寫一個人，我們往往從他的外貌、身體特征，然后是獨特的事跡和說的話來描寫。為大家提供《小學四年級寫人作文500字左右》，歡迎閱讀。
1.小學四年級寫人作文500字左右
我的媽媽長得很漂亮，大大的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻梁，還有一張經(jīng)?？湮摇⒐膭钗业淖彀?。她的臉上總是掛著溫柔的微笑。
我的媽媽不但漂亮，手也十分的巧。一件件溫暖、貼心的毛衣，一幅幅精美、好看的十字繡都是我媽媽的功勞！媽媽一針一線織出的毛衣我小了都不舍得扔，媽媽好幾天才繡出的十字繡我看了好幾遍都不舍得離開，我覺得我媽媽是世界上手巧的人！
我的媽媽也十分關(guān)心我。我生病的時候，媽媽總會熬夜守在我的身邊，不停地讓我喝水，不停地問我：“還難受嗎？好些了嗎？”讓我十分感動。我覺得我媽媽是世界上關(guān)心我的人！
我的媽媽也十分愛護我。記得有，我一不小心摔倒了，頭一下子碰到了冰涼的地上，生疼生疼的，并且留下了鮮紅的血。我當時疼得哇哇大哭，好像把所有的眼淚都哭出來！是媽媽把我扶了起來，用干凈的紙為我擦去頭上的血，用手抹去晶瑩的淚，輕聲而又有些著急的問我：“沒事吧，疼不疼？”媽媽的話好像施了魔法一樣，我的頭一點都不疼了！我覺得我媽媽是世界上愛護我的人！
我的媽媽還十分孝敬老人。已經(jīng)八十歲高齡的太姥姥頭發(fā)已經(jīng)花白，可媽媽還是孝敬她。我覺得我媽媽是世界上孝敬老人的人了！這就是我的媽媽：心靈手巧，愛護我關(guān)心我，孝敬老人。我覺得我媽媽是世界上好的媽媽，我愛我的媽媽！
2.小學四年級寫人作文500字左右
我的鄰居家有一個孫孫，名叫小虎子。聽，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長相也帥。圓圓的臉龐上嵌著一對虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機靈。高高的鼻梁下面長著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個深深的小酒窩，印在那活潑可愛的小面孔上。
我佩服小虎子的頑皮。每當見了我，他總要摟著我的腰，大聲說：“好爺爺，親爺爺，還有那個老爺爺?！比堑梦覀?nèi)胰斯笮Γ瑒e人說他有多動癥，“不會走路，只會跑”，我覺得也是。
我還佩服小虎子很愛好畫畫。每次我到他家，他總纏著我，要我教他畫畫。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆作畫，還真有小畫家的.氣派呀！小虎子一筆一畫地畫完一只小鹿，興致勃勃地拿給我看。“哈哈，這哪兒像鹿，簡直是一頭驢。”被我這一取笑，小虎子的臉刷的一下子紅了，我本以為他會扔掉毛筆，跑到一邊去。可是沒想到小虎子又換了一張紙，重新作畫，我趕忙湊過去，像老師一樣指導他，看他那酷愛學習的樣子，真像個小學生。
我更佩服小虎子會作打油詩。自從小虎子上學以后，每學一首古詩，他總改成自己寫的詩。就拿《春曉》這首詩來說吧，學了《春曉》這首詩，他就在家里左思右想，后終于想出來了──《春曉》：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少。”聽，多有趣呀，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！
小虎子實在太天真了，太活潑可愛了，虎 頭虎腦的，怪不得小名叫虎子呢！
3.小學四年級寫人作文500字左右
我有一個妹妹，一個很愛很愛很愛我的妹妹，我也愛她。
她是在20xx年1月17日出生，她已經(jīng)快要七個月了。她大大的眼睛，櫻桃小嘴，嫩嫩的皮膚，長長的睫毛，胖乎乎的'小臉讓誰看了誰都愛。親戚們開玩笑說：“她真像她姐姐啊，一個模子印出來的?！蔽覑鬯?，勝于愛自己。
她雖然快要七個月了，但是她比同齡的還要調(diào)皮。你看！她什么東西拿在手里什么都要放在嘴里，她會翻滾，這是一件多么令人愉快的事，但是卻令我們十分操心。我妹妹常常在床上翻來翻去。有時候沒有人看護她了，她一個翻滾掉在了床下面“哇”的一下就哭了.我們四個人一起哄她，整整哄了她一個晚上她才肯安靜下來。妹妹呀！你真是又可愛又可恨。從此之后，我們每個人都要每時每刻看護她，晚上，她經(jīng)常一覺只睡十來分鐘，三更半夜又要吵起來，我們還得三更半夜哄她睡覺，有時候哄了好久她也不肯睡，而且有時候哄她睡覺了還不肯睡覺，聽到一點聲音又爬起來了，根本就不能入睡，好久好不容易就哄她睡覺，十來分鐘后，她又醒來了，又得哄她睡，真讓人傷腦筋。
她特別愛笑，你只要逗逗她比如：拍拍手，跺跺腳，跳跳舞她都能笑出聲來呢！重要的是，只要你對她笑一笑，她比你笑的還厲害，你叫她一聲：“妞妞！”她笑得可歡了。
她喜歡笑，她更喜歡玩。
有時候媽媽正在抱著她哄她睡覺，她一直叫，偏要出去玩一會才肯睡覺，她喜歡的是有人能夠抱起她，到處閑逛，看看這看看那，不亦樂乎，知道玩累了才睡覺。
妹妹呀，我真是對你又愛又恨，期待你快點長大。
4.小學四年級寫人作文500字左右
信心，是人生中必不可少的。而當我落魄的時候，是媽媽使我恢復了信心。
記得那是四年級的時候，數(shù)學考試發(fā)下了卷子，我只考了90分。當我對照老師的考試成績表查看排名的時候，我竟然排到了二十多名！這是前所未有的。這個消息，如晴天霹靂一般，打進了我的心。當老師講評完，下課后我便坐在座位上。因為當時發(fā)試卷讀成績，很多同學都知道我的排名寫一個人，我們往往從他的外貌、身體特征，然后是獨特的事跡和說的話來描寫。于是來嘲笑我。xx在旁邊說：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而xxx、xxx等人在旁邊一邊鼓掌一邊說：“你終于考這么低了，我心里平衡了！”聽了這些話，我既憤怒又悲傷：哎，誰要我考這么低！
這一天，耳邊都不時傳來同學們的譏諷聲，可謂是“經(jīng)久不衰”！我的情緒也低落到了谷底。
直到回到家，我拿出了卷子給媽媽看。我告訴了媽媽我的排名后，就不敢看了。誰知，媽媽并沒有訓斥我，而是拿出數(shù)學書，和我一起分析。媽媽一道題一道題地跟我講，和我一起分析以后應(yīng)該怎么做這類的題目，錯在哪里。后媽媽語重心長地對我說：“兒子，不要灰心，這次沒考好，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯在哪里，以后不要犯同樣的錯誤就可以了?！甭犃诉@些話，我的眼淚就不由自主地流了下來，那些溜走的信心也回來了。
“我相信我就是我，我相信明天。”這是《我相信》中的一句歌詞。這句歌詞，和媽媽說的那段話大同小異，我決定將它們記下來，來增強自己的信心。除此之外，我也要一起記住媽媽，來感謝她！
5.小學四年級寫人作文500字左右
叮鈴鈴！下課了。大部分同學已經(jīng)沖出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖，一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫下了一個答案。
這少年便是xxx。我與他相識，也不過九歲。那次，我被一道數(shù)學題難住了。我絞盡腦汁，可怎么算也算不出來。正當我迷茫之時。xxx走了過來，問：“你是不是有題目不會？”我抬起頭來，打量了他一番：只見他烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚里有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明?！笆堑??！蔽一卮鸬馈！拔铱梢詭湍??！蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了，毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目，臉上的笑容一下不見了。他一邊算，一邊寫等量關(guān)系，嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮，寫下了一個答案，長舒了一口氣，說了一聲：“好了。”然后便開始給我講題。不一會兒，我便懂了，連忙向他道謝。可他只是微微一笑，說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒?！闭f完，便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣，我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——xxx，一位厲害的數(shù)學大師。大家想和他做朋友嗎？