邏輯思維是指將思維內(nèi)容聯(lián)結(jié)、組織在一起的方式或形式。思維是以概念、范疇為工具去反映認(rèn)識對象的。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1．有五個人各說了一句話。
第一個人說：“我們中間每個人都說謊”。
第二個人說：“我們中間只有一個人說謊”。
第三個人說：“我們中間有兩個人說謊”。
第四個人說：“我們中間有三個人說謊”。
第五個人說：“我們中間有四個人說謊”。
請問，他們誰說謊話，誰說真話？
2．某地質(zhì)學(xué)院的三名學(xué)生對一種礦石進行分析。
甲判斷：不是鐵，不是銅。
乙判斷：不是鐵，不是錫。
丙判斷：不是錫，而是鐵。
經(jīng)化驗證明，有一個人判斷完全正確，有一個人只說對了一半，而另一個則完全說錯了。你知道三人中誰是對的，誰是錯的，誰是只對了一半的嗎？
2.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1．五個旅游者在海濱交談。
甲：“我從A城來，乙A城來，丙從B城來”。
乙：“我從C城來，戊從C城來，丙從B城來”。
丙：“我不從B城來，甲不從D城來，丁從E城來”。
?。骸拔腋赣H從A城來，我母親從D城來，我從F城來”。
戊：“甲從A城來，乙從A城來，我從F城來”。
如果他們每人都說了兩句真話，一句假話，你能判斷每一個人各來自哪個城市嗎？
2．在一次有3人參加的講話中，小張指責(zé)小王和小李：“你們都在說謊?！毙±顓s說：“小張正在說謊。”小王則說：“小李正在說謊?！痹嚺袛嗨麄冋l講的是真話，誰講的是假話？
前八名，老師讓他們猜一下誰是第一名。
A：“或者F是第一名，或者H是第一名?！?BR> B：“我是第一名。”
C：“G是第一名。”
D：“B不是第一名?！?BR> E：“A說的不對?！?BR> F：“我不是第一名，H也不是第一名”。
G：“C不是第一名?！?BR> H：“我同意A的意見?！?BR> 老師指出，八人中有三人猜對了，那么誰是第一名？
3.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1．A、B、C、D、E、F六年足球隊進行比賽，每隊都已賽過三場。
（1）A隊三戰(zhàn)得6分；
（2）B隊三戰(zhàn)都負(fù)；
（3）C隊三戰(zhàn)三平；
（4）D、F兩隊進行過一場比賽，D隊的三場比賽積分為1分。
比賽中凡是勝一場的。都得了2分，平局的都得1分，負(fù)一場得0分。
你知道E隊的三場比賽都是與哪個隊進行的嗎？比分如何？
2．有兩只袋子，每只袋子里放著一塊糖或者一塊石子。外面都貼著一張紙，分別寫著：
袋子A：這只袋子是糖，另一只袋子里放著石子。
袋子B：一只袋子里放著糖，一只袋子里放著石子。
這兩只袋子紙上寫的內(nèi)容，有一個是正確的，另一個是錯誤的。
問：每只袋子里裝著什么。
4.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1、方寧、王義、于永一個是江西人，一個是安徽人，一個是上海人，于永的年齡比上海人打，方寧和安徽人不同歲，安徽人比王義的年齡小。根據(jù)上述斷定，以下結(jié)論都不可能推出，除了：
A、方寧是江西人，王義是安徽人，于永是上海人
B、方寧是江西人，王義是上海人，于永是安徽人
C、方寧是安徽人，王義是上海人，于永是江西人
D、方寧是上海人，王義是江西人，于永是安徽人
2、數(shù)字推理：1，1，2，2，4，3，7，4，11，5，_____
A、15，5
B、15，6
C、15，8
D、16，6
5.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1、有兩個桶，一個三斤，一個五斤，水無限，如何得出精確的四斤水。
2、夜晚過一橋，甲過需要一分鐘，乙兩分鐘，丙五分鐘，丁十分鐘。橋一次最多只能承受兩人，過橋必須使用手電筒，現(xiàn)在只有一只手電筒。請問4人如何在17分鐘內(nèi)全部過橋。
3、小趙的店里來了一位顧客，挑了20元的貨，顧客拿出50元，小趙沒零錢找不開，就到隔壁小韓的店里把這50元換成零錢，回來給顧客找了30元零錢。過一會，小韓來找小趙，說剛才的是假錢，小趙馬上給小李換了張真錢。問：在這一過程中小趙賠了多少錢？
4、雞媽媽領(lǐng)著自己的孩子出去覓食，為了防止小雞丟失，她總是數(shù)著，從后向前數(shù)到自己是8，從前向后數(shù)，數(shù)到她是9。雞媽媽最后數(shù)出來她有17個孩子，可是雞媽媽明明知道自己沒有這么多孩子。那么這只糊涂的雞媽媽到底有幾個孩子呢？雞媽媽為什么會數(shù)錯？
