4.小學課文讀后感怎么寫
今天我學了一篇文章《窮人》，作者是作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅定地承擔起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子！
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心！有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應該從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者！
比如，我們可以在公交車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過馬路；見到一片廢紙主動撿起；關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質。
我想，每一個人只要去做都能做到這一點，并且會對窮人夫婦產生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了！
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾！做精神上的富翁！
5.小學課文讀后感怎么寫
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。
不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學習。
說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地！