作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學二年級作文范文劃船》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級作文范文劃船
星期天晚上，我和媽媽去紅梅公園劃船。
上了電動船，我成了實習船長。我把船開出去了，聆聽著美妙的音樂，欣賞著美麗的夜景，徜徉在多彩的河面上，真是前爽未有。劃船真好！
我沉醉在這和諧的畫面中，突然媽媽提醒我要撞船了，我趕忙集中心思來開船，還好躲過一劫。我可不想“下崗”。本以為劃船并不難，卻不知“看花容易繡花難”，在過橋洞時，我方向不是偏左，就是偏右，結果撞上了橋墩。媽媽說方向盤不能打得太大，而且方向盤要及時地打回來。我按此方法過了個橋洞，成功了！我越劃越順，這就叫“熟能生巧”吧。不知不覺中，我劃到了河的盡頭，我趕忙回了頭。我把船開向另一個橋洞，媽媽突然說：“鉆小橋洞?！蔽蚁纫汇?，后一想：是該闖闖小橋洞了。我繼續(xù)往前開，進了小橋洞，我們不得不低下頭，因為它太矮了。我們順利地從小橋洞中穿過。媽媽高興地說：“你現在可以正式上崗了！”這話讓我開心極了。當我仍沉浸在成功的喜悅中時，忽然，邊上一條魚從河面上一躍而起，大家一陣驚呼，我想：它一定也在祝賀我呢！劃船真好！劃船真好！劃出美景，劃出快樂，劃出技術，劃出“看花容易繡花難”和“熟能生巧”的道理，一舉四得！
2.小學二年級作文范文劃船
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我邊唱邊向蓮湖公園走去。今天是星期天，媽媽帶我去蓮湖公園劃船。
我們租一艘船，在湖面上慢慢地劃了起來，湖里不時的蹦起幾條小魚來，美麗極了。湖邊有一棵棵柳樹，它們的枝條很長很長，短的也有好幾厘米，長的將近2米，好像少女的秀發(fā)一樣柔美，飄逸。
湖中央有一個小亭子，它是深紅色的。亭子里有幾把椅子，中間有一張桌子，亭子下面有幾棵風景樹，樹下地上種滿青草，像綠色的絨毯，美麗極了。
我們繞著亭子轉圈圈，感覺真是太美了。幾圈轉下來，時間到了，只好依依不舍地離開。
啊，劃船真有趣！
3.小學二年級作文范文劃船
今天，天氣晴朗，艷陽高照，我、弟弟、爸爸和姨夫到公園去劃船。
我們準備劃半個小時。剛上船時，小船在碧綠的湖面上搖擺不定，我感覺船好像要沉下去。我想了想說：“要重量合適均勻。”聽了這話，爸爸立刻坐到最后面，弟弟坐到爸爸的旁邊，我坐到爸爸的前面，姨夫坐到我的旁邊，船終于平穩(wěn)了。
開始劃船，我覺得槳太重了劃不動，不過我還是努力劃下去。當我們把槳向后劃時船就向前進，當我們把槳向前劃時船就向后退……我們劃得可開心了。
周圍的花燈五顏六色的，有龍燈，像一只只小船；有荷花燈，像荷花盛開在湖面上……美麗極了！
不一會兒，我就累得筋疲力盡，但我還是堅持劃到了最后。雖然今天劃得很累，腰酸背痛的，但我們鍛煉了身體，又掌握了劃船的技巧，覺得很有意義。
4.小學二年級作文范文劃船
今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽還有我們好朋友一起去淇河玩。
