參加讀書活動的總結模板

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    讀書可以育德、勵志、啟智、明史,對全面提升中小學生綜合素質和學生健康成長有著積極而又重要的意義。以下是整理的參加讀書活動的總結模板,歡迎閱讀!
        
    1.參加讀書活動的總結模板
    回首整個讀書節(jié),無論從量到質,從意義到效果,從參與度,無不令人驚喜。我們同時也清醒地認識到,讀書節(jié)的傳接任重道遠。在總結成功經驗的基礎上,特提出以下建議和想法。
    1、讀書節(jié)將為社團提供一個更好的展示平臺,走進社區(qū),面向汕頭,面向粵東。
    如與招生辦合作,利用社團到各中小學中廣泛展示汕大社團的良好形象,推廣汕頭大學桑浦山讀書節(jié)的精神,營造良好的氛圍。
    與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等,促進校園文化與城市文化的有效融合,促進汕頭與汕大的相互了解。
    如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強社區(qū)文化中的讀書氛圍,提高汕大在汕頭的知名度。
    讓讀書節(jié)走進農民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。
    2、將讀書節(jié)的活動本土化、實用化。
    通過讀書節(jié)的舉辦,引導汕大學生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川,自強不息"是"汕頭精神"的核心內涵,是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義,體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強的共同精神品格,體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征,是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。
    2.參加讀書活動的總結模板
    書香潤澤校園,閱讀傳承經典,鄭州大學西亞斯國際學院第xx屆大學生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。在為期四周的讀書節(jié)活動中,廣大師生積極參與,同學們與名著交友,與經典為伴,與大師對話,與高尚同行,深秋的校園里彌漫著桂花的芳香,更洋溢著“讀書好,讀好書,好讀書”的熱情;本屆大學生讀書節(jié)以“怡情、博采、長才”為宗旨,以“閱讀文化經典,建設書香校園”為主題,通過設計積極可行的讀書活動,讓大學生在活動中體驗讀書的樂趣,取得了顯著效果?,F(xiàn)總結如下:
    一、加強領導,確?;顒禹樌_展
    為確保第xx屆大學生讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有效開展,學校成立了讀書節(jié)領導小組和相關工作機構,并根據活動方案,層層落實責任、分解任務,形成了有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動;讀書節(jié)活動在校領導的領導和關心下,各部門通力合作,各項活動順利實施。
    二、深入宣傳,營造良好讀書氛圍
    根據學校開展第xx屆大學生讀書節(jié)的通知要求,讀書節(jié)組委會擬定了活動的具體方案,采取各種方式,迅速在全校開展讀書節(jié)活動的宣傳、動員工作,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,活動期間共懸掛橫幅21條、張貼海報190張、印發(fā)宣傳材料600份、在圖書館網站發(fā)布公告9次、在OA信息流轉平臺發(fā)布通知公告6次、在學校網站發(fā)新聞4篇。20xx年10月10日下午,讀書節(jié)組委會在圖書館東門廣場舉行了盛大熱烈的開幕式;開幕式上,校領導熱情洋溢的講話、學生代表蓬勃向上的決心,現(xiàn)場進行的圖書漂流活動、讀書簽名活動,營造了濃厚的校園文化氛圍,提高了廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實的基礎。
    三、精心組織,開展各項讀書活動
    第xx屆大學生讀書節(jié)著眼于提高學生人文素養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動。
    3.參加讀書活動的總結模板
    書中所表達的真、善、美對于人的人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響。借著學校開展“書香校園”活動的東風,我們班本學期利用早讀、課前五分鐘和閱讀課,讀書活動終于堅持了下來。
    一、每周三早讀《弟子規(guī)》
    結合學校周三經典晨誦讀活動,借助多媒體,采用多種方式引導學生朗讀、背誦國學經典系列。班級本學期主要讀的是《弟子規(guī)》,本書采用三字一句、通篇押韻的方式,教我們規(guī)范行為,同時還囊括了尊重長輩、尊敬兄弟、言行謹慎、為人誠信等各方面的知識,簡潔的語句形式使得學生易讀易誦,豐富的內容有助于學生良好品格的培養(yǎng)。
    二、每周四早讀—親近母語系列之《日有所誦》
    《日有所誦》這是一套由親近母語研究中心組織專家為兒童精心編選的誦讀教材。這本書精選適合于小學生誦讀的童謠、童詩、古詩、現(xiàn)代詩歌、散文詩等詩性文本,用于每日誦讀。前半學期,引導學生重溫了平時回家日日誦讀的《日有所誦》,通過錄音領讀的形式,每周四和學生一起誦讀。
    三、課前五分鐘—《誦讀經典》
    《誦讀經典》是我們學校編寫的經典古詩集,分十級古詩,本學期我們班重點攻略二級古詩。多數學生能夠以積極的態(tài)度去面對,提前一天認真準備,既練習朗讀,還在家長幫助下盡量回答文后問題,爭取以好的狀態(tài)上臺展示自己。主講人匯報完畢后,組織全班學生進行評議,評議時側重于縱向比較,即把每名學生的表現(xiàn)與上學期的表現(xiàn)進行對比,找到每個人進步了的地方,指出存在的不足。每周五對各周的“課前五分鐘”開展情況進行小結,以供后面的同學借鑒。
        
