作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級簡單小作文7篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級簡單小作文
星期天，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜。
小烏龜帶有許多三角形的外殼。它的頭是三角形的，有時露出一頂點兒小尖嘴，生怕別人知道它長什么樣子。我和媽媽想知道它的尾巴長什么樣子，可它總是縮進殼里。我用手敲它的殼，果然有點靈驗，它把尾巴露出來，我這才看清楚，它的尾巴又細又短，幾乎看不到。
再來說說它的生活習性吧！天氣晴朗的時候，我把它端出去曬太陽，它就會把脖子伸得很長。一會用腳扒沙子，一會用力地爬出缸，好像要出來。它睡覺時更有趣了，把頭、尾巴、腳都縮進殼里。
我喜歡我家的小烏龜。
2.小學三年級簡單小作文
我的家鄉(xiāng)在臺州，是個美麗的城市。
家鄉(xiāng)有一條波濤洶涌的大江，浩浩蕩蕩的匯入東海，海風徐徐吹來，川流不息。我喜歡在海邊悠閑地看日出。海里還有豐富的產(chǎn)品，我喜歡吃螃蟹了。
市民廣場晚上的音樂噴泉好看了。噴出來的泉水五顏六色，有很多顏色，當泉水噴出來時，還會放起動聽的音樂。音樂聲高時，泉水就噴得高；音樂聲低時，泉水就噴得低。還有美麗的霓虹燈在閃爍。江濱公園里有大壩，非常堅固，站在上面，既可以看到風景，還可以感受到舒服。星星廣場的白云山，安裝著數(shù)不清的星星似的燈，非常美麗。
家鄉(xiāng)還有各式各樣的水果，有吃桔帶皮的蜜桔；比乒乓球還大的楊梅；黃瑯西瓜一切開，紅的汁水直流；還有甜甜的甘蔗、枇杷、草莓等等。
聽了我的介紹，你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
3.小學三年級簡單小作文
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只身上有綠色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有藍色的羽毛，我叫它點點。它們有寶石一般的眼珠總是骨碌碌轉，小小的鷹鉤一樣的喙，細細的但卻鋒利的爪子，看上去可愛極了。
開始，我叫它們名字的時候，它們總是歪著小腦袋東張西望，然后嚇得東躲西藏，日子久了，我們成了好朋友，它們似乎聽得懂我的話，我叫它們的名字，它們都知道回應我了。
早上，它們用美妙的歌聲把我從睡夢中喚醒；晚上，它們又像知道我要學習、休息，乖乖地早早睡了。
每天，它們還會互相梳理羽毛，和我一樣愛臭美哦！
4.小學三年級簡單小作文
你知道未來的汽車是什么樣子嗎？你肯定猜不到，還是由我來給你講講吧！
我想象中未來的汽車非常神奇。我們現(xiàn)在的汽車非常污染，但未來的汽車不污染環(huán)境。它還專門吸收不好的污染灰塵呢！而且未來的汽車兩頭都能開，車外面還有一個飛行器。只要你輸入想要去的地方，不到幾分鐘，你就會到達目地地。未來的汽車還不怕水，你就是把它潛到海底也沒關系，帶我們參觀美麗的海底世界呢？假如車子沒電了，你只要按一下紅色按鈕，就能給車子加上能源，在海底自由翱翔。假如你累了，只要按一下白色按鈕，它就能轉到電腦控制程序，把目的地輸入，讓你即能休息又能到達目標。
哈哈……怎么樣？是不是也想擁有這樣一部超先進的汽車呀？讓我們努力學習實現(xiàn)目標吧?！?BR> 5.小學三年級簡單小作文
前天我讀了《魯濱孫漂流記》課文。我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。
可以想象，魯濱孫會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。在孤島上他建造了房屋，吃上了自己種的糧食。
魯濱遜在孤島上生活了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的28啊！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話啊。
還記得是在我7歲時，那天爸爸媽媽沒有回家，我一個人待在家里，我不會做飯，不會炒菜，所以只有呆呆地看著電視，什么也不做等爸爸媽媽回來。
我認為，將來會有許許多多我們無法預測到的事發(fā)生。無論多么困難，我都必須克服，只有這樣我們才能勇敢迎來美好明天。
6.小學三年級簡單小作文
我們家的石榴樹，在春天里發(fā)芽，夏天開花，春天發(fā)芽的時候，小芽兒嫩綠的，就像蓋上了一層薄薄的綠紗衣；夏天的時候，石榴樹開的花就像小喇叭一樣，十分可愛；秋天的時候，石榴樹結出了小小的果子，讓人看了就流口水，像一個個小燈籠。小石榴吃起來酸酸甜甜，十分可口。
這就是我們家的石榴樹。
7.小學三年級簡單小作文
今天下午，張老師帶領著我們到歌聲上吹泡泡，大家玩得可開心了！
張老師先讓我們男生組成一個大圈，又讓我們女生也圍成一個大圓圈，接著，張老師讓徐張哲和沈靈韻出來到大圓圈中間表演吹泡泡。徐張哲吹出來一個個小小的泡泡，而沈靈韻呢？她呀，正好跟徐張哲相反，沈靈韻使勁一揮，揮出好幾個大泡泡。我們女生都在拼命地用手夠泡泡，可是我們總是夠不著。我在想：這些三角形的大泡泡要去干什么呢？哦，應該是去讓小鳥躺在里面睡覺吧。我們出來的泡泡五彩繽紛，而且還很多，整個天空變成了泡泡的天堂，看得我眼花暸亂。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝著小朋友們快樂的心情，美好的童年！