到了淇河，我們看到河面上有許多人在劃船，我們也去劃。船開了，我坐在船上，用腳使勁蹬著腳蹬子，船在河面上緩緩地動著。當船游到河中間的時候，我們的船忽然不好用了。于是，我們就想出一個好主意，我們用繩子把兩個船綁在一起，我和我朋友的船就合成了一個船了。這樣，就可以一起走了，坐在船上吹著溫暖的風，我感到非常舒服，心里也很快樂。
河底下長出來許多水草，我坐在船上，探著身子，把手伸到手里，見到有水草的地方，就抓住水草使勁一拉，好多水草就被我拉上來了。當我再一次抓水草的時候，我的朋友突然說：“蛇！”我趕緊把手縮回來，心里還在撲通撲通地跳，我看到大家都在笑，才知道我上當了。我也跟著大笑起來。
5.小學二年級作文范文劃船
今天我和媽媽去新蕾公園劃船。
我看見價格表上寫著：兩人或四人20元30分鐘，我們把錢給那個收錢的老爺爺，我們就下去了。
那個幫人家穿救生衣的叔叔幫我們穿上救生衣，我們準備上船。那艘船是雙人的，上面有兩雙腳蹬子，正好夠我們兩個人，叔叔解開穿上的繩子，我們開始讓船走動了。
我們走大橋底下的洞的時候，碰著墻了，怎么也拐不過彎兒了，這時我們兩個試著倒著登，沒想到船居然倒著走了，我們從大洞里過去又從大洞里鉆出來了。
我有點累想上岸可是上岸又不能下去了，所以我和媽媽把船停到和走的時候的地方的對面的岸邊，正好有兩個姐姐也把船停到岸邊了。
兩個姐姐說：她們不想玩兒了想把船停到岸邊可是船壞了。
我和媽媽把這個船拉回去了。
把那個船拉回去一會兒，我就不想玩了，然后我和媽媽就上岸了。
6.小學二年級作文范文劃船
今天早上，我和一位新認識的朋友陳璽翰一起去白石公園劃船。
天氣可真熱?。』鹄崩钡奶栔丝局蟮?，人們都躲在家里不敢出來。只有我們毫不畏懼，興致勃勃的來到湖邊劃船。
我們踩著腳踏船，船緩緩駛往湖中央。湖很大，寬闊的湖面上只有我們一條船。船過去后，平靜的湖面上泛起了細細的波紋。陽光照在水面上，閃著細碎的金光，可漂亮了！湖邊有許多柳樹，細長的柳條在空中隨風舞動。在湖的另一邊，有一大片荷葉。幾多粉紅色的荷花亭亭玉立，在綠綠的荷葉簇擁下格外嬌艷，我們都看呆了。我和陳璽翰伸長手一人摘了一片荷葉。我把荷葉頂在頭上當帽子，感覺很好玩。
一個小時后，我們上了岸，看到湖邊有一排體育器材，就馬上跑過去玩。我們一會兒玩太空漫步機，一會兒玩仰臥起坐床，玩得滿頭大汗。
7.小學二年級作文范文劃船
今天，陽光明媚，正是出去玩的好天氣。我正在家發(fā)愁不知到哪里玩好，忽然小弟弟家打電話來邀請我們去中山公園劃船。到了那兒劃船的人可真多啊！我們排隊租了一條電動船，小弟弟負責控制船的左右方向，我負責前后方向，大人們負責撈氣球。我們的船出發(fā)了，一路上船碰船的很開心。忽然我們的船劃進了淺水區(qū)里，動不了了，我們只好打電話向管理處求助。來幫我們的竟然是放氣球的船，滿滿的一船氣球深深的吸引住了我們的眼球，不由分說的我們倆個人每人拿了兩三個氣球。一會兒，我們的船又能自由的運動了。船在我們倆的控制下一會兒東一會西的追著氣球跑，不時還會和別人的船碰在一起。有時叔叔阿姨還會向我們招手，給我們氣球。后來我們的氣球堆成了山，我們滿載而歸，今天真開心，讓我們流連忘返！
