怎么學(xué)習(xí)托業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)

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    托業(yè)考試即國(guó)際交流英語(yǔ)考試,是針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語(yǔ)交流的人們指定的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)考試,由美國(guó)教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。以下是整理的怎么學(xué)習(xí)托業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ),歡迎閱讀!
        
    1.怎么學(xué)習(xí)托業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)
    要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成200道題,既要速度,又要準(zhǔn)度,確實(shí)是件挺考驗(yàn)人的事情。其實(shí)在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,有很多誤區(qū)值得大家注意,比如:千萬(wàn)要控制住把一切看到的,聽到的都翻譯成自己的母語(yǔ),其實(shí)任何一種翻譯都無(wú)法達(dá)到100%準(zhǔn)確,表達(dá)原本的含義。 
    我們?cè)谄綍r(shí)可以充分利用身邊的環(huán)境,例如去西餐廳,你不用把你預(yù)先準(zhǔn)備好的詞句說(shuō)給服務(wù)員聽,你可以坐下來(lái)靜靜的觀察周圍的人如何點(diǎn)菜。
    當(dāng)他們說(shuō)話的時(shí)候,注意他們的面部表情。模仿他們的語(yǔ)句和發(fā)音,不管你聽的懂,還是聽不懂,終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合里使用這些發(fā)音、句子。
      托業(yè)口語(yǔ),乍看起來(lái)很難,因?yàn)槟f(shuō)是用英語(yǔ)回答,就算用漢語(yǔ)回答。如果不對(duì)題型有充分了解,也很難回答出合格的要求。但如果我們對(duì)考試要求有了充分的了解,并且熟悉了回答問(wèn)題的一些固定模式?;卮鹌饋?lái)就很得心應(yīng)手了。托業(yè)在某些方面也是對(duì)我們的一些英語(yǔ)口語(yǔ)的更加嚴(yán)格的檢驗(yàn),只要認(rèn)真對(duì)待,也就會(huì)檢驗(yàn)合格!其實(shí)寫作就是口語(yǔ)的一種延伸,口語(yǔ)的要求相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試更加注重“說(shuō)出來(lái)的能力”而寫作則要求寫出來(lái)的句子更加漂亮,內(nèi)容水平要求更高。
    如果能說(shuō)出來(lái),自然就能寫出來(lái)。如果能寫出來(lái),稍加訓(xùn)練也就能說(shuō)出來(lái),因此,口語(yǔ)和寫作,強(qiáng)調(diào)的是輸出。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,口語(yǔ)和協(xié)作水平,是可以取得一個(gè)比較明顯的提高。
    2.英語(yǔ)口語(yǔ)水平怎么提高
    1、提高英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵在于說(shuō)
    相信很多人都知道,要想提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,那就大膽地開口講英語(yǔ),如果一直是啞巴英語(yǔ),那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。
    但很多學(xué)習(xí)者也常常忽視了一個(gè)要點(diǎn),也就是英語(yǔ)口語(yǔ)要“字正腔圓”。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),如果只是快速地背英語(yǔ)詞組和英語(yǔ)文章是沒(méi)有用的。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)不是學(xué)繞口令,不是講究快就可以了,關(guān)鍵在于發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)確。
    2、營(yíng)造地道的英語(yǔ)環(huán)境
    在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,環(huán)境是很重要的,但是除了課堂以外,我們還有什么其他的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)途徑嗎?小編建議可以報(bào)班學(xué)習(xí),每天與外教一對(duì)一地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),在純正的英語(yǔ)環(huán)境中提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
    3、在訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)也要訓(xùn)練聽力
    很多人都覺得,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)只需要把口語(yǔ)學(xué)好就可以了。但你可以試想一下,你平時(shí)與人溝通時(shí),難道也只是說(shuō)而不聽。因此,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候,聽力也同樣重要。
    提高英語(yǔ)口語(yǔ)除了考試需要外,在日常工作中也可以用來(lái)交流。只有多聽多說(shuō),英語(yǔ)口語(yǔ)才能有好的語(yǔ)感。
    4、做筆記
    當(dāng)你學(xué)到有用的東西時(shí),可以把它寫在筆記本上。除說(shuō)明詞語(yǔ)和句子外,好將整個(gè)句子的對(duì)話,甚至是演講場(chǎng)景,都寫下來(lái)。
    3.提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
