寫一個(gè)人，我們往往從他的外貌、身體特征，然后是獨(dú)特的事跡和說(shuō)的話來(lái)描寫。為大家提供《小學(xué)四年級(jí)寫人作文500字左右》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)四年級(jí)寫人作文500字左右
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻梁，還有一張經(jīng)常夸我、鼓勵(lì)我的嘴巴。她的臉上總是掛著溫柔的微笑。
我的媽媽不但漂亮，手也十分的巧。一件件溫暖、貼心的毛衣，一幅幅精美、好看的十字繡都是我媽媽的功勞！媽媽一針一線織出的毛衣我小了都不舍得扔，媽媽好幾天才繡出的十字繡我看了好幾遍都不舍得離開，我覺(jué)得我媽媽是世界上手巧的人！
我的媽媽也十分關(guān)心我。我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)熬夜守在我的身邊，不停地讓我喝水，不停地問(wèn)我：“還難受嗎？好些了嗎？”讓我十分感動(dòng)。我覺(jué)得我媽媽是世界上關(guān)心我的人！
我的媽媽也十分愛(ài)護(hù)我。記得有，我一不小心摔倒了，頭一下子碰到了冰涼的地上，生疼生疼的，并且留下了鮮紅的血。我當(dāng)時(shí)疼得哇哇大哭，好像把所有的眼淚都哭出來(lái)！是媽媽把我扶了起來(lái)，用干凈的紙為我擦去頭上的血，用手抹去晶瑩的淚，輕聲而又有些著急的問(wèn)我：“沒(méi)事吧，疼不疼？”媽媽的話好像施了魔法一樣，我的頭一點(diǎn)都不疼了！我覺(jué)得我媽媽是世界上愛(ài)護(hù)我的人！
我的媽媽還十分孝敬老人。已經(jīng)八十歲高齡的太姥姥頭發(fā)已經(jīng)花白，可媽媽還是孝敬她。我覺(jué)得我媽媽是世界上孝敬老人的人了！這就是我的媽媽：心靈手巧，愛(ài)護(hù)我關(guān)心我，孝敬老人。我覺(jué)得我媽媽是世界上好的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
2.小學(xué)四年級(jí)寫人作文500字左右
我的鄰居家有一個(gè)孫孫，名叫小虎子。聽，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。
我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見(jiàn)了我，他總要摟著我的腰，大聲說(shuō)：“好爺爺，親爺爺，還有那個(gè)老爺爺。”惹得我們?nèi)胰斯笮?，別人說(shuō)他有多動(dòng)癥，“不會(huì)走路，只會(huì)跑”，我覺(jué)得也是。
我還佩服小虎子很愛(ài)好畫畫。每次我到他家，他總纏著我，要我教他畫畫。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆作畫，還真有小畫家的.氣派呀！小虎子一筆一畫地畫完一只小鹿，興致勃勃地拿給我看。“哈哈，這哪兒像鹿，簡(jiǎn)直是一頭驢?！北晃疫@一取笑，小虎子的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我本以為他會(huì)扔掉毛筆，跑到一邊去?？墒菦](méi)想到小虎子又換了一張紙，重新作畫，我趕忙湊過(guò)去，像老師一樣指導(dǎo)他，看他那酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，真像個(gè)小學(xué)生。
我更佩服小虎子會(huì)作打油詩(shī)。自從小虎子上學(xué)以后，每學(xué)一首古詩(shī)，他總改成自己寫的詩(shī)。就拿《春曉》這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)了《春曉》這首詩(shī)，他就在家里左思右想，后終于想出來(lái)了──《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少?！甭?，多有趣呀，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！
小虎子實(shí)在太天真了，太活潑可愛(ài)了，虎 頭虎腦的，怪不得小名叫虎子呢！
3.小學(xué)四年級(jí)寫人作文500字左右
我有一個(gè)妹妹，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)很愛(ài)我的妹妹，我也愛(ài)她。
她是在20xx年1月17日出生，她已經(jīng)快要七個(gè)月了。她大大的眼睛，櫻桃小嘴，嫩嫩的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，胖乎乎的'小臉讓誰(shuí)看了誰(shuí)都愛(ài)。親戚們開玩笑說(shuō)：“她真像她姐姐啊，一個(gè)模子印出來(lái)的?！蔽覑?ài)她，勝于愛(ài)自己。
她雖然快要七個(gè)月了，但是她比同齡的還要調(diào)皮。你看！她什么東西拿在手里什么都要放在嘴里，她會(huì)翻滾，這是一件多么令人愉快的事，但是卻令我們十分操心。我妹妹常常在床上翻來(lái)翻去。有時(shí)候沒(méi)有人看護(hù)她了，她一個(gè)翻滾掉在了床下面“哇”的一下就哭了.我們四個(gè)人一起哄她，整整哄了她一個(gè)晚上她才肯安靜下來(lái)。妹妹呀！你真是又可愛(ài)又可恨。從此之后，我們每個(gè)人都要每時(shí)每刻看護(hù)她，晚上，她經(jīng)常一覺(jué)只睡十來(lái)分鐘，三更半夜又要吵起來(lái)，我們還得三更半夜哄她睡覺(jué)，有時(shí)候哄了好久她也不肯睡，而且有時(shí)候哄她睡覺(jué)了還不肯睡覺(jué)，聽到一點(diǎn)聲音又爬起來(lái)了，根本就不能入睡，好久好不容易就哄她睡覺(jué)，十來(lái)分鐘后，她又醒來(lái)了，又得哄她睡，真讓人傷腦筋。