5、用水果刀平整地去切一個大西瓜，一共切10刀，最多能將西瓜切成多少塊？最少能切多少塊？
1.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1．有五個人各說了一句話。
第一個人說：“我們中間每個人都說謊”。
第二個人說：“我們中間只有一個人說謊”。
第三個人說：“我們中間有兩個人說謊”。
第四個人說：“我們中間有三個人說謊”。
第五個人說：“我們中間有四個人說謊”。
請問，他們誰說謊話，誰說真話？
2．某地質(zhì)學(xué)院的三名學(xué)生對一種礦石進行分析。
甲判斷：不是鐵，不是銅。
乙判斷：不是鐵，不是錫。
丙判斷：不是錫，而是鐵。
經(jīng)化驗證明，有一個人判斷完全正確，有一個人只說對了一半，而另一個則完全說錯了。你知道三人中誰是對的，誰是錯的，誰是只對了一半的嗎？
2.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1．五個旅游者在海濱交談。
甲：“我從A城來，乙A城來，丙從B城來”。
乙：“我從C城來，戊從C城來，丙從B城來”。
丙：“我不從B城來，甲不從D城來，丁從E城來”。
?。骸拔腋赣H從A城來，我母親從D城來，我從F城來”。
戊：“甲從A城來，乙從A城來，我從F城來”。
如果他們每人都說了兩句真話，一句假話，你能判斷每一個人各來自哪個城市嗎？
2．在一次有3人參加的講話中，小張指責(zé)小王和小李：“你們都在說謊?！毙±顓s說：“小張正在說謊。”小王則說：“小李正在說謊?！痹嚺袛嗨麄冋l講的是真話，誰講的是假話？
前八名，老師讓他們猜一下誰是第一名。
A：“或者F是第一名，或者H是第一名?！?BR> B：“我是第一名。”
C：“G是第一名。”
D：“B不是第一名?！?BR> E：“A說的不對?！?BR> F：“我不是第一名，H也不是第一名”。
G：“C不是第一名?！?BR> H：“我同意A的意見?！?BR> 老師指出，八人中有三人猜對了，那么誰是第一名？
3.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1．A、B、C、D、E、F六年足球隊進行比賽，每隊都已賽過三場。
（1）A隊三戰(zhàn)得6分；
（2）B隊三戰(zhàn)都負(fù)；
（3）C隊三戰(zhàn)三平；
（4）D、F兩隊進行過一場比賽，D隊的三場比賽積分為1分。
比賽中凡是勝一場的。都得了2分，平局的都得1分，負(fù)一場得0分。
你知道E隊的三場比賽都是與哪個隊進行的嗎？比分如何？
2．有兩只袋子，每只袋子里放著一塊糖或者一塊石子。外面都貼著一張紙，分別寫著：
袋子A：這只袋子是糖，另一只袋子里放著石子。
袋子B：一只袋子里放著糖，一只袋子里放著石子。
這兩只袋子紙上寫的內(nèi)容，有一個是正確的，另一個是錯誤的。
問：每只袋子里裝著什么。
4.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1、方寧、王義、于永一個是江西人，一個是安徽人，一個是上海人，于永的年齡比上海人打，方寧和安徽人不同歲，安徽人比王義的年齡小。根據(jù)上述斷定，以下結(jié)論都不可能推出，除了：
A、方寧是江西人，王義是安徽人，于永是上海人
B、方寧是江西人，王義是上海人，于永是安徽人
C、方寧是安徽人，王義是上海人，于永是江西人
D、方寧是上海人，王義是江西人，于永是安徽人
2、數(shù)字推理：1，1，2，2，4，3，7，4，11，5，_____
A、15，5
B、15，6
C、15，8
D、16，6
5.小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題
1、有兩個桶，一個三斤，一個五斤，水無限，如何得出精確的四斤水。
2、夜晚過一橋，甲過需要一分鐘，乙兩分鐘，丙五分鐘，丁十分鐘。橋一次最多只能承受兩人，過橋必須使用手電筒，現(xiàn)在只有一只手電筒。請問4人如何在17分鐘內(nèi)全部過橋。
3、小趙的店里來了一位顧客，挑了20元的貨，顧客拿出50元，小趙沒零錢找不開，就到隔壁小韓的店里把這50元換成零錢，回來給顧客找了30元零錢。過一會，小韓來找小趙，說剛才的是假錢，小趙馬上給小李換了張真錢。問：在這一過程中小趙賠了多少錢？
4、雞媽媽領(lǐng)著自己的孩子出去覓食，為了防止小雞丟失，她總是數(shù)著，從后向前數(shù)到自己是8，從前向后數(shù)，數(shù)到她是9。雞媽媽最后數(shù)出來她有17個孩子，可是雞媽媽明明知道自己沒有這么多孩子。那么這只糊涂的雞媽媽到底有幾個孩子呢？雞媽媽為什么會數(shù)錯？
5、用水果刀平整地去切一個大西瓜，一共切10刀，最多能將西瓜切成多少塊？最少能切多少塊？