8.小學二年級作文范文劃船
今天下午，我和爸爸一起來到中山公園劃船。
上船后，我便和爸爸“配合”了起來，爸爸負責踩腳踏板讓船前進和后退，我則負責控制船舵的方向，我們的船在河面上緩緩向前進。突然我看見前方有一艘搖搖晃晃的船，在水中央一直打轉，河水差點漫過吃水線。原來那艘船上載了六個人，船身有點沉受不住，船上的人一路膽戰(zhàn)心驚的，不時發(fā)出一陣陣尖叫。相比之下，我們的船可就輕便多了，不一會我們就超過了那艘“笨笨的”的船，我得意地回頭朝它扮了個鬼臉。
“兒子，考驗你開船技術的時候到了！”爸爸說。我順著爸爸的手指方向一看，前面有一座矮橋，我要控制好船的方向，讓船從橋下的正中央穿過去。我急忙操控方向桿。很快，我便選好了一個角度?！鞍职?，可以前進了！”“好！全速前進?！卑职执舐暬卮稹Ｎ覀兊拇班А钡囊宦晱恼写┻^矮橋，我的周圍頓時響起了一片贊嘆聲。
爸爸朝我豎起了大拇指，欣慰地笑了！
9.小學二年級作文范文劃船
七月的一天，我聽說公園里可以劃船了，我就和媽媽、阿姨和弟弟一起去劃船。
我們到了公園，看到了兩種類型的船，一種是腳踏船，一種是電動船。我們選擇了腳踏船，我們就到賣票處買票。賣票人說：“5個人30元1個小時”。我們數了一小正好5個人，我媽媽就給了她30元。我們拿著買的票就坐上了船，就開始劃了。我控制著方向，阿姨和媽媽控制著馬力，妹妹和弟弟坐在一邊玩。劃著劃著，我說：“我們到橋洞里去看看吧？”大家高興的向橋洞前進，一會兒，我們就劃到了橋洞里。忽然，阿姨說累了，就換上了妹妹和我來劃船。劃著劃著，弟弟說：我餓了。阿姨說：“今天下午，他沒吃飯?！蔽覀兛戳丝磿r間，還有3分鐘。我們就用很快的速度劃到了岸邊，結果還剩下10秒鐘。
這可真是一次開心的劃船啊。
10.小學二年級作文范文劃船
星期日下午我和馬一成還有姨媽一起去中山公園劃船了。
那里有動物船、激光船、電動船……我們坐的是漂亮的天鵝船。
剛坐上船的時候不知道應該怎么劃。我不經意間發(fā)現了腳踏板，然后我和馬一成就踩腳踏板，姨媽坐在中間駕駛方向。后來馬一成踩累了，和姨媽交換了位置。不一會我們看到了一個快艇，上面載滿了好多氣球，快艇上的人把球扔在了水里，我們馬上劃過去撿氣球。有一次有兩個氣球在我旁邊，我在發(fā)呆，姨媽叫我：“大宇，氣球，氣球?！蔽荫R上把氣球撿起來。過了一會，我們看見了一個藍色氣球，我們和別人的船一起搶過去搶球，結果我們的船先到，搶到了氣球。后來那船的小孩就罵家人沒搶到球，姨媽就把球讓給他們了。
我們玩完就去買了餅干和棉花糖。
今天玩得真開心??！下次我還想來。
11.小學二年級作文范文劃船
今天是勞動節(jié)，媽媽帶我去劃船。到了地點，媽媽說：“我不陪你劃船了，你和哥哥一起劃吧！”我早等得不耐煩了，滿口答應，說著迫不及待地上了船。我和哥哥拿起漿，往橋那邊——駛去。我吃力地劃著船，我們劃過漿的地方泛起層層波紋，本來風平浪靜的變得更有生氣。我們東搖西晃的船終于駛到橋旁，我們穿過橋洞。這時，風漸漸大起來，我向來不會劃船，哥哥單槍匹馬一個人支不起船，船東倒西歪，我們急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我急中生智，故意不劃了，媽媽看情況不對，中途跳上我們的船，指導我們劃船，在媽媽的指導下，我們終于靠了岸。