1.小學三年級簡單小作文
星期天，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜。
小烏龜帶有許多三角形的外殼。它的頭是三角形的，有時露出一頂點兒小尖嘴，生怕別人知道它長什么樣子。我和媽媽想知道它的尾巴長什么樣子，可它總是縮進殼里。我用手敲它的殼，果然有點靈驗，它把尾巴露出來，我這才看清楚，它的尾巴又細又短，幾乎看不到。
再來說說它的生活習性吧！天氣晴朗的時候，我把它端出去曬太陽，它就會把脖子伸得很長。一會用腳扒沙子，一會用力地爬出缸，好像要出來。它睡覺時更有趣了，把頭、尾巴、腳都縮進殼里。
我喜歡我家的小烏龜。
2.小學三年級簡單小作文
我的家鄉(xiāng)在臺州，是個美麗的城市。
家鄉(xiāng)有一條波濤洶涌的大江，浩浩蕩蕩的匯入東海，海風徐徐吹來，川流不息。我喜歡在海邊悠閑地看日出。海里還有豐富的產(chǎn)品，我喜歡吃螃蟹了。
市民廣場晚上的音樂噴泉好看了。噴出來的泉水五顏六色，有很多顏色，當泉水噴出來時，還會放起動聽的音樂。音樂聲高時，泉水就噴得高；音樂聲低時，泉水就噴得低。還有美麗的霓虹燈在閃爍。江濱公園里有大壩，非常堅固，站在上面，既可以看到風景，還可以感受到舒服。星星廣場的白云山，安裝著數(shù)不清的星星似的燈，非常美麗。
家鄉(xiāng)還有各式各樣的水果，有吃桔帶皮的蜜桔；比乒乓球還大的楊梅；黃瑯西瓜一切開，紅的汁水直流；還有甜甜的甘蔗、枇杷、草莓等等。
聽了我的介紹，你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
3.小學三年級簡單小作文
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只身上有綠色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有藍色的羽毛，我叫它點點。它們有寶石一般的眼珠總是骨碌碌轉，小小的鷹鉤一樣的喙，細細的但卻鋒利的爪子，看上去可愛極了。
開始，我叫它們名字的時候，它們總是歪著小腦袋東張西望，然后嚇得東躲西藏，日子久了，我們成了好朋友，它們似乎聽得懂我的話，我叫它們的名字，它們都知道回應我了。
早上，它們用美妙的歌聲把我從睡夢中喚醒；晚上，它們又像知道我要學習、休息，乖乖地早早睡了。
每天，它們還會互相梳理羽毛，和我一樣愛臭美哦！
4.小學三年級簡單小作文
你知道未來的汽車是什么樣子嗎？你肯定猜不到，還是由我來給你講講吧！
我想象中未來的汽車非常神奇。我們現(xiàn)在的汽車非常污染，但未來的汽車不污染環(huán)境。它還專門吸收不好的污染灰塵呢！而且未來的汽車兩頭都能開，車外面還有一個飛行器。只要你輸入想要去的地方，不到幾分鐘，你就會到達目地地。未來的汽車還不怕水，你就是把它潛到海底也沒關系，帶我們參觀美麗的海底世界呢？假如車子沒電了，你只要按一下紅色按鈕，就能給車子加上能源，在海底自由翱翔。假如你累了，只要按一下白色按鈕，它就能轉到電腦控制程序，把目的地輸入，讓你即能休息又能到達目標。
哈哈……怎么樣？是不是也想擁有這樣一部超先進的汽車呀？讓我們努力學習實現(xiàn)目標吧?！?BR> 5.小學三年級簡單小作文
前天我讀了《魯濱孫漂流記》課文。我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。
可以想象，魯濱孫會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。在孤島上他建造了房屋，吃上了自己種的糧食。
魯濱遜在孤島上生活了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的28啊！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話啊。
還記得是在我7歲時，那天爸爸媽媽沒有回家，我一個人待在家里，我不會做飯，不會炒菜，所以只有呆呆地看著電視，什么也不做等爸爸媽媽回來。
我認為，將來會有許許多多我們無法預測到的事發(fā)生。無論多么困難，我都必須克服，只有這樣我們才能勇敢迎來美好明天。
6.小學三年級簡單小作文
我們家的石榴樹，在春天里發(fā)芽，夏天開花，春天發(fā)芽的時候，小芽兒嫩綠的，就像蓋上了一層薄薄的綠紗衣；夏天的時候，石榴樹開的花就像小喇叭一樣，十分可愛；秋天的時候，石榴樹結出了小小的果子，讓人看了就流口水，像一個個小燈籠。小石榴吃起來酸酸甜甜，十分可口。
這就是我們家的石榴樹。
7.小學三年級簡單小作文
今天下午，張老師帶領著我們到歌聲上吹泡泡，大家玩得可開心了！
張老師先讓我們男生組成一個大圈，又讓我們女生也圍成一個大圓圈，接著，張老師讓徐張哲和沈靈韻出來到大圓圈中間表演吹泡泡。徐張哲吹出來一個個小小的泡泡，而沈靈韻呢？她呀，正好跟徐張哲相反，沈靈韻使勁一揮，揮出好幾個大泡泡。我們女生都在拼命地用手夠泡泡，可是我們總是夠不著。我在想：這些三角形的大泡泡要去干什么呢？哦，應該是去讓小鳥躺在里面睡覺吧。我們出來的泡泡五彩繽紛，而且還很多，整個天空變成了泡泡的天堂，看得我眼花暸亂。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝著小朋友們快樂的心情，美好的童年！