    1、英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開對(duì)話練習(xí),口語(yǔ)是從日常生活的對(duì)話中來(lái),所以考生在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)要找到一個(gè)或者多個(gè)同伴一起練習(xí)口語(yǔ),從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語(yǔ)習(xí)慣,模擬實(shí)練,這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力,如果找不到學(xué)習(xí)同伴,那么考生就需要通過(guò)自己與自己的英語(yǔ)對(duì)話來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境,比如對(duì)自己描述所看到的景物、英語(yǔ)口述自己正在作的事情。總之口語(yǔ)的練習(xí)一定要有英語(yǔ)環(huán)境,考生盡管把自己想象成一位只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人,生活中各種場(chǎng)景都不得不用英語(yǔ)來(lái)交流,這樣時(shí)間長(zhǎng)了口語(yǔ)自然而然就提升了。
    2、從初中起考生應(yīng)該就接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的英漢對(duì)照的小說(shuō)或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語(yǔ),并且題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,考生練習(xí)口語(yǔ)可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習(xí)素材,根據(jù)漢語(yǔ)部分,逐句直接口譯成英文,完成一小段后,與書上的英文內(nèi)容相比對(duì),自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然,考生在練習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的口語(yǔ)水平選擇適合自己的讀物,由簡(jiǎn)入難,不要太過(guò)于心急,老師提醒大家,可以選擇一些小說(shuō)、幽默故事或好的短文閱讀,這樣大家就不會(huì)在練習(xí)中覺得太枯燥。
    3、口語(yǔ)練習(xí)基本的就是自己的發(fā)音和流利程度,無(wú)論你的語(yǔ)句中有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),那么針對(duì)發(fā)音,考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令,還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度,這樣來(lái)強(qiáng)化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,并且讓自己的舌頭更靈敏,使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利準(zhǔn)確。
    4.英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)重點(diǎn)
    1、模仿
    怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿,找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。
    2、朗讀
    怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿,所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí),要學(xué)會(huì)聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同,反復(fù)去練習(xí)糾正。
    3、復(fù)述
    復(fù)述不是背誦,復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來(lái),在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu),用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開始你可以先附屬文章的中心思想,之后再逐步遞增,復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一?! ?BR>    4、背誦
    背誦不管怎樣都是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法,盡管很多人很討厭背誦。不過(guò)我覺得,背誦已寫名篇詩(shī)歌短文是很有必要的?;A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。
    5、寫日記
    用英語(yǔ)寫日記無(wú)論是對(duì)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法,寫日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用,語(yǔ)法知識(shí)等的能力,也可以鍛煉自己的英語(yǔ)思維能力。
    5.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
    1、要有一個(gè)不卑不亢的態(tài)度。
    2、要有開口說(shuō)話和提問(wèn)題的膽量。要認(rèn)識(shí)到外語(yǔ)不是自己的母語(yǔ),說(shuō)不好是自然的事情,說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)有毛病才是不自然的。所以不要害怕犯錯(cuò)誤。另外如果遇見了自己不能表達(dá)的現(xiàn)象,可以提出問(wèn)題,問(wèn)一下對(duì)方正確的表達(dá)方法。一般都會(huì)得到很好的答復(fù)。
    3、要有備而談。盡管自由如水是好的談話的一個(gè)特征,但是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的交談卻應(yīng)該受到良好的控制。因?yàn)槲覀冇猛庹Z(yǔ)交談往往障礙一般來(lái)自詞匯,所以如果任其所之,那么自己往往會(huì)陷入迷茫的境地,因?yàn)閷?duì)方說(shuō)的很多詞匯你可能沒(méi)有聽到過(guò)。所以比較好在談話之前自己準(zhǔn)備一下,見到老外談些什么,這方面的詞匯有哪些,如何控制話題等等。當(dāng)然,這樣做有的時(shí)候是有一定難度的,但它的效果卻非常好。另外,話題準(zhǔn)備應(yīng)該不限于一個(gè),以免談話僵持。
    4、學(xué)習(xí)一些必要的文化背景知識(shí)。雖然說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗,外國(guó)人到了中國(guó)應(yīng)該遵從中國(guó)的主流文化,但是他們一些基本的禁忌還是應(yīng)該為我們所了解的。比如初次見面不要過(guò)問(wèn)屬于隱私性的問(wèn)題等等。這樣在交談中才不至于出現(xiàn)尷尬的局面。