她特別愛(ài)笑，你只要逗逗她比如：拍拍手，跺跺腳，跳跳舞她都能笑出聲來(lái)呢！重要的是，只要你對(duì)她笑一笑，她比你笑的還厲害，你叫她一聲：“妞妞！”她笑得可歡了。
她喜歡笑，她更喜歡玩。
有時(shí)候媽媽正在抱著她哄她睡覺(jué)，她一直叫，偏要出去玩一會(huì)才肯睡覺(jué)，她喜歡的是有人能夠抱起她，到處閑逛，看看這看看那，不亦樂(lè)乎，知道玩累了才睡覺(jué)。
妹妹呀，我真是對(duì)你又愛(ài)又恨，期待你快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4.小學(xué)四年級(jí)寫人作文500字左右
信心，是人生中必不可少的。而當(dāng)我落魄的時(shí)候，是媽媽使我恢復(fù)了信心。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試發(fā)下了卷子，我只考了90分。當(dāng)我對(duì)照老師的考試成績(jī)表查看排名的時(shí)候，我竟然排到了二十多名！這是前所未有的。這個(gè)消息，如晴天霹靂一般，打進(jìn)了我的心。當(dāng)老師講評(píng)完，下課后我便坐在座位上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)試卷讀成績(jī)，很多同學(xué)都知道我的排名寫一個(gè)人，我們往往從他的外貌、身體特征，然后是獨(dú)特的事跡和說(shuō)的話來(lái)描寫。于是來(lái)嘲笑我。xx在旁邊說(shuō)：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而xxx、xxx等人在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你終于考這么低了，我心里平衡了！”聽了這些話，我既憤怒又悲傷：哎，誰(shuí)要我考這么低！
這一天，耳邊都不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的譏諷聲，可謂是“經(jīng)久不衰”！我的情緒也低落到了谷底。
直到回到家，我拿出了卷子給媽媽看。我告訴了媽媽我的排名后，就不敢看了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是拿出數(shù)學(xué)書，和我一起分析。媽媽一道題一道題地跟我講，和我一起分析以后應(yīng)該怎么做這類的題目，錯(cuò)在哪里。后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要灰心，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪里，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了。”聽了這些話，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，那些溜走的信心也回來(lái)了。
“我相信我就是我，我相信明天?！边@是《我相信》中的一句歌詞。這句歌詞，和媽媽說(shuō)的那段話大同小異，我決定將它們記下來(lái)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。除此之外，我也要一起記住媽媽，來(lái)感謝她！
5.小學(xué)四年級(jí)寫人作文500字左右
叮鈴鈴！下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見(jiàn)他一邊畫線段圖，一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫下了一個(gè)答案。
這少年便是xxx。我與他相識(shí)，也不過(guò)九歲。那次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁，可怎么算也算不出來(lái)。正當(dāng)我迷茫之時(shí)。xxx走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是不是有題目不會(huì)？”我抬起頭來(lái)，打量了他一番：只見(jiàn)他烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚里有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明?！笆堑摹！蔽一卮鸬?。“我可以幫你?！蹦倾y鈴般的聲音又響了起來(lái)。我聽了，毫不猶豫的把題目給了他。只見(jiàn)他接過(guò)題目，臉上的笑容一下不見(jiàn)了。他一邊算，一邊寫等量關(guān)系，嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮，寫下了一個(gè)答案，長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)了一聲：“好了?！比缓蟊汩_始給我講題。不一會(huì)兒，我便懂了，連忙向他道謝?？伤皇俏⑽⒁恍?，說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒?！闭f(shuō)完，便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣，我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——xxx，一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎？