學(xué)習(xí)，是每個學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰而學(xué)習(xí)？估計大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起；當(dāng)你問起一個學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，他也許會說為了不被父母責(zé)罵，也有可能會說為了不讓父母失望；當(dāng)你問起一個學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵…… 祝你學(xué)習(xí)進步！以下是為您整理的《九年級寒假作業(yè)答案2022》，供大家學(xué)習(xí)參考。
1.九年級寒假作業(yè)答案2022
練習(xí)一
1.wǎngxùsuǐ
huìchījié
lǚnìdàng
2.褻瀆桑梓
膩煩喑啞
恣睢闊綽
鳧水羸弱
籍貫緘默
鞭撻地窖
3.玷污zhān改為diàn
菜畦wāi改為jí
嗔怪chēng改為chēn
灼熱zuó改為zhuó
4.談笑風(fēng)聲(生)直接(截)了當(dāng)
銳不可擋(當(dāng))粗制爛(濫)造
天常(長)地久旁證(征)博引
鳩占雀(鵲)巢融匯(會)貫通
自抱(暴)自棄弄巧成?(拙)
改斜(邪)歸正粼(鱗)次櫛比
兩全齊(其)美變本加利(厲)
隨聲附和(和)茶(荼)毒生靈
痛心疾手(首)厲(勵)精圖治
相題(提)并論甘敗(拜)下風(fēng)
5.A
6.C
7.(1)臭字的含義：壞，不好的，不良的
(2)“臭名遠揚”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，這個“臭”正是臭豆腐的特點，“名”我們就可以理解為名氣了，合起來看，似乎比較荒謬,但正是此聯(lián)巧妙之處，說出了臭豆腐的臭特點名氣四周傳揚?！跋恪眲t就指，吃起來垂涎三尺的“香”，一種味道上的，品嘗上的“香”，則不是它的氣味了，但此聯(lián)奇妙就妙在此處，雖不是氣味上的“香”，但此聯(lián)仍使用專門形容氣味散傳的“飄”，還是注重臭豆腐的另一特點吃起來香，足飄千里，可見臭豆腐的厲害，但還是側(cè)重臭豆腐這一特點的名氣，眾所周知，都不止千里了?！俺簟迸c“香”對比強烈，對仗工整，通俗易懂，堪稱好聯(lián)，絕妙好辭的廣告。
8.①可見,如果一個人能"知恥"善改,不僅不會被別人鄙視,反而更會得到人們的尊重和信賴.
②反之,有錯不改或堅持錯誤,那才會真正降低自己的威信.
9.挺拔的向日葵昂著首，那是在教我們追求;
10.國務(wù)院就中國自然災(zāi)害和救災(zāi)工作等舉行發(fā)布會
2.九年級寒假作業(yè)答案2022
簡單機械
一、知識梳理
(一)杠桿
1、某一固定點轉(zhuǎn)動
2、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂
3、動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，F(xiàn)1×L1=F×L2，相反，逆時針，水平位置，便于測量力臂，便于總結(jié)普遍規(guī)律，避免偶然性。
4、(1)大于，小于，力，距離，略(2)小于，大于，力，距離，略。
5、等于，等于，不省力，不省距離，天平、定滑輪，沒有。
(二)滑輪
1、等臂，力，施力方向。2、2，力，施力方向。省力，施力方向，幾分之一。3、定，動。4、動滑輪。
(三)斜面力，功，斜面
二、典型習(xí)題
1、大于，可以省力。2、B3、(1)省力(2)A，C，(3)較好，反射。
三、反饋練習(xí)
1、A，1:42、省力，A，D3、4、5作圖略。6、(1)水平位置，便于測量力臂，平衡螺母向左調(diào)。(2)0.02，8(3)彈簧沒有豎直向下拉
第二課時功和功率、機械效率
(三)1、作用在物體上的力，物體在力的方向上通過一段距離。2、W=FS，焦耳，1。3、功，功的原理
(四)功率
1、快慢，單位時間完成的功。2、P=W/tP=Fv3、103，1061秒做的功為25焦
(五)機械效率
1、有利用價值的功，沒有利用價值，不得不做，動力對機械做的功。
2、有用功，總功，機械效率=有用功∕總功3、重力，重力，小于，小于
4、使用任何機械都不能省功。5、公式略
二、典型計算
1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80﹪(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3﹪(9)增加物重或減輕動滑輪自重
2、(1)750牛(2)300瓦
三、反饋練習(xí)
1、1500，80﹪2、>，>3、75，80﹪，1504、1255、B6、C7、A8、(1)450(2)75﹪(3)500牛
3.九年級寒假作業(yè)答案2022
練習(xí)一
慧眼識圖：晝夏至北回歸線極晝321春分赤道平分春622夏至北回歸線長短夏極晝923秋分赤道平分秋1222冬至南回歸線短長冬極夜繪圖略山峰山脊山谷陡崖200EF北南
圖說地理：1.D2.C3.C4.B5.C6.A7.×√√×√×
練習(xí)二
慧眼識圖：71%29%北東北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲南極洲蘇伊士運河巴拿馬運河白令海峽環(huán)太平洋火山地震地中海??喜馬拉雅火山地震縮小擴張
圖說地理：1.C2.C3.C4.B5.A6.我叫亞洲，我身材高大，七兄弟中排行老大，我西邊通過烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽與六弟歐洲相鄰，西南通過蘇伊士運河與非洲相依。北極圈摸著我的頭頂，北回歸線摟著我的粗腰，赤道勾著我的大腳7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非(2)北冰洋(3)有蘇伊士運河巴拿馬運河(繪圖略)
4.九年級寒假作業(yè)答案2022
1.C2.D3.B4.C5.C
6.C7.C8.C9.C10.B
11.A12.B13.B14.D15.D
16.B17.A18.C19.C20.
