職教教師工作總結 周工作計劃表

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    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    職教教師工作總結 周工作計劃表篇一
    在門店日常管理中,往往會出現(xiàn)員工無所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周、月計劃,制定時建議注意以下要素。
    一、確定周計劃的時間。
    是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時間要單獨制定。
    二、周計劃的內容。
    周計劃的內容應包括工作、學習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個人所掌握的。
    三、按事情的大小、重要性進行排列。
    一定要分清主次,同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務清單。
    四、按每天進行排列。
    也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短,一過周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。
    五、特別時間安排。
    其實作為領導的大部分時間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時地溝通,只有去溝通才能解決問題,問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。
    六、周計劃的檢查。
    每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。
    因為沒有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進行掛鉤相連,并進行總結。
    八、周計劃的開會匯報不要超過1個小時,在會上不要對具體問題展開討論,會后再專題討論解決。
    周會一般是互相交流與碰頭,領導將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調重點及問題的解決,所以會議不能太長。開會的時間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時間,如何有利于工作的強力推進都是可以的。
    九、注意避免周計劃制定時的問題。
    1、抓不住重點與必須要完成的工作。
    2、分工不清不知道誰來完成。
    3、數字目標不清晰。
    4、走過場,在一起說說而已,或者報上去沒有檢查。
    6、工作任務量過大,根本就完不成,造成周計劃經常落空。
    7、部門經理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個員工也要清楚每天都需干什么,同時部門經理也要有效管理好自己的主管領導,請求支持與配合的工作。
    8、對事情的處理要能夠統(tǒng)籌,不能就事論事,往往可能會有一些副作用的伴生,要統(tǒng)籌解決好。
    職教教師工作總結 周工作計劃表篇二
     一、總體目標
     根據行政部工作職責,圍繞“以服務為核心,以制度為支撐”的部門主旨,總結上半年工作的不足,結合目前公司現(xiàn)狀和今后發(fā)展趨勢,行政部要全面規(guī)范化,首先把自己打造成一支專業(yè)化的服務隊伍,配合公司發(fā)展的整體趨勢逐步完善各項規(guī)章制度,為企業(yè)的發(fā)展做好服務和保障。
     二、目前存在問題
     1、行政部自身存在的問題是工作中分工不明確,導致工作混亂;問題處理不及時,日常工作中沒有真正做到上傳下達;制度化監(jiān)督不到位;專業(yè)化水平不夠。
     2、換位思考做的不夠,目前各部門溝通不及時或不到位,導致工作有時出現(xiàn)遺漏或延誤,甚至有推諉扯皮現(xiàn)象。
     3、各職能部門分工不明確,沒有明確各自的職能范圍,有時候導致很多工作都是行政部在執(zhí)行。
     4、目前公司的培訓力度弱,培訓沒有針對性,沒有考慮時間與工作的協(xié)調,導致大家積極性都不是很高,很容易產生怨言。
     5、車輛使用混亂。
     6、各部門執(zhí)行力不到位。
     7、各部門沒有制定明確的績效考核方案。
     三、下半年工作計劃從以下幾方面著手
     (一)公司整體形象
     1、關于公司企業(yè)文化,目前只是組織新員工進行培訓學習,而老的員工目前還停留在之前的認識當中。接下來在完善企業(yè)文化后,由行政部對企業(yè)文化做一個整體的全面培訓,讓每一位和創(chuàng)員工都能夠很清楚明白的了解公司,增強其對公司的信息。
     2、要樹立公司一個整體的形象,可以從員工包裝、公司的包裝、宣傳等方面著手(制作公司宣傳物料:稿紙、便簽紙、手提袋、宣傳手冊等)
     3、打造一支專業(yè)化的團隊,提高團隊的整體素質(培訓、外出交流學習等方式)。
     (二)日常行政工作
     1、《員工手冊》的修改完善,始終要堅持“以人為本”的理念,這樣能增加員工對公司的歸屬感及工作信心,改進措施:員工的福利待遇、獎勵機制、績效考核等。(9月10日前完成)
     2、依據集團總部下發(fā)的規(guī)章制度,不斷的完善和健全公司已有的《規(guī)章制度》,要以體現(xiàn)人性化的管理理念為先。目前公司的規(guī)章制度有很多條,但是有時候沒有嚴格按照制度去執(zhí)行監(jiān)督職責,以至于某些員工存在一種僥幸心理,有時意識不到自己存在的問題,導致工作的延誤。(此項工作在8月31日前完成初步修改意見)
     3、制定出公司所有人員的崗位說明書,明確各崗位人員的工作職責與任務、工作績效標準、崗位工作關系、崗位權限、工作時間和工作環(huán)境。(9月30日前完成初稿)
     4、行政部要建立專業(yè)化的團隊,加強崗位技能的專業(yè)培訓和考核。初步設想:新進的每一位行政部員工首先要有一個專業(yè)化的培訓與考核,包括幾個方面:日常辦公軟件的運用、崗位職責細化、公司重要人員電話的記錄、日常接待禮儀等方面。
     5、嚴格執(zhí)行表格流程,規(guī)范公司的采購、領取、發(fā)放,特別是辦公用品及公司車輛加油,嚴格控制不必要的浪費,要做到對公司固定資產心中有數,對新增加的物品要及時到財務部備案留檔,表格初步實行月統(tǒng)計方式,目前正在逐一的進行整理修改。(現(xiàn)在已經實行,但在不斷的更新和完善,下步行政部所有崗位人員的日常工作全部以表格的形式反應和匯報)
     (三)在分管領導的統(tǒng)一安排布署下,切實做好公司內的.各項具體行政事務工作,為公司實現(xiàn)全年的目標任務奠定堅實的基礎。
     我叫xx,于200x年畢業(yè)于xxxx大學xx專業(yè),曾經在xx證券任投資顧問一職。x年的投資顧問工作經歷,使我對理財的相關工作有著較深入的理解,也累積了不少屬于自己的客戶群,相信這對于我今后開展工作有一定的幫助。
     剛剛來到這個單位,領導和同事對我的關心和照顧讓我內心充滿了感激,同時,能夠接受理財經理的工作,也說明了領導對我的信任。
     我會在最短的時間內熟悉理財經理的工作,盡早進入工作狀態(tài),憑借自身的專業(yè)知識、工作經驗和老的客戶群體為單位打開新局面,并以“為每一位客戶奉上最滿意的服務”為己任,踏踏實實將本職工作做好做實。現(xiàn)就我進入單位之后的工作計劃匯報如下。
     一、樹立正確的工作理念,早日進入角色
     工作理念不同,工作的效果就會有差異。在日常工作中,我會主動做好各項工作,準確把握上級領導下達的工作方向和任務指標,明確自己“應該做什么,應該怎么做,怎樣能做好”,變被動完成任務為積極主動工作。
     我的工作是服務客戶,幫助每一位客戶了解自己的財務狀況,幫助每一位客戶找到最適合自己的理財產品,而不是單純對客戶推銷銀行的理財產品,在這個過程中,我享受到的是讓每位客戶都能夠高興而來、滿意而歸的成就感,是銀行與客戶皆大歡喜的成就感。
     二、做好渠道工作,圓滿完成任務
     我單位是國有大型銀行,在xx市擁有深厚的群眾基礎和良好的口碑,這為我今后開展工作提供了獨有的便利條件。
     一方面,我會主動與老客戶取得聯(lián)系,掌握他們目前的情況和對于曾經購買的理財產品的反饋,做到真正尊重客戶,真正了解客戶,想客戶所想,知客戶所需,將這一部分老客戶轉化為穩(wěn)定的消費力量。
     另一方面,我會利用原來在證券公司的客戶資源,開拓一片新的市場。
     在證券公司工作時,我憑借自身的業(yè)務能力和真誠態(tài)度,與這些客戶建立了良好的關系,也得到了這部分客戶的信任。這些客戶擁有十分巨大的消費潛力,相信通過我努力的講解,他們將會成為我單位的黃金白銀交易客戶,為單位帶來巨大的收益。
     三、開拓新市場,發(fā)展新客戶
     朱熹的《觀書有感》中曾經寫道:問渠那得清如許,為有源頭活水來,這句話也是我多年工作經歷的感悟。
     僅僅依靠原有的客戶群體,滿足于曾經的成績,是無法真正做好理財經理這份工作的。在今后的工作中,我還要積極地開拓市場,發(fā)展新朋友成為我單位的客戶。
     一是要依靠老客戶推薦新朋友,來自于親戚朋友之間推薦是最容易讓客戶放心的,這部分客戶因為有自己朋友的親身經歷會輕易地接受我們的產品,為此我要進一步鞏固與老客戶之間的良好合作關系與友誼。
     二是通過產品推薦會等開放的平臺來宣傳我們的產品和服務,使一些潛在的客戶主動走入我們的視野,繼而依靠我單位科學多樣的理財產品和優(yōu)質的服務使他們逐漸成為穩(wěn)定的客戶。
     這一次由我負責策劃的理財社區(qū)活動產品推薦會就是一次很好的互動平臺,相信這次活動的舉辦會為單位帶來新的客源和更大的效益。
     以上就是我的工作計劃,相信憑借我工作中一貫的拼搏精神和永不言棄的信念,一定可以順利完成日均400萬的存款任務。在今后的工作中,我還將不斷學習,不斷努力,適時地調整自己的工作計劃,以更高的標準要求自己。
     單位的形象需要每一個人來維護,單位的業(yè)績需要每一個人的努力,希望我的加入能夠為單位注入新的活力,希望我的付出能夠為領導交上一份滿意的答卷。
    職教教師工作總結 周工作計劃表篇三
    本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
    一、培養(yǎng)目標:
    新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
    二、措施方法:
    1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
    2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
    3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
    4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
    在思品課教學中滲透德育,猶如春雨潤物細無聲,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。
    職教教師工作總結 周工作計劃表篇四
    20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx年的財務出納人員個人工作計劃。
    一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育。
    首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
    二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
    1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
    2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.
    3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
    4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
    5、完成領導臨時交辦的其他工作。
    三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
    總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    職教教師工作總結 周工作計劃表篇五
    以“三個代表”重要思想,以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領,以“雙高”普九提高為重點,以構建和諧校園為主旋律,以深化課程改革為中心,堅持“以人為本,全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,落實中心小學的工作部署,本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致的教學管理為手段,以全面提高教學質量為目標,加強教學研究,強化“校本培訓”和“校本教研”,加強遠程教育設備的維護和遠程教育資源的使用,積極推動我?,F(xiàn)代化教育進程,促進學校的可持續(xù)發(fā)展和辦學品位的不斷提升,逐步形成辦學特色,辦出人民滿意的學校。
    二、目標:
    1、加強師資隊伍建設,嚴格按著師資隊伍發(fā)展規(guī)劃的要求,加強師資隊伍培訓力度,扎實有效的開展教研活動,提升全體教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。進一步完善校本培訓和校本教研機制,抓好“三個培訓”工作,解決教育教學中的實際問題。
    2、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為先導,以從教學案例的分析和開展教學反思活動為突破口,創(chuàng)新課堂教學模式,加強對新課程的學習與實踐,著有成效的開展校本教研活動。
    3、深入落實中心小學“現(xiàn)代教育技術在小學各學科教學中的運用”,加強現(xiàn)代信息技術和遠程教育資源與學科間的整合,并在實際的課堂教學中加以應用,嚴格按多媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開展好科研立項實驗課題的研究工作,做好驗收準備工作,積極開發(fā)校本課程,做好校本課程“簡易讀本”的編寫工作。
    5、抓好六年級畢業(yè)班和 “課改” 年級教學,對待六年級畢業(yè)班,學校領導要高度重視,親抓親管,加強教學和紀律的檢查和督導,認真同教師商討研究,全面提高教學成績,將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。課改年級的課改教師要加強對遠程教育資源的瀏覽,同時能夠充分利用遠程教育資源進行教學。六年級的各學科教學也要積極轉變觀念,在舊教材的基礎上,積極挖掘遠程教育資源和網上教學資源積極開展學科教學,體現(xiàn)新理念,為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。
    4、打造一支師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu),全面發(fā)展加特長的學生群體。
    5、加強和改進德育工作,培養(yǎng)良好的校風、教風、學風、班風。以“迎奧運,樹新風”為主題,開展豐富多彩的德育活動。抓好主題班隊會,樹立典型。
    6、加強和改進文體衛(wèi)生工作,組織開展豐富多彩的課外活動,開展好校文藝隊、體育隊的活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。
    7、加強實驗教學和實驗室的管理,使實驗課開課率達到100%。各項記錄規(guī)范齊全。實驗室管理科學、合理。保證實驗用品充足。
    8、加強信息技術教育,維修好設備,保證開課正常,達到規(guī)定節(jié)數。做好信息技術設備和遠程教育設備的維護工作,確保設備的正常使用。
    9、加強教學管理,抓好日常的常規(guī)檢查工作,將工作做實做細,嚴格落實考核細則和獎罰制度,使教學管理科學化、規(guī)范化。
    三、工作措施:
    (一)、加強教師綜合素質培訓,全面提高教師的從教能力和水平。
    1、加強學校的培訓、指導工作,努力提高全體教師的業(yè)務能力和從教水平。
    遵照中心小學的有關要求,搞好“三個培訓”。
    (1)課改培訓:積極組織教師參加上級部門的各項課改培訓活動,成立課改教師檔案,并且由參加課改的教師組織對本校非課改教師的再培訓工作,定期開展有關課改的教研活動。做到活動經常性、學習專題性、方式多樣性。抓好課改年級“課改”教學,充分發(fā)揮教學光盤和音像資料的作用,組織教師觀看研討,將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。每名教師每學期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時做好教學反思,參加教學研討活動。