1.小學二年級作文范文劃船
星期天晚上，我和媽媽去紅梅公園劃船。
上了電動船，我成了實習船長。我把船開出去了，聆聽著美妙的音樂，欣賞著美麗的夜景，徜徉在多彩的河面上，真是前爽未有。劃船真好！
我沉醉在這和諧的畫面中，突然媽媽提醒我要撞船了，我趕忙集中心思來開船，還好躲過一劫。我可不想“下崗”。本以為劃船并不難，卻不知“看花容易繡花難”，在過橋洞時，我方向不是偏左，就是偏右，結果撞上了橋墩。媽媽說方向盤不能打得太大，而且方向盤要及時地打回來。我按此方法過了個橋洞，成功了！我越劃越順，這就叫“熟能生巧”吧。不知不覺中，我劃到了河的盡頭，我趕忙回了頭。我把船開向另一個橋洞，媽媽突然說：“鉆小橋洞?！蔽蚁纫汇?，后一想：是該闖闖小橋洞了。我繼續(xù)往前開，進了小橋洞，我們不得不低下頭，因為它太矮了。我們順利地從小橋洞中穿過。媽媽高興地說：“你現在可以正式上崗了！”這話讓我開心極了。當我仍沉浸在成功的喜悅中時，忽然，邊上一條魚從河面上一躍而起，大家一陣驚呼，我想：它一定也在祝賀我呢！劃船真好！劃船真好！劃出美景，劃出快樂，劃出技術，劃出“看花容易繡花難”和“熟能生巧”的道理，一舉四得！
2.小學二年級作文范文劃船
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我邊唱邊向蓮湖公園走去。今天是星期天，媽媽帶我去蓮湖公園劃船。
我們租一艘船，在湖面上慢慢地劃了起來，湖里不時的蹦起幾條小魚來，美麗極了。湖邊有一棵棵柳樹，它們的枝條很長很長，短的也有好幾厘米，長的將近2米，好像少女的秀發(fā)一樣柔美，飄逸。
湖中央有一個小亭子，它是深紅色的。亭子里有幾把椅子，中間有一張桌子，亭子下面有幾棵風景樹，樹下地上種滿青草，像綠色的絨毯，美麗極了。
我們繞著亭子轉圈圈，感覺真是太美了。幾圈轉下來，時間到了，只好依依不舍地離開。
啊，劃船真有趣！
3.小學二年級作文范文劃船
今天，天氣晴朗，艷陽高照，我、弟弟、爸爸和姨夫到公園去劃船。
我們準備劃半個小時。剛上船時，小船在碧綠的湖面上搖擺不定，我感覺船好像要沉下去。我想了想說：“要重量合適均勻。”聽了這話，爸爸立刻坐到最后面，弟弟坐到爸爸的旁邊，我坐到爸爸的前面，姨夫坐到我的旁邊，船終于平穩(wěn)了。
開始劃船，我覺得槳太重了劃不動，不過我還是努力劃下去。當我們把槳向后劃時船就向前進，當我們把槳向前劃時船就向后退……我們劃得可開心了。
周圍的花燈五顏六色的，有龍燈，像一只只小船；有荷花燈，像荷花盛開在湖面上……美麗極了！
不一會兒，我就累得筋疲力盡，但我還是堅持劃到了最后。雖然今天劃得很累，腰酸背痛的，但我們鍛煉了身體，又掌握了劃船的技巧，覺得很有意義。
4.小學二年級作文范文劃船
今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽還有我們好朋友一起去淇河玩。
到了淇河，我們看到河面上有許多人在劃船，我們也去劃。船開了，我坐在船上，用腳使勁蹬著腳蹬子，船在河面上緩緩地動著。當船游到河中間的時候，我們的船忽然不好用了。于是，我們就想出一個好主意，我們用繩子把兩個船綁在一起，我和我朋友的船就合成了一個船了。這樣，就可以一起走了，坐在船上吹著溫暖的風，我感到非常舒服，心里也很快樂。
河底下長出來許多水草，我坐在船上，探著身子，把手伸到手里，見到有水草的地方，就抓住水草使勁一拉，好多水草就被我拉上來了。當我再一次抓水草的時候，我的朋友突然說：“蛇！”我趕緊把手縮回來，心里還在撲通撲通地跳，我看到大家都在笑，才知道我上當了。我也跟著大笑起來。
5.小學二年級作文范文劃船
今天我和媽媽去新蕾公園劃船。
我看見價格表上寫著：兩人或四人20元30分鐘，我們把錢給那個收錢的老爺爺，我們就下去了。
那個幫人家穿救生衣的叔叔幫我們穿上救生衣，我們準備上船。那艘船是雙人的，上面有兩雙腳蹬子，正好夠我們兩個人，叔叔解開穿上的繩子，我們開始讓船走動了。
我們走大橋底下的洞的時候，碰著墻了，怎么也拐不過彎兒了，這時我們兩個試著倒著登，沒想到船居然倒著走了，我們從大洞里過去又從大洞里鉆出來了。
我有點累想上岸可是上岸又不能下去了，所以我和媽媽把船停到和走的時候的地方的對面的岸邊，正好有兩個姐姐也把船停到岸邊了。
兩個姐姐說：她們不想玩兒了想把船停到岸邊可是船壞了。
我和媽媽把這個船拉回去了。
把那個船拉回去一會兒，我就不想玩了，然后我和媽媽就上岸了。
6.小學二年級作文范文劃船
今天早上，我和一位新認識的朋友陳璽翰一起去白石公園劃船。
天氣可真熱?。』鹄崩钡奶栔丝局蟮?，人們都躲在家里不敢出來。只有我們毫不畏懼，興致勃勃的來到湖邊劃船。
我們踩著腳踏船，船緩緩駛往湖中央。湖很大，寬闊的湖面上只有我們一條船。船過去后，平靜的湖面上泛起了細細的波紋。陽光照在水面上，閃著細碎的金光，可漂亮了！湖邊有許多柳樹，細長的柳條在空中隨風舞動。在湖的另一邊，有一大片荷葉。幾多粉紅色的荷花亭亭玉立，在綠綠的荷葉簇擁下格外嬌艷，我們都看呆了。我和陳璽翰伸長手一人摘了一片荷葉。我把荷葉頂在頭上當帽子，感覺很好玩。
一個小時后，我們上了岸，看到湖邊有一排體育器材，就馬上跑過去玩。我們一會兒玩太空漫步機，一會兒玩仰臥起坐床，玩得滿頭大汗。
7.小學二年級作文范文劃船
今天，陽光明媚，正是出去玩的好天氣。我正在家發(fā)愁不知到哪里玩好，忽然小弟弟家打電話來邀請我們去中山公園劃船。到了那兒劃船的人可真多啊！我們排隊租了一條電動船，小弟弟負責控制船的左右方向，我負責前后方向，大人們負責撈氣球。我們的船出發(fā)了，一路上船碰船的很開心。忽然我們的船劃進了淺水區(qū)里，動不了了，我們只好打電話向管理處求助。來幫我們的竟然是放氣球的船，滿滿的一船氣球深深的吸引住了我們的眼球，不由分說的我們倆個人每人拿了兩三個氣球。一會兒，我們的船又能自由的運動了。船在我們倆的控制下一會兒東一會西的追著氣球跑，不時還會和別人的船碰在一起。有時叔叔阿姨還會向我們招手，給我們氣球。后來我們的氣球堆成了山，我們滿載而歸，今天真開心，讓我們流連忘返！
8.小學二年級作文范文劃船
今天下午，我和爸爸一起來到中山公園劃船。