A21.D22.B23.D24.C25.D
26..(1)A俄 國1861年改革B日本明治維新C美國南北戰(zhàn)爭;促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
(2)農(nóng)奴獲得人身自由，農(nóng)奴可以贖買一塊份地
(3)學(xué)習(xí)歐美國家的先進技術(shù)，創(chuàng)辦近代企業(yè)
(4)鼓舞了廣大人民群眾的革命熱情，扭轉(zhuǎn)了北方在美國南北戰(zhàn)爭中的不利局面
27.(1)達•芬奇;《后的晚餐》。(2分)
(2)人人平等。(1分)
(3)標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。理由：馬克思“以人為本”的理念，對社會不公正問題的深入分析仍有很強的現(xiàn)實意義。(2分)
(4)文藝復(fù)興：為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
啟蒙運動：為資產(chǎn)階級政治上取代封建貴族提供了有力支援。
馬克思主義誕生：為無產(chǎn)階級*資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政提供了思想武器(或使國際工人運動進入新時期)。(3分)
(1)大河流域，海洋(2分
(2)阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播，馬可•波羅來華(2分)
(3)開辟新航路(2分)
(4)英國資產(chǎn)階級革命，工業(yè)革命(2分)
(5)略(答案言之有理，言之有據(jù)即可給分)(2分)
5.九年級寒假作業(yè)答案2022
1-4課部分
1、責(zé)任的含義：責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。
2、責(zé)任產(chǎn)生于：社會關(guān)系之中的相互。
3、責(zé)任來自對他人的、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、
公民身份、道德原則等。
4、我們在社會生活中扮演不同的角色，每一種角色往往都意味著:一種責(zé)任。
5、誰對我負責(zé)?首先是：自己對自己負責(zé)。
6、“你的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。
易卜生的這句話說明的道理是：
自己要對自己負責(zé)。
7、承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。
回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。
8、對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，
是走向成熟的重要標志。
9、履行社會責(zé)任，不計較代價與回報的奉獻精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。
10、集體利益與個人利益是相互依存的。
集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。家長簽字
11、關(guān)愛集體表現(xiàn)在：
①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量。
②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
12、國家處在困難時期，能考驗公民的責(zé)任意識。
主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。
13、在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，自身的價值在奉獻中得以提升。
14、怎樣做一個負責(zé)任的公民：①慎重許諾、堅決履行諾言;
②承認錯誤并承擔(dān)錯誤造成的后果;③自覺承擔(dān)責(zé)任;④學(xué)會反思責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長。
15、自覺承擔(dān)責(zé)任就是：我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。
16、我國處于社初階段的表現(xiàn)(原因)：從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低;
科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會主義具體制度還不完善。
17、所謂初級階段，就是不發(fā)達階段。
18、社會主義初級階段的主要矛盾：
人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。家長簽字
其具體表現(xiàn)為：現(xiàn)實生活中的許多難題，如;乘車難、住房難、上學(xué)難……
19、立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務(wù)是：
沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
20、四項基本原則是我國的立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。
21、改革開放是強國之路，我黨、我們國家發(fā)展進步的活力之源。
22、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。
23、黨的基本路線是我黨和我國的生命線，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。
24、制定基本路線的依據(jù)和出發(fā)點：
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情和全國各族人民的根本利益。
25、黨的基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
即“一個中心、兩個基本點”。
26、我們已學(xué)過的基本國策：對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源。
27、建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是：
要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
28、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：
改革是動力，發(fā)展是硬道理(目的)，穩(wěn)定壓倒一切(前提)。
29、我國的一項基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。
30、我國的社會主義新型民族關(guān)系：平等、團結(jié)、互助、和諧。
31、我國處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。
32、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。