修改病句一直是小學(xué)語文的重難點(diǎn)學(xué)習(xí)對象，不僅因?yàn)樗侵懈吣昙?jí)的考題必考題型之一，也因?yàn)檫@類“錯(cuò)誤”的語文知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)象總是樂此不疲地出現(xiàn)在同學(xué)們自己的寫作內(nèi)容中。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。
詞語搭配不當(dāng)，地名不可能是季節(jié)。改為：北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
2、博物館里陳列著兩千多年前新出土的文物。
前后矛盾。改為：博物館里陳列著新出土的兩千多年前的文物。
3、岳欣虛心地改正并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
應(yīng)先承認(rèn)才到改正。改為：岳欣虛心地承認(rèn)并改正了自己的錯(cuò)誤。
4、《珍珠鳥》的作者是馮驥才寫的。
前后搭配不當(dāng)。去掉“寫的”。
5、因?yàn)槟棠痰哪挲g大了，所以仍堅(jiān)持做家務(wù)。
關(guān)聯(lián)詞語用得不當(dāng)?！耙?yàn)椤备臑椤半m然”，“所以”改為“但是”。
2.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、語文對于我很感興趣，所以上語文課時(shí)我聽得很認(rèn)真。
主次顛倒。“語文對于我很感興趣”改為“我對語文很感興趣”。
2、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來。
詞語搭配不當(dāng)，一個(gè)人不能用“不約而同”。把“我”改為“我們”。
3、畢蔚的書包里放著字典、直尺、鋼筆等文具。
詞語搭配不當(dāng)，“字典”不是文具而是書籍。去掉“字典、”或全句改為：畢蔚的書包里放著字典，還有直尺、鋼筆等文具。
4、學(xué)完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主語。前面加“我”。
5、霧氣被樹木淹沒了。
主次顛倒。改為：樹木被霧氣淹沒了。
3.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、不但尤明學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且他的成績優(yōu)異。
關(guān)聯(lián)詞語用得不當(dāng)。“不但”改為“因?yàn)椤?，“而且”改為“所以”?BR> 2、聽說十幾個(gè)船員病倒了，哥倫布的心情十分繁重。
用詞不當(dāng)，“繁重”一般用來形容工作?！胺敝亍备摹俺林亍?。
3、經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)蘋果、橘子、西紅柿等水果都含有一種名叫維生素C物質(zhì)。
西紅柿不是水果而是蔬菜。去掉“、西紅柿”。
4、船隊(duì)在寬闊的大西洋上乘風(fēng)破浪，勇往直前。
用詞不當(dāng)，“寬闊”不足以形容大西洋的大?！皩掗煛备臑椤斑|闊”或“一望無際”。
5、昨天下午下了一整天大雪。
前后矛盾。去掉“下午”或?qū)ⅰ耙徽臁备臑椤耙粓觥薄?BR> 4.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、微風(fēng)輕輕地刮來。
用詞不當(dāng)，微風(fēng)不可能用“刮”。“刮”改為“吹”。
2、謝君花了整整一小時(shí)左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。
前后矛盾。“整整”不應(yīng)和“左右”同時(shí)使用。去掉“整整”或“左右”。
3、老師的關(guān)心使我們感到暖和。
用詞不當(dāng)。“暖和”改為“溫暖”。
4、星期天，屠榮打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。
意思重復(fù)。去掉“打算”或“準(zhǔn)備”。
5、李浩喜歡踢足球和乒乓球。
用詞不當(dāng)，乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。
5.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、乒乓球賽對賴浩很感興趣。
主次顛倒了。改為：賴浩對乒乓球賽很感興趣。
2、我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。
意思表達(dá)不完整，在后加上“的良好習(xí)慣”。
3、學(xué)了《一路花香》，使史義超明白了做人不能驕傲自大。
成分殘缺。去掉“使”。
4、近階段，全班同學(xué)普遍的語文成績提高了。