    (2)信息技術培訓:加強教師的信息技術培訓和校本教研,強化信息技術在現(xiàn)代教育中的重要作用,提升教育理念,充分發(fā)揮信息技術在教學活動中的地位和作用,提高信息技術與課堂教學的整合能力,提高課堂教學效果。每周三放學后為信息技術培訓時間。本學期要在前幾期培訓的基礎上進行綜合應用,同時要讓教師初步掌握,媒體播放軟件、flash、音像、視頻剪輯軟件的應用,積極參加中心小學開展的遠程教育活動。
    (3)遠程教育和網絡資源整合應用培訓:充分利用遠程教育資源和網絡資源對教師進行培訓,接收、瀏覽、下載遠程教育資源,積極挖掘遠程教育資源和網上教學資源積極開展學科教學,體現(xiàn)新理念,為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。堅持自主學習與集中培訓相結合。理論培訓與實踐提高相結合。教師要記好學習筆記。
    2、強化自身修養(yǎng),規(guī)范教學行為,樹立良好形象。
    加強師德師風建設,組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”,開展好“內強素質,外樹形象”大討論活動,引導全體教師爭做“名教師、骨干教師、學科帶頭人,要求教師從教行為規(guī)范,治學嚴謹。要做學生的榜樣和楷模。
    3、加強校本研討,深化課堂改革。
    職教教師工作總結 周工作計劃表篇六
    序號 1活動程序
    選擇課題完成時間負責人活動要求
    課題宜小不宜大,能一目了然看出要解決的問題,如降低**,提高**,改善**等。
    結所在。
    目標要與問題相對應,要明確量化,并說明依據,如是指令性的課題,則跳過程序2現(xiàn)狀調查,在目標的可行性分析中進行現(xiàn)狀與目標之間的差距的分析。
    針對現(xiàn)狀調查中明確的癥結分析原因,要從各方面展示癥結的全貌,分析要徹底,適當運用統(tǒng)計方法。
    對原因分析中的末端原因,剔除不可抗拒因素后,逐一進行是 否是主要原因的確認,要以客觀事實為依據,用數據確認。
    針對所確定的主要原因制定對策,對策力求有效、可實施,按“5w1h”原則制定對策表。
    3設定目標柱狀圖等簡
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    易圖表。
    7實施對策簡易圖表、pdpc法等體內容、費用等做好 記錄。
    簡易圖表、和確定的目標比較,8檢查效果調查表、排達到目標,可計算經 列圖等濟效益(要減去耗費)如沒達到目標,則從程序4開始重新分析原因、采取對策等。
    如達到設定目標,繼續(xù)往下實施9,如否,重新從程序4、原因分析開始,再次實施程序4、5、6、7、8。
    將對策表中通過實施證明有效的措施形成簡易圖表、9制定鞏固措施標準、制度并實施,調查表、控做好鞏固期效果記錄制圖等統(tǒng)計。
    總結
    在活動過程中的總結和下一步成功與不足,如解決10簡易圖表打算了相關問題、方法的運用、無形成果等。
    注:指令性課題或創(chuàng)新型課題可另行咨詢。
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    職教教師工作總結 周工作計劃表篇七
    該教材是人教版美術教科書,全冊共20個課。教材內容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。
    通過欣賞各類美術作品的形與色,能用簡單的話語或文字大膽的表達自己的感受;啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣;幫助學生認識和使用常用色和點、線、面;了解基本美術語言的表達方式和方法;培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力,發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。
    引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗;在美術活動過程中強調趣味性的美術學習,教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng)。在美術活動的過程中,通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;能夠表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。
    造型、表現(xiàn):認識運用三原色和三間色繪畫一幅畫,有意識的使用自己喜歡的色彩組合,用拓印添畫表現(xiàn)肌理,表現(xiàn)植物枝葉生長的結構,表現(xiàn)最受人尊敬人物的特點,表現(xiàn)值日的情景,利用刮蠟的繪畫技法創(chuàng)作星空圖。
    設計、應用:用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案,設計制作有趣、有特色的鞋子,利用皺紙團、廢舊材料組合小藝術品,繪制簡潔四方連續(xù)紋樣,制作建議的會響的玩具。
    綜合、探究:學習簡單的攝影知識,了解美術的工作內容和工作流程。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結果和感受。
    欣賞、評述:了解動畫片的不同類型,欣賞各種動畫的同時,使學生了解夸張與變形,是動畫片藝術表現(xiàn)上最主要的特征。簡單說出動畫片的制作過程。