上船后，我便和爸爸“配合”了起來，爸爸負責踩腳踏板讓船前進和后退，我則負責控制船舵的方向，我們的船在河面上緩緩向前進。突然我看見前方有一艘搖搖晃晃的船，在水中央一直打轉，河水差點漫過吃水線。原來那艘船上載了六個人，船身有點沉受不住，船上的人一路膽戰(zhàn)心驚的，不時發(fā)出一陣陣尖叫。相比之下，我們的船可就輕便多了，不一會我們就超過了那艘“笨笨的”的船，我得意地回頭朝它扮了個鬼臉。
“兒子，考驗你開船技術的時候到了！”爸爸說。我順著爸爸的手指方向一看，前面有一座矮橋，我要控制好船的方向，讓船從橋下的正中央穿過去。我急忙操控方向桿。很快，我便選好了一個角度?！鞍职?，可以前進了！”“好！全速前進?！卑职执舐暬卮稹Ｎ覀兊拇班А钡囊宦晱恼写┻^矮橋，我的周圍頓時響起了一片贊嘆聲。
爸爸朝我豎起了大拇指，欣慰地笑了！
9.小學二年級作文范文劃船
七月的一天，我聽說公園里可以劃船了，我就和媽媽、阿姨和弟弟一起去劃船。
我們到了公園，看到了兩種類型的船，一種是腳踏船，一種是電動船。我們選擇了腳踏船，我們就到賣票處買票。賣票人說：“5個人30元1個小時”。我們數了一小正好5個人，我媽媽就給了她30元。我們拿著買的票就坐上了船，就開始劃了。我控制著方向，阿姨和媽媽控制著馬力，妹妹和弟弟坐在一邊玩。劃著劃著，我說：“我們到橋洞里去看看吧？”大家高興的向橋洞前進，一會兒，我們就劃到了橋洞里。忽然，阿姨說累了，就換上了妹妹和我來劃船。劃著劃著，弟弟說：我餓了。阿姨說：“今天下午，他沒吃飯?！蔽覀兛戳丝磿r間，還有3分鐘。我們就用很快的速度劃到了岸邊，結果還剩下10秒鐘。
這可真是一次開心的劃船啊。
10.小學二年級作文范文劃船
星期日下午我和馬一成還有姨媽一起去中山公園劃船了。
那里有動物船、激光船、電動船……我們坐的是漂亮的天鵝船。
剛坐上船的時候不知道應該怎么劃。我不經意間發(fā)現了腳踏板，然后我和馬一成就踩腳踏板，姨媽坐在中間駕駛方向。后來馬一成踩累了，和姨媽交換了位置。不一會我們看到了一個快艇，上面載滿了好多氣球，快艇上的人把球扔在了水里，我們馬上劃過去撿氣球。有一次有兩個氣球在我旁邊，我在發(fā)呆，姨媽叫我：“大宇，氣球，氣球?！蔽荫R上把氣球撿起來。過了一會，我們看見了一個藍色氣球，我們和別人的船一起搶過去搶球，結果我們的船先到，搶到了氣球。后來那船的小孩就罵家人沒搶到球，姨媽就把球讓給他們了。
我們玩完就去買了餅干和棉花糖。
今天玩得真開心??！下次我還想來。
11.小學二年級作文范文劃船
今天是勞動節(jié)，媽媽帶我去劃船。到了地點，媽媽說：“我不陪你劃船了，你和哥哥一起劃吧！”我早等得不耐煩了，滿口答應，說著迫不及待地上了船。我和哥哥拿起漿，往橋那邊——駛去。我吃力地劃著船，我們劃過漿的地方泛起層層波紋，本來風平浪靜的變得更有生氣。我們東搖西晃的船終于駛到橋旁，我們穿過橋洞。這時，風漸漸大起來，我向來不會劃船，哥哥單槍匹馬一個人支不起船，船東倒西歪，我們急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我急中生智，故意不劃了，媽媽看情況不對，中途跳上我們的船，指導我們劃船，在媽媽的指導下，我們終于靠了岸。