意思重復(fù)。去掉“普遍”。
5、全班同學(xué)都到齊了，只有茅小鎖同學(xué)沒有來。
前后意思矛盾?！岸肌备臑椤皫缀酢被颉安畈欢唷?。
1.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。
詞語搭配不當(dāng)，地名不可能是季節(jié)。改為：北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
2、博物館里陳列著兩千多年前新出土的文物。
前后矛盾。改為：博物館里陳列著新出土的兩千多年前的文物。
3、岳欣虛心地改正并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
應(yīng)先承認(rèn)才到改正。改為：岳欣虛心地承認(rèn)并改正了自己的錯(cuò)誤。
4、《珍珠鳥》的作者是馮驥才寫的。
前后搭配不當(dāng)。去掉“寫的”。
5、因?yàn)槟棠痰哪挲g大了，所以仍堅(jiān)持做家務(wù)。
關(guān)聯(lián)詞語用得不當(dāng)?！耙?yàn)椤备臑椤半m然”，“所以”改為“但是”。
2.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、語文對于我很感興趣，所以上語文課時(shí)我聽得很認(rèn)真。
主次顛倒。“語文對于我很感興趣”改為“我對語文很感興趣”。
2、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來。
詞語搭配不當(dāng)，一個(gè)人不能用“不約而同”。把“我”改為“我們”。
3、畢蔚的書包里放著字典、直尺、鋼筆等文具。
詞語搭配不當(dāng)，“字典”不是文具而是書籍。去掉“字典、”或全句改為：畢蔚的書包里放著字典，還有直尺、鋼筆等文具。
4、學(xué)完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主語。前面加“我”。
5、霧氣被樹木淹沒了。
主次顛倒。改為：樹木被霧氣淹沒了。
3.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、不但尤明學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且他的成績優(yōu)異。
關(guān)聯(lián)詞語用得不當(dāng)。“不但”改為“因?yàn)椤?，“而且”改為“所以”?BR> 2、聽說十幾個(gè)船員病倒了，哥倫布的心情十分繁重。
用詞不當(dāng)，“繁重”一般用來形容工作?！胺敝亍备摹俺林亍?。
3、經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)蘋果、橘子、西紅柿等水果都含有一種名叫維生素C物質(zhì)。
西紅柿不是水果而是蔬菜。去掉“、西紅柿”。
4、船隊(duì)在寬闊的大西洋上乘風(fēng)破浪，勇往直前。
用詞不當(dāng)，“寬闊”不足以形容大西洋的大?！皩掗煛备臑椤斑|闊”或“一望無際”。
5、昨天下午下了一整天大雪。
前后矛盾。去掉“下午”或?qū)ⅰ耙徽臁备臑椤耙粓觥薄?BR> 4.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、微風(fēng)輕輕地刮來。
用詞不當(dāng)，微風(fēng)不可能用“刮”。“刮”改為“吹”。
2、謝君花了整整一小時(shí)左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。
前后矛盾。“整整”不應(yīng)和“左右”同時(shí)使用。去掉“整整”或“左右”。
3、老師的關(guān)心使我們感到暖和。
用詞不當(dāng)。“暖和”改為“溫暖”。
4、星期天，屠榮打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。
意思重復(fù)。去掉“打算”或“準(zhǔn)備”。
5、李浩喜歡踢足球和乒乓球。
用詞不當(dāng)，乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。
5.四年級(jí)修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
1、乒乓球賽對賴浩很感興趣。
主次顛倒了。改為：賴浩對乒乓球賽很感興趣。
2、我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。
意思表達(dá)不完整，在后加上“的良好習(xí)慣”。
3、學(xué)了《一路花香》，使史義超明白了做人不能驕傲自大。
成分殘缺。去掉“使”。
4、近階段，全班同學(xué)普遍的語文成績提高了。
意思重復(fù)。去掉“普遍”。
5、全班同學(xué)都到齊了，只有茅小鎖同學(xué)沒有來。
前后意思矛盾?！岸肌备臑椤皫缀酢被颉安畈欢唷?。