元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字

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元宵節(jié)猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。以下是整理的元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字,歡迎閱讀!
    1.元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字
    今天是正月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是合家團(tuán)圓的喜慶日子,也是我興的一天。因為今天不僅能吃上美味可口的元宵,燃放五彩繽紛的煙花,而且還能欣賞笑聲不斷的元宵晚會。
    回到奶奶家,我們吃完晚飯,已經(jīng)下午了,天漸漸地黑了下來,我們從奶奶家走出來,去買煙花。
    天黑了,終于輪到我出場了。我跑到大門外點(diǎn)燃了沖天炮,這家伙可厲害了?!班病钡囊幌聫墓茏永锉牧顺鰜?,緊接著“砰”的一聲在空中炸開了花?;鸹ㄓ械氖蔷G色的,有的是紅色的,五彩繽紛。在天空綻放后,很快變成無數(shù)顆小星星,在空中劃過長長的線條后,才像流星一樣消失了。
    放完了煙花,我回屋吃飯,吃完我們就回家看元宵節(jié)晚會了。元宵夜真好玩,但愿我家今年的生活也像除夕夜的煙花一樣多姿多彩!
    2.元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字
    我盼望很久的一天終于來到了,今天是農(nóng)歷正月十五也是元宵節(jié),一個開心快樂的日子。
    到了晚上我迫不及待的叫爸爸媽媽帶我去樓頂上放煙花,我們到了樓頂我就開始玩起了“螢火棒”爸爸把“螢火棒”的一端點(diǎn)著,哇!一開始就是綠色的,我覺得自己就像小仙女,轉(zhuǎn)動著“螢火棒”,這時“螢火棒”變成了粉紅色,過了一會兒又變成紅的,一會兒又變成黃的。媽媽的臉在黑暗的夜色下被煙花和我的“螢火棒”給照的清清楚楚。我們又開始放“春雷”了!一點(diǎn)燃我就跑的老遠(yuǎn)。“嘭”的一聲,天上綻放出一朵花,幾聲“嘭”,天上又綻了幾朵“花”,天空上布滿了花,有我們放的,也有別人放的。非常漂亮。
    快樂的時光總是過得很快,不一會,我們就沒煙花了,只好戀戀不舍的回到了家。今天真是太開心了,尤其是玩“螢火棒”的時候,真的很快樂!
    3.元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字
    提起炸元宵,相信很多人眼前都會浮現(xiàn)出一個個金黃色的小球,一看就會垂涎三尺,更別提再一口一口的咬下去了。
    我已記不太清以前的炸元宵了,只記得今年上燈時所吃的炸元宵,金黃金黃的,我乍一看,以為是炸雞丸子,直到吃飯的時候,我一口咬下去,突然發(fā)覺不對勁,心想:咦?炸雞什么時候變得這么勁道了?我再一看,噢!那金黃的皮里是白的,還有芝麻餡。我這才發(fā)覺,這不是炸雞,而是上燈時要吃的美味炸元宵啊!
    炸元宵,它并沒有什么特殊的意義,它與元宵是一樣的,寓意著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,而炸元宵,確實(shí)是比傳統(tǒng)元宵的賣相好一點(diǎn)。
    在每年元宵節(jié),大家都會去吃元宵,而炸元宵,我相信是所有元宵里最耀眼,也是最讓人有食欲的一個,但元宵節(jié)只有那短暫的一天,它很快過去了。
    4.元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字
    農(nóng)歷正月十五日被人們稱作“元宵節(jié)”,也是我國傳統(tǒng)的“燈節(jié)”。在這一天里除了吃元宵外,大家還張燈結(jié)彩,舉行豐富多彩的燈火盛會。
    晚上,我們?nèi)页詼珗A。我對媽媽說:“今天我來學(xué)學(xué)煮湯圓,好不好?”媽媽說:“好哇!等水開了我來教你怎么煮”。不一會兒水就開了,我先把水倒在小鍋里,可媽媽還沒來呢,我就想:煮湯圓誰不會啊,把湯圓放鍋里不就行了嗎。我就把湯圓往鍋里放?!鞍パ?!”這一聲慘叫喲,我媽聽到聲音后就趕緊過來了,媽媽看見我胳膊上有一塊都紅了,趕緊拿來了肥皂給我擦了擦,媽媽問我:“怎么了?”我說:“開水濺到我胳膊上了!疼死我了!”媽媽說:“不能直接把湯圓扔進(jìn)鍋里,應(yīng)該沿著鍋沿慢慢往下滾,那樣就不會濺起水來了?!边€是媽媽的辦法好啊,我試著放了幾個,真的沒有一點(diǎn)開水往外濺,我這胳膊可沒白疼??!
    等到湯圓煮熟了以后,我就開始吃了起來,自己煮的湯圓真好吃啊!
    噢!對了!我還要祝大家在新的一年里節(jié)日快樂!
    5.元宵節(jié)小學(xué)三年級作文350字
    元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今天,市實(shí)驗小學(xué)舉辦了元宵節(jié)賞燈猜謎活動,那些燈籠里藏著我們的喜悅、過元宵節(jié)的喜慶啊!
    傍晚,我們到學(xué)校后,按照老師的安排,先掛燈籠。全校的燈籠都掛好以后,就開始賞燈了。我完全被迷住了,多美呀!五花八門的燈籠樣樣都有,其中不少花燈是利用廢舊材料制作的?;魝€個構(gòu)思巧妙、造型獨(dú)特,一會兒,幾只“小白兔”跳了出來,一會兒又有幾個“小橘子”飛了出來,真讓人目不暇接。告訴你們,這可都是我們自己做的呀。
    最后,我們在老師的帶領(lǐng)下組織了有趣的猜燈謎活動。凡是猜中燈謎的還有小獎品?!罢Z言不生動打一字?!蔽蚁耄赫Z言這兩個字是言字旁,那不生動就是平平常常,言字旁加平不就是評書的評嗎?猜中了!我得到了一個獎品—英語本,高興得我繼續(xù)往下猜?;顒咏Y(jié)束的時候,我得到了三個獎品。
    這是我第一次過這樣豐富多彩的元宵節(jié)。