    4.參加讀書活動的總結模板
    為了深刻發(fā)展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,領導學生養(yǎng)德勵志、啟智明史、進步素質,培育學生育成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,一直加強校園文明的人文底蘊,盡力提高學生的思維道德素質,踴躍打造翰墨飄香、格調文雅、文化向上的書香校園,依照沈北新區(qū)教導局的有關請求,我校在全校范疇內普遍開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結如下。
    我校以“瀏覽、晉升、協(xié)調”為主題,以傳承文明禮節(jié),創(chuàng)立書香校園為重點,組織廣巨匠生當真開展讀書活動,積極參加各項活動,在校園內外營造了讀書尚學的文化氣氛。
    一、開展了“六個一”活動
    活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看讀書節(jié)目,介入一項主題活動,出一期板報,進行了播送宣揚。同時,組織師生參與了圖書捐獻活動,共捐書130本。
    二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
    聯(lián)合本次“全民讀書月”運動,我校于20xx年4月29日舉行了“知沈北、愛故鄉(xiāng)”知識競賽。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手加入了競賽。同窗們在競賽中增加了常識、懂得了新區(qū)、熟習了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱。
    三、舉辦學生作文大賽
    全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中央小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特色,中央小學德育處給出的作文標題為《讀書真好》和《我的讀書故事》。
    5.參加讀書活動的總結模板
    少年兒童是未來事業(yè)的接班人。一個孩子的健康成長,離不開學校、家庭、社會的共同努力。如何構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作網絡,為孩子們提供健康的成長空間,成了大家非常關注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開展系列讀書活動,在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。
    一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活
    我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體朝會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。
    二、大家參與,活動豐富多彩
    為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動。
    1、在“世界讀書日”當天,我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。
    2、除此之外,我們還利用學校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動,同學們積極響應推薦了大量好書名。
    6.參加讀書活動的總結模板
    本學期,我們按市縣教育局文件精神開展了"奮發(fā)向上崇德向善"系列讀書教育活動??傮w來說,這次活動拓寬學生視野,提高了學生的思想素質,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,促進學校和諧發(fā)展的形成??偨Y如下:
    一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍
    根據市區(qū)教育局的文件精神,我校制定了詳實可行的"奮發(fā)向上崇德向善"讀書教育活動方案,按照活動方案,我們在教職工會議及國旗下的講話上進行了宣傳動員,要求各班級召開主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義。同時,讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
    二、合理安排,活動有序開展
    (一)啟動儀式
    在本次活動的啟動儀式上,徐文俊校長圍繞"奮發(fā)向上崇德向善"這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話,要求全體師生從身邊的小事做起,從小樹立良好的品德意識。接著少先隊輔導員劉曉穎老師向全校發(fā)出倡議,要求孩子們積極參與本次活動,并力爭從各方面做一個五好少年。
    (二)形式多樣,富有實效性
    1、學生演講比賽。各班在主題班會上進行講故事比賽,每班選拔一位同學參加學校的決賽,終評選出了一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。推選四年級一班普發(fā)毅同學參加區(qū)級比賽的選拔。
    2、主題教育活動見成效。在10月份,德育處利用每周星期三的主題班會課開展了隊會,手抄報,黑板報的主題活動。同時,學校少先隊利用國旗下的講話、紅領巾廣播站等陣地進行宣傳。
    7.參加讀書活動的總結模板
    開展讀書活動,可以進一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣。
    一、成立組織,營造氣氛
    社區(qū)成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動領導小組,召開會議,學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動,讓書香進社區(qū)、進支部、進家庭,營造健康向上的學習氣氛。
    二、“讀書節(jié)”活動做到四個結合
    1、集中學與自學相結合
    2、與本職工作相結合,多讀與本職工作相關的書籍,轉變工作作風,提升工作標桿
    3、與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結合
    4、與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結合
    三、組織人員參加辦事處知識競賽,并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎
    社區(qū)通過開展讀書活動豐富大家知識,提高了自身素質,為促進和諧社區(qū)建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富活動內容,將讀書活動開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
        
    8.參加讀書活動的總結模板
    讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:
    為了全面提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!钡男抡n程理念。要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,利用寒暑假的時間加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。
    學校也積極充實學生讀物,規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發(fā)學?,F(xiàn)有閱讀資源,為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學校圖書、閱覽室全天向學生、教師開放;班級建立圖書角,學生互相交流個人圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享;向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊,鼓勵學生積極購書讀書,指導學生進行網上閱讀。 營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選 。
    通過開展開展讀書活動,初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng),促進了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉變,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力、
    口語交際能力得到極大改善,學生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學風、班風、校風。
    9.參加讀書活動的總結模板
    為了提升我支部的素質,創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學生加強提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學會讀書?,F(xiàn)就支部讀書活動總結如下:
    一、深入宣傳,營造良好氛圍
    根據文學院的相關要求,我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案,我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高大家的思想認識,為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。
    二、此次活動涉范圍廣泛
    從活動對象上看,第五支部的所有人都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華,每個人認真讀書,把自己的想法、體會寫進文章,使個人思想得到深入,素質得到提高。
    從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識,也涉及思想素質類、文學類,以及與專業(yè)有關的各種書籍。讀思想素質類可以提高理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強自己的專業(yè)能力,這對于今后的學習和生活大有裨益;讀文學書籍,可以提高思想素質;讀專業(yè)書籍。
    三、活動效果理想
    通過讀書活動,我們用科學的理論武裝頭腦,增強了信心,培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣,從書本中結合自身實際,認真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質。今后,我們會在支部進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。
    從總體上來說,此次活動第五支部的所有人共同參與,活動目的、宗旨明確,效果良好,是成功的活動。另外,此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。
    10.參加讀書活動的總結模板
    伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應,攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。異常是瑯嬛講壇活動,辦出了特色,辦出了特點,得到了學生們的肯定,堅定了我們的信心。
    世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,終選定英吉特網絡為合作伙伴。
    活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館教師潘教師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,歡樂度過世界讀書日。經過這次大會,有很多同學明白了并進一步了解了世界讀書日,起到了必須的